我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。写日记可以帮助我们树立良好的习惯我们自己怎么写好日记呢？以下由我们收集整理的《三年级日记放风筝简短》，仅供你在工作和学习中参考。
三年级日记放风筝简短【篇1】
一个天气晴朗的周末，我和爸爸骑着单车来到江边广场玩，看到有人在卖风筝。我和爸爸说没玩过风筝很想玩，于是爸爸说“好啊”就和我一起买了一只风筝。那位卖风筝的叔叔帮我把风筝线缠在风筝上面后，我们就开始放起风筝来。
开始我举着风筝跑来跑去怎么也放不起来，就让爸爸帮忙。咦？爸爸很容易就放起来了，难道它不听我的话？爸爸说要顺着风的方向把风筝吹起来的，风筝放到半空又要把线放开或收紧，经过爸爸手把手教我，终于我把风筝放得高高的。风筝飞到天空以后随风飘动一会向左一会向右，我也随着风筝的节奏的一时松一时紧的拉着风筝线控制着方向，风筝在天空中像一只大鸟在飞来飞去。后来我把线越放越长结果风筝掉进江里了，我赶紧和爸爸跑去捞起来，一看风筝已经烂了不能放了。爸爸说“回家吧下星期再来放吧”，最后我依依不舍地回家了。
今天放风筝真好玩！
三年级日记放风筝简短【篇2】
今天中午，我和爸爸妈妈去广场上放风筝，广场上已经有很多人在放风筝，我往天上一看，哇塞！天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的，我看着样子很像一只苍蝇，妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿，风变小了，那只大风筝落了下来，我赶紧跑过去一看，的确是一条大鲨鱼。
我们的风筝是一只小燕子，它黑黑的身体，两只红色的翅膀，特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝，爸爸拉着线迎着风跑，不一会，我们就把它放上了高空，我们的风筝总是往风筝多的地方飞，爸爸怕和别的风筝缠到一起，所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾，爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次，一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。
三年级日记放风筝简短【篇3】
今天终于如愿以偿的去放风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我和我的风筝，心里自然也是美美的。风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
三年级日记放风筝简短【篇4】
今天，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们买了阿狸的风筝，开始放风筝了，我扯起风筝线迎着风跑，每当风筝要落下来时，我就拉拉线，这样风筝就又能飞起来了，呀！风筝落地了。我看看天上，哇！天上有好多风筝在飞舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样，五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑，我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海，对白云姐姐说：“白云姐姐你怎么那么白呀？把你的美白秘方告诉我吧”。
你们想不想看风筝在天空中飞舞有多么的美丽呀？那就叫你的爸爸、妈妈带你去放风筝吧！
三年级日记放风筝简短【篇5】
星期天，阳光明媚，我带着弟弟去公园的草坪上放风筝。春天的阳光很温暖，风儿也很轻柔。在这样的季节里，花朵从土里悄悄地钻出来，小草也不甘示弱，探出小脑袋，树妈妈温柔地穿上了绿色的衣裳，他们都向春天展示着自己的风姿呢。
天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，一只只美丽的风筝，飞上天空，越飞越高，有凶猛的老鹰、红色的金鱼、五彩的三角兽、无数只脚的蜈蚣……看着那些空中飞舞的风筝，我迫不及待地对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟爽快地答应啦。弟弟举着我的沙燕风筝，我一手拿着线，一手拿着轴，飞快地跑了起来。弟弟大叫道：“姐姐跑快点，我放手了，你跑得越快，风筝飞得越高。”听了这句话，我立马飞奔起来。不一会儿，我的风筝就随风飞了起来，看着越飞越高的风筝，我跑的更起劲了，可没过多久体力就耗尽了，再也跑不动了。我只好对着弟弟喊道：“我不想放啦，弟弟你来放吧”。弟弟看着我的模样哈哈大笑，一边笑一边拿起他的风筝线和轴，我举步维艰地走过去托起他的蝴蝶风筝，这时来了一阵大风，我果断放手，弟弟的风筝像和风赛跑一样急速地飞上了天，我们开心的手舞足蹈。
天空中回荡着我们欢乐的笑声。春天真美，是放风筝的好季节。
三年级日记放风筝简短【篇6】
今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗，就是三年级的风筝比赛，三年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信着它终会到来的！
三年级日记放风筝简短【篇7】
星期天，天气非常好。蓝蓝的天，白白的云，微微的风，我和小明、小军一起去广场放风筝。
还没到广场，空中就有五颜六色、千姿百态的风筝：有扭来扭去的蜈蚣，有游来游去的金鱼，还有在空中翱翔的老鹰
我们飞速跑到广场，准备放风筝。这情景，让我想起老师教我们的小古文青草地，放风筝，汝前行，吾后行。我左手拿着风筝线，右手拿着线轴。小军把燕子风筝用力一扔，我一边放线，一边飞快地跑，还时不时地回头看看，风筝几乎要飞起来了，我加快了脚步。
飞起来啦!风筝飞起来啦!小明和小军高兴地叫着。正当我们高兴的时候，眼看风筝就要落下来了。这次，我跑得更快了，左手的线一收一放，燕子顺着风向，飘向了空中。成功了!我们成功了!小明和小军拍手叫好。
今天太开心了，放风筝不仅能锻炼身体，还能给我们带来许多乐趣!