面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。出于您的需要，我们为您提供人民教师作文。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
人民教师作文(篇1)
竹妹的故乡姥山，是巢湖中心的一座小岛。这里地处偏僻，竹妹小时候，要渡船到十里外的小镇上去上学。乡亲们都感到读书难，竹妹的妈妈常常叹息说:什么时候这儿办个学校就好了!这些，在竹妹幼小的心灵上播下了长大当一名人民教师的理想种子。
中学毕业后，竹妹当上了家乡小学民办教师。一个严冬，在带学生去参加升学考试的途中，她为抢救一个失足落水的学生，奋勇跳进汹涌的波涛中，因而患了严重的关节炎，几乎瘫痪，被迫离开了教学岗位。可竹妹没有倒下，她顽强锻炼，刻苦自修，虽然留下了瘸腿的后遗症，却以优异的成绩，考上了师专。去年毕业分配，她坚决要求回故乡，实现了她要家乡孩子上中学不过湖的夙愿。
多好的竹妹姐，多么崇高的献身精神里想到这里，我顿觉自己变小了，小到象只挣扎在蜘蛛网上的小飞蛾。
凤尾竹摇曳着，喧响着。它是在嘲弄准?我一惊，似乎竹妹又站在我身边大声地说:要冲破这世俗的网，
那是去年竹妹分配前夕，她的一个城里的亲戚到学校来了。听说竹妹立志要当一名乡村女教师，他便象个商人一样，扳着手指，将教师的政治经济地位数落了一番，然后不无得意地说，他已在城里给她物色了一个男朋友，父亲是商业局长，只要竹妹同意，就可以分配在城市。
然而，竹妹却摇了摇头，她走到小石山上凤尾竹旁边，语重心长地说:凤尾竹啊，你能在这贫膺的小石山上扎根，我也能在故乡的土壤里生长!再见吧，祝你根深叶茂!
竹妹走了，只留下这杆和她一样可爱的凤尾竹以及我对她的眷念之情。
是的，要冲破这世俗的网!我情不自禁地喊起来。
不知什么时候，雨停了，东方挂起一弯绚烂的彩虹，象翱翔空中的凤凰。凤尾竹微低着头，既显示出温柔的风韵，又透露出顽强的神采;雨珠象颖颗璀璨的珍珠凝结在翠绿的竹叶上，反映出雨后斜阳五彩缤纷的光辉。
我衷心希望你去我们姥山。姥山是美好的!我又想起与竹妹在这凤尾竹下分别的情景。那时，她多么希望我点头答应啊!然而，我仅仅笑了笑。是的，我做梦也没有想过自己要在姥山生活一辈子，我总觉得那儿缺少什么
竹妹姐，你说你的家乡是美好的，你说对了:那儿不仅有那可爱的凤尾竹，更有着象凤尾竹一样可爱的你和姥山人民。
新笋!这时，我发现凤尾竹身边拱出一根新笋来，她淘气地望着我，似乎要问我什么话。我的心颇抖起来。
快回去，快回去写信给竹妹，我就要去姥山，和她一起生活。和她共同在巢湖大地上绘出最新最美的图画，写出最新最美的诗篇。
我要告诉她，凤尾竹身边长出了第一根新笋!往后，还会涌现出更多更多的新笋!
人民教师作文(篇2)
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想是当一名光荣的人民教师，也许你会问为什么，那么我就告诉你。每当我看见老师在讲台上写字或批改作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做了贡献，自己脸上也有光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回头看看同学们。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进课堂，一双双幼稚的眼睛瞅着我。我走上了讲台，对他们说：“上课。”一个梳着小辫的小姑娘喊：“起立！”学生们齐喊：“老师好!”我说：“同学们好！请坐！”我愉快地翻开了课本。“请同学们把书翻到第一课。”我说。“哗!”一阵翻书的声音过去后，屋里静悄悄的。我给他们读了一遍课文，然后把生字写到黑板上，让他们反复读几遍。嗬！他们可聪明呀，不一会儿就学会了。我布置完作业就下课了。
下课以后，孩子们像出了笼的小鸟，非常高兴。顿时，整个操场人声鼎沸，喊声不断。正在这时，一个小孩拉着一个哭着的小孩走了过来。我一看，咦，这不是小晶晶吗？怎么哭了？他们走过来后，不等我问，小晶晶就说：“王强把我的小皮球抢走了。我向他要，他不给，还打我。”我听他说完，环视了一下操场，发觉有双惧怕的眼睛盯着我。我仔细一看，正是王强。我真想过去冲他发火，可一想如果冲他发火，我还算什么老师呀！“王强，你过来。”我喊了他一声，他磨磨蹭蹭走过来，不敢抬头看我。我明知故问地说：“王强，你怎么了，你不舒服吗？”王强声音极小地说：“我抢了小晶晶的皮球，害怕老师说我。”我心里乐了：这孩子“不打自招”。我又说：“你为什么要抢他的皮球？”王强抬头对我说：“他不让我和他一起玩。”我转身对小晶晶说：“你不该不让他和你一起玩，同学之间要相互团结友爱，知道吗？”小晶晶点点头。
突然，小晶晶和王强不见了，操场不见了，一切都不存在了，噢，原来这是一个梦。这虽然是一个梦，但我要把他变为现实。我要好好学习文化知识，长大了争取当一名像梦中那样关心同学的好老师。
人民教师作文(篇3)
教师，人类灵魂的工程师，他是一个神圣而光荣的职业，尽管现在有人鄙视教师这个职业，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师！”
假如我是教师，我要致力于教学改革。抛开老一套不适用地教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会，知识讨论会······我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是教师，我绝不会让学生整天钻在书堆中，我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹······夏天我们到海边踏着海浪，捡拾贝壳······秋天我们去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本······冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲雪斗霜的腊梅······啊！这一切充满着诗情画意。神奇的大自然，到处洒满孩子们银铃般的笑声。到处投下了孩子们欢快的身影，到处留下孩子们活跃的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，再欢笑中受到教育。
看，我培养出来的学生，有的是工人，有的是市长，有的是医生······当他们走出校园一批批投入建设祖国的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤，为了实现自己美好的理想，我要去追求，去奋斗！
人民教师作文(篇4)
我的理想是当一名人民教师。从我看见妈妈每年暑假都有很多学生来我家看望她开始，我就立志成为一名像妈妈一样的人民教师，一位桃李散布天涯还惦记着的人民教师。
我的妈妈就是这样一位红烛般的人民教师。妈妈的工作，除了要带小学的所有语文课之外，还要管理所有的老师。这让她的生活里面除了工作还是工作，好在妈妈对学生的了解足够深，对教育的理解足够准确，妈妈在教好所有的学生、管好所有的老师的同时，她还能把对我的教育工作“一个都不能少”的保证到位。她教过的学生，真可谓是桃李满天下，现在很多都已经是大学生了，这些大学生到了暑假就会来我家看望我的妈妈，回忆过去妈妈对他们的教育，谢谢妈妈对他们的教诲。每每看着这些大哥哥大姐姐对我妈妈的感激之情，我就更加坚定我长大了要成为一名像妈妈一样优秀的人民教师。
通过对妈妈工作的观察与了解，我知道成为像妈妈那样的老师，不是我心想就可以事成的。我首先必须得把自己教育好，完成自己的学业，对知识有充分的了解与掌握，对教育也要有充分的兴趣和了解，不是读个师范毕业或者是名校毕业就可以当老师了，除了必考的教师资格证，更要紧的还得有一颗踏踏实实从事教育行业的恒心。人民教师像24小时连轴转的警察叔叔一样，也是为人民服务的。为人民服务就应该在必要的时候舍小我顾大家，而不能为了自己的事而耽误了当老师的工作。一位优秀的教师不仅要教会学生们ABC这些知识，还要让学生们真正的爱上学习以及学习的那些知识，不能只是告诉孩子们应付考试的技巧，而是要是孩子们明白知识以及学习的本质是什么，告诉孩子们哪些是聪明，而哪些才是智慧……
或许我对人民教师的理解还不像妈妈那么深刻，但我的理想就是成为一名人民教师，我知道我的信念会指引我实现我的理想，未来我会像妈妈一样成为一位被学生们尊敬爱戴的人民教师的！
人民教师作文(篇5)
假如我是教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如，我要每周开展一次朗诵比赛，让同学们在竞赛中发挥潜能，展示才华。在课堂教学中，我会让出更多的时间留给同学们，让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言，各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。
假如我是教师，我决不会让同学整天埋在书堆里成为一条书虫。我要有计划地引领同学们到大自然中去作客，让同学们领略大自然的旖旎风光。
春天，我要把同学们带到原野，让同学们漫步在百花丛中，让同学们欢乐的笑脸与花儿相媲美。夏天，我要把同学们邀到大海边，让同学们在沙滩上捡贝壳、堆沙丘，一双双小脚丫尽情地让海水亲吻。秋天，我要与同学们在山坡上一起吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。冬天，我和同学们流连在如烟如雾，若隐若现的溪岸上，去体验大自然说不尽，道不完的迷人仙境。
假如我是教师，我一定会实现自己多年的夙愿。
人民教师作文(篇6)
教师，是一个神圣的职业。尽管现在有很多人都鄙视它，可是我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”我愿化作教师，让知识的长青树传遍世界。
如果有一天，我成为一名人民教师。我要致力教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课召开信息传递会，知识讨论会。……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
如果有一天，我成为一名人民教师。我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在石林小径，穿梭在百花丛中。观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的海边，沙滩，踏着海浪，拾捡贝壳，聆听海浪翻滚的声音。秋天，我们要去观赏红玉死活的枫树林，去山上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都将充满着诗情画意。神奇的大自然有着奇妙的旋律，我要他们聆听大自然的气息。到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
如果有一天，我成为一名人民教师。我一定会像慈母一样无微不至的关心照顾我的学生。瞧，那个调皮蛋又被玻璃扎伤了。顿时，我的心就像被石头压着似的喘不过气来。小佳的父母不幸去世，她像一只孤雁，眼里常常噙满了泪水。我轻轻擦去她的泪水，用火一般的热情、用亲切的话语抚平她内心的创伤，让她的脸上重新绽开甜甜的微笑，忘却父母对她的关怀。
看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。
人民教师作文(篇7)
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——王老师对我的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，她就是我们的新班主任——王老师。我老师对我特别关爱，听说我的父母双双在外打工，她主动和我结对，当起了我的教师妈妈，让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。
记得有一次，王老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话，把我的点滴进步都告诉妈妈，妈妈说有王老师在她特别放心呢。
为了丰富我的节假日，王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光，一路上她牵着我的手，告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等，为了让我留下美好的回忆，给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场，还给我买了饮料和草莓。而这一切，是她放弃了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。
象妈妈一样的老师，我要感谢你！在以后的日子里我会表现得更好更出色，不辜负您对我的殷切希望。
人民教师作文(篇8)
教师，这是一个多么神圣的职业啊！尽管在有些人还鄙视教师这个崇高的职业，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教室！”
如果我是教师，就要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维。
如果我是教师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。
如果我是教师，我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。用亲切的话语抚平学生内心的创伤。
看我培训出来的学生。有市长，有医生，有工人……当她们走出校园，成为“四化”的建设者时，我感到欣慰万分。
但是，这些加入毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求、奋斗……
人民教师作文(篇9)
不知从什么时候起，一个种子就播进了我的心里，这个种子非常美好，那就是长大后我想做名人民教师。
老师像园丁，培育了一代又一代的祖国花朵；老师像指南针，指引我们前进的方向；老师像钥匙，为我们打开了知识的大门，老师就是这样，不求回报，却无私奉献了自己的青春，所以，我也要成为一名人民教师，为祖国做出自己的贡献，为祖国培育大批优秀的人才。
我记得有一次，我有一道数学题不会做，正急得团团转，问了很多同学，都百思不得其解，正当我苦恼时，听到了数学老师亲切的声音，数学老师问我：“怎么了，哪道题不会？我来帮你看看吧。”我说：“老师，这道题，怎么求出总路程？”老师看后，对我说：“孩子，你的数字都抄错了，怎么可能会写对呢？”我看后，心想：这种低级错误我怎么能犯呢？这下该被老师说了，老师并没有说我，还细心地给我讲述着那道题，我一听，便有了解题思路。老师笑着对我说：“孩子，这种错误不要犯了，你以后要是有不会的题，就随时来问我。”我非常感谢老师。就是这样，我想做人民教师的这个想法就更加强烈了，我想做人民教师。
如果我真的当上了人民教师，我会好好教育我的学生，让他们成为国家的栋梁之才；如果学生之间发生了矛盾、口角和不愉快，我会尽自己的最大所能帮他们和解；如果我的学生之间遇到了困难和疑惑，我一定细心地指导他们解决。
但是，实现理想不是件容易的事，所以我要从现在开始，要做事认真，不马虎，好好学习，发奋读书，不放过一分一秒。考上自己理想的大学，只有这样，我才能把知识传授给我的学生，让他们成为为祖国做出贡献的栋梁之才。另外，我要改掉自己做事不认真的坏习惯，只有这样，才能成为一名优秀、合格的人民教师，才能教育好我的学生。我想做人民教师。
理想是钥匙，它打开了我们美好未来的大门；理想是明灯，它可以照耀我们前进的路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，向着理想前进，我想做人民教师。