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我的拿手好戏作文500字初中三年级

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  每个人都有自己的特长,当你看到自己的特长的时候,是不是觉得这就是自己的拿手好戏呢,我也有自己的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我的拿手好戏作文500字初中三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  足球都是许多男孩喜爱的一项体育项目,许多小男孩们都会找几个小伙伴一起起来举办一小场足球比赛。

  当我做完作业后,就会找来同学在绿色的草地上踢球,有时候我们还会结伴来到草地上一起踢友谊赛,别看我平时安安静静的,可一踢起球来,就像换了一个人似的,常常会踢得忘了时间,从吃完午饭一直踢到太阳下山为止,弄得满头大汗,可心里不知有多开心,因为这是我的最爱。

  我不但踢球,而且还经常向老师请教、在网上查找关于足球方面的知识。刚学时,认为力量是最重要的,可是经过请教,我才明白力量固然重要,不过还要兼顾技巧,也就是灵活性和协调性,一个球队团结也是最重要的。通过一段时间练习,不但提高个人自身技术,还让我在赛场上得到了实践。

  除了踢球,看球也是我生活中必不可少的一项“任务”,每当有精彩比赛时,我一定会准时坐在电视前观看,每次比赛到紧张关头,我比赛场上的队员还要紧张。屏幕下紧握拳头,恨不得也出去助他们一脚之力。

  我之所以热爱足球,是因为通过学习足球,我领悟到了一个道理:不与别人合作,只顾自己,必将失败;与别人合作,一起团结起来,肯定会成功。简单地说:团结就是力量。正是这一点,我感受到了足球不单单只是力量、速度上的比拼,同时也在考验着每一个球员的集体观念。我希望我将来能成一名出色球员。

  篇二:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  刚上四年级的时候,我爱上了踢足球。

  我经常抽时间踢足球,真是功夫不负有心人呀,我在五年级的时候进了足球队。

  在一个阳光明媚下午,我兴高采烈的来到了足球场,老师让我们练习五个基本动作,我前四个基本动作都准确无误的做了出来,可是没想到我竟然被第五个基本动作难住了,因为第五个动作是要求左右两只脚交替把球相互来回摆动,而我不是动作不协调,就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子,我反复练习这个动作,终于把第五个动作练好了。

  踢足球是很有趣的。有一次,教练让我们足球比赛,我是前锋,中锋把球传给我,我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人?我以迅雷不及掩耳的速度进行了分析,射门有两个人防守,进球率只有30%,如果过人后射门,进球率可以增加两倍,我迅速做好了灵活的判断,我先过了人,然后猛的一提脚,足球像离弦的箭似的,飞快的向对方的球门冲过去,进球了!我们兴奋的呼喊着,心中别提有多高兴。

  直到现在,我仍然在踢足球,我学会了传球、停球……足球让我的课余生活更精彩。

  篇三:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  我的特长是滑旱冰。

  一天中午,弟弟对我说:“下面,让我为你表演一项超厉害的绝招,是我这几天新练会的滑旱冰。”说着,弟弟拿出一双旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋转起来。他还敢滑着旱冰在大屋 子小屋子里面来回穿来穿去,比划着酷酷的手势,我看的眼花缭乱,不时的拍手叫好。

  夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,决心也想学会滑旱冰。想拿出那么炫酷的绝招,看来只有刻苦练习了。我这样想着,偷偷拿出了一双旱冰鞋穿在脚上。本以为特别简单,没想 到还没等站稳呢!我就身子向前倾斜,控制不住自己,一头栽倒了。

  我好不容易站起来,心想:“唉!真是的!真是万事开头难呀!”我扶着墙壁,试着向前一点一点的走路。在几般尝试下,我走出了第一步。我的心里满载喜悦,一小步一小步的向前挪着……过了 五分钟,我走出了原先的地点,又开始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脱离了墙壁,开始摇摇摆摆的向前滑去……

  20分钟过去了,我变得勇敢起来,向前走了一步。可是居然没掌握好平衡,栽到了沙发上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太难滑点儿了。”我刚要解开扣子,可又转念一想:“不是说过要坚持 不懈、持之以恒吗?我怎么还能半途而废呢?”想到这里,我又站了起来,开始想前方滑去。

  一个小时过去了,我已经应付自如了。我摆着一个酷酷的姿势,飞快的向前滑去。我又绕了几下:嗨!真奇怪,我没有摔倒!在以后,我每天晚上都练习滑旱冰。终于赶上了弟弟滑冰的速度,练会 了这项新特长!从此以后,滑旱冰成为了我的一项爱好,也为我增加了一项新特长。

  篇四:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  每个人都会自身的特长,我的特长是打羽毛球,自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过,小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候,整个人都兴奋了不少。也就自那以后,我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的,一开始我是喜欢拿着羽毛球拍,但是却不打球。至于原因,我想了很久,最后是觉得是因为那时候才小不点大的我,压根不知道还能打球。

  随着我长大了一点后,我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手,所以,在我迷恋上打羽毛球后,一有空闲时间,我就会去找爸爸打球。不过,在我成长路上的很长一段时间里,都因为我与爸爸的力量悬殊,这导致每次我与爸爸打羽毛球的时候,我都输的比较惨。

  但是现在长高不少的我,终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事,是在一个周末。吃过早饭,休息了一会后,我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的平地,然后一人站一边,中间有一根红线当做中线。

  我们一人手中拿着一块羽毛球拍,对站着,然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音,我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话,将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前,我就在心里下了决心,想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以,在打球的时候,我更是集中注意力。

  最终,这一场羽毛球二比一,我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸,这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。

  从那天以后,我高兴了好长一段时间,并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球,你们的特长呢?

  篇五:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  我的特长有很多,有足球、乒乓球、还有游泳……但是我有一个非常厉害的绝招——大力金刚“拍”。

  说起我的绝招,我就想起我在羽毛球学习班的一天,我在体育馆和同学们在热身,老师突然走了出来,我大吃一惊老师这个名副其实的迟到大王,今天竟然早来了十五分钟。老师边走边神秘地说:“今天大家双人对打,进行个人能力测试”。我顿时焉了,我可是刚入高级班啊!我的心像受惊的小鹿一般在胸口东蹦西窜。可是,运气不好,我偏偏就和队长分为一组对打,虽然我是一个高级班的新人,但是我在中级班的时候,可是名列前茅呀,刹那间,我信心百倍。

  比赛开始了,我紧张地盯着队长的一举一动。队长开始发球了,球直接飞到我的后场,我迅速向后退去,回击了一个高远球。可队长不往后退反而向前跑,然后以迅雷不及掩耳之势的速度,把球扣了下来。我也不甘示弱,把球又挑了起来。队长这回又不按套路打球,原本可以打杀球,可是队长却打了一个高远球,调我到后场。我心想:好机会,因为我要使出我的绝招了,我大声喊到:“大力金刚拍”!“呼”的一声,球应声飞出,队长飞身去接球,球极速地落在了队长场地的左上角,落地了。“我胜利了!”我惊呼道。

  通过这次比赛,增加了我的信心,我要继续努力训练,要做班里的高手,今后还要赢得市里的其它高手,要将中国的羽毛球发扬光大!

  篇六:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  每一个人都有自己的特长,各种各样、数不胜数,而我的特长则是吹竹笛。

  竹笛陪伴我快4年了刚开始学竹笛的时候总是吹不响,而老师吹出来的是一首首好听的曲子,我还在想∶难道老师会魔法?为什么笛子在我的手中总是不听话?在老师的手中却像一只温顺的小绵羊。后来,我渐渐明白了,是自己的问题,自己的基本功不够扎实现在想起我以前想的问题,自己都不禁笑出声来。我现在练曲子用的竹笛是褐色的,笛子上一共有12个孔,但有用的只有8个,其余的4个是用来出气的,我非常喜欢我的这根笛子,我觉得它很漂亮,它也给我带来了很多荣誉,我带着它去参加了演出、考级、去电视录制都是用的它,这根笛子也算是久经风雨。

  之前,我有一段时间不想再学竹笛,觉得很难,我学不会,那段时间我一点对自己信心都没有,后来,还是坚持过来了。现在想想,如果当初我放弃了,现在我一定会后悔。其实,我在吹笛子时发现了一个秘密,就是我吹欢快的曲子时,我的心情会变得非常轻松,愉快,吹完我会很开心很享受,开心是曲子带给我的心情,享受是我很享受自己的表演,我很高兴我当初选择了坚持而不是放弃。

  通过学竹笛,我明白了一件事,只要你坚持做一件事情,胜利永远会站在你这边。我一定会好好学,争取更上一层楼。

  篇七:我的拿手好戏作文500字初中三年级

  从小,受父母的影响,我就一直喜欢演讲和主持。梦想着有一天我能站在光芒四射的舞台上,洋洋洒洒地展示自己。终于,机会向我绽放了甜美的微笑……

  学校要准备开展演讲比赛了,我作为班级选手的一名候选人,我每天投入地练习着。为了把稿子背得流利纯熟,我把握一切课余时间去背,去练。到了那天,我班上演讲时,我没有出一点差错,我从心底里感到高兴,因为这是我辛勤汗水的结晶,但是,我还在不断地提醒自己,要想取得更高的成就,只有刻苦的努力。于是,我更加认真地练习,因为我代表的是四七班,身上肩负着这个整体的荣誉。在演讲钱的那段时间里,我丝毫不敢懈怠,抓紧一分一秒的时间,使自己的演讲更加完美。

  到了比赛那天,我带着老师同学对我的鼓励和支持。从容地走向了后台去准备上场。看着身边的选手一个一个都上去了,我始终带着满脸的微笑。“7号”。到我了,我深吸了一口气,向我向往已久的那个舞台走去,只看见台下黑压压的一片坐满了人,所有人的目光都聚在我的身上。我镇静地开始了我的演讲。我调整好速度,清晰地吐出了每一个字,忘情地演讲着。突然,莫名其妙地放出了一段音乐,全场都骚动起来。我沉着地站在台中央,全然不去理会,只是稍稍把音量提高了些。不一会儿,音乐停了,场面回到了原先那样。我的演讲也在一片掌声中结束了。

  比赛结束了,我获得了二等奖。这不仅是我的荣誉,更是我们的荣誉。我展现出了风采,我为我的特长而自豪。

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