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2023-01-03 17:11

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描写表演的作文

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  在学习过程中写作文是常有的事,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。一篇好的作文会让人流连忘返,还想读几遍。你印象深刻的作文是哪一篇呢?或许你正在查找类似"描写表演的作文"这样的内容,供你参考,希望能够帮助到大家。

描写表演的作文 篇1

  放暑假了,我和爸爸妈妈去武汉旅游。我们计划第一天去动物园参观。

  我们到了动物园门口天就下起雨来了,我们马上去附近买了一把雨伞,没过一会雨就停了。

  我们先到了猴山看到了许多大大小小的猴子,然后我看到了和童话里一模一样的城门,走进去我们看见了有许多鸽子。然后我们又看了狮子、老虎、熊猫、海龟、河马等等许多动物。

  到下午4点,大家都不约而同地去了海豚馆,精彩的海豚表演就要开始了。进去后,大家找位置坐下等着海豚出常没一会儿聪明的海豚出场了,它在岸上给大家敬礼,观众都热烈地鼓掌,它晃了晃脑袋好像在说,好戏还在后头呢!饲养员把一个球扔进了水里,海豚就象箭一样飞奔而去,球还没落进水里,海豚就冲上来把球接住了,稳稳地顶着球平稳地游向了篮框,把球投进了篮框里。现场掌声如雷。这时,饲养员给了它一条鱼,表示“你太棒了1然后饲养员摆出了一个领奖台,海豚上了岸站在了领奖台上。

  下一个节目开始了,海豚下了水,饲养员扔了一个黄色的圆环,海豚看见了,它从水里游了过去,不管那个圆环在哪里海豚都能从水下游上来钻进圆环里,它还能够用头套住圆环,让圆环在头上飞快的旋转。

  看它那样自如,人们自叹不如,海豚真厉害怪不得大家都叫聪明的海豚呢`。

  海豚表演结束了我们依依不舍的离开了动物园。

描写表演的作文 篇2

  在阵阵掌声中,一年一度的艺术节已经进入到了白热化,虽然中间出现了小插曲,但还是如火如茶地进行着。终于,我们迎来了我们班的节目——也是我最中意的一个节目——没有之一——哑剧。我怀着激动的心情,在自己的位置上坐了下来。

  “欣赏了那么多热热闹闹的节目……”在主持人庄严的讲解下,场下是一片欢呼声,好像是头一次看到艺术节表演哑剧似的。“让我们一起欣赏五一班表演的哑剧!”随着主持人一声令下,后勤人员马上在台上摆好了桌椅。

  首先进入眼帘的,是一个人大步走进了神经病科,拿到了一张康复证,走了出来,开始傻笑。他看了看表,走进了候车室。这时,一个穿着农民便装的人走进候车室坐了下来,用毛巾擦掉藏在鬓下的汗珠,放下行李。过了一会儿,来了一个手持公文包的帅哥。那人捊了捊头发,再绕一圈,又摆出一个PS造型,给人第一印象就是很贱,十分贱,特别贱,贱到冲出天际,贱到怀疑人生,最后坐了下来。

  帅哥嫌农村人臭,用脚把农村人的行李往他那边踢一点,然后拿出一个橘子,掰下一块,放到嘴里,似乎是人间美味。农村人可看得口水直流三千尺,拿出一个大蒜,也掰了一块,咬了一口。帅哥和旁边的人摆出一副很臭的样子,用手扇走臭味。帅哥又从公文包里掏出一块巧克力,大手大脚地撕开包装,掰出一段,放到嘴里,自我陶醉。农村人在寒酸的行李里,摸出一根甘蔗,咬了一口。城市人又想到了鬼点子,用手比划到:我这个可以吃掉而你的不可以。农村人还是在城市人的怂恿下吃了一口,把甘蔗全都咽下去。帅哥神气地从公文包里找出一包薯条,拿出一根,叼在嘴里,找到一包番茄酱,拿出薯条,蘸上番茄酱在农村人面前得瑟地把它吃掉。农村人拿出一罐豆瓣酱和一根黄瓜……整个过程惹得全场哈哈大笑。

  所有节目表演完,到了惊心动魄的一幕——颁奖开始了,先是颁发二等奖。我汗毛直竖,汗都不敢出,嘴里默念着“阿弥陀佛,玉皇大帝,菩提老祖,一定要保佑我们得第一!”可是人算不如天算,我们还是得了二等奖。但是我们虽败犹荣。明年,我们再争取!

描写表演的作文 篇3

  放学后,我迫不及待地冲回家,为什么?因为今天我可是要表演呢。

  我从小就学习二胡,虽没有达到炉火纯青的境界,不过演奏几首曲子也还是小菜一蝶的。下个月我将要和其他三个小伙伴去盐城参加比赛,所以今天,老师先安排我们在大众面前试演,增加经验。这可是我头一回的演出啊,还真有些紧张。

  上场前,我不停地练习快弓部分,谁知却越练越乱,心口就像小免在撞。还没上场就乱了分寸,这可不行。放下二胡,深吸一口气,想像着上场后的样子,果真好多了。

  该试服装了,一说到服装,我们四个人不约而同地羞红了脸,因为演出服中,还需要穿有一点跟的鞋,我们曾经都认为,这种鞋只有长大才能穿。不过,为了荣誉,牺牲一下小我吧。

  晃晃悠悠走到舞台前,不由得倒吸了一口气,这么大的舞台,让我们四人去掌控,会成功吗?我们短暂地对视了一下,从各自的眼神中得到了鼓励,暗暗握紧了拳头,朝着希望走去。

描写表演的作文 篇4

  小时候的我,对很多事都有“恐惧症”,最突出的就是对表演之类的活动感到恐惧,我会因为要参加这一类活动而非常紧张,可是那一次比赛后,我不再那样紧张了。

  记得那是两三年前的事了。我一直在学电子琴,教我们电子琴的老师就组织大家去参加些比赛。我一听就吓坏了——我最害怕去比赛了,生怕有了一点点错误,导致全场哄堂大笑。无数目光照过来,我真的好紧张!!可是老师已经替我们报上名了,想退也不能退,那就好好练吧……时间很快就溜走了,第二天就要去比赛了,妈妈打算让我在这一天里上午下午光练琴,反正在放假,也没什么事儿。我也无法反对什么,练吧!狠下心来,练!!认认真真练了一天,练了五个多小时!天哪,我破了我自己的纪录呀!

  第二天早晨,来到济宁比赛。我战战兢兢地走上台,僵硬地微笑着。坐下来,轻轻放下手指,悠扬的琴声飘荡起来,我渐渐忘记了紧张,看看前面闭目倾听的评委们,自己也闭起眼睛来——想象着那美丽的画面,手指不自觉地在黑键与白键间跳动,音乐回荡在耳际,我陶醉了……

  不知不觉中,曲子收尾了,我会心地笑了,看着评委,鞠了一躬,轻轻走下台,回味着在台上的感觉……我不再紧张了!

  这是一次锻炼,我不会再那样紧张了!

描写表演的作文 篇5

  在大连老虎滩那儿的水族馆,我和朋友小豆一起观看了精彩的海豚表演:海豚顶球、海豚跳水、骑海豚……最重要的是,我们还摸了海豚呢!

  刚报完名,我们都十分兴奋,想到马上就能和海豚近距离接触了,我有点紧张,但也很期待。

  开始摸海豚了,可小豆刚进去一会儿就出来了。她啜泣着说:“海豚好可怕,好像要咬我1说着,她投入了妈妈的怀抱。我也有点想打退堂鼓,可妈妈和工作人员都鼓励我说:“没事儿,它只是想跟你玩1我安抚了一下我怦怦乱跳的心,半信半疑地跟着工作人员走了进去。哇!蔚蓝的水中有一只灰白色的海豚。它一会儿高高跃起,一会儿在水中翻转,我看呆了。在工作人员的召唤下,那只海豚向我游来。我仔细地看着它,那样柔软的身体,那样清澈的眼睛,看到它,我就爱上了它。工作人员示意我蹲下。我蹲下后,海豚乖巧地把头抬出水面,嘴巴张了张。我又有点害怕了。它不会想吃我吧,我心里想。我小心翼翼地将手伸过去,触到它的一瞬间,我感受到它的皮肤是那样光滑,态度是那样友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛,我笑了,笑得那样开心,那样灿烂。相机记录了这一刻,画面定格了,时间也定格了,谁都不愿破坏这美好的瞬间。但是,天下没有不散的筵席,要走了,我向它摆摆手,它也向我摇摇尾巴,好像和我说再见。

  那一刻,我感受到了人与动物最和谐的接触。那画面定格在我心中,成为我难忘的记忆。

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