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读小故事的读后感 篇1
《小故事大启发》里讲了许多小故事，个个都很精彩。它们像一颗颗珍珠，串连成美丽的项链。我手不释卷地读完了它，从中得到许多教益。
我印象最深的故事是《老人与海》。它讲的是一个老渔夫在深海钓到了一条比船还长出两英尺的大鱼。老人和大鱼战斗了两天，终于用鱼叉刺中了它。受伤的'鱼在海里留下了血腥味，引来无数鳌鱼。尽管老人拼命与大鱼搏斗，可回到港湾时，捕获的那条大鱼只剩下一副巨大的骨架了。（读后感）
这是一个面对失败仍旧勇往直前的故事。“一个人可以被摧毁，但不可以被打败。”这是老人的信念。在人生中，无论遇到什么事情，遭遇何等命运，我们都要像老人那样，坚强不屈，勇往直前。我们在学习和成长中，难免会遇到挫折甚至失败，任何人都难以保证自己会永远一帆风顺。但是在挫折与失败面前，我们不能坡打倒。从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。有些人经受不了失败，遇到一次打击，便一蹶不振，认为自己全完了。一次失败其实算不了什么，如果你的精神没有被打倒，那么你就有机会。
《小故事大启发》中还讲述了古今中外许多名人的逸闻趣事：《孵蛋的男孩》讲的是爱迪生从小热爱思考勇于实践，《添麻烦的椅子》说的是居里夫人珍惜时间的故事，《科学家与茶蛋摊》叙述了科学大师杨振宁真诚待人的故事……
《小故事大启发》真是一本好书!
读小故事的读后感 篇2
从小到大我读过不少书，但《小故事大道理》这本书让我受益匪浅，尤其是其中《习惯》这篇文章更是给了我很多的启发和触动。
《习惯》这篇文章主要讲了这样一个故事：有一对父子俩，每天赶牛下山卖柴，父亲有经验，坐镇驾车。山路崎岖，儿子眼神好在拐弯处总是提醒道：爹，转弯 了。天天如此。一次父亲因病没下山，儿子一人驾车，到了拐弯处那牛说什么都不走，他想尽了各种办法牛就是一动不动。儿子最终想出一个好办法，他大声地喊 了声：爹，转弯了。牛应声而动。
为什么一句这样的话竟驱动了老牛呢？我想这可能是牛把它在拐弯处听到的话当成了拐弯的命令，久而久之养成了习惯。因此到了转弯处没有命令牛就不会做出拐弯 的动作来。习惯的力量是多么巨大啊！人也以习惯而生活着。人的生活中一些事情重复多了便也养成了习惯，怎样才能形成好习惯呢？我想那就应该多重复做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好习惯就是通过不断地重复养成的，如叠被子，洗脚，洗袜子，主动完成作业这些好习惯让我受益匪浅。同时我还存在着许多坏习 惯：不爱拉琴，写作业慢腾腾读了《习惯》这篇文章我明白了：做事应该不怕麻烦，坚持不懈，养成好习惯。与其拖拖拉拉不如严格要求自己。我决心以后做事 不再让家长催促，学习讲求效率。这样我的学习才会更上一层楼，玩得才会更高兴。我希望同学们也都来阅读《小故事大道理》这本书，相信你们读后也会有更发的 启发和收获。
巨人学校翠微分校
读小故事的读后感 篇3
暑假里，我特别喜欢看《论语》。虽然书里的子曰读起来很费劲，需要看释文才能读懂，但是里面的一个个小故事却深深地吸引了我。
其中，距心知错能改这个故事我反复读了好几遍。故事讲了距心在平陆县当县令时对下属很严格，孟子用实际事例指出距心自己都做了很多错事。距心一开始还在争辩，但他最终认识到了自己的错处。
当我读完这个小故事时，心里咯噔一下。我觉得距心对人对己标准不一的毛病在我自己身上发生过好多好多次了。比如：在学校午餐时，我自己不能做到光盘，却要指责其他同学倒了剩菜剩饭；有时在训练中，我自己都做得不好却要说其他同学做得不标准。就在这个暑假，我成了学校课本剧的一名小演员，在和舞蹈节目一起拍摄的过程中，我和其他同学追打跑闹影响了拍摄，害得舞蹈节目要重新拍摄一遍。可我硬是推卸责任，没有及时承认错误。
知错能改这四个字我经常挂在嘴边，但是我都做不到，很惭愧。在我们吉水小学309班有一位小范同学，他是班里的垃圾分类管理员。有一次同学扔错了垃圾使班级扣分了，老师就批评他管理员工作不到位。从第二天起，小范同学就总是站在垃圾桶旁监督班里同学正确投放垃圾。于是，我们309班再也没有因为垃圾分类而扣分，小范同学也得到了老师同学的夸奖。
在小故事的最后，孟子当着齐王的面表扬距心能知道自己的过错，我也真真地看到了身边知错能改的榜样。世界上没有十全十美的人，都会犯错。子曰：过，则勿惮改。有了过错，不要害怕改正。我明白了有错不可怕，知错能改就行！
读小故事的读后感 篇4
暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
读小故事的读后感 篇5
从从容容地带着鬼子进入八路军的包围圈，最后血溅刺刀，惨死在悬崖之下。
70年前的这一幕该是怎样的壮怀激烈，70年后的今天，我却只能隔着时空远远地望着，静静地想着，任凭泪水不住地往下流。
我常常思忖，远远走去的二小，那会是一个怎样的背影？
从情理而言，这是一个孩子的背景，这必然也是一个瘦小的背影。但就是这个背影，却时时让我震颤。
最初知道王二小，还是在一年级的课本上。当时，我甚至不知道敌人这词究竟是什么含义。最近，在中央电视台的《开学第一课》上，我再次听到了二小的故事。当年他的小伙伴，如今已是白发苍苍的老人，声情并茂地复原着二小那悲壮的故事，我的心灵再次颤抖了。
让我颤抖的，其实何止是二小。南京城内三十万同胞的汩汩鲜血，重庆大轰炸时无数平民的流离失所，以及左权、彭雪枫、张自忠等无数血战沙场的抗日英雄，这两天，不断地听闻着他们的故事，我的心头一次次剧烈地震颤着。然而，最让我震颤的，却还是二小，最难忘的，依旧是他瘦小的背影。我们都是同龄人哪，但是，为了祖国，为了人民，为了世界反法西斯战争的最终胜利，他就这样义无反顾地走向了死亡，也走向了荣光
远处，风声响起，这该是晋察冀边区吹来的呼呼的大风吧！
这风，在咆哮，在怒吼，迸发出的是我们中华民族不屈不挠的精神。我想，二小大概就是迎着这样的风领着敌人走向包围圈的吧！
这风，也在呜咽，在哭泣，痛诉说着我们民族的血泪史。风打在我的脸上，痛在我的心头，我想说，朋友啊，我们千万不能忘记这段历史啊！
当然，我们不会再允许这样的悲剧重演。刚刚过去的阅兵式上，我们都看见了，英勇的解放军将士昂首阔步向前走去，我们明白，那积贫积弱的时代一去不复返了，我们的军队已经筑起一道道钢铁长城，守卫着祖国的边疆。
强大的祖国，让我们不再需要一个瘦弱的孩子来扛起抗敌的重任了。但是，我还是想一次次地回首，凝视那道远去的背影。那个瘦小的背景总会鼓舞着我、鞭策着我，仿佛在对我说，加油、努力，长大报效祖国！
我点着头，默默地记着，泪眼朦胧中，那瘦小的背影渐渐高大起来，筑成了一道不朽的丰碑。
读小故事的读后感 篇6
妈妈送给我一本《小故事大道理》，里面有近五百则小故事，每一个都短小精炼，情节比较简单，很轻易读懂，但是故事内容却很经典，布满聪明，也很有趣，最重要的是它告诉我很多道理，让我受益匪浅，所以我非常喜欢这本书，其中有一个小故事它是这样讲的：
一头老骆驼在垂暮之年又一次穿越了号称《死亡之海》的千里沙漠，凯旋归来。马和驴向老骆驼取经。“其实也没什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步向前走，就到达了目的地。”“就这些？没有了?”马和驴问。“没了，就这些。”“唉!”马说，“我以为它能说出惊人的话来，谁知简简单单、三言两语就完了。”“一点儿也不出色，令人失望!”驴也有同感。
读到这儿，使我想起一件发生在我身上的一件事。刚上学时，我不会跳绳，妈妈就天天陪我练习，因为总也跳不好，我就没爱好了，不喜欢跳，而且很反感。妈妈一再的鼓励我：“你今天跳过一个，明天就能跳过两个，后天就能跳过三个、四个……相信自己，你一定能做到。”于是一遍又一遍地抡绳，一次又一次地蹦跳着，胳膊酸了，脚跳疼了，绳子还时不时抽到脸上、头上，终于当我跳过一个、两个、三个……时，我改变了我的心态，最后有一次我连续跳到了一百零五个，我兴奋极了，我真的做到了，我成功了！这不就像故事里的骆驼，锲而不舍坚持到底就是胜利吗？
一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事就孕育着博大的聪明，感谢妈妈送给我这么好的书，使我明白更多做人做事的道理，它将一直陪伴我、鼓励我，以后无论做什么事情，都要认准目标，踏踏实实一步一步走下去，即使碰到困难、失败也要布满自信，坚持着不放弃，最终一定会成功！妈妈，我不会让您失望!
总部指导教师：张之廉
点评：
开篇点题，具体的介绍了《小故事大道理》这本书的大概内容，并且巧妙的引出了下文，接下来就是把书中的一个小故事做了具体的叙述，无论是语言还是动作上的描写都很生动，然后又通过小故事联想到了自己，说明小作者确实从小故事中读出了大道理，结尾部分将主题进行了升华，语言既有深度有又意义，很好！
读小故事的读后感 篇7
今年暑假，我读了一本名叫《小故事中的大智慧》的书。书中的一个个短小精悍而又意蕴无穷的故事，都叫我感触良多。
这本书的形式很新颖，是把一个个人生的哲理都蕴含在这些精巧的小故事中，既有趣也容易被人接受，在这众多的故事中，让我感触最深的还是那个《神秘的海》。（读后感）
它讲述的是巴勒斯坦的`两个海；伽里里海和死海。约旦河从它们那儿流过，但是伽里里海生机勃勃，是个世外桃源，而死海却水面空气凝重，周围极少有鸟兽经过。为什么自然条件相同的两个海其环境差别这么人?原囚就是伽里里海每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与付出同在。而死海只进不出，吝音地收藏每一笔收人。巴勒斯坦有两个海，世上有两种人。我们是应该像伽里里海一样乐善好施，还是同死海一般从不付出?答案是显而易见的。
只有不断地付出与给予，我们的人生才能收获更多。吝裔地占有，固守自己的一点财富，其结果只能同死海一样。这样的人生是没有意义和价值的。生命是一个不断地吐故纳新的过程，得失成败是其永恒的律动。贪心的人拼命想把一切抓在手里，想得到全部而不愿付出一点，最终，会把自己变成没有生命力的“死海”。生机是得到，更是付出。我们付出了，就会得到回报，给予与获得同在。
这篇文章带给我的教益是可以终生受用的，而这本书中其他的故事，给予我的启迪更是无穷无尽。人生因智慧而快乐，因快乐而美丽。愿我们都能拥有一本启迪智慧的书，拥有快乐美丽的人生。