过年了，你是不是很开心呢，我喜欢过年，尤其是过年的时候，我可以剪纸了，剪窗花，你是不是也一样喜欢剪窗花呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“过年剪纸日记500字六年级合集6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：过年剪纸日记500字六年级合集
今天晚上，我和妈妈一起比赛剪窗花。材料是两张彩纸、两把剪刀，一把大的、一把小的。如果不是一个大人一个小孩，可以用两把大小相同的剪刀。
我先用点点豆豆的方式发彩纸，给妈妈发了一张绿色的彩纸，自己留了一张蓝色的彩纸。先把彩纸折三折，如果剪不动可以折二折，注意要对齐哟!再用剪刀剪出你喜欢的图案，可以剪爱心、三角、正方等等图形，注意不要从中间剪开了，如果剪开了会变成窗花“项链”了。最后小心地把纸铺开，一张漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我发现剪的图形的时候只剪一个，剪好的.窗花上图形全都变成对称的了，真神奇呀!我兴高采烈地去跟妈妈比，看谁剪得漂亮。妈妈说：“各有各的美。安安的图形的花样比较多，妈妈的图形比较整齐。”我觉得还是我剪得比较漂亮。
多做做手工会让我心灵手巧，小朋友们也要学着剪窗花哟!
篇二：过年剪纸日记500字六年级合集
今天科学课老师教我们学剪纸。它从小就吸引着我，这次我要认真地听老师讲课。
我想：今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸，手里拿着剪刀，开始剪起来。老师先把手里粉色的纸对折，然后剪一个正方形，再把剪出的正方形打开，对折三次，剪出像波浪一样的曲线，上面必须是尖尖的。不一会儿，老师剪好了，全班同学异口同声地说：“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。老师说：“剪刀在你们手中，一定会剪得更好，你们也试着剪起来吧!”
我自言自语地边做边说：“我先把金黄色纸对折，再剪一个正方形打开，再对折三次，然后剪个像波浪一样的曲线。”但此时，我觉得我剪歪了，因为我是第一次剪。然后我又重拿一张纸，开始剪了起来，我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。老师开始点评了，李可馨第一名，我得了第二名，我非常开心。
今天，我真是快乐不已，不仅学会了剪纸，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。我喜欢剪纸，因为它是我国的传统文化，我希望把这个传统工艺继续传承下去，让更多的人了解和认识剪纸。
篇三：过年剪纸日记500字六年级合集
今天，老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。
我们按着老师教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。
突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上，上面刻有一匹奔腾的马，好像留恋于花草之间，又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物，那匹马在景物之间显得栩栩如生。
同学们的作品各种各样:有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖，让我浮想联翩。
剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，都是艺术，只要同学们留心观察，身边都是美的源泉。
篇四：过年剪纸日记500字六年级合集
今天妈妈竟然让我自己剪!我高兴极了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊!
看我高兴的样子，妈妈便说那咱们开始吧!妈妈先像变戏法似的拿出了彩色卡纸、胶水与剪刀，妈妈先拿出彩色卡纸，然后对折，再拿出剪刀，递给我，并让我随便剪一个图形出来，于是我剪了一个心形，妈妈很满意，让我再把卡纸对折，然后再剪一个图形，我在心形里面又剪了一个星星形状，之后妈妈让我按之前的方法继续剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形，哈哈!真是越剪越来劲!终于折的不能再折，剪的不能再剪了，妈妈让我把我的作品打开，哇!真是太漂亮了!我一连看了好几分钟，感觉它比外面卖的都漂亮!
从此，我迷上了剪窗花，只要有时间，我都会剪个窗花，剪好的窗花贴在窗户上，就像给窗户穿了一件漂亮的衣服。
我爱剪窗花。
篇五：过年剪纸日记500字六年级合集
今天是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做xx，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太性急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
篇六：过年剪纸日记500字六年级合集
今天奶奶送我一幅剪纸作品，剪纸上，是一个小女孩在蒙古包里读书，让我联想到这样一个故事。
蒙古包里，一切都那么平常，稍有破损的书柜，矮矮的小桌，以及羊毛织的地毯，而外面，太阳还没升上来，草上挂着露珠。
当山边露出一丝闪烁的红光，一滴雨滴，落到牵头花上，接着一滴、又一滴，天空下起了毛毛雨，雨中有隐隐约约的读书声。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，那读书声如同风吹过树梢，如鱼击碎河境，掺杂在雨中，错乱而有序，激情而平缓，宛如夏天的雨声淅淅，又宛如春天的花苞绽放。
小桌的旁边，留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭，蒙古人好奶食，又不喜早上吃肉，所以早餐也极简。但每天早晨，这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁，还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨，像今天一样，被雨淋湿又被太阳晒干，不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的，硬邦邦的一页页，不知被打开、关上，再打开、再关上多少次了。
读书声依旧不停，仿佛在等待太阳的召唤，天已放晴了，虽没日光，却带一丝神秘，虽没阳光，却有着一丝烛光。
这书声，永不困倦。这书声，永不停止，一切看起来那么平常，又那么特殊，时间，在这一刻停止，只有书声依旧。
也不知过了多久，书声嘎然而止，红色的太阳迎着风，冉冉升起……
我看着这幅剪纸，看入了迷，直到妈妈叫我，我才回过神来。这，是一幅剪纸。
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