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我的才艺作文 篇1
【才艺秀】
郑明轩
令人期待已久的艺术节比赛快要举行啦！我们一个个都抓紧时间练习，想在表演比赛的时候大显身手……
我报的是朗诵，下面我来介绍一下朗诵的一些基本条件。
比赛地点：教学楼五楼美术室二
注意一：不能碰场地的东西
注意二：必须把朗诵内容背下来
男生穿着：穿正装校服
女生穿着：童话节的衣服
重要条件一：最好配音乐
重要条件二：朗诵前要自我介绍
第二天，我们都等待着自己的比赛项目到来。快要轮到朗诵了，李胜妈妈给我们化妆。先是打底，李胜妈妈给我们涂上面油，擦上一层粉饼，不一会儿，底就打好了，然后是画腮红……
过了一会儿，妆化完了，我们相互看着，哈哈大笑，因为——化完妆的我们样子实在是太好玩了！
这时，李胜妈妈对我们说：“时间不早了。你们赶紧背起书包跟着我，要不然就迟到了！”我们一听，马上背起书包就走。“哇---好重啊！真是‘书包压顶’！”
来到比赛场地，我意外地发现有一个人他跟我一样，也是朗诵《教师颂》的！
快轮到我了，我的心开始怦怦跳起来，好像在打鼓。我带着紧张的心情，登上讲台，开始朗诵《教师颂》：“别人从生活中捞取黄金，您却只能获取花香……”我饱含深情，自信满满朗诵过后，台下响起了一片热烈掌声……
这就是我的艺术节朗诵表演。
【才艺秀】
陈妤晨
“青青的草地蓝蓝天，多美丽的世界……”咦，什么声音，原来是我们正在才艺表演啊！
瞧，现在正站在舞台中央的是朱凌儿、吴涵、董析宸和跟他们一组的表演者，他们唱着音乐课听过的《妈妈宝贝》。那声音真好听，不过后面有些忘词了。你们千万别以为这样就结束了，还有呢，像蔡昊轩、林歆雅和梁译之的朗诵表演，朗诵得像朗诵家一样美妙。什么节目都不能少了我们班的“舞蹈公主”陈子墨啊！音乐一响起，她那婀娜多姿的身子随着音乐扭动起来，得到了台下的阵阵掌声。
最有趣的节目要算戴源然和方宇涵的表演了，方宇涵弹着吉他，戴源然唱着《小星星》，他的动作很搞笑，像一个喝醉酒的人在马路上左倒一下，右倒一下。我告诉你们，他在结束的时候，还掉了只鞋子呢！
怎么样，我们班的实力不落后吧！
【才艺秀】
朱子豪
下象棋了！象棋就是我的才艺，这次我的对手是唐瑾睿。
唐瑾睿真是不知好歹，上次三招就被我KO了。这次又来了，真是关公面前耍大刀，不自量力。
我们摆好棋子。我记得上次三班的林雅博说："先动车为准”，现在我也把我的车提了上来。他把炮给冲了上去，我猜测他要吃我的兵，所以我把马走上了日字。他没仔细看，于是翻过来吃了我的兵。我用马把炮吃了，得意地说：“你废了一个炮就等于废了8。5体力！”接着，他把另一个炮提了上来，我又把横冲直撞的车杀进敌营。就在危机时刻，他的马猛然一跃，和我的车决斗，我看情况不妙立刻换炮。炮一上场就威风凛凛，转眼间砍了他的马头。他不服撤兵回营，我来不及闪就来了个双头炮，杀了他的将军。
我下棋是大王，名不虚传吧！
我的才艺作文 篇2
说是才艺展示，本以为会有很多拿乐器的人。谁知只有我一个人呐，不过也是，他们也是另有才艺的吧。
二年级的一个小女生唱的是歌，但我们都没有听见，不知道她唱的是什么。后来，老师唱一句，他和一句，我们才听见。于是全班一起跟着唱起来了：太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？一拉线我就跑，轰的一声学校不见了。全班同学都笑喷了。
然后是三年级的一位小鲜肉上台展示，表演了前无古人、后无来者、无与伦比的超级蛤蟆蹬，表演得出神入化。动作快而敏捷，成功地重击了摄影师。不过，我觉得很像蛤蟆功，很有杀伤力的。特别是最后的动作，爆发力极强，虽然险些失败，但有惊无险，反而增添了无限乐趣。不愧是街舞王子。
然后呢，到了周国庆大师的表演。他表演的是魔术，拿了三套牌。不过，他表演的很失败，第一局的时候，老师就要和他对着干，失败了。第二次，就是给同学们一些牌，我旁边的人只试探一下他，他就不行了，又失败了。第三次同学们也识破了他的魔术。于是，同学们就把他誉为全球史上最最最差的魔术师。
六年级就只有我一个人表演，我就表演了吉他。其实我见他们都没有拿乐器的，我就不想表演吉他了；但是老师非要我表演，同学们的人也非要我表演，掌声很热烈，我只好表演了。我找我要弹的拿手曲子，没有找到，就只能谈一个《平凡之路》。没几个人听过，于是又换了一个，还是没人听过。没人听我弹的是什么，最后终于选了一个认真弹起来，我发现没有几个人认真听我弹，我就没劲儿了，不想弹了。不过，还是坚持弹完了。
这次才艺表演感觉真不爽，还有一群人都没有表演呢。
我的才艺作文 篇3
观才艺演出
时光似水，岁月如金。转眼间，我们度过了小学六年生活。窗外枯黄的杨柳，随着风儿，“沙沙”作响，仿佛在为最后的时光伴奏。告别了亲爱的母校，告别了敬爱的老师，告别了可爱的同学，我即将离去。在这最后的日子，大家组织了一次才艺演出，以作深情留念。
随着主持人的喊话，演出开始了。首先上场的是范雅馨，她迈上讲台，拿起小提琴，向同学深鞠一躬，台下顿时响起雷鸣般的掌声。范雅馨毫不紧张，嘴上挂着一丝微笑。待音乐响起，轻举琴弓，在琴弦上轻轻滑动，悠扬的'音乐响起。似高山之巅，似潺潺流水，似徐徐微风，萦绕在耳畔。我仿佛看到了同学之间的深情厚谊，仿佛看到了老师对我的谆谆教诲，仿佛看到了母校对我的爱——深深的爱！台上的范雅馨，拉至动情之处，鼻翼微微抽动，眼眶，红了……
一曲已尽。台下轰然响起掌声，人们纷纷涌上前去，不仅潸然泪下。范雅馨激动地说：“愿我们友谊地久天长，无论天涯海角，这首曲子都会相伴永远！”
“有请范潇今！”主持人着这些许伤感说。她快步走上讲台，向大家微微一笑，坐在古筝旁。手指在琴弦上不停滑动，一个个动人的音符倾泻而出。起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎示范潇今在感谢恩重如山的老师感谢情深意重的母校，感谢陪伴自己的同学。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对校园的怀念，对师长的感恩，对未来的无限憧憬。乐曲似一场战争，十面埋伏，步步惊心跳跃的音符在指尖飞出，振聋发聩的颤音拨动了大家的心弦，恍然宛现以往的一桩桩、一幕幕。大起大伏的滑音如滔滔江海中颠簸的船只，仿佛看到校园中一草一木的轻言细语、含泪相望。空气凝固了。范潇金似乎已经和琴融为一体，琴声在同学耳边回响。他用这动人心弦的音乐告诉人们：“她爱晋华小学，爱辛勤教学的老师，爱相伴六年的同学……
乐曲戛然而止。
同学们呆呆的，如同步入另一个世界。
时光停止流动。
耳畔传来一阵轻快地《小苹果》……
我的才艺作文 篇4
星期三上午，老师说：“明天，我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺，积极参加哦！”同学们听了，高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的.，有的两人抱成一团，还有的人都跳起了海草舞呢。
终于等到了星期四，我们把凳子摆成了两个大圆圈，大家都围成圈，坐在那里，等着主持人来主持节目。
主持人来了，主持人走进了教室，我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看，原来，主持人是大肚子的李老师呀。
首先上场的是美丽的小姑娘——赵香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的，我很紧张，一紧张，声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张，最后还是老师帮我把歌唱完了。
第二个上场的是一个小男孩儿，他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张，不像我，上去紧张得不得了。
我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的吉他，弹得很好听
你们猜为什么我最喜欢他的节目呢？因为我很喜欢他抱着吉他的样子。
下次展示的时候，我还要参加。
我的才艺作文 篇5
今天，我们在教室里举行了才艺展示。
才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。
正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。
第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。
我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。
我的才艺作文 篇6
星期五，所有人都坐在坐位上静静地等待着，等待着才艺比赛的到来。
比赛开始了，大家兴奋不已。第一场是曲艺组，头一个上场的女同学竟然要唱《月亮之上》我吓了一跳，一个小学生竟然想唱这么难唱的歌。我心里想：《月亮之上》这样的歌就凭你？没想到，当她敞开嗓子放声歌唱时，发出的声音竟和原歌手几乎没有差异，这令我想起那句老话：不可以貌取人。那个女同学越唱越带劲，简直就要和歌融为一体了，而且还随着乐曲轻轻地晃动身子，就像春燕一样在“风”中灵巧地“空翻”、“旋转”。她的歌唱完了，全场用热烈的掌声把她欢送下台。
不知不觉，已经到了第二场，器乐组比赛，第一个上场表演的同学是带着一个大乐器-古琴，也就是古筝她开始弹奏了，我闭上眼睛慢慢欣赏，脑海中也浮现出一幅幅精美的图案，一开始是一片大海，海上的海风凉飕飕的，吹起了一股股有规律的海浪，大海的上方，有几只美丽的海鸥，在海上盘旋，为这片蔚蓝添加上一点色彩，忽然，天暗下来了，海面上狂风大作，从乌云中窜出一阵阵暴风，大海中巨浪滔天，海边的浪潮变大了，一块块巨大的石头被冲上岸来，原本美丽宁静的海面变得一片狼籍，慢慢地，乌云渐渐退云，海浪也停止了，巨风也消失了，海边又恢复到那宁静的样子，说这样，这段音乐在和谐的声调中结束了。
比赛结束以后，听到的是一串串美妙的音乐，留下的是一串串美好的回忆。
我的才艺作文 篇7
俗话说人必要有一项特长、才艺。我们文明小分队便举行了一次组员才艺展示。
今天一大早，我便和队员来到佩颖队长姐姐的古筝行，准备举行才艺展示。只见大家跃跃欲试，真是不露不知道，一露吓一跳。有弹古筝的、吹小号的、还有吹葫芦丝的我表演的是钢琴。第一个表演的是我，我深吸一口气，双手上琴，开始弹《变奏曲》。可能是出于紧张吧，快弹到高潮时，突然，手指僵了一下，弹错了一个音。但我并没有停下，而是继续往下弹。终于，我弹完了。
下一位是佩颖。只见她十分自然地弹奏起古筝曲《春苗》，那陶醉的表情，动听的琴声，让人仿佛真的看到了春天的幼苗刚冲破土壤的样子。
佩颖弹完了，便轮到了佳林。佳林弹的是古筝曲《山丹丹花开红艳艳》，那悠扬的琴声，让人仿佛看到了那红艳艳的花，身临其境，陶醉其中。
小梅开始吹奏葫芦丝曲《龙的传人》。激昂的旋律，让人不禁感受到了祖国的伟大，我们是炎黄子孙的后代是多们的光荣！不禁激起了队员们那浓浓的爱国情怀。
最后，佩颖的姐姐还为我们演奏了古筝曲《彝族舞曲》，让我们不禁拍手称好，陶醉其中，不能自拔！佳林还展示了毛笔字，那流畅的书写，险峻的笔锋，仿佛这支笔有了灵性，在佳林的操控下如精灵般在纸上跳着动人的舞蹈。
才艺展示结束了，这次才艺展示，让我们学会要用于展示自己的才艺，将自己的才艺展示出来，让别人看到你的闪光点。
我的才艺作文 篇8
令人期待已久的艺术节比赛快要举行啦！我们一个个都抓紧时间练习，想在表演比赛的时候大显身手……
我报的是朗诵，下面我来介绍一下朗诵的一些基本条件。
比赛地点：教学楼五楼美术室二
注意一：不能碰场地的东西
注意二：必须把朗诵内容背下来
男生穿着：穿正装校服
女生穿着：童话节的衣服
重要条件一：最好配音乐
重要条件二：朗诵前要自我介绍
第二天，我们都等待着自己的比赛项目到来。快要轮到朗诵了，李胜妈妈给我们化妆。先是打底，李胜妈妈给我们涂上面油，擦上一层粉饼，不一会儿，底就打好了，然后是画腮红……
过了一会儿，妆化完了，我们相互看着，哈哈大笑，因为——化完妆的我们样子实在是太好玩了！
这时，李胜妈妈对我们说：“时间不早了。你们赶紧背起书包跟着我，要不然就迟到了！”我们一听，马上背起书包就走。“哇---好重啊！真是‘书包压顶’！”
来到比赛场地，我意外地发现有一个人他跟我一样，也是朗诵《教师颂》的！
快轮到我了，我的心开始怦怦跳起来，好像在打鼓。我带着紧张的心情，登上讲台，开始朗诵《教师颂》：“别人从生活中捞取黄金，您却只能获取花香……”我饱含深情，自信满满朗诵过后，台下响起了一片热烈掌声……
这就是我的艺术节朗诵表演。