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2023-02-04 08:37

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精神支柱作文

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  工作学习中处处都有作文的身影,写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。写作文要注意简明扼要,把一个意思最简单的概括出来。相信一些人会觉得作文很难写吧!根据你的需要,出国留学网精心整理了精神支柱作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

精神支柱作文(篇1)

  怎样活着才是真正的自我?怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣?怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区?面对这个缤纷而绚丽的世界,我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。

  是的,生命属于一个人只有一次,短短的人生之途中除了童年那一段无知,除了白首那一段昏惑,除了无奈的疾病的骚扰,除了见繁的杂务的纠缠,真正让我们支配的时间很少很少。因此,我们更应该利用这短短的时间努力奋斗,努力拼搏,追求我们的精神支柱——目标。

  历史永久的歌声,每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。

  曾经,我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。

  曾经,我收了又酸又涩的果实。

  曾经,那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯,然后任泪水如溪般流下了脸颊,在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。

  只有人生目标的魅力是无穷无尽的,所以我们要义无反顾、勇往直前。

精神支柱作文(篇2)

  说起对我影响最大的人,那就是我的妈妈。彷徨时,妈妈送来温柔的安慰;失败时,妈妈给我鼓励,告诉我不能半途而废,事在人为;成功时,妈妈为我加油,希望我坚持不懈。十二个的春秋,就是妈妈这样朝夕的陪伴,十二年个春秋,就是妈妈这样细心的呵护,十二年个春秋,就是妈妈牵着我的手,带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中,每一个成功与失败的脚步里,都隐藏着妈妈无声的爱!

  记得那是一次数学测试,也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来,我和往常一样,自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了,题目对我来说实在是太简单。

  下午,试卷发下来了,一看到试卷成绩,我傻了眼,我竟考了八十几分,我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我,不敢相信那是我的试卷,我的分数,我一看应用题都是因为自己粗心而扣分,此时我心里难受得像刀绞一样,眼泪不断地往下淌。

  外面的天阴沉沉的,不时

  刮来阵阵冷风,我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上,我有点颤抖地掀起试卷,那鲜红的数字再次映入眼帘,刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来,使我动弹不得,不能呼吸;仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声;又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……

  回家的路上,我无力地走着,心情异常沉重,路仿佛格外漫长。出乎意外的是,妈妈竟然没有一句责骂,用鼓励的眼神望着我,告诉我:“拿到低分不要紧,主要就是找到为什么这次会考得这么差劲,只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说,“孩子,妈妈相信你能行,希望你永远‘胜不骄,败不馁’!”

  妈妈,谢谢您!谢谢您对我的信任!人生的旅途中,总会遇到许许多多的挫折,是您赋予我面对失败,挑战自我的勇气;是您教导我“赠人玫瑰,手留余香”的爱;是您鼓舞我战胜自己,成为一个自信满满的孩子……妈妈,您懂我爱我!是我人生中最重要的精神支柱!

精神支柱作文(篇3)

  人类多少年来依靠着勤奋,拼搏了多少次。靠勤奋换来成就的有多少人。爱因斯坦和爱迪生,他们小时侯和我们一样是普通人。甚至被别人说成笨蛋。到最后还不是成了举世瞩目的科学家。推动他们的还不是勤奋。

  要是中国人在抗日战争的时候不勤奋。还不知道新中国有没有,还不知道中国属于谁,更不知道世界上有没有中国这两个字。五千年的光辉历史也许烟消云散了。

  所以说,要从我们这一代开始,勤奋学习,勤奋锻炼。克服中国人的最大缺点。超过日本人的能力。在平日我们要培养良好的学习的习惯。在班上确定了学习的对手,就要和他们争先恐后地拼。一但被超过我们就不玩刻苦学习,不放弃。学习上比了体育上也不能落后。别人跑三圈,我们就跑五圈,别人跑五圈,我们就跑八圈。这样才可以成为德、智、体全面发展的好学生。我们要在竞争中成长,合作中进步。

  在我们小的时候要树立远大的理想。从现在起就要坚持不懈去拼搏、去努力。我们也不能做温室里的花朵。周末,我们也要去爷爷奶奶或外公外婆家干农活。享受农家乐。或者我们自己种一棵树来培养它,锻炼自己的毅力。我们也要勤捉虫、多除草把树养大了我们自己也有成就感。

  长大后,我决定要当一名植物学家。去探索植物留给我们的神气的奥妙。所以,从现在开始,我要学好每一门科目,多观察大自然。有空去做标本。将来我一定要当像达尔文一样的生物学家,以后为国争光。

  从现在起,我要把我的每一分每一秒都溶入到勤字里面去。我相信不久的将来,我的希望种子,一定会开花结果。我一定要努力!

精神支柱作文(篇4)

  然而我却当我再一次抬头去看王老师的时候,我的眼圈儿红了

  两天后,我散学回家,路上碰到一个年纪和我相仿佛的小孩,问王老师的住处,我自告奋勇把她带到了王老师的住处。刚转身,房子里传出了王

  师惊喜的声音:小二,什么时候到的,怎么不先告诉妈一声,妈好接你。

  妈,是爸爸叫我来的,爸爸又住院了,是老病又发了,姐姐写了几封信给您,要您回家一趟,总不见您回来,急得我和姐姐天天念您!一见是王老师的儿子来了,我不由自主地停住了脚步,竖起了耳朵。妈这几天忙,同学们快考试了,脱不开身。过儿天,妈一定回去看你们。停了一会,小二又说:妈,我的棉裤呢?天冷了,你还不寄给我。过了好半天,只见王老师轻轻地叹了一口气:小二,别怨妈,妈把棉裤送给了一位同学。他家穷,从小役有妈,长到你这么大都没有穿过棉裤。来,试一试,这是你爸穿过的旧绒裤,妈改小了,看合身不?听到这里,我再也忍不住了,一串晶莹的泪珠不禁夺眶而出。

  我知道,王老师工资低,爱人身体不好,是个药罐子,家里经济困难,王老师手头紧,常常舍不得吃莱,可是,只要同学们有困难,她却解囊相助

  想到这里,我再也抑制不住自己的情感,一头撞进王老师的房里,哭着说,王老师,我,我错了,我不该把青蛙。二,你打我吧,狠狠地打。王老师轻轻地抚摸着我的头,哄劝地说:好份子,莫哭,莫哭,知错就改,改了就好嘛!老师看到你进步了,比什么都高兴。打那以后,我和王老师的心贴得更近了,王老师就象慈母一样,总是无微不至地关怀我,苦口婆心地教育我。

  二十多年过去了,我从学校步入了社会,参了军,入了党,当了千部。不管走到那里,我心里总象点燃了一盏明灯,老师的谆谆教诲好象总是在耳边回荡。无论是在困难中奋进,在挫折中崛起,在失败中拚搏,我总是忘不了那慈母般的深爱和闪烁着希望之光的目光,这不正是我心灵中的精神支往,而且是永不消逝的精神支柱吗?

精神支柱作文(篇5)

  引子

  人是需要一点精神的,生于天地之间,存于社会之中,我们不能做没有精神的行尸走肉,也不能做他人的复制;而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想,苏武不辱使命的意志,正是告诉我们:“富有的是精神。”

  作为高中生的我们,富有的只能是精神,要有顽强的斗志和坚韧的毅力。

  失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败,镇定自若,充满信心,是很可贵的,这是一种“高素质”的精神。大千世界,茫茫尘世,成功者,廖如晨星;失败者,似一江春水。不论是成功者,还是失败者,都历经人世沧桑,经历风吹雨打,穿越过荆棘密林。当失败者到来是时,难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗?难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗?他们也会竭尽全力去拼搏,去努力,爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗?他们为我们谱写了伟大的精神乐章,这是我们所取之不尽的精神宝藏。

  古人云“惟有鹧鸪蹄,独伤行客心”,这是我国古代文人产生的精神,即感伤,人们的喜怒哀乐只不过是暂时的,而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在,知识朱颜改”也可印正这一点;“对酒当歌,人生几何”这也感伤是,只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的,但随着人生道路的漫漫延长,掩埋的精神也舒枝展叶,再见光辉的,你信吗?

  庄子的妻子去世时,他鼓盆而歌欢送。生是节日,死也是节日;生以鲜花相迎,死以鼓声欢送,即使人离开了人间,但他的精神却没被埋没,他存于大气,存于宇宙之中。正如“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”,这也告诉我们:虽然肉体已离,精神却流芳百世,另人们难以忘怀。

  一个人的精神说大一点,关系整个国家的荣誉,一本书上说,韩国人就是不能输给日本,输给日本是可耻,是侮辱,由此可见韩国人精神之伟,我们有的国人则差矣,侵华之期,卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡,叛变祖国,投靠敌人,他们权利在大,也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节,精忠报国,正所谓“靖康耻,犹未血,臣子恨,何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄?

  还有一点精神,是我们应备的,唐太宗曾说,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言,听不得半点非言,只把优点放在别人前面;而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承,花言巧语。俗话说,良言一日三冬暖,恶语伤人六月寒,我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见,不听信谗言,取人之长补己之短,做精神的强者。

  林希《石缝间的生命》告诉我们,石缝间能生长出参天松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己,彰显自己,完成自己,升华自己,石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量,它是地球变得神气辉煌,更揭成了壮丽的心灵世界。

  我们要学习石缝间苍松的精神,充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗,愿与之去共创精神家园吗,愿与之去共同成为精神的柱梁吗?

  精神是人生的支柱,它决定着一个人的生活态度和生存价值,我们富有的是精神。

精神支柱作文(篇6)

  龟之所以成为迄今为止世界上最古老的生物之一,是因为它有耐心熬过那寒冷的冰河时期;雄鹰之所以能翱翔天空,是因为它有耐心挺过那千万次从悬崖跌落的刻骨铭心;草之所以能“春风吹又生。”是因为它有耐心坚持住活燎的钻心痛苦,而人可以活着,是因为他有着自己的精神支柱。

  我喜欢宁静,喜欢独自一人坐在树下,去思考人生。我常常想,人生是什么?人为什么要活着?我也去问过我的朋友们,他们的答案很多。有的为学习而活着,为爱而活着,为世界的好玩而活着等等。这就是他们活下去的精神支柱。但是在他们回答这个问题时是否去认真的思考过这个问题,他们有没有真正的起体会这句话的含义呢?

  人活着是因为他有生命,有着自己的精神支柱。人生如一壶茶,生活中的事情就是茶叶只要你细细的品味,你会发现生活原来是很美好的。精神支柱是人的灵魂,人要有精神支柱。

  我活着是为了我周围的人,为了我的亲人,朋友,老师与我爱的人和爱我的人,以及我身边的所有人,因为亲情是我在失败之时的动力。它给于我鼓励,使我重新站起来,朋友让我拥有了最真诚的友情,老师给了我知识,让我学会了怎样做人,我爱的人爱我的人,他们让我体会到了什么是爱的温暖。我身边所有的人是他们让我知道了生活的多姿多彩,所以我要活着。

  我活着是为了我自己,因为我有目标,有理想,有自己的思想,我要让自己的人生过的有价值有意义,我要用自己的努力去创造自己辉煌的人生。我曾经有许多美丽的梦想,像天上的繁星一样数不胜数,又可望不可即。随这年龄的增大,挫折也逐渐增多,我无奈地放弃了许多伟大的梦想,在感到惋惜的同时,又暗自认为这是自知的明智选择。熟知自己的能里有限,但只要拥有理想,拥有目标,用自己的思想扬起心中理想的风帆前进,坚持不懈。人只要有一个伟大的精神支柱,不管他在多么困难的环境中,他什么苦都能受,什么样的环境也都能适应。没有精神支柱则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力,所以我要让自己的人生活得有价值,有意义。

  我活着是为了对知识的渴望,因为拥有知识,我就明白了什么是快乐与痛苦,因为有它,我变得充实,因为有它,我的生活变得多姿多彩。因为有它,我学会了做人的道德与品质,因为有它,我知道了什么是美与丑。所以我要让自己成为一个具有能力的人。

  这就是我的精神支柱。

精神支柱作文(篇7)

  范仲淹的《岳阳楼记》中的名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,本意是忧国忧民而置个人利益于不顾。这种伟大崇高的精神,不仅封建社会辅助君主治理国家的大臣需要具备,我们今天信而有做了国家的主人,人们更需要具备。

  中华民族以具有悠久的民族文化而闻名于世,中华儿女在长期的斗争中创造了丰富的物质文明和精神文明,而尤以精神文明更为灿烂耀目。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”则正是我们传统的爱国主义精神闪烁异彩的精髓。

  在数千年的历史长河中,中华民族之所以能够遭挫折而不衰,以屡遭磨难而不竭,反而越加昌盛,一步步走向繁荣,正是因为有无数忧国忧民的炎黄子孙,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。作为行动的精神支柱,多少代人前赴后继,为国家民族的生存和发展而历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节,义者不以存亡易心”。这正是我们民族精神的所在。

  然而,要真正做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”却很不容易。首先,需要有坦荡的胸怀,心中装得下“天下”,装得下人民。其次,还需有舍已的精神,能跳出自私自利的狭隘圈子。

  大禹治水之所以能够“三过家门而不入”,是因为他心中装得天下人民的安危,而勇于舍弃个人的利益。

  西汉名将卫青,霍去病之所以能够转战边塞,击退匈奴,是因为他们心中装着国家存亡。

  岳飞、文天祥、戚继光等这些爱国志士,民族英雄之所以名垂千古,正是因为他们把国家民族利益放在第一位,为国家的存亡,民族的安危,而敢于面对民族的敌人威武不屈,视死如归,以高尚的情操和刚正不阿的行为写下了自己的历史。

  这样的英雄志士,古今有之,今亦有之。

  敬爱的周恩来同志,自青年时代起就忧国忧民,把解放全人类作为自己奋斗的目标,一生鞠躬尽瘁,为人民洒尽了最后一滴汗水。他无私的品德为人民怀念。

  祖国建设时期各条战线的人们把国家的利益放在首位,为中华民族的振兴,竭尽全力,这是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神在新时代的具体体现。

  现代化建设是我们当前面临的艰巨任务。党已经发出的号令,“振兴中华”是新时代爱国主义最强音。历史赋予我们任务是艰巨的,新的征途上必然会布满沟坎、荆棘。逾越沟坎,排队荆棘,正需要我们具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想来要求自己,并实施于行动,我们的国家何愁不富强,民族何愁不兴盛呢?

  站在这里,看着上空飘扬的国旗,我们是否察觉自身任务的艰巨,是否想着为国家多做一点事,多尽一份力。

  让我们携手共创美好的明天,让国家富强起来,让民族兴旺起来吧!

精神支柱作文(篇8)

  我家原有四人,父亲、母亲、我和一个年迈的奶奶,父母都是老实巴交的农民,没有文化,也不懂什么科学技术,因此他们辛辛苦苦劳作一年,也只能维持生计。虽然我们家很穷,但我们的日子却过得很快乐。

  这种清贫且快乐的日子一直持续到奶奶患病前。奶奶得的是不治之症,父亲是个孝顺的儿子,东挪西凑地借钱给奶奶治病,在花了近万元的医药费后,奶奶还是离开了人世,给家里留下一笔数额大的债务。这笔债务,压得全家人喘不过气来,为了还债以及供我读书,父亲开始了他一生中最艰辛的打工生涯,母亲也在家起早贪黑地种地。如果父母就此简单地重复挣钱还债以及供我读书,那我的叙述到此也就应该结束了。但命运对我们家的磨难却远未结束,父亲因为长年累月地劳动,患上了严重的头痛病和风湿病。但他将这一切瞒住家人,依旧早出晚归,奔波在外。

  天有不测风云,20xx年12月7日,父亲夜里从德阳骑车回家,由于路面坑坑洼洼,再加上自行车破旧不堪,刹车失灵,父亲在转弯时摔下悬崖,直至第二天早上才被人发现送进医院,因为发现不及时和家中拿不出数万元的医疗费,父亲的最佳治疗时机被错过了。父亲在出院后就丧失了劳动力,神经错乱,时常语无伦次,象中的重担一下子落在了体弱多病的母亲身上。母亲在经历了这次打击之后,很久也没有从悲痛中走出来,看着对生活已失去了信心的母亲,看着这个支离破碎的家,我越来越感觉到,自己就是这个家的顶梁柱了!

  中考结束后,我下定决心不再读书了。计划先打几年工把家里的债还了,然后再挣钱给父亲治病。就在我把将来计划得满满的时候,母校将一张通知书送到了我手里到省城免费读书。这可是我做梦都没有想到过的,这张通知书在我手里沉甸甸的,我看了又看,想了又想:去,家里怎么办?生活不能自理的父亲怎么办?体弱多病的母亲怎么办?不去,那么我这一辈子就再也没有读书的机会了。到底去不去?我犹豫不决。这时母亲看出了我的心思:娃,人生的路很长很长,但紧要处却只有几步,这几步你没有走好,以后的路就更不好走了!去读吧!家里还有我呢!我还有什么话可说呢,看着瘦弱的妈妈,我的眼泪止不住流下来,默默在心里说一句:妈,娃会努力学习的,您放心

  漫长的求学路上,每当我遇到困难或失败时,只要一想到家,我的勇气和信心就会倍增,家庭在我心里的分量很重,任何东西也不能同它相比!

  家是我永远的精神支柱!

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