对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，如何写出一篇好作文呢？经过整理，栏目小编为你呈上《父亲》观后感作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《父亲》观后感作文(篇1)
重新翻开《朝花夕拾》这本散文集，寻着之前读到的文章资料，在一张精致的书签停留的地方，开始了这天要读的这篇文章：《父亲的卜》。这篇文章确实先生杂文中的典型代表，读过这篇文章，便能更好的理解先生当初为何选取弃医从文，能感觉到先生那种以笔作枪的犀利!
文章着实具有鲁迅先生的特点。文章的开头先从各路“神医”说起，那些神医的故弄玄虚，草菅人命给先生留下了极深的印象。但是这些回忆总归和先生自真情实感的流露了。先生以其父亲的病穿线其中，描述了几位“名医”的行医的过程，从他们的治病救人的态度，以及那些故弄玄虚的药引。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
文中便讲述了鲁迅先生在年轻时，父亲患了水肿，长年无法康复，于是请了两位诊金高昂的人称的“神医”来诊断。开了不少方，甚至提出许多令人无法想象的药引，如：一对原配的蚂蚱、经霜3年的甘蔗等。有了这些本该出奇效的药引却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着轿子，生活得很滋润。
这篇文章十分生动地刻画了当时那个年代庸医的无能以及社会的黑暗。他们明明明白病已经没法治了还故意蒙骗，骗取他人金钱。看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，另大家满怀期望却有毫无作用。给人医病只为钱财而不顾医德。
其实鲁迅先生批判的又何止是那些庸医，先生更加深刻批判的是当时的畸形社会!那时的社会就如同先生的父亲一样病得很重。先生对于庸医的批判其实就是对当时封建、腐-败的社会的批判。
透过这篇文章，或许我更能理解鲁迅先生弃医从文的原因了，比起生病，严重的就更是精神上的疾病。
《父亲》观后感作文(篇2)
父亲生病时，鲁迅为父亲请了很多的医生，这些医生都有共同的特点。
首先，他们都自称是名医，其次，诊金都十分的贵，还有也是十分重要的一点就是药引很奇怪。新方一换，需要花很长的时光找。先买药，再寻药引。严重耽误了病人的病情。比如第一个来的“名医”药方中的““生姜”两片，竹叶去尖，他是不用的，起码是芦根，须到河边取掘;一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两天。”这样很耽误时光，延误最佳治病时光。
又例如后面来的陈莲河先生，他的药方是一种个性的丸散和一种奇特的药引。但最后还是没有用。最后父亲的病如益恶化就请巫师，
但最后听从衍太太，在床边喊父亲，最终还是失败了。
从这篇文章中，我懂得要相信科学，不要迷信。
文中，鲁迅的父亲因为过于迷信中医，相信那些根本好不了的偏方，而不相信科学，让西医诊治，虽然此刻中医是我们得以大国粹，但前提是它是由科学可依，就算没科学所依，至少不像文中那些“名医”所说的那么悬。
在古时候，虽然有类似于华佗，扁鹊的神医，但是当时还是以封建迷信来治愈疾病或躲避灾祸，例如我曾在电影里看到，明朝倭寇攻打某城，那个城的老县令，首先想到的不是如何抵御外敌，而是到寺庙吃斋念佛，期望根本不存在的佛祖来解决问题，更多的求雨，一群巫师在那里手舞足蹈，但滴雨未下，简直是劳命伤财，最后还没有效果。
最有代表的就是那些帝王，术士寻道成仙，成天吃一些所谓的“丹药”或长生不老药，其实，那些药铅，汞严重超标，又是烟熏火燎，非但没有长寿的效果，反而让他们更早的离开了人世。
有一边文章说过：“有一个老和尚有一个磬，每当寺庙里的钟敲响时，磬旧货跟着响。老和尚以为是妖魔鬼怪在作怪。但其实这只是共振问题，只要日他们的频率不一样就行了，说得再简单些就是，在磬上或钟上磨磨就能够了。
所以，我们不要相信那些没有科学依据的话，要相信科学，要以正常的，科学的渠道，来解决疑难困惑。
《父亲》观后感作文(篇3)
父亲这篇文章是来自《小学生阅读新干线》，它是一个感人的故事：
在布鲁克林市中心的一处街角，一位过马路的老人虚脱了，护士们根据信上所提供的姓名找到了老人的儿子。可没想到的是：找来的青年战士不是真正的儿子，而是部队里另一个同名同姓的小伙子……
事情是那么地突然，可正因为战士的善意谎言，才会在这特殊的时刻成了老人真正的儿子。其实，生活中是避免不了的，但有时候欺骗却成了前行的动力!下面就有一位母亲与儿子的例子：
有一位母亲，她的儿子初开始上小学时，是班里最调皮的小男孩，每次开“家长座谈会”时，母亲总是一个人去，可每次去都只听到老师对他儿子的批评。在回家的路上，她心想：
虽然我儿子现在的成绩不好，我只有鼓励他，如果直接告诉他，反而对他打击很大，这样会
使他失去信心。于是，她决定用鼓励的话语来激励她儿子。
回到家后，心急如焚而又疲惫不堪的儿子赶紧凑到妈妈跟前，问她老师怎么说。妈妈回答说：“你老师说你平时成绩还好，希望你更上一层楼!”说完，儿子高兴地跳了起来。就这样，到最后一年——高考那年，在临高考还有几个月的时间内，开了最后一次家长会，。那时，她的儿子已经是班上顶尖的学生了。“现在，我宣布家长座谈会正式开始。”老师说。这次，母亲听到的已不是老师严厉的批评，而是友好的表扬。回到家后，妈妈还是“骗”了她儿子。然而，她儿子早就知道真相了。
果然，到最后他儿子终于考上了名牌大学，母亲别提有多高兴了。
诚然，欺骗不一定是坏的，要看看它是否是善意的!
《父亲》观后感作文(篇4)
39分钟长的影片，几度泪涌双眼，筷子兄弟的这部《父亲》无疑感动了不少同学。
父亲，这个伟大的字眼，估计任何人听到或看到就会觉得温暖。“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。”心里在滴血啊！影片中霍燕燕有个让许多小朋友羡慕的爸爸霍建国，每当爸爸开着摩托车去接小燕燕的时候，身边的小朋友们总是会投去羡慕的目光，这让小燕燕的心里多了许多骄傲和自豪的感觉。作为军人的爸爸即使工作再忙，也不忘记陪着小燕燕做作业，当小燕燕在学习方面遇到了疑惑的时候，爸爸总是那个帮助他解答疑惑的人。看到这儿，小时候和父亲在一起的画面清晰且模糊——上一二年级时，下午4：20分，爸爸总会准时地抚着他那辆老旧的自行车在校门口等我放学；五年级时，我的数学成绩开始下降，忙得一个星期最多两天回家吃午饭的爸爸，每天晚上9点钟之前总会叫我做作业，检查我作业……
“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？”当小燕燕高兴的把满分试卷拿给爸爸看的时候，爸爸脸上洋溢出的欣慰笑容是发自内心的。“总是竭尽所有，把最好的给我！”当爸爸在边洗衣服边陪小燕燕看动画片的时候，动画片里的感人故事或许让霍建国想到了一些伤心难过的事情，不禁潸然泪下。细心的爸爸发现小燕燕喜欢上了动画片里的卡通形象，不顾一天工作的劳累，在小燕燕的花裙子上一针一线地为小燕燕绣上了一个一模一样的小娃娃，希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的时候能够开心。
“让光时光慢些吧，不要再让你变老啦！我愿用我一切，换你岁月长流！”父亲，他的肩膀再也承受不起岁月的重量，两鬓也不知什么时候变成白发，曾今以为是世界上最魁梧的身板也渐渐的佝偻下去。而我们，也许还在读书；也许在为生活而打拼。
片中，当霍建国发现女儿早恋，而且觉得肖利不是什么好人时，回家批评了女儿，而女儿在屋里嚎啕大哭时，霍建国又和颜悦色的劝女儿出来吃饭。当霍建国发现屋内没声音的时候，便破门而入，发现女儿上吊了，大声地喊道：“哎呀，我的孩子！”这声呐喊，一是埋怨女儿为什么寻短见，二一来真的是担心女儿会有生命安全，再一次表达了父亲对于女儿的那份深深地爱。
“一生要强的爸爸，我能为你做些什么？”父亲对我们的爱不像母亲那样，几乎天下所有的父亲都是不善言语的吧！小时候也许不懂，我一直以为爸爸不像小时候那爱我了，总是和他顶嘴。但是现在想想，其实父亲给我们的爱未必比母亲少！
“多想和从前一样，牵你温暖手掌。可是你不在我身旁，托清风捎去安康。”霍建国发现女婿和医院的女医生谈笑风生的时候，霍建国用手当枪，指向肖利，这个细节说明了其实父亲心里真的非常爱女儿！燕燕试图希望用照片能唤起父亲的记忆，同时这也说明了燕燕很希望回到童年时代，并且非常怀念和父亲的那种亲密无间的感情！
当燕燕说准备和肖利结婚的时候，父亲很淡定的尿裤子了，说明肖利不是那个能给燕燕幸福的合适人眩“你牵挂的孩子啊，长大啦！”当听到霍建国在女儿的婚礼上说那句话时，心又是一震，一个完全失忆的父亲，一个听说女儿要出嫁尿裤子的父亲：“等你放学，我再来接你！！”
父母拿他们的青春换来了我们的成长，拿他们的辛苦换来了我们儿时的快乐，他们的一头的黑发换来了我们现在的幸福时……而我们，又有谁想起咱们的老父亲啊！！
再一次看这部短片，再一次的泪流满面“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家！”这就是父亲！那份深沉的爱，无法言喻的爱，感谢爸爸为我们做的一切！
感谢一路上有你，父爱深存心底——后记
《父亲》观后感作文(篇5)
今天，我读了一篇文章，叫《父亲》，深受启发。
文中讲有一个爸爸，一生和黄土打交道，和黄牛做朋友，土里土气，但他却希望自己的儿子成才，儿子上小学时，每天放学回家，他都会吸着烟斗蹲在那里，当儿子回来时，他开心地笑了，儿子上了初中，要到城里上学，父亲特地为他买了一件衣服，怕让城里人笑话，每次到学校都给他几张纸币。一天，买了一包茶叶，他生气极了，说儿子城里学坏了。因为他只想让儿子读书将来立大业，没想到儿子却用钱买了与学习无关的东西，他感到悲伤和失望。但是又听到儿子是把他给儿子的钱省下来，才给他买了一包茶叶时，顿时眼里噙满了泪花。到了放假，他喜滋滋的捧着儿子的奖状，把它贴在房子的正中间，仔细端详。
通过这篇文章，我也想起了我的爸爸，每当我得到好成绩时，他总是高兴的合不拢嘴，但是当我犯了错误时，爸爸脸上总会显出满脸的悲伤和失望，所以我要好好学习，永远看到爸爸的笑脸。
《父亲》观后感作文(篇6)
有人说，母爱如水，父爱如山。让我看一点都不假，谁说父亲严厉，让我来说父亲是严厉中带点慈爱。
在《父亲》这篇文章中，“我”的家庭并不富裕，家里的大半年收成都被“我”一个人吃掉了。母亲劝父亲，让“我”别念了，但父亲仍坚持让“我”上学。父亲为了“我”的学费，夏天项着火红的太阳去卖桃，父亲的双肩因为挑桃去卖都磨出了老茧，我发誓不学出个样子，无颜见父母。每次回家都要钱，所以父亲让我住在学校里，没事别回家。上高中的时候，我很少回家。父亲隔三差五地送干粮和桃子给我。冬天，父亲每一次都是起早来看“我”，到学校的时候，父亲的胡须上都结了一层白霜，带来的白面饼，已是硬邦邦的冰棱茬。炎热的夏日，父亲要走二十里山路来看“我”，他的脸膛都被晒成了酱紫色，到学校的时候已是中午，三年高中父亲都是这样替“我”送东西。
上大学的时候，父亲的全部收成也难以应付“我”的高额的学费，父亲四处借钱给我上学，和高中时一样父亲依然隔三差五的送东西给“我”安排好住宿已经很晚了，“我”想送父亲到学校招待所住下，可是父亲让我先回去，怕我找不到宿，我知道父亲的脾气，出只能随他去。回到宿舍，可能是白天太累了，不一会儿就进入了甜美的梦乡。突然老师把“我”叫醒，听她说父亲为了省下15元的费用，不珍惜自己的身体竟然睡在水泥乒乓球台上。我扑过去，抱住他，宿舍里的姐妹让父亲住在我们宿舍。在这篇文章中，父亲的形象深深的感动了我，父母不停的工作不停的挣钱是为了什么?还不是为了孩子能考上大学，长大不用受苦。可是，现在我们对学习是怎样的。在学校里一天到晚，就知道玩，一点也不想学习，根本不知道钱是哪来的，一点也不懂得学习。有人想去上学还去不了;而有人不想上学还是父母硬逼来的。抱着无所谓的态度，不学习就去打工，或者在家里让父母养着。认为学习没有必要，反正家里还有父母给钱用。
但我认为他们的观点是错误，学习本是一件轻松而又快乐的一件事情，可有些同学却把它当作一个累赘，认为学习是为了他人而学的，我认为学习是我们自己而学的。感恩是什么?有人不禁问。我们学生的感恩的方式是：学习只有学有成就才能报答父母，所以我们要以学习来报答父母，我们的父母是多么劳累，为了我们能吃好穿好，他们自己省吃俭用。目前，我们只有把学上好来报答父母。
让我们学会感恩。