每天，我们除了父母之外，接触最多的人就是老师，老师就像是我们的第二个父母一样关爱我们。下面是由出国留学网小编为大家整理的“形形色的人400字的作文老师”，仅供参考，欢迎大家阅读。
形形色的人400字的作文老师【一】
老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发，身高在1.7米左右，有一张瓜子脸，一双亮晶晶的大眼睛，有一张像姚晨的嘴巴，平常穿着一双黑色的高跟鞋。我想x老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次，全班同学都出去玩了，而我一个人在教室里。我心里有一个念头：“教室里的蝴蝶兰我一次都没浇过水，都是自己浇，如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢？”于是，我哪里了一个瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去。“呀！花破了。都是我不好，这是x老师最喜欢的花呀！”我着急地哭了出来。不一会，x老师走进来，她看见我哭了，忙问怎么了，我告诉了x老师事情的经过。x老师笑一笑说：“没什么，我本来就想扔了，早就看见这上面有虫子。”其实，蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说：“我们虽不是亲人，但却胜似亲人。”
形形色的人400字的作文老师【二】
我有一个美丽的老师，是我一到三年级的班主任xxx老师，也是我们的语文老师，她美在我眼里，好在我心里。
我读一年级的时候，还是一个胆小、害羞的小男孩。x老师总是用慈爱的眼神望着我，微笑着鼓励我。望着老师那美丽的眼睛，我觉得自己不那么害羞了。我就像一颗种子慢慢地发了芽，沐浴在老师爱的阳光里。我开始认真快乐地学习，享受学习成长的美好时光。
在学习中，每当我答对了一个问题时，x老师就用赞扬的语言来表扬我；当我做错了事情时，x老师就用关爱的语言来指导我去分析对与错，改正自己的缺点。我就这样一步一步地成长为一个有自信心、活泼开朗、主动大方的男孩。
x老师不仅教我们语文，还关心着我们的健康成长。记得有一次，我感冒了，x老师走到我的身边，轻轻地摸着我的额头，亲切地问我，哪里不舒服。然后，叫我慢慢地站起来，扶着我的手臂，把我带到学校医务室去量体温，并拿了一些药给我吃。这时，我的心里顿时涌起了一股暖流，x老师让我感受到了妈妈般的温暖。
这就是我的好老师，一个温暖、慈爱、美丽而又博学的好老师！在成长的道路上，我将认真学习，健康快乐地成长，回报您的关爱，争做一棵让您骄傲的小桃树，愿您桃李满天下！
形形色的人400字的作文老师【三】
x老师心地善良、苦口婆心的精神令我敬佩。
她高高的个子，苗条的身材，嘴角上笑容满面，看上去和蔼可亲。
x老师非常关心我们，她也很少批评别人，只是经常鼓励我们。
记得有一次，x老师要我们写作文时，我只顾着看作文书，没认真听讲老师讲例文。当老师讲完了，同学们都“沙沙”地写起来，x老师一看，直说：“不错，这句话写的比较好……继续加油！”正当她来到我面前时，说：“xxx，怎么不写啊？”我结结巴巴的说道：“我……没听好。”
x老师把手放在我的头上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《我的家乡》，你觉得你的家乡美丽吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在x老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻低下头，不停的写着。过了一会儿，x老师来到我的跟前一看：“不错，有水平，写得太好了！”我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章啊！”
这就是我们的x老师，一位值得我们敬佩的好老师。
形形色的人400字的作文老师【四】
有一个人长着一1双大大的眼睛，带着一副眼镜，大大的耳朵，小小的鼻子。1张大大的嘴吧，你猜他是谁？没错他就是我的班主任x老师。
老师他在上课的时候非常严格，他会告诉我们怎样记住这些词语。
但是老师在下课的时候就和我们有说有笑。下课时老师就是我们的朋友，和我们一起做游戏。
我记得有一次在上课时，我正在聚精会神的写作业，突然一个熟悉的身影停留在了我的身边，我抬头一看原来是x老师，老师的那种眼神问我上课写字时应该怎么坐，我对老师笑了一下我说明白了。
下课了我说：老师，我想问你1个问题可以吗？老师说可以。我说老师你会在白天还是夜里把我们的作业批完，老师说：“我会在白天把一大部分批完，如果晚上是我的自习我会把没有批完的批完。”
我们的班主任从来都没有讨厌过我们，有一天我问老师你喜不喜欢我们呀？老师说当然喜欢了，我从来都没有讨厌过你们。
我们的班主任就像一住辛勤的园丁，我们都是那可爱的花儿，老师用辛勤的汗水补育我们，让我们健康成长。
老师对我们这么好，难道我们不应该来报答老师吗？老师对我们这么好以后应该回报老师的教育之恩。