在学生时代的我们经常写日记，日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。日记的首要目的是助你找到自己认可的人生意义。你感觉对写日记毫无头绪吗？也许以下内容“小学二年级暑假日记”合你胃口！仅供你在工作和学习中参考。
小学二年级暑假日记 篇1
我的暑假生活很丰富多彩，这个暑假我学会了整理家务。
爸爸和妈妈每天工作都很辛苦，我现在长大了，可以给爸爸妈妈做点力所能及的事情。看了看凌乱的房间，我决定整理房间，我先学着妈妈的样子，把被单整齐的叠好，放到柜子里，自己做的很慢很认真。然后去接水洗抹布，把房间的柜子，桌子细细的擦了一遍又一遍，看到干净又明亮的桌子，感觉心里舒畅了许多。然后开始扫地，拖地，这个是最累的，从卧室到客厅，拖完地后，我已经累的满头大汗。打开窗户，透透气，阳光透过窗户洒在房间里，把整个房间照的特别明亮。接着，我又把妈妈洗好的衣服一件件的挂到阳台上面晒好，我还学着妈妈平常淘米和摘菜的样子，把妈妈准备做饭的前期工作都给准备好了。
看到自己做的一件件事情，领会到了妈妈平常做家务的辛苦，更领会到了只有劳动才会有收获，只有劳动是最美的。
小学二年级暑假日记 篇2
8月21日 星期四 晴
噢天哪
昨天晚上，我在天韵琴行学钢琴。因为我下午没有睡觉，而且还看了电视，所以我上课时没精打采的，老师让我把手型站好，可我就不想站好；老师让我把虎口张开，可我就不想张开：老师让我数拍子，可我的嘴巴连动一动都不想动了下课时，老师对我说了很多话，都是关于手型的，还说以后练琴都要让家长监督。
在爸爸的车上我被爸爸骂了一顿，回家又被妈妈骂了一顿。他们说我以后晚上9：00睡觉，早上7：00准时起床，中午睡午觉，他们还把我晚上的逛超市取消了。
噢天哪！
小学二年级暑假日记 篇3
我找“书”的页码时，遇到了“拦路虎”。我请妈妈帮忙，妈妈说：“书是独体字，咱们先找书的第一笔当部首，试一下。”我找到了书的第一笔“横折”，翻到字典里的部首第一画没有“横折”。第一次尝试失败。
接着，我们又把它当做部首字，从部首的四画里也没有找到“书”。最后，我说：“咱们再用第三笔的，‘竖
’来当部首。”翻到部首的第二十页找到了书的第三笔“竖”，然后在“竖”的第三画找到了“书”。
我和妈妈费尽了千辛万苦，终于找到了“书”的页码，在字典的459页。我把它写出来，告诉大家它的部首是“竖”，咱们要记住它!