大家或多或少都写过作文吧，写作文可以练习我们的语言组织能力。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。肯定有人正在寻找优秀范文！下面是出国留学网精心整理的"一件事的启示小学作文",希望能对你有所帮助，请收藏。
一件事的启示小学作文 篇1
今天早上我和爸爸一起坐公交车去学校。
我看见了一位小哥哥坐在一个座位上，到了下一个站的时候上来了一位老爷爷，那个小哥哥很主动的.把座位让给了那位老爷爷，老爷爷对他说：“谢谢你了小伙子”。这时公交车上正播着：“假如您的身边有老、弱、病、残、妊妇请主动把座位让给他们”的提示语。车外雪花纷飞，非常严寒；车内暖和如春。
有的时候公交车里人良多，上来一位老年人，没有人主动把座位让给老年人，卖票员就会对大家说谁给老年人让一个座，而大家都不动声色，跟没听到似的，白叟就站在公交车里，车摇摇摆晃的，和今天的事情形成了光鲜的对比。
公交车上的这个故事给我很大的启发，让我懂得了我们要多献出一份爱心假如有白叟、残疾人、不利便或有病的人，请给他们让座我们也要做一名像这位小哥哥一样的人，主动让座，而不自己做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做一名有爱心的人，对社会有益的人。
一件事的启示小学作文 篇2
在糊口中的事情就像闪电，从面前一闪而过。许多件事情都已恍惚不清，而那件事似乎刻在我的脑海中，样子容貌摸得着，看得见。
记得小时候，我对任何事物都布满着好奇。
有一次，妈妈拿出一袋东西，把它撕开，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末状的。我想它到底是什么呢？妈妈稳稳地拿起杯，到上开水，里面的“不明物体”一下子就被冲披发了。一道香喷喷的味道整理时而生。妈妈小心翼翼地品尝了一口，妈妈的表情看似十分好喝，我也争着抢着也要尝一口。妈妈才允许。
我将杯口放入嘴边，慢慢的“水”进入我嘴里“好苦！”我大叫到。我强硬才使“水”咽下去。我迷惑地问妈妈：“这是什么？怎么这么苦？”妈妈为我解开迷津，是“咖啡！”妈妈回答道。
后来，我又品尝道了甜甜的滋味。我又继承追问妈妈，“为什么后来又有了甜味？”原来是这么一回事。
在糊口中，我们遇事都应该是先苦后甜，先经历挫折在体会到了成功的快乐。人生就像五味调料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。糊口也应该有着五种滋味。经历了种种挫折，才能学会成长；经历了种种磨难，才能体会到成功的真谛。
失败不是意味着你的弱小，而是意味着下一步的胜利，苦不就是这样吗？
不被面前的艰苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加坚强。要苦才有甜。从哪里跌倒，从哪里爬起来。
“不经历风雨怎能见彩虹，不受百炼难以成钢，”让这句话在我们前进路上伴我们前行，为我们指引航标。
一件事的启示小学作文 篇3
打动，可以使一个人翻然悔悟。改过自新，暖和人心的气力，那一次我凶狠的很打动。
我们住宿生晚上吃的饭都分歧胃口，喝番茄汤成了我的最爱。我也喝了几天。那天我吃不下学校的饭，盛番茄汤喝，吃了几小筷子，感觉不好喝了，便一喝一吐。对于我来说，即是是加了作料的白开水，总想吃到最后的番茄，一看，多着呢。我便瞎转悠。猛见番茄汤前围满了人，赶快三步并两步去盛汤，可仅剩的一点赶白开水一样的汤渣到了最后，还被人挣抢，呼夺。我陷入了沉思之中……
我们人糊口其中的社会，不是常常有这样的事情发生吗？它降临时，你不懂得去珍惜，反而等它消逝的时候才如获至宝，倍份珍惜。可这一切的一切都已经晚了，已经永阔别你而去。是你无法，无论用什么也弥补不了的。少壮不努力，老大徒伤悲。小时候，你不好好学习，到了老年你便开始悔恨起来，这还有用吗？余事无补。在某公司上班，你把把这份工作放在眼里，不把它当一回事，你就回被炒鱿鱼。就是这样非常好办的事情。好比说时间上的观念，今天过去了，便永远过去了，一切追随似水年华。我是明天，不久我就要变为今天，不久我就要成为过去，成为昨天。今天是24小时，对于旷废时间的人来说时间多，太多；对于珍惜时间的人来说时间少，太少。可假如你把时间堆积起来，米就会感到时间多么的少，多么的不公平。
我们人从呱呱坠地，决定了你生命价值的实现，你怎样对待时间，时间便会以什么样的方式来对待你。
也像我们喝番茄汤一样。朋友们，掌握好本日，重塑自我，为明日夸姣与辉煌奠基吧！
一件事的启示小学作文 篇4
我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是某暑假里的一天，学完葫芦丝，老师拿给了我一张曲谱，叫我回家训练一下，我瞟了一眼，上面的音符不是良多。我心想：这么简朴，真是张飞吃芽菜----小菜一碟！便收了起来。
回到家，我从书包里拿出那张曲谱，又拿出葫芦丝，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：徐徐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，而且我居然还吹错了一个颤音。天啊！这是我吹出来的吗？好歹我也学了将近三年的葫芦丝了，却弹得如斯“不堪中听”。一下战书，我都在对着这张曲谱生闷气。可是，我仍是一次次逼着自己拿起葫芦丝，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经由无数次的训练和纠正，整首曲子徐徐变得流畅起来。一个礼拜后，我终于学会了这首曲子。再去学葫芦丝时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：整理挫顿挫的声音，跌荡放诞起伏的情绪，整理时，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和糊口就像一碗中药，把这碗中药喝下去，就会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成功，就要能吃苦，不怕难题，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
一件事的启示小学作文 篇5
人生的经历良多，又让你泪落如珠的感人事迹，又让你无比快乐的夸姣时光，有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中，有一件小事，固然几经由去良久，但我仍是记忆犹新。
记得那天，我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本，我问店长：“这个本子多少钱？”“2元！”此刻，我身上只有1元，钱不够，这可怎么办呀！我看了看叔叔，发现叔叔现在特别忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿着混出去。但是，老师教育我们这样做是不道德的。终极我极不情愿的放下了这个漂亮的本子，坦坦荡荡的走出了商店。
每当我想起这件事，我无比骄傲，骄傲我放下了本子，骄傲我做出了准确的选择！在人生的经历中，我们会不止一次碰到与这本子相似的“本子”。实在，道德只是一个简朴的是与非的问题，实践起来却很难。同学们，当我们面临到的抉择时，一定要有实践道德的勇气与气力！
这件事让我明白了许多，令我一生受用，也使我终生难忘。
一件事的启示小学作文 篇6
每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给”，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。
一件事的启示小学作文 篇7
今天早上，我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后，我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远，我拿不着，便站起来拿，可还是拿不到。这时，坐我旁边的一位叔叔说：
“小朋友，要纸吗？”
我愣了一下，慢吞吞的说：“要……要纸。”
只见叔叔拿起一张纸，微笑着递给我：
“小朋友，拿好。”
我心不在焉的接过纸，没一会儿，纸便从我手上滑了下去，我心想：完了，这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上，肯定会大发雷廷吧？可谁知，这位叔叔不但没有发火，还又拿来一张纸递给我，并笑着说：
“小朋友，这次可拿好哦！别又掉了。”
我瞬间脸红了，没脸去拿那张纸，于是头也不回的走了。这时，我听见后面传来议论声：
“这是谁家的孩子，怎么这样……”
可叔叔却说：
“小朋友，难免会耍脾气，没事！”
回家后，爸爸严肃的对我说：“欣，你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”
“三件？”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。
爸爸回答：
“对！一是，那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’；二是，你弄掉了纸，你却没有向叔叔道歉；三是，叔叔递给你第二张纸时，你居然不接，还扭头就走！”
“我是因为不好意思接纸才走的！”我争辩着。
“可是这对别人非常不礼貌，你学过《将心比心》这篇课文吧，如果你是那位叔叔，你会怎么想？一定很难受吧！”
虽然心里有点不舒服，但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话，想想也是。我对爸爸说：
“爸爸，我知道错了，我下次会改正的。”
爸爸听了过话，露出笑意说：
“好！爸爸相信你，希望你从内心体会到这一点。”
爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要，礼貌是一个人的名片，是一个人的品格与教养，更是人与人之间沟通的桥梁！
一件事的启示小学作文 篇8
那件事真让我难忘。每当我看见那尊小白兔石雕像，我都会想到那件深刻在脑子里的事。那是冬天里的一件事，那天很冷，我在百般无聊下上街买东西，因为天冷的缘故，街上的行人很少，摆摊的自然也不多。忽然，我看见一个摊子前围了许多人，走近一看，才知道是一个卖石雕塑的。我看见那些雕塑神态各异地摆放在摊子上，栩栩如生。有武松打虎，有孙悟空，有猪八戒，还有毛泽东呢，还有各种小动物……我看中了一个小白兔石雕塑，可一看标价38元，太贵了。但我实在是太喜欢它了，趁着别人七手八脚抢买雕塑的时候，我偷拿了那个小白兔，兴高采烈地向家里跑去。啊，好可爱的小白兔啊，我要把它包起来，想来想去，用围巾包吧。咦，我的围巾呢，那可是我的新围巾，上面有一种小鸟，还有紫红色的花边，到哪儿去了呢，哦，原来是丢在那个雕塑摊上啊，可怎么回去拿啊，我拿了人家的石雕像，但相比之下，还是我的围巾重要，只有悻悻地回去了。来到那儿，那还放着我的围巾，摊主是一个老婆婆，我连忙走上去说，老婆婆，那是我的围巾，她听后走了过来帮我戴上说，还真好看，我就知道肯定会有人来找的，所以没走。我的脸红了，我感到很羞愧，等我把偷拿小白兔的事向老婆婆说了以后，低下头等待着风雨的降临。但却没有，老婆婆只是摸了摸我的头说，知错能改善莫大焉，你还是个诚实的好孩子，这只小白兔就送给你了，我要走了。回到家，我把那只小白兔放在书桌上，我要永远记住那个教训，记住那个慈祥的老婆婆。那件事过后，我后悔万分……我不知道，这件事给我、给你会有什么启发？
一件事的启示小学作文 篇9
一件事给我的启示作文900字用脚写字
昨天，老师再次突发奇想，要我们回家洗脚、换袜子，到底要干什么呢？姚鹏告诉我，老师要我们用脚写字，大概是想让我们体验一下残疾人的难处吧。
今天来到学校，老师让我们准备自备本和一支最顺手的笔，然后让我们脱掉鞋和袜子，许多同学恍然大悟，老师要他们用脚写字！大家惊讶得嘴巴都张成了O型，而我很平静，因为我早就知道了，我只是有点担心会在同学面前出丑，来毁坏我的名声。
在老师的一再催促之下，我们只好动手，但谁都不愿意做第一个吃螃蟹的人。不过，张陈宇最终身先士卒，第一个脱掉了鞋，然后脱掉了袜子，露出他那肥肥、黑黑的脚。他的脚简直就是一个大猪蹄，而且是一个熏的黑黑的猪蹄。在他的带领下，我们也都脱掉了鞋和袜，我在大脚指和二脚指之间夹住笔，然后打开本子，放在桌上，把脚抬高，在上面写了一个大大的大字，结果写得弯弯扭扭。三笔都横不像横，撇不像撇，真是太难看了，接着，我用左手写了名字（由于以前用左手写过），这些字虽然向右倾斜，但还是很不错，比较小，很清晰，跟用脚写的字根本没法比。后来，我和姚鹏商议，把本子放到地上写，写出的字还真比把脚抬到桌子上写出的好。然后老师让我们写自己的名字，我决定在脚底下写，我才写了一个朱字，老师就叫停了，不过我上半身是在听老师讲课，下半身在写字，我用脚偷偷摸摸地写了一个行字，就没再写下去。
接下来，老师给我们看了何欣霖、李雪婧写的字。她先让我们欣赏何欣霖用手写的字，工工整整。接着看他用脚写的字，真是太丑了，除了何还好点之外，其它的字都很难看，欣字很淡，有点看不出，霖字很乱，看不出。接下来是李雪婧的字，老师还是先让我们看她用手写的字，哇呜！她的字可真好，一撇一捺都很到位。然后，我们看她用脚写的字，哦！真是太丑了！她写的字是什么小雪婧，这下可把我们搞糊涂了，怎么叫小雪婧？后来，我仔细看了看，才知道这是李雪婧。
老师问我们：假如天天的作业都用脚写，你们愿意不愿意？我们大声说：不！因为用脚写，要写到猴年马月才能写完！然后，老师就说要让我们看一段视频感受一下。老师给我们看的是一段中国达人秀的片段。这位达人是刘伟，10岁就失去了双臂，成为了残疾人，不过他身残志坚，学习音乐、游泳，在参加中国达人秀之前，他写下了这样一句话要么赶紧死，要么精彩地活！
我终于明白了残疾人的难处，我们平时碰到残疾人要对他们尊重，不能歧视、侮辱和侵害残疾人，因为如果换成你是残疾人，你会好受吗？
一件事的启示小学作文 篇10
昨天上完唱歌课，我和奶奶一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来，一吐为快吧！
车刚到站，一群人蜂拥着上了车，这时，一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里，不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上，让人看着都恶心。
身为学校大队委的我，几次想去制止她的行为，却不知为什么我始终没有开口。
下车后，我对奶奶说出了我的心事。奶奶开导我：“你还小，没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是，你以后一定要克服自己的胆怯心理，去勇敢地面对不良行为！”通过这件事，让我认识了环境的重要性，也让我知道了，要真正的去实践道德，是需要很大是勇气和力量的！
做一件事的启示篇六
在我的记忆深处，有一件事令我终身难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记在心。那是在上个学期，在慧乐时发生的事。那天我们要进行单元检测，在此之前我复习了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老师发试卷。一会儿，试卷发下来我快速的浏览了一遍，觉得不难考个‘98’分以上应该没问题。
我心里高兴极了，于是开始认真地答题。写着写着突然在阅读题中遇到一个问题把我给难住了，我百思不得其解。当时我的心慌了，我嘟噜着“怎么办？”心想：“如果这道题做不出来的话，我就别想考‘98’分以上了，我急得抓耳挠腮。
就在这时，我用余光瞄见了同桌的试卷，而她已经做好了。当时我想：“抄同学一道题应该不算什么？”我似乎看到了写有“100分”的试卷在向我招手，于是我决定——抄！我悄悄地探头过去。还好，同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时，老师已经站在我的旁边了。