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玩纸飞机作文

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2018-07-11 16:25

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【 liuxue86.com - 小学五年级作文 】

  今天中午,我吃完饭,就和好朋友吴天驹、顾浩然一起下楼玩纸飞机。以下是出国留学网小编为大家整理的玩纸飞机作文作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:玩纸飞机作文

  我觉得“孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。”和“不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作,力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。

  前不久,我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先,我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机,过了一会儿,我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先,是我们一班开始飞的,我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米,真的是太好了,这成绩真的是太棒了!”然后,我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后,我走来回去,结果就到了李梓鸣飞,他,第一飞飞出了12。5米。第二次,飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了,我彻底无语了。不过,还真的是“人外有人,天外有天啊!”有一个人飞出了18。8米。现在,我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊!转眼间,我们五年级都飞完了。结果,经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的名次。

  最后,我的感受是:不管是什么样的人,不管学习好不好,但是,他(她)一定有他(她)的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量,团结就是力量。”

  篇二:玩纸飞机作文

  在这个星期四,端木老师举办了一场纸飞机比赛。

  这个纸飞机大赛分为三个项目:第一个是看谁的纸飞机飞得远;第二个是看谁的飞机飞得高;第三个是看谁的飞机飞得花样多。

  这次纸飞机大赛非常特别,因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。

  到了第二天中午,我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机,但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是,我们听写完,就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机!

  这次放飞机也叫:“放飞梦想”,因为陈昱熹以前参加“全国英语风采大赛”前,他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望,把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望,那就是:考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。

  端木老师把我们分成了5组,好像是男生五组,女生四组。

  首先是第一组,他们的飞机都比我好,有的飞得老远,也有的飞得很近。

  该我们这一组了,我们站在台阶上,把飞机往前用力一扔,还是跟以前一样,有得飞得远,有得却飞得很近,而我属于飞得不远不近的。

  在中途,还发生了一些非常好玩的事情:黄希铭把区Sir(主持人)的后衣口袋拉开了,王安龄的纸飞机从区Sir的头上擦飞过去……

  比赛结束后,我们这些“追星族”当然忘不了让两位“明星”主持人签名啊!于是我们争先恐后,推推挤挤,搞得区Sir和YAYA姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位“明星”的签名和YAYA姐姐的手机号码和QQ号!

  这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远,但是我还是幸运的,因为我有“明星”签名,而有些同学没有哦!嘻嘻!

  篇三:玩纸飞机作文

  今天中午,我吃完饭,就和好朋友吴天驹、顾浩然一起下楼玩纸飞机。

  到了楼下,吴天驹说:“今天我们比一比谁的的飞机飞得远!”“好啊,好啊!”我们大声说道。首先上场的是发起人吴天驹,只见他亮出了自己得意的的“闪电S号”飞机,使出全身的力气,猛得将飞机向天空一抛。真不愧是“闪电S号”,只见它迅速地像一道闪电刺向天空,然后漂亮的滑翔,在天空中画了一道优美的弧线,稳稳的降落在很远的地面上。“哼,这算什么!就飞了像蜗牛爬的那么点远!看我的超级奥特曼!”,顾浩然撇了撇嘴角,拿出了他的“超级奥特曼”号,只见他抬抬胳膊,伸伸腿,嘴里念念有词,向飞机头上哈了口“仙气”,然后埋下屁股,弯下腰,憋足了劲将飞机扔了出去。超级奥特曼号像火箭一样飞向天空,我屏住呼吸、目不转睛地盯着这架飞机,想看看它究竟能飞多远。奥特曼号笔直向天空飞去,顾浩然在一旁大声唱起了歌,“让我们飞的更高,飞的更高!”真是乐极生悲,奥特曼号到了最高点后,却没能很好的转身滑翔,而是笔直地倒栽下来,摔在离起飞不远的地面上。唉,是架栽头飞机!这可把吴天驹笑的四脚朝天,屁股冒烟,大声的唱起了同样的歌曲,“让我们飞的更高,摔的更惨!”。顾浩然听了垂头丧气,脸都绿了!终于轮到我出场了,我心想:“就算闪电S号飞得再高再远,也比不上我的飞鹰号,因为我的飞鹰号是有名的空中雄鹰,飞得又高又远”。我理了理飞鹰号的翅膀,大叫一声:“看我的吧!”,我紧紧握住飞鹰号的机仓,弯下腰,飞快地向前跑了两步,用尽九牛二虎的力量,将飞机向前上方扔去,飞鹰号像猎鹰一样窜向天空,在空中盘旋了几圈,然后像看到地面上的猎物一样,向远处的地面扑去,稳稳地停在远处的地面上。

  尘埃落定,比赛结果出来了,根据飞机的飞行距离,第一名的是吴天驹的“闪电S号”,第二名是我的“飞鹰号”,第三名,也就是最后一名,哈哈,当然是那个可怜巴巴的顾浩然小朋友啦!

  这真是一场令人难忘的,开心的纸飞机比赛啊!

  篇四:玩纸飞机作文

  在这一周的星期二,我们三年级的科技大赛开始了,比的是折纸飞机,看谁的飞机飞得最远。比赛规则是:飞机的长要超过十五厘米,宽超过十厘米。

  傅老师一声令下;“蹲下,开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会,一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机,有的像战斗机,有的像火箭,有的像老鹰……

  开始比赛了,我的心里好像有只兔子,怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远,我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候,正好是顺风,助了她一臂之力,陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急,真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边,可惜我不会飞。

  周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时,“呼”的一声把飞机向前方扔去,差一点打中裁判员的头,把裁判员吓得摔在了地上,廖老师连忙去扶裁判员。

  轮到我的时候,我用右手拿住纸飞机,用劲全身力气向前方扔去,可飞机偏偏要和我作对,又飞了会来,害得我得了个零分。

  虽然我得了个零分,但我还是很开心!

  篇五:玩纸飞机作文

  每到六年级的第二学期,我校都有一个传统活动,那就是根据学生的心理情况,适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

  比赛之前,我们都会遵循自由搭配的原则,对学生进行分组。一般每组三到五个人,都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前,每个人至少要拿出一种用A4纸叠成的纸飞机。当然,花样越多越好,最好是和别人的不一样。然后,写上自己的心里话,或者是自己的愿望。一切准备就绪之后,学生们就可以把纸飞机收藏好,耐心的等着比赛的时间的到来。

  在比赛的那一天,我们还会煞有其事组织一个开幕式,一般也会有领导致辞,然后就在划定的区域,按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判,一切都尽量做得公正公平。

  比赛之后,我们会对优胜者颁发奖状,许多时候,这些奖状并不值钱,或许就是在一张普通的纸上,写上了纸飞机大赛X等奖。

  就这样,奖状虽然很简陋,但是学生们对于这些好像并不在意,每年参与的热情都很高。

  其实,对于进行纸飞机大赛,并不是一帆风顺的,一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单,起不到多大的作用。但是,事实证明并不是如此。多年的实践证明,叠放纸飞机既是一门技术活,也是一种体力活儿,要想把这个游戏玩好,并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好,而是需要全身心的投入。不仅动手动脑,而且还会用到许多物理知识。

  当然,我们会因此而发挥,教育学生做什么事情都不要眼高手低,不要浅尝辄止。如今,叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段,成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目,许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益!

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