在生活中，有各种各样的美丽，在生活中，美不在别的地方，美存在于我们的双眼里面。处处都是美。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“美在我身边作文500字小学五年级优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：美在我身边作文500字小学五年级优秀作文
生活中不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。什么样眼睛才能发现美?当今生活中，哪儿存在着美?
美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我身边。
久违了寒假又不远了，我又想起了去年寒假那幕。
那是在一个南方城市里，春季离那时还较远。冬日里阳光，使人感到丝丝暖意。时不时一抬头，天上飞机从这块土地上飞过，随着飞机声音，我走过了马路。而马路那边是一个小小公园，里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋石桌。园中，人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有随意间留下瓜壳、橘子皮、更有甚者，是那一盘盘未吃完快餐。留在那里，看着真很恶心。这时我注意到了，两三个悠闲半老年人，走进了公园，嘻嘻哈哈地笑着，手里一人拿着一袋像是吃什么东西。还有一位，拿着一盒象棋，看了一圈。幸好没有注意到我，不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净石桌，叫上了同伴，一起走了过去。渐渐，摆好了棋。打开了袋子，各自吃了起来。下棋将瓜子壳放到一边桌子上，观棋索性就丢在了地上，几人一副副悠闲样子，却不知污染了环境。下罢、吃罢，又快乐地从大门走了出去，头也不回。
我想，现在这个世道，人生活水平提高了，素质却降低了。真是不尽人意! 想着想着，我陷入了沉思……当我再注意周围时候，桌子上、地上、已经干净了，几乎一尘不染。远处环卫工人，正在打扫另一张桌子。不出二十分钟，我身边垃圾，也被清理了。
我心里暗暗叫好，发现美就在我身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧，我心却更加灿烂!于是我离开了公园。
篇二：美在我身边作文500字小学五年级优秀作文
美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。
这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着。
下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的微笑，没抢到的呢?则失望地站在那里。
突然，我的目光扫在了一个老太太的身上，只见她穿着一件破旧的衣服，手里拎着两个巨大的菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜，一看就是卖菜的。她没抢到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和无助……唉，真惨，要不我把位置让给她吧!不行，不行!我还要坐呢，凭什么给她，再说了，我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧，要是对到她的目光不让给她都不好意思，不看她了!我把脑袋转向窗户，假装没看到那无助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间，老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑，这微笑直刺向我的心，痛痛的，痒痒的。
我怎么没有帮她呢?我羞愧地低下了头，美果然就在我身边啊，大哥哥就拥有这美好的心灵。
篇三：美在我身边作文500字小学五年级优秀作文
我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。
我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。
我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。
篇四：美在我身边作文500字小学五年级优秀作文
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……此时一个动作就就是一种美的象征，一句语言就是美的开始。
在我们的班级里就就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”就是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又就是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，那就是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，就是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美就是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只就是我们看不到摸不着而已，美就是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远就是美丽的。
让那些恐惧，害怕，去见鬼吧，让美充满人们的脑海吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
篇五：美在我身边作文500字小学五年级优秀作文
美，其实就在我们身边，风景之美，人情之美……只要仔细观察，美无处不在。
走在路上，一阵微风拂过脸庞，放眼望去，一座座山像披了件绿色外套，和蔚蓝的天穹融为一体;一棵棵大树挺立着，无论酷暑严寒，都不为所动;阳光懒洋洋地在人间游玩，每一个地方都有它的脚印。独特的古建筑，红墙白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，现在完整保存下来的，很少，很少。
来到校园，儿童天真的笑容和稚嫩的脸蛋令我久久不能忘记，朗朗的读书声像音乐一样悦耳，小运动员矫健的步伐如画面一样定格。老师、同学们的神情，开心的欢呼，伤心的泪水……像一幕幕画面在我脑海里来回播放，这难道不是美?
这时，一阵哭声引起我的注意，我连忙赶过去。哦，原来是一位同学摔倒了，我刚想伸手去扶时，有许多先闻声跑来的同学，已先伸出援助之手，有的搀扶着那位同学，有的去找老师，有的……一抹阳光洒了进来，同学们豆大粒的汗珠像珍珠一般晶莹剔透，在此刻，却显得那么珍贵。受伤的同学见到有这么多同学来关心他，竟然，感动得哭了呢，不知情的人，还以为他受欺负了。
回到家中，妈妈立刻拿了一杯热牛奶，说：“冷不冷?”一句关心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。妈妈还时不时“冒出”几句关心。
亲情之美，友情之美，在我们形成一道道美丽的风景线，走出去，看一看，你会发现不一样的美。
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