日记对大家来说是很熟悉的东西，是人生备忘录。日记可以记事，可以写人，可以状物，可以写景等等。日记还可以写成周记，其格式是一样的，只不过间隔的时间比较长一点。如何撰写一篇自己满意的日记呢？出国留学网编辑特意为大家收集整理了“观察人物日记”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
观察人物日记 篇1
20xx年X月X日星期X晴
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的.地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
观察人物日记 篇2
我有一个叔叔家的妹妹，她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛，像两颗水灵灵的黑葡萄，眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的，好可爱啊！
昨天，妹妹来我家做客了！妈妈把照顾妹妹的任务交给了我。我把我最喜欢的玩具都拿到沙发上，妹妹兴奋得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏，拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛，抽出餐巾纸给玩具洗脸，又在脖子上贴了蝴蝶结，妹妹连声说：“好看，好看！”
我又用彩色泡泡泥给妹妹做了一只漂亮的长颈鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不中断地发出惊叹：“哇！哇！”突然，妹妹抓着裤子直跺脚，哎呀！妹妹想小便了！我干劲带着妹妹到洗手间，我帮妹妹脱下裤子，把她抱到马桶上，妹妹的小手牢牢地拉着我。等她解好了，我又把她抱下来。
妈妈从房间里出来，笑眯眯地看着我，说：“佳佳真是个好姐姐。”我听了，心里甜美蜜的。
观察人物日记 篇3
7月12日星期三
我舅舅家有个小女孩儿，名字叫做佳君，现在已经两岁多了，她吐字可清晰了。她的小脸蛋，就像两个熟透的小苹果，红扑扑的，可爱极了；她的眼睛像两个葡萄，乌黑发亮；她还有一个小樱桃嘴呢！
今天我准备去舅舅家住几天。刚一到那，她就“姐，姐”地叫着跑了过来，我一把抱住了她，亲了她一口，把她放到了地上。她看见我的袋子里有饮料，立刻跑过去，把饮料拿出来，闹着要我把饮料打开。我想逗刀子玩玩，我把饮料打开后，装作在喝饮料，佳佳（佳君的小名）要，我还想逗逗她，把饮料举得老高，她抓不到，急得快要哭出来了，我急忙把饮料给她，这才算了事。
7月13日星期四
今天我和姥姥、佳佳一起去超市买东西。佳佳可爱去超市玩了，一玩就是一个钟头。刚到超市，她东瞧瞧，西看看，害得我和姥姥跑着追她。我们在超市里好长时间，姥姥姥姥买了一大堆东西，我们满载而归。佳佳呢，吃得津津有味，吃完随手一扔，便扬长而去了，我忍不住地笑了。
7月14日星期五
今天天气特别热，佳佳闹着吃雪糕，姥姥便带我们出去，给我们一人买了一支雪糕，佳佳可开心了，可是佳佳还不会吃雪糕，把整个雪糕贴在脸上，脸蛋冰得通红，弄得雪糕都快化光了。姥姥想要帮她拿着让她吃，可她却不让。她的雪糕吃完了，有一半都化了。姥姥说她的嘴吃成猪嘴了，可佳佳却指着姥姥的嘴说：“奶奶的嘴是猪嘴。”我和姥姥听了开怀大笑。
7月15日星期六
今天早上，佳佳起床，没看见奶奶，我和舅妈异口同声地说：“奶奶走了。”可她不信，自己跑出卧室去找奶奶。她把全屋找遍了，也没找到，她又到卧室去找。姥姥听到了她的脚步声，赶快跑了，可这回跑的太慢了，被佳佳找到了，她看见自己的奶奶，开心地扑了过去，嘴里还叫着“奶奶、奶奶”呢！
观察人物日记 篇4
人物特写--------安妮
安妮是一个调皮又好学的女孩，她拥有两种非常宝贵的财富，一是对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力。这两种财富胜过任何宝物。
她是一个孤儿，幻想着自己能变得漂亮，变得富有。一开始到学校的一段时间里，她很讨厌上学，后来有了戴安娜这个好朋友，决定超过杰尔伯特。她开始发愤学习，她很快乐，每天和戴安娜一起玩闪光之湖、树神的水泡、悠闲的旷野都是她取得的。
她后来考上了女王学校，拿到了毕业证后又考进了大学。但是噩耗传来，马修死了，她非常伤心。马瑞拉病了，安妮决定放弃学业，回到绿山墙陪马瑞拉一辈子。安妮很善于感恩，这就是安妮，一个完美的安妮。
观察人物日记 篇5
她的手布满了老茧，额头上的层层褶皱印证了岁月的年轮。曾几何时，儿子就是在她温柔的怀里，听着漫长的故事，安安稳稳的睡着。
她总是拖着一个又脏又破的袋子，徘徊在巷口的角落。从这一头，到那一头，把年轻人们丢弃的可乐瓶、论文稿、包装袋等等全部收起来，带回家。她用感激地目光去搜寻那些被人践踏的破烂，然后又高兴的像个孩子一样，笑容满面。我无法形容这是如何一幅，沧桑的画面。
清晨，当第一缕阳光，照进大地的时候，她像是一个被充满能量的机器人，开始运转一天繁忙的工作。每一次，我都会在不同的场合，不同的地点，见到她。杂草丛生的头发上系着一根年龄很长的红绳子，我突然觉得有点像白毛女年轻的时候，父亲送她唯一的.礼物。苍老如割刀一样深刻的轮廓下，藏着一双深邃的双眸，浑浊不清。她的背像拱桥的样子，弯的有形，双腿不时的颤抖着，步履蹒跚的前进着，不时喉咙里还发出“咳咳”地声音。许多过往的人，都远远的绕着她经过，有的甚至会停下来咒骂一声，然后捂着鼻子离开。在她眼里，一切世人的嘲笑与鄙视好像永远都无关紧要，因为我没有看见过她一次回应过。有时候，我很想透过那几缕发丝，看透她的表情，可是却没有一次，掌握到她的想法。
夕阳侵入这个城市的时候，她会感觉到慌张，去邻街的菜市场捡几片发烂的菜叶，遇到好运气的时候，还会有几个发了霉的苹果，小心翼翼的用麻木包好，揣在口袋里，为了儿子这一顿丰盛的晚餐心喜若狂。
一个城市，一个角落，一间旧木棚，一位残障的儿子，一位伟大的母亲，就这样生活着。
观察人物日记 篇6
20xx年X月X日礼拜X晴
一双炯炯有神的眼睛中闪着聪明的毫光，黝黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温顺，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的功课。
开始上课了，老师讲课，同学们聚精会神地听着，合法同学听得津津有味的时候，忽然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的留意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继承为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，如果我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，由于你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家似乎约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑脸，固然是淡淡的。
观察人物日记 篇7
她，温柔与善良的化身，锦绣与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是净水出芙蓉般雪白无暇，不带有涓滴瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻巧，又如瀑布一般锦绣。她，如同灵动仙子一般。锦绣如花，锦绣如画。
她，我最敬爱的语文老师。锦绣而又善良的天使。她的眼睛会说话，她的笑脸会魔法。在上课走神的时候，她的眼神就是指南针，帮我找回准确的方向。在成绩提高的时候，她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛让我自信，让我快乐，让我谦虚。她的眼睛，我的信奉。
她的话，我永远铭记在心里。她的笑，我永远记在脑海里，由于，那是最美。她的举动，有的时候会很孩子气，好比，她在数学老师讲课的时候，会偷偷的走进来，假如数学老师气愤了，她就会轻声的把门关上，不进班级。这些举动都很孩子气吧!不外，在我看来，孩子气的她很美，美的不食人间烟火。
她，天天都对着我们笑，固然有时候她也会气愤，不外很美。由于她气愤的时候很可爱，气着气着就被气笑了。她的笑、那么美。我相信，即使一切变老、变恍惚，她的笑，也依旧锦绣，依旧是我的信奉。由于她的笑，已深深地印在了我的'脑海里。
她，锦绣如花，锦绣如画。
她，善解人意，温柔体贴。
她，天使的化身，我的信奉。
她，就是那花腔女人，我的语文老师，锦绣、温柔、可爱、的老师。
观察人物日记 篇8
我们老是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来，让它显得格外的流光溢彩甜美美妙。
我也老是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的牢牢捉住笔想要记下点什么--
我写，你好，祝你节日快乐，以一种真诚的想念和祈愿的姿势。
翻开日历转过的一个醒目日期，通常是异于寻常的颜色，脆薄纸页间光鲜的红或者蓝，甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。含蓄但愿的刻意提醒，像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后，漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风，伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底，于是我看见绽放在空气里犹如水纹荡漾的温柔眉眼，久违了收留颜。在这个强弩之末的夏天，我想起了我的老师。
每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片，他们不是那些锐化的形影以及身后恍惚不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声，并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦，我在这水边等闲打捞熟稔至极的腔调，属于我曾经和现在的`老师。
我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口，他站在一个浓烈的秋天的末尾，寒冬尾月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级，那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人，在操场的边缘，灰色领巾，红彤彤的鼻头，倾斜天空以及周身微弱的颤动，那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。
我会记住尚且属于童年的遥远时光，已经被四季循环和莽撞的成长打磨成光滑的圆石，在记忆逆流的水边，有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅披发的坐标。我能够想出的最好的形收留--不朽。
有关成长期的年少老是被家人和身边的朋友忽略掉，家人们总会用他仍是个孩子来搪塞一切他们以为不必要的问题，所谓的朋友不外是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄功课这样的关系，皆没有十足分量的意义。
于是雪人老师适时的泛起好像变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候，他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚，他给予我们的机会是思索和自我的反省，而他需要的是必需能够表达悔意和意志的作文，不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去远足，知足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本功课去上爱好小组的课。他的围棋非常厉害，打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌，隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种爱好数学，他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年青时尚，他最常常对我们说的是，也许你们将来并不能完全成功，但是你们一定要真的兴奋。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。
但我相信他说的话。就像他对我说，你可以不考试，但你要老实回答你会不会。我说会。彼时冬雪如银，厚厚地铺在眼睛里。我无心数学测试，只想出去踩雪。我的回答让他无意识地给了我一份自以为的礼物，他公布测试取消，全班去操场堆雪人。
我并没有在那样的考试中获得成功，但是当我拥抱雪人的时候，非常快乐。
这是时间里凸现的铭刻着关于雪人老师夸姣记忆的一句话。这个即将到来的教师节，我面对即将莅临的秋天，带着感恩和怀想，用一种有别于十二岁的心智重新理解这句话，并且，深刻地想念我的老师。
我所记忆的年青长辈，即使经年已过也未必沧桑如夷。而他在我的心里是永久的睿智夸姣的形象。这是淮河往南的玄月，百草园慢慢凋谢了姹紫嫣红，我想起我的老师，想起一段从收留静默的好时光。
观察人物日记 篇9
我的老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的'时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的老师!
观察人物日记 篇10
我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛好像珠帘似的，挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴，最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤，像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。
我与她玩时，总是能把她给逗乐。有一次，我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她，教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声，妹妹乐得直拍手，脸上一副满足的样子，然后她挥舞着小手向我要“惨**”。突然，我脑里闪过一个坏主意，把小鸡往身后一藏，不给她玩。小妹妹向我扑来，还抬起小脚想踢我，眼泪如洪水似的涌出眼窝，一张小脸皱成一团。没办法，我被她那可怜的表情给收服了，只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑，一个劲儿按着“惨**”的肚子，小鸡的惨叫声连接不断，瞬间“惨**”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上，她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕，显得更加可爱。
我很喜欢这个小妹妹，因为她带给了我快乐！