出国留学网主题栏目精选：“流水线的作文”，敬请访问。
作文对我们而言非常重要，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，作文如何写的又快又好？以下主题为关于流水线的作文，为栏目小编特意向您推荐的，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
关于流水线的作文【篇1】
高三那架高频率旋转的摩轮在与最后一场试卷的碰撞中截然而止，原本以为手中的绿茶能够芳香整个别样的暑假，还未拆封的行李却踏上了一段新的旅程。
暑假工这三个字熟悉又陌生，如今终于悄悄地爬上额头。第一次以赚钱者的身份离开这座小山环抱的乡村，几分喜悦、期盼，几分羞涩、惶恐，心里好像驻满了蜘蛛，万屡丝，“剪不断，理还乱”。原来这句诗不是上古的崇拜，比苦涩的题海更浓，比期许的赞扬更甜。
笔试、面试、体检、登记、办卡、配房、培训、分线、打卡……科技园的基层工作就是检查手机壳，一条十几米长得流水线坐的密密麻麻，闪耀的灯光偷走了活泼的笑容，擦擦克林的轻团沾满油腻的肌肤，好不心烦气躁。细长的铅笔摸索着壳上的每一个角落，针孔、白点、吐酸、三伤、宛若游龙的高光发雾……五花八门的不良品层出不穷。看着来来往往的抬架工，我一直在想如果我们的技术够硬，一开始就不会出现大批的不良品，如果爸妈都能对孩子从小抓起，给予下一代温暖，智慧，快乐，今天又怎会出现“回首方悔读书迟”呢，又如何产出扭曲的价值观呢。中国紧需卓越技术人才，更需健康的公民，虽为女生我愿意专注学习机械、电气工程，富强祖国。
意外总是降临尚未准备就绪的人，流水线上全检的板凳尚未坐热，就被提升为质检，原来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是如此诠释的。新的挑战令我一刻不敢放松，新的技能强迫我敢于请教，新的流水线划阔了眼界。在没有等到下一刻来临之前谁也不知道是福是祸，那么就勇往直前吧，我的大学生活啊，你一定也在等我吧。
“落花有意，流水无情”，在这里，因为交到热情奔放的河南室友而愉悦；因为遇上体贴入微的组长而温馨；因为仗义勇敢的邻班而骄傲；因为尽忠职守的警卫而敬畏……也因为被诬陷而哭泣、发疯、猜疑。可能生活就是一把刀，它可以用来削水果，也会在背后戳的你遍体鳞伤，当永远踏出工厂大门的那一刻，夏天火辣的阳关不变地抚摸着每一寸土地，心里好像被掏空，没有快乐，没有仇恨，生活的流水线依然流淌，不论谁掉下了线，前方依旧光明。
流水线上的人员可以打瞌睡，躲懒，吵架，但没有合作，忍让，关怀，勤劳永远不会达到上级的标准，也不会顺利拿到每一个人的工资，这里短暂的生活摆正了我对身边人的态度，我是家庭一员，学校一员，更是社会一份子。
关于流水线的作文【篇2】
荷兰豆是我的最爱，它独特的清鲜与脆爽总令我难以忘怀。这天，看到妈妈在忙碌工作后，还要剥荷兰豆，便提出想帮妈妈的忙。
听到我的话后，妈妈脸上流露出一丝惊讶，但这丝惊讶很快就变成了欣慰的笑容。“噢！畅畅真懂事！会主动帮妈妈做家务了！”说完她便拥抱了我。接着带我到厨房，搬来凳子，拿来碗和荷兰豆，细心地教给我剥荷兰豆的方法，我便开始了工作。
刚开始掐豆荚两头角的时候，感觉还挺得心应手。但不巧的是我不久前刚剪过指甲，现在再掐上稍硬的两角，很快便感觉手指有些疼痛。妈妈看到了我的不适，立刻说道“小畅，我们来‘流水线操作’吧！两头掐角部分就交给我，你就负责把掐过的角撕下来就可以了。”说着自己也坐下，拿起一根荷兰豆，用指甲一掐豆荚两头，再放到我面前，我就负责撕角工作。我们配合的很流畅，轻而易举地快速完成了整袋豆子的加工。
豆荚完工后，妈妈再次拥抱了我，说我懂事，给她减轻了不少负担。但是，我看了看时间，用了十多分钟，而妈妈自己剥的时间还用不了十分钟。这么说反而延迟了她的工作！那原本可以节约时间的妈妈为什么还这么高兴呢？突然，我想起了曾经看过的一个故事：有个孩子向爸爸提出要买音箱，且他们也有足够的钱买得起，但爸爸却提出要和孩子一起做一个独一无二的音箱。当时孩子不能理解，直到他听到了朋友的话，才理解了爸爸的想法：多陪孩子一会！我的妈妈，不也是出于类似的想法，才鼓励我这么做的吗？且所有父母，在“爱的陪伴”想法下，一切麻烦都似乎都可以忽略，反而沉浸在所谓的“麻烦”带来的快乐中。
餐桌上，那盘荷兰豆泛着碧油油光，十分醒目地躺在那里，吸引着每个人的目光。我夹起一片尝了一口，咸中带鲜，鲜中还带了一丝甜，十分美味。虽然它看上去和平常并没有什么不同，但我却觉得它比平常的荷兰豆好吃多了！每咬一口，我的心就涌入一股暖流，因为它经过了爱的流水线，出来的一节节豆荚，就像一叶叶小舟，每片小舟里，都满载着浓浓的爱！
关于流水线的作文【篇3】
有一条流水线，它承载着对祖国之花的殷切希望。而这条流水线却并不寻常。
班主任张老师是我们的数学老师。尽管相处仅三个月，但他的一言一行却时刻饱含着对我们的关爱，而他身上的事物也充满了对我们学生的爱。
流水线1号：包
自开学伊始，张老师就整天背着一个灰色的背包。同学们议论纷纷：“这包是干什么用的？”“是照相用的？”“是放教学材料的？”……
张老师的包却并不是我们想象的那样。他发现有同学病了，就会从包里掏出药，亲切地递给那个生病的同学，告诉他：“以后要自己注意身体，生病了可要耽误学习啊！”每当张老师如是说的时候，我们心中都会涌起浓浓的温暖。
流水线2号：U盘
从我们进入初中的第一节数学课起，张老师的“出题熬夜之旅”就开始了，每天都到夜里两三点钟方才休息。每当我看到张老师将U盘插入电脑的一刹那，我知道，U盘里包含着张老师对我们浓浓的关爱！
流水线3号：张老师本我
张老师是一位智慧的老师。我会这样评价张老师。张老师有智慧之教学方法，能出智慧之题，能做智慧之事……智慧无时无刻不在伴随着张老师！
但是，之于张老师的智慧来说，他对我们学生的关心却更加令我们温暖。
一天下午，第四节自习课小记者要开会。会议结束时，已经放学好几分钟了。我飞奔到教室，没想到教室门却是锁着的！我刹那间明白过来，原来大家都已经放学了！我连忙跑到办公室给张老师道明原委。当时张老师也没有教室钥匙，所以他二话没说，带我到了钥匙管理员刘馨家中，拿到钥匙，顺利取到了书包。
望着张老师和蔼的面庞，我脑海中出现了这样一段文字：“头发约莫一寸长，却一根一根精神抖擞地直竖着……“这不正是形容张老师的吗？”老师，您好像鲁迅啊！”我不由惊叹道。
“我可不是鲁迅，我只是个普通的数学老师。”张老师笑道。在他的笑容里，我感受到张老师深深的疲惫以及对我的关心！我鼻子一酸，差点掉下泪来。
张老师经常变着法儿鼓励大家积极上进。上次，张老师笑眯眯的拍着我的肩膀：“加油吧小伙子！你有实力赶上班里的前两名同学，争取冲进级部前十名！”正是那次的鼓励，使我这次数学和语文考试都取得了不错的成绩。
师爱，如春风融化心田；如天空中璀璨的群星，指引我们的方向。初中四年，我相信“爱的流水线”上的每一位成员，都会坚守自己的港湾，让这爱的流水线永远循环流动，永不停息！
我相信多年以后，重温初中生活，张老师严肃亦如鲁迅的面庞，会在我脑海中浮现；那亲切的声音，会在我耳畔回荡——那爱的流水线！
爱的流水线，一刹那间芬芳花香，一刹那间，我的世界春暖花开！