写作就是我们的当下的生活日常，写作文可以提高我们自己的语文素养。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。大家会因为作文写的不好而担心吗？也许以下内容“小学六年的时光作文”合你胃口！有需要的朋友就来看看吧！
小学六年的时光作文 篇1
周三上午第一节可还没上完，就听见主任让我们到操场去排队照毕业照。我们激动地来到操场，排好位置，我蹲在老师们的前面。停听到一位老师说：“哎！又要送走一批学生，每年都要经过这样的场景。都要送走一批批看着长大的孩子。”听到这句话我原本激动的心情一下子被击碎了。是啊六年的时光一眨眼过去了。六年中的喜怒哀乐，六年中的酸甜苦辣，现在想想是幼稚、是享受。六年的时光像电影似的在我脑子里过一遍
晓彤：你是咱班的淑女，不爱说话，却有着海绵宝宝似的天真无邪的笑。烦恼的人来到她身边都会被她身上的乐观精神而感染。你还是咱们班的数学尖子，只要我有不会的题，你都会跑到我的位子上，细心耐心的讲给我听。我很马虎。你都会细心的帮我挑毛病。还会是不是的批评我。
思冰：你很会帮助人，是老师的小帮手。我的好朋友。你还是咱们班的语文尖子生，每次语文考试都是名列前茅。语文一到歇后语，我就犯困，要知道歇后语可是我的克星啊！你喜欢读课外书，经常帮助我做歇后语的题。你讲着意思，我写着答案。呵呵！
朱老师：你是我六年见过的最好的最开朗的老师。上课是师生，下课时朋友。上课严肃，下课活泼。每节下课，您都跟我们打成一片。跟我们一起玩扔沙包。你总是一扔一个准，有着“神投手”的盛名。我们都因此甘拜下风。
“笑笑。”摄影师的话把我从梦中带到现实。眼泪不知道什么时候从眼中流了下来。我的心里难受了。照完相。下课了，我和猪猪到校园的每一个角落，仿佛到哪里都能看到我们的笑脸，我们的足迹。我哭了。六年的时光就在一张照片上过去。我多么想坐时光机回到刚入学的时候，回到那个懵懵懂懂的自己。
50年后还会记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁镶嵌着缤纷的鲜花，还有翠绿的柳丝在飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
小学六年的时光作文 篇2
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，作文再见了！小学六年的快乐时光。”眨眼间，小学六年的学习时光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但却不得不离开母校，离开同学们，离开尊敬的老师。
同学们，你们还记得吗？原来，我们曾为一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休。原来，我们曾为游戏不和而争论不休。如今，我们的友谊如钢铁般坚劲，如黄河般汹涌澎湃！
老师们，你们还记得吗？我曾因没有按时完成您留的作业而被您批评。我曾因在做课间操的时候说话而被您批评。您知道吗？当时我有多恨你那么？但我现在明白了，您的批评，换来了我现在的优异，将来的成功！我想对您说：“谢谢您，老师，小学六年级作文《作文再见了！小学六年的快乐时光》。无论用千言万语也表达不出我对你的敬意。”
母校，你的一草一木都曾带给我欢乐：我曾与同学们在操场上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉虫，树荫下乘凉……您带给我们过欢乐，激烈，伤心，兴奋……这一切都使我不能忘怀！这一切，仿佛都不知不觉的烙在了我的心中。
教室啊教室，谢谢你给我提供宽敞明亮的学习环境，这里就像是一个大家庭，温馨而有趣。在这里，同学们总是争先恐后的回答问题，老师在这里传授与我们知识，这里还总是出现朗朗的读书声……
校园的五星红旗，谢谢你。你在空中飘荡，好似让我看到了当年革命先辈们的斗志昂扬。你给了我力量，你给了我决心，你给了我勇气，是你陪我走过了小学六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先辈与你的信念，因为你们知道，早晚有一天，中国会是最棒的！
同学们，六年，六年了啊。在这里，我们第一次尝到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老师在黑板上写字，第一次尝到了友谊的珍贵！
同学们，再会了！今天的分了，是为了明天更好的相聚！
啊！师恩难忘！
啊！友谊永存！
小学六年的时光作文 篇3
“朝朝送别泣花钿，折尽春风杨柳烟”，柳树自古就被赋予了离别、伤愁的记号，在这天高云淡、小雨阵阵的初秋我迎来了小学最后阶段—六年级。想想刚入小学的我，满怀期待，想着到时候可以“大有一番作为”，但真到了现在，只有离愁。想着就要与这一切、与我生活了六年的校园分别，我的心中充满了苦楚。昨天姜书记来听课，我们班级就临时去了四五年级时候待过的教室，因而我在兴奋之余，还有些许感慨，望着熟悉的标语、熟悉的讲台、熟悉的园地、熟悉的一切，我不禁想起了曾经给予我美好时光的一年级教室。
在2016年9月1日，就在那明亮的教室里，我看见了陪伴我度过六年美好时光的老师，坐在椅子上小心翼翼的、探头探脑的好奇的同学们，那情景是我终身难忘的。
后来，我换了很多教室，每一间都见证了我的成长，承载了我很多奇妙的回忆。而时间就像一名运动员，比赛时候感觉度日如年，看回放时却感觉每一秒都很快。六年的时间在指缝间溜走，回想起来虽漫长却让我不敢直视，如今坐在“老教室”前，我思绪纷纷，望向窗外的柳树，想到不久我们就要分别，我的眼泪禁不住“飞流直下三千尺”，我虽是男孩，但是对于离别却十分敏感和躲避。
在开学典礼上，我们班旁边恰好是一年级的新生，望着他们稚嫩的脸庞，天真、兴奋、胆怯的模样像极了初入学的我们，我记得当时我们班人数众多，而我却始终记不清人名，后来在小区里有人喊我的名字，我只能尴尬的“嗯”一声，一直到四年级我才基本认全班级上的同学，想到此，我不禁笑了，年少任性也是资本啊！一年级真好！
再望向柳树，想起那分离的含义，伤感便像是听到了信号，折磨着我的心，无法释怀，唯愿以后的每一天都不因虚度而悔恨。
致我们终将逝去的小学时光。
小学六年的时光作文 篇4
我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。
我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个美好的星期天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，总是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里总是会渴望的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思索脱口而说：“你说得到简单，给你一个沉甸甸的书包和一大堆作业，你会开心吗？作业也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写作业写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由自在的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，星期天别人玩耍我去补习班不是认真学习没抱怨吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶尔也去一次吧，如果时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个美好纯真，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯真的.感叹：“我好想让时光倒流！”
小学六年的时光作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭，小学的时光老是短暂的。回顾回头旧事，六年的糊口历历在目，从当初无邪天真的孩童到现在成熟懂事的奼女，时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的耳提面命，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..
别了，敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的花匠、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔，您既温顺又严厉，既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、天然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树，从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江，我们又怎能健忘自己的教师呢?
别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在锦绣的校园里尽情玩耍，曾一起渡过这段夸姣的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。
别了，锦绣的校园。您像一位无私的母亲，用甜蜜的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您暖和的怀抱中获得了知识的奥妙、聪明的气力，做人的道理……
六年，过去了，留下的只是一本同学录，一页一页的翻看，一个字，一张丹青，都是那么的认识，仿佛又回到了我的校园里……
六年，在人生的旅途中只不外是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。
别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我锦绣的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！
我们即将各奔东西，熟悉新的同学，新的老师，新的糊口，即便有万分不舍。但是，我将永远不会健忘，我这亲切的校园！
小学六年的时光作文 篇6
和周围的同学们一起站在操场上宣誓，回想起这六年的小学生活，恍惚间竟如同一场梦，小学是我们成长过程中一个多么难忘的阶段，小学让我痴迷，这个美好的地方让我魂牵梦绕……
在这六年时光里，我们一起说说笑笑的度过了六年的时光，我们一起写作业，一些上课，一起把班集体变得优秀……这一切的一切，都让我难以忘怀，每一件小事都不想遗忘。
老师们，是你让我从无知变成懂事，从胆怯变成勇敢，是你在我们的心灵里，洒下了无数知识的种子，您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗，一定会在您学生的心中开放长大。
敬爱的老师们，谢谢你们，在我小小的心灵中，播撒下智慧的种子，让我变得懂事，让我变得聪明，让我变得更好。老师，当我刚进入小学校园里时，第一个迎接我的是您，我觉得您是那么的和蔼，那么的温柔，让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了，因为您为学生做的太多，太多了，但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。
同学们，忘不了你们的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻，我耳边又回想起春游时，我们嬉戏的笑声;下课时，我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆，不能不让我想起;这一点一滴，不能不让我留恋……
再见了，亲爱的母校，再见了老师们。同学们，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊之花绽放，愿友谊地久天长!
小学六年的时光作文 篇7
时光飞逝，一转眼小学六年就要过去了。在这六年中，我收获到了知识和同学，而在这些同学中，我也收获到了珍贵的友谊。同时，我还成长了不少。从当初那个天真、无知、只会哭闹的小孩变成了现在懂得了许多知识、会冷静思考为题的大男孩了。而在这六年中，我最忘不了的还是教会我知识的老师。柳老师：我最喜欢的老师，教了我们六年语文。柳老师给我们上课，我都觉得是那样温暖、舒服。我上柳老师的课，从不会犯困，有时候晚上睡得有点晚了，第二天上柳老师照样精力十足。
张老师：我们的数学老师，教了我们四年数学，后来因为一些事情而去教了别的年级，这让我一时间接受不了。在那四年里，张老师跟柳老师一样每天陪我们一去欢笑玩耍。虽然张老师不教我们了，但每次看到张老师都会和她亲切地打招呼。郭老师：从三年级开始教我们英语，到现在也三年了。郭老师虽然有时候因为作业生了不少气。但第二天就忘了，继续开心的教我们。每次留作业郭老师不会留太多也不会留太少，这不会让我们有压力。
当然，还有很多老师我都不会忘记，但我就不一一再说了。这六年了，老师付出的太多了，所以我要好好的学习回报老师。
小学六年的时光作文 篇8
每当夜幕降临，夜色渐浓时，我总爱感叹一声：“唉，又一日过去了！”
小学如一个棘手的难题，从一开始无从下笔，到慢慢渐入佳境，再到后来回味无穷。小学生活是一个漫长而短暂的瞬间，稍纵即逝。当你懂得品味与珍惜时，它已成为一段美好的回忆。
上自习课时，教室里鸦雀无声，我看着一张张熟悉而陌生的面孔，不禁思绪万千。
记得当我取得好成绩时，同学们有的向我投来羡慕的目光、有的向我投来挑战的目光，但大家的目光中都透露出同样的意思——友谊！
每当新学期开学时，我都会早早地来到学校，迎接着一位位小朋友拉着爸爸妈妈的手走进校门，这时，我便会想起：一年级时，大家每一次聚在一起互问姓名；二年级时，大家一起开心游戏；三年级时，美术课上我们“大闹天宫”；四年级时，在老师的带领下进行班级大扫除……。这四年，大家都还不懂得珍惜。
五年级转眼间过去了，大家渐渐明白了珍惜，但之前的一千八百多个日子，已如浮云，被清风吹散了，变成了尘封的记忆。这时，同学们比以前更团结了，因为我们都明白了一个道理——小学时光如一场聚会，是漫长的，也是短暂的。
如今，我们已经六年级下期了，默默一算，还有一百四十多个日夜就要和老师、同学，和母校分别了，心中有无限的怀念，也有几丝的伤感。母校如摇篮，伴随我们成长；同学如被褥，为我们服务，与我们共同欢笑；而老师，则如母亲，陪伴在摇篮边，等待着我们醒来……
有句话这样说的，“该来的总会来，该走的总会走，如果你留恋，就将‘过去’记在心上。”是的，我一定会记住这六年的小学生活！
小学六年的时光作文 篇9
时光，一个看似美好却让人害怕的词汇。
或许，以前总想着未来的美好。但是，当到达未来却发现没有想象中那般美好。于是，开始怀念起以前那些让你觉得开心、难过的种种事。
也许，你，会觉得以前的自己错了，因为以前总盼望着未来可等来的却是失望，而在那个刹那，你会觉得以前认为厌恶的事回想起是那样的美好，自己是那般想回到从前。只可惜，当你悔恨时，时光已经一去不返；当你沉浸在过去的记忆与后悔的感叹时，请记住时间并没有停止。
过去一年，两年，甚至是三年，当你明白时光又白白消磨流逝的时候，又将来不及。
时光，像是和你赛跑，当你以为你要赢了的时候，等到的是失望；因为许多人不懂得将失望化作希望，然后把希望抓在手中不放开，那样真正才会有赢的机会；赢的刹那，如果你不抓紧时间而觉得赢并没有想象中那么难只要抓住希望就一定可以成功，这将会成为最大的过错，因为时光不会暂停一分钟一秒钟，在你感叹的时间里它又将重新开跑，仅仅只是因为它要争取获得每一秒的使用权，不会为赢或输停留任何一秒。
小学六年的时光作文 篇10
暑假期间，我阅读了李珊珊的著作《时光旅行记》，它讲述的是时间国里有两个小精灵 上一秒和下一秒，他们为了成为有用的时间，去时光街寻找自己的主人李先生。经历了一段精彩的冒险之旅,一路上他们遇到了六个李先生,最后找到了主人忧郁的小男孩皮小贝，通过开启时光机，帮他解决了家庭问题，实现了愿望。最终成为了永恒的时间，变成了时针和秒针。
浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。这是发明大王爱迪生常对助手说的一句话;一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯利用二十四节气进行播种、施肥、锄草、收割;雷峰叔叔抓紧每分每秒认真读书学习、帮助他人;我国著名数学家陈景润先生即使走在路上，也是读读背背，他的英文、俄文、德文、法文四门外语的单词就是这样积累掌握的;齐白石爷爷的不闲一日这些名人事迹的点滴无不激励着我们要珍惜并合理的安排时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们是时间的主人，更是时间的好伙伴，时间就是效率，要学会珍惜时间。平时我利用在上学路上背诵古诗或者外语单词;吃水果时看有趣的课外书。暑假期间，我为自己制定了《时间计划表》,合理安排每天的学习、练钢琴和运动、休息时间，虽然每一天都安排得满满的，但是我还是会抽出时间不断地提高自己的琴技，在我不懈的努力下，获得了中国音乐家协会钢琴六级证书! 爸爸妈妈虽然平时工作很忙，但周末或者假期时常会抽出闲暇时间陪伴我和妹妹去游历祖国的大好河川，读万卷书，不如行万里路，让我和妹妹切身感受到身为中国人的自豪，也感受到了大自然给予我们人类的馈赠和鬼斧神工!每天晚上爸爸妈妈也会抽时间和我们聊聊新闻琐事，读读书籍，看看电影，问问我们的切身感受，培养我们养成爱学习、善于思考，珍惜时间的好习惯，让我们在不知不觉中受益匪浅。妈妈经常拿鲁迅先生的名言激励着我们，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是还有的。
小朋友们，你们也要学会珍惜时间，合理的利用时间噢!
小学六年的时光作文 篇11
我最快乐的时光是从学校走到家的这段时间。
在路上，没有盯着我写作业的老师，没有管着我的妈妈，只有一片热闹，一份自由。我可以看天上的白云，白云一下变成一只乌龟，一下变成了我家的小狗小白，后来又变成了一朵花。
我可以随心所欲地看看路边的花草树木，红的花，绿的草，电线竿上的鸟儿呼朋引伴地唱着欢快的歌儿，犹如五线谱上不断变换的音符。我不禁唱起了一首欢快的歌《打花巴掌》……
正自我陶醉时，我看到了我幼儿园时的同学，我们俩谈起了几个游戏的新玩法。忽然，我们听见了狗叫声，走去一看，原来是两条狗在玩。白狗冲过来，扑在黑狗的身上，黑狗喘着气，用力一滚，压到了白狗的身上，用鼻子在它肚子上挠起了痒痒。
小狗跑远了，我也该和同学说再见了。挥挥手，再见喽！快到家门口时，我看见了一群蚂蚁，它们正排着整齐的队伍往它们的食物走去。它们的食物原来是一只毛毛虫，毛毛虫的身体比它们大多了，可蚂蚁很团结，不一回儿，毛毛虫就被它们抬走了。
抬头看看天，太阳连声招呼也不打，什么时候就回家了。我也该快点回家了，再见，蚂蚁们，我加快了步伐……
小学六年的时光作文 篇12
最后一次春游，是我记忆中抹不去的难忘、快乐的时光。
礼拜二的早晨，公鸡没来得及打鸣，同学们早已起了床，做了一切准备。早餐后我们全班上了“快乐的大巴”带着一路的欢歌笑语向长鹿农庄前进。
在说说笑笑中，不知不觉得就到了。我们也随这队伍一步一挪地进入了我们的快乐大本营—长鹿农庄。放好了行李就“各奔东西”了。去找我们最向往、最向往的游戏去了。
我们天生有冒险精神的男孩们来到了恐怖阴森的鬼船“哥德堡号”。我们随着“船员”和“水手”们的指挥排上了探险的队伍，突然出口一群探险完的游客鱼贯而出，脸色发白，嘴里感叹着“太可怕了！”。我们开始害怕了。很快轮到我们了，我的心里砰砰直跳，我们坐在船舱里看完了“哥德堡号”的恐怖来历的视频后，我们走下了一个楼梯，然后来到了昏暗的走廊，我们小心翼翼的走着，旁边出现了一些张牙舞爪的“鬼”，还有那血淋淋的嘴呻吟着：“救命啊。。。。。。”。吓得我们魂飞魄散，我们开始逃命，跑着跑着还被一个女鬼的手抓了一下，我们跑到门口，一开门一个血肉模糊的鬼冲我们跑来。突然我们才发现是个“船员”，天呐，“哥德堡号”真是太恐怖了。
下了船，我们来到了最刺激的游戏—空中飞人。我们得系上一根威亚，然后从高塔上滑翔直到地面!在紧张的气氛中，又到我了，我系上了威亚，鼓起勇气，我跳下去了，看看地面上如蚂蚁一般的人，车犹如指甲盖那么大，我顿时麻木了，腿开始发软，手开始发抖，风拍打着我那已吓得发青的脸，如同抽取魂灵一般。终于，我到了地面上，我缓缓的解开了威亚，吓得连走路的力气都没了。
后来，忘去了刚刚那番惊吓，又怀着兴奋的心情玩了许多刺激的游戏。这次丰富多彩的春游，这次惊悚的冒险，这段美好纯真的童年记忆，必将铭记永远在心。