比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，作品这本书里面，有许多值得我们学习和借鉴的东西。此时就可以写一篇读后感，用文字把自己的想法记录下来。那么你会写作品读后感吗？下面是出国留学网的编辑为大家整理的“读后感《三顾茅庐》”，不妨参考一下。希望你喜欢！
读后感《三顾茅庐》 篇1
《三顾茅庐》同学们都读过吧，那豪情壮志，那手足情深，那气势恢宏，那回肠荡气，使每一个好学者，都深深的迷恋，令人心旷神怡。而我最喜欢的那一张，并不是官渡之战;也不是智慧满腹的诸葛亮，不是巧妙的草船借箭，而我最喜欢的是《刘玄德三顾茅庐》。
这一章的大概内容是：刘备从徐庶口中得知卧龙岗上，住着一位奇才——“卧龙先生”诸葛亮。刘备想：“如果我寿这样的一位贤士，让他辅佐我，肯定大业必成!刘备心动不已，决定请他出山。第一次请他出山，门口的童子拦住了去路，他说：“诸葛先生有事出去了。”
刘备只得败兴而归。而鲁莽的张飞说：“大哥，还不如直接把他捆来。”刘备瞪了他一眼。第二次，刘关张三兄弟又来相请，却发现有一人极像诸葛亮，问后，却得知是他的弟弟。直到第三次，诸葛亮正在睡觉，三兄弟耐心等候，诸葛亮终被他们的诚心感动，答应出山。
这篇文章让我受益匪浅，一个人想要成大事，身边必须人才济济。那又有什么办法使人才为他人所用呢?一定要善待人才，爱惜人才，重用人才，把它们放到合适的工作岗位上去。还要赏罚分明，这样一来，一定就能成就大业了。
三顾茅庐不一定单单指用于军事上，现在也同样会用到。比如，某企业的人员不充分，突然打听到一位很有才华的人，便三番五次的去拜访，用诚心，对待这些人;同样会受到别人真心的回报。所以，总体来说，就是要善待人才，要讲诚信，要有礼貌。
读后感《三顾茅庐》 篇2
我很喜欢读书，每到暑假、寒假，我都沉迷在书海中。今年的暑假，我读了四大名著之一——《三国演义》中的《三顾茅庐》，受到很大启发。
这个故事主要讲了刘备为了统一天下，想请诸葛亮出山，当他的军师。就和关羽、张飞带着礼物到隆重卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他，恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望的转回去了。不久，刘备又和关羽、张羽冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
刘备回去的这段时间里，茶饭不思，准备又一次拜见诸葛亮。关羽可不悦了，说：“诸葛亮也许是图有一个虚名，未必有真才实学，不用再去了。”张飞主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他两第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话，讨论当前的局势，刘备的诚心打动了诸葛亮，并得到了诸葛亮的帮助，在以后的军事行动中百战百胜，建立了蜀国。
刘备为什么会成功呢？当然是因为他的坚持。如果当初他和关羽、张飞一样放弃的话，他就会少了一位得力的助手。也不会知道“三分天下西后合”这样的道理，这样便不会成功了。
在生活中，坚持是取得胜利的关键因素之一，在我们没有做好的许多事情中，想想看，许多事都只差那最后的坚持。
读后感《三顾茅庐》 篇3
《三国演义》中有许多有趣的故事，让我印象最深的是《三顾茅庐》。
故事写的是刘备三人第三次去拜访诸葛亮，想请他帮自己完成统一中国的大业。还有半里路的时候，刘备就下马走过去，童子告诉刘备，诸葛先生在睡觉。刘备轻轻走进去，等了一个时辰，才等到诸葛亮醒来。他们一起商量国家大事，刘备把诸葛亮当老师，他们同吃同睡，一起努力。
在《三顾茅庐》中，有一处环境描写，写得很优美，让我印象深刻:只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。这句描写环境，写了那环境很好。我想:那里环境那么好，怪不得诸葛亮要住在那!句子运用了比喻，把山冈比作等待腾飞的卧龙，这不正是卧龙的写照吗?，刘备老远就下马步行，他没抱怨路难走，我感受到刘备尊重人才。
还有下马步行轻轻敲门轻轻地走恭恭敬敬这几个词，让我体会到刘备对人才的尊重，他礼贤下士这个精神让我敬佩。这篇文章让我明白了，对人要有礼貌，不能如同张飞那样鲁莽。做事要细心，不能那么粗鲁，你想让别人礼貌对你，你也要礼貌对人。
读了这篇文章我受到了许多启发。《三国演义》里还有许多故事，那些故事都可以给我们启发，一起来读吧。