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写天马的作文集锦8篇

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2023-01-30 16:47

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天马的作文

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  出国留学网编辑推荐你不妨读一下写天马的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。写作与我们的生活息息相关,坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好,我们写作文,要能够超脱模板不受拘束。

写天马的作文(篇1)

  人们说,孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢?本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢?我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了?

  还记得那个关于智力的调查吗?记者们去到一个行政单位,在黑板上用粉笔画了一个圆,问这是什么。这些领导们一个看一个,下级看上级,最后还是秘书来解的围,说记者们事先不说明,他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀,惯性地认为只有一个正确答案,而这个题目我可以说出好几个答案,并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

  那大学生呢?记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆,并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢?他们沉寂了半分钟,突然哄堂大笑,哈哈,这种问题也拿来问我们大学生!就是,当我们是三岁小孩呢!这一系列的回答频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗?大学生们天马行空的想象又去哪儿了?从大学生的回答中,我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想,并且还有自以为是,自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异,被他们禁锢于大脑之中。

  再来看看中学生。在中学课堂上,记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈,并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手,记者点了一个女中学生,她站起来放下了手,站得正正的,说了一句:是零。唰!旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的班主任听了立马松了一口气。忽然,一个平时的淘气鬼站起来大叫一声:是O,英文字母O。班主任瞪了他一眼,那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想,是因为学生时代的重要人物老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

  让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈,一模一样的问题,答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹,是零、是圈、是饼、是人头、是太阳、是月亮、是李谷一的嘴,她在唱啊、是碗口这是想象力创造出来的,多么生动,多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗?不能!你能说它们对吗?当然!你能说它们是正确答案吗?是!那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢?你说,因为他们是孩子。那我可以说,因为他们的大脑没有被外力雕琢,他们没有顾忌,没有迂腐、死板的心态,也不会自以为是,他们的心是世间最纯洁的。

  人与人从来没有区别,为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来,是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧,不要让我们再也找不到那可爱的,天马行空的想象。

写天马的作文(篇2)

  很久很久以前,马是长着翅膀的,人们称它们为天马。天马善解人意,为人类做了成千上万件好事。

  有一天,一个小男孩独自在街道上玩耍,这时,一辆车急速飞驰而过,小男孩却毫不知情,眼看危险正悄无声息地一步步逼近小男孩,就在这万分危急的紧要关头,只见一匹天马犹如一支离弦的箭,凌空而降,冒险救下了小男孩。

  天马救下的这个小男孩是国王的儿子。小男孩回到皇宫后,就把天马救自己的经过一五一十地讲给国王听。国王听了,想感谢天马的救子之恩。他和儿子走出皇宫,对着天空高声喊道:“天马,你在哪里?谢谢你救了我的儿子,你能让我见见你吗?”国王喊得嗓子都冒烟了,可天上一点反应都没有。

  第二天,国王又和儿子出宫,继续对着天空喊,可天上仍然没有丝毫的动静。一连几天,天天如此。国王并没有因此而灰心,一周过去了,一月过去了……“精诚所至,金石为开”,国王的诚心终于感动了天马。天马显身了,它降落在大地上,与国王见面。

  国王说:“天马,您救了我儿子的命,我想修一座庙宇来供奉您的神像,以示敬意,您看行吗?”

  天马说:“这就不用了,如果您确实想报答我,我希望您的臣民不要再捕杀嗷嗷待哺的小鸟,它们那么弱小,可不像我们会飞呀!”

  国王答应了。

  天马离去后,国王立即向全国颁布了一道禁止捕杀鸟类的诏书。尽管国王已经很努力了,但有些人还是偷偷地捕杀小鸟。

  天马在空中看到有人偷杀小鸟的场面,十分难过。为了不让这种悲剧继续下去,天马做出了一个大胆而又惊人的决定:命令天马将自己的翅膀送给小鸟。

  从此,小鸟拥有了翅膀,它们在蓝天自由自在地飞翔,不再受到无情捕杀。天马因为失去了心爱的翅膀而不得不生活在大地上,供人驱使,受人奴役。

写天马的作文(篇3)

  一天傍晚,我又翻开了厚厚的书本,准备大饱眼福。

  书本的魅力带我走进了一个神奇的世界,眼前一片光辉,温暖的春日普照大地,碧绿如丝的草坪下面活跃的大自然的生物,一派生机勃勃的景象~这是一个21世纪的独门二代的后裔们为纪念祖先而利用高科技设计的新世界。60世界的科技,是超先进的,是不可估量的~在这个世界里,包含了各种各样的书海影视娱乐等不计其数的空间~它将带你走进不同的空间身临其境的让你感受这美好的一切。

  这里有一所自由的学校这里没有拘束没有烦恼,小学生们在这里无拘无束自由自在的茁壮成长~这里的每一个孩子都是快乐的阳光的~书海茫茫,令人应接不暇,那里的湖光山色也是秀丽脱俗令人遐想~又看到了奥运健儿在奥运赛场上的英姿飒爽,矫健的身影,人们群情涌动欢呼声汇成一片……

  忽然,一切又回到了现实的社会,真实的书房,真实的课桌,真实的学校与同学,哦原来这是一个梦呀,一个多美好的梦啊!或许,这就是将来吧!

写天马的作文(篇4)

  人们都说“桂林的山水”是天下最美的山水,可我却说”天马湖的'山水”是世界上最美的山水,那里一年四季都很美。

  春天,湖面上的冰雪化了,湖面像一面大镜子,小鹿在天马湖边散步,有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的倒影。

  夏天,雨水多了,湖面也宽了,碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石,小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了,从东边到西边都是红彤彤的,真像天上着了火一样。

  秋天,鱼虾到处都是,渔民们架着小舟,到天马湖里捉鱼虾,这回鱼虾们可倒四辈子大霉了,吓得四处乱逃,但还是逃不过渔民们的手掌心,太阳下山了,渔民们满载而归。

  冬天,湖面上结了冰,那晶莹剔透的冰简直就是透明的,又下起了鹅毛大雪,这一场雪把田野·山坡·房子都披上了银白色的冬装。

  天马湖可真美啊!

写天马的作文(篇5)

  天马行空的电脑

    一天,我有了一个奇想:“要是电脑没有鼠标,也没有键盘,还能不能用?”对于我来说还能,可要在多年以后才能用,它将在我的手中诞生!

      这台电脑的所有东西都是悬浮的,规模很大。它分为了很多个蓝色的球,这一个个球就相当于一个个图标,我还给它们取了名字,叫:“储存球”;每一个球里的`内容都不一样,而且你还能从其他地方下载新的储存球。如果你想要的储存球在远处,只要你的手指向它,它就会自己飘过来;用手指点一下球,它就会展开成一个大的长方形,它也有许多窗户,可在这儿,它叫“万花筒”,因为它里面包含了许多东西,所以叫万花筒。如果你想关闭万花筒,就把双手张开,贴在万花筒上,把手合在一起,它就会变回储存球。如果你担心有的东西找不到,你就可以用语音搜索,说出你需要的储存球,它就会飘到你眼前。这台电脑还可以随身携带,它是一个立体的正方形,也是个实物,这个正方形的大小相当于一个骰子,上面还有个按钮,按着它约三秒,就会弹出所有的储存球,再按三秒,储存球又会被收回去。我把这个正方形命名为“储存罐”。储存罐是用金属做的,不怕摔,不怕水,为了防止人们把储存罐弄丢,它的上面还有一条项链,可以挂在脖子上。这个电脑不但可以挂在脖子上当装饰,还可以用来上网,真是一举两得。

      我的梦想是发明这个电脑,并且让我的名字出现在全世界的荧屏上!

写天马的作文(篇6)

  我爱秋天的天马山

  秋姑娘带着丹桂的清香,带着金稻的丰满,带着菊花的飘逸,悄悄地来到天马山,把天马山装扮得格外妖烧美丽。

  你看,秋姑娘在天马山脚的荷花池边梳妆呢。小金鱼还是那样生机勃勃。它们一会儿在水面上晒太阳,呜啊呜啊地吹泡泡;一会儿欢快地在池水中嬉戏玩耍;一会儿又沉到水底,安静地伏在那儿,嘴一张一合,好像在喃喃自语。那原来亭亭玉立的睡莲,也在秋姑娘的脚下睡着了,只有池边的青苔仍然是绿绿的,生机盎然。

  随着秋姑娘的脚步,我拾级而上,来到了半山腰。只见不知疲倦的爬山虎沿着陡峭的石壁,努力地向上攀登着,山茶花争奇斗艳,竞相开放。

  不知不觉已爬到了天马山顶,山顶的美景让我眼前一亮。哇唆!好一个“霜叶红于二月花”!不错,你看山上的枫树,前几天满树还是火焰般燃烧的叶子,如今在秋姑娘的召唤下,纷纷飞落到秋姑娘的黄风衣上,给黄风衣平添了斑斓的色彩。咦!那不是野柿树吗?瞧,野柿树伸出粗壮有力的`手臂,提着那一个个像小红灯笼、像红玛瑙似的果实,在秋风中微微摇晃,真是诱人。小草弟弟也玩累了,脱下了夏天的绿衣服,从秋姑娘那儿借来了金棉被,伸了个懒腰,给自己盖上,准备美美地睡上一觉,等到明年的春天再醒来。

  啊!秋天的天马山多美呀!你是小动物们的家园,你是小朋友们的乐园。我爱你,可爱的天马山!

写天马的作文(篇7)

  也许吧······

  也许博客真的能让人放下心中

  久违的伤······

  也许人们都说天马不会心伤

  是真的吗······

  也许只会是在安静的一个人的

  真心物语里······

  天马才会拥有他的真实

  也许我真的逃不出感情动物的束缚

  我们都走不出来的感情世界

  当天空闪烁流星划过

  我知道······

  我思念的人

  思念我的人

  ······

  那是天马的眼泪······

  有一条路要远走才会是慰藉

  奔腾······

  因为你看不到我的思念

  带着眼泪

  看不到您衣袖的难舍难分

  总是在您冰冷的离开之后······

  独自看那西天的云彩

  真的······

  我只能在世人面前强颜欢笑

  我知道······

  有一天,天马会回来吗?

写天马的作文(篇8)

  朔州有四个广场,我都非常喜欢,但我喜欢的是天马广场。

  春天,树木抽出了新的柳丝,吹过了一阵微风,微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。小草从地下探出小脑袋,旁边的花朵好像在跟小草说:出来吧,一个冬天被白雪婆婆盖着,一定蒙坏了吧,快来看看外面的世界吧。小草听见了,蠕动着身体,钻上来了。给整个广场洋溢着一片绿意。几只小鸽子说着,笑着,嬉戏着,从广场的西边飞到了广场的东边。

  夏天,高大的树木把火辣辣的太阳遮了起来,小草长的绿油油的,下点雨,露珠变成了镶了边的金刚钻,一群鸽子在天空中翱翔,人们来来往往,像奔流不息的河流,女孩子们穿着裙子,转起来像花伞一样。人们有的玩溜冰鞋,有的打羽毛球,还有的玩广场上卖的小玩具。晚上,喷泉开了,灯火辉煌,加上玩具的灯光,广场显得更加美丽了。

  秋天,落叶在空中飞舞,像一只只黄色的小蝴蝶,广场上就剩下三五个人了,他们都是来做老年操的,而且还有几个小朋友在玩碰碰车。工作人员在广场上辛苦地扫落叶,大雁一群群地从广场飞走了。因为没有了大雁做点缀,广场上冷清多了。

  冬天,雪花在空中飞舞,树木披上了白色的衣裳,好像一位穿着白衣服的医生,房顶上的积雪堆了三尺高。广场看不见一个人影儿,人们全都躲在温暖的家里面:看电视,玩电脑,写作业。快到三月的时候,广场上就有一群人在讨论一个冬天在干什么。

  你们喜欢天马广场的一年四季吗?

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