怎么样才能写出抒情的作文呢？语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，或许"作文:秋日郊游"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考！
作文:秋日郊游(篇1)
在学校的一段时间里每当春起秋至都要有一次特定的郊游，这一刻也许是人生的最美丽一刻，每当校长宣布郊游开始，那一定有同学会大声欢呼，甚至一蹦三尺!
这天，在我们学校，校长说出了这一句大家梦寐以求的话；“我们在本星期五去郊游。”话音未落掌声已震耳欲聋，响彻云霄，简直就差少了几只鞭炮放放!
终于，郊游这一天来到了，我们来到了目的地‘戴茜橘林’……
走进这片芳香扑鼻的橘林似乎走进了一个新的世界，他过去，脚下是润润的腐烂的橘子，踩上去似乎踩在软绵绵的草地上使人回味无穷。“看呢看呢!!”听见了阿毛的呼唤我也赶了过去，只见一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……诸葛老师叫到“快来快来，摘橘子了。”这打断了我的梦，原来自踩了橘子之后我一直在幻想着橘子的世界啊!该摘橘子了，老师手拿大剪刀，‘噼啪’只听一声一直手一般大小的橘子摘了下来……
作文:秋日郊游(篇2)
接我们的车来了，停在我家门口。
这是去干什么呢？秋天的时候，去河边走走，是最不错的选择了。
路上的风景很乏味：灰色的天空，枯萎的荒草，干涸的小溪，还有一些无精打采的树木。这让我忍不住在车上小憩了一会儿。
一个急刹车把我从梦境中揪了出来。我朦朦胧胧睁开眼，发现车窗外一边是亮晶晶的小河，一边是绿油油的草坪。我神情恍惚了一下，因为脑海中回忆起刚才看到的枯萎的荒草，再看看眼前的这片草地，简直不可思议。站到草原中四望，除了远处的一条小河，好像只有草了。秋高气爽，风轻云淡，这片神奇的土地焕发着光亮，没有一丝污尘，好像干净到随时都可以揪下一撮，嚼上几口似的。
伴着习习微风，我向远处的一片花海走去。我深吸一口气，感觉一股清新的空气直沁肺腑，心想：这莫非是世外桃源？人间竟有如此唯美之地！我轻轻采下一朵秀丽的野花别在耳朵上，脸上露出了一个童年时期的孩子应有的笑容。我纵身倒向这片绵软的花海，与蝴蝶嬉戏，听花朵歌唱，觉得全身心都有了前所未有的轻松。
如今，我已不能在自由的天空中翱翔，不能在无拘无束的草原上驰骋。那些无忧无虑的时光都被做不完的功课和写不完的作业所剥夺。唉！永不复返的是野花，是野草，是童年！
五年级:谢枚珈
作文:秋日郊游(篇3)
1.秋高气爽，阳光明媚，我带着旅游用的大书包，怀着喜悦的心情来到学校，准备去学校组织的秋游——去黄马凤凰沟。
路上，同学们有说有笑的，就像一群活泼的小喜鹊。
到了黄马凤凰沟，首先映入眼帘的就是一只火红艳丽的凤凰。她目视前方，挺胸拔背，高傲极了。我望着她，情不自禁地说了声“哇。”
我们继续往前走，大家蹦蹦跳跳地，高兴极了。小路两旁的树叶有些已经枯黄了，一部分还是翠绿的，我看着十分舒服。我和丁宜君走近一棵摇钱树，捡起树下的叶子，我和丁宜君发现：叶子是鼓的，大多数叶子里的果实是黑色的，只有几片叶子里的果实是绿色的。
中午，我们来到松果树林里野餐。我和丁宜君、涂雅婷挑了一块平坦、不会被松果砸到的地方，用丁宜君带的塑料垫子坐了下来，拿出零食一起分享。吃饱喝足了，我们收拾好包，来到附近的亭子上玩了一会儿，看见有几个同学在捉蚂蚱，我和丁宜君、涂雅婷凑过去，想看看里面的蚂蚱是怎样的，没想到他把装着蚂蚱的小桶子突然举得我们面前，我们吓了一跳，就像兔子遇到了大灰狼一样，飞快地往前面跑。
集合时间到了，我们恋恋不舍地跟着老师回去了，这高兴的一天我一遍遍地回忆着。
2.星期六，学校组织全校师生集体去秋游，目的地是黄马凤凰沟。我早就听说过这个地方了，我想象中的凤凰沟应该是绿树成荫、鲜花盛开、风景优美。在这样的期待下，总算到了目的地。黄马凤凰沟，我来了！
我迫不及待地冲下车，急切的想知道凤凰沟是什么样的?首先看到的是几棵茂盛的大树和翠绿的小草。在老师的带领下，我们来到了樱花谷。
原本我们以为樱花谷应该开满了樱花，是一片粉红的世界。可当我们真正的到了那里时，眼前没有一朵樱花，只有许多排整齐的光秃秃的树枝和树，感觉非常荒凉。我们大家都很疑惑，樱花谷里怎么一朵樱花也没有，后来听别人说，只有春天才有樱花，原来如此。
带着遗憾，我们离开了凤凰沟。
3.今天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学一起去黄马凤凰沟出外郊游。
我们乘的十九号公交车一到黄马，我们就飞跑下车，呼吸新鲜空气。啊！景区外可真美啊，那景区内是什么样的呢？一起去看看吧！
景区内，我们走在树木的海洋中，红的、黄的树叶挂满枝头，地上也有，虽然，我们这次来没有看见五彩缤纷的鲜花，但我觉得这儿还是美。特别是那一片又一片的翠绿的茶园，看着十分的养眼。
我们听说这次秋游主要是观赏时，我们一个个都变得无精打采。可是当我们看完了景，老师带我们去樱花谷自由活动时，我们霎时又精神大振。
我们在一片松树林坐下后，便开始大吃起来，我们三个一群，五个一伙，吃的开高兴心。同学们吃饱了，有的采地上的松果，有的采花，有的捉着蚂蚱……
这真是一次有趣的郊游！
作文:秋日郊游(篇4)
今天，我们学校组织我们班到东山公园秋游，同学们都很兴奋。临出发时，徐老师再三嘱咐我们说：“同学们，一定要紧跟步队，不要擅自离开。如果要离开，请跟老师说一声。”
我们排好队，高兴奋兴地出发了。到了东山公园，徐老师跟别的老师交流，怎样才能利用到所有玩具，让同学们玩得更开心。一会儿，一个班一个班分开了。我们班轮到玩电动玩具，男孩子们都争先恐后要玩赛车摩托车，女孩子们才不喜欢这些玩具，只喜欢玩柔软的小动物，我慢慢地走过去，玩起小熊电动车，玩着玩着，我忘了控制自已的方向，东张西望地看着同学们，“呼”的一声，小熊忽然停下来，我赶快下车看一看，出什么问题，啊!原来撞上一块石头，我摸摸头，在想怎么办呢?我瞧了一下徐老师，徐老师在一旁帮我指挥，我认为往撤退退却，结果仍是退不了，最后，徐老师过来，帮我转了方向，我终于可以重新开始玩小熊电动车了。
秋游结束了，我们排好队，高兴奋兴地回校了。
作文:秋日郊游(篇5)
由于疫情的影响，我从今年2月份到现在没有出去旅游。10月底一个温暖的周六下午，我和妈妈打算到离家不远的peacevalley湖边公园散散步。
我和妈妈戴好口罩，一前一后走在铺满落叶的林间小路上。远远望去，太阳在乌云间时隐时现，眼前的湖水倒映着远山和树林，凉爽的秋风把树叶吹得在空中飞舞，鹰张着翅膀在天上飞翔，小松鼠在林间忙碌寻找着食物。久违的大自然真是太美了！
在湖边的小路上，我们可以遇到同样出来散步的人。有的骑着自行车，有的牵着狗，有的推着婴儿车，我们保持着社交距离，并友好地点头或挥手打招呼。
本来计划走半个小时就回家了。但当我看到高高的水坝和在湖中划过的小船，我的好奇心在问：湖的尽头在哪里？会是什么样子的？我能够围绕湖边的小路走上一整圈吗？在和妈妈商量后，我们打算一鼓作气地走下去。
我们加快脚步不停地走着，路边的风景也在不断变换着。在走到一段持续上坡的路段时，妈妈问我是否需要休息？我虽然也很累，但却不想停下来，反而小跑着上坡。又走了很长一段路，在湖水几乎消失的地方，我看到一座很旧的木板桥，只允许行人走过。原来这就是湖水的尽头！太阳逐渐向西边靠近，我和妈妈相互鼓励着，快到了，加油！
在全程都戴着口罩，没有停歇地走了2个半小时后，我们终于在日落前走回了出发的地方。虽然我喘着粗气、腿酸脚麻，但心里特别高兴：我不仅锻炼了身体，更增加了勇气，挑战了自己！秋日湖边的美景，让我感受到自然万物生生不息的力量。以往很平常的湖边散步，在这个特殊时期，成为我值得记忆的特殊郊游。
作文:秋日郊游(篇6)
风和日丽，秋高气爽，秋天又悄然来到了。在这样美丽舒爽的时节，最适合的就是出去郊游了。这不，今日，我们一家和表姐家到展茅干施岙村进行了一次秋日郊游。
早晨，晴空万里，经过半个多小时的跋涉，终于到了。上一次来展茅还是在二年级时。对展茅也只剩些许印象，一条大溪流过，两边座落着平常的房屋。到了那里，有不少车停在路边，看到都是和我们一家子同样的目的。
木质结构的水上乐园中有许多家长正在和孩子嬉戏。而五匠馆就在离距山下不到两百米的地方。沿着村路上山就行。道路两旁的民宅紧裹着，整个地方就是个安详的农村乐园。
脱了鞋祙，挽起裤管儿，我和妈妈一起走水上方块，方块是浮在水上的`，踩上去会东倒西歪，很危险。走这个的诀窍就是一鼓作气跑到对岸。我踏上方块，没走几步，就感到重心不稳，妈妈在后头一个劲儿地催我快跑。在距离最后一块方块前，我没踩住中心点，方块朝左边倾斜……“啊！”伴随一声尖叫，我摔进水中，成了只落汤鸡。
摔过一次的我居然还不放弃，又不知死地去走独木桥。刚踏上去，我就脚软了，可是后来者越来越多，也没有退路了，只能慢慢往前挪动。我不停地往下看，流动的水波显得独木桥一直在向左移动。我再次跌入水中，不过这次，我好像还挺享受的。
接着我又和表姐一起去划船，坐在竹筏上，望白云悠悠，看碧波荡漾，心情感到无比地愉悦，绿水、青山、小桥、流水、人家，甚至让我有一种置身西湖的错觉。
在村子里，鸡鸟啄食、狗吠深巷中，树木随风摇曳，闲人抽烟太阳下，妇女蹉衣溪水边，还有那不齐朝阳的屋舍，环绕农田、沙丘。
乡下的屋闲落雅、舒适、静幽、古朴陈旧也叫发展的甜头，乡下，真的有不一样的美景。