下面是由出国留学网的编辑为大家带来的关于我们的回忆作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。当下的我们都是需要懂得一点写作的，作文能够丰富我们看待事情的角度。作文的撰写，要轻模拟、重原创。
关于我们的回忆作文 篇1
曾几何时，喜欢望着湛蓝的天空发呆；曾几何时，喜欢听着悦耳的歌感叹；曾几何时，变得多愁善感。也许是十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎每一次的花开花落，我们在乎每一种眼神，我们为之感到忧愁或感叹！
现实是残酷的，渐渐地感到世间的百般无奈。猛然间，我们长大了。各自摸索着自己的梦想，各自寻找自己的人生。渐渐的曾经的友谊一去不复返，曾经美好的都不愿重提，仿佛那些都是不值得回忆的。多少次的无奈，多少次的落寞，让我不得不回忆美好的事，它使我温暖，快乐！
人生，不再是一个词性。回忆往事，曾经荒废的时光已无返，曾经的幼稚思想已消散。人生不再迷茫，路途再遥远，我也要全力以赴，理想让我插上翅膀，尝试飞翔，不管摔的再痛，也要强忍着。回忆仿佛对我说：”你要做男子汉，你要坚强！“是的，我没有理由不坚强。”落红不是无情物，化作春泥更护花。“我应该用我的另一种眼光去欣赏这个世间万物。
回忆人生，不再是一种悔恨，而是一种动力。玻璃娃娃已碎，友谊未碎。玻璃娃娃象征着往事一去不复返。友谊不在距离，而在与心！
望着天空，听着歌，又一次感叹，感叹回忆的美好，感叹时光的流逝。用心去倾听每一个角落，每一件事情，它会使你心旷神怡！
回忆让我变得坚强，不再默默的多愁善感！窗外的世界很美，曾经的小伙伴嬉戏的场景浮现在眼前，一起数天空中的小鸟，一起看那河边的小鱼，听那小溪的"叮咚声"。我们一起闹过、疯过。回忆又一次次是我感叹人生的种种无奈，澎湃的心情难以平息，交织的心理又一次出现。无数次的回忆，换取无数次的快乐或无奈。交织的心理，交织回忆，随着时间的推移，将会越来越敏感，回忆让我有前进的动力。将伴随我的一生！
回忆不再是词性，是伴我成长的动力！
关于我们的回忆作文 篇2
回忆我们的童年
回忆我们的童年
我打开窗户，任冷风吹进房间，望着天上的月亮，月亮这个不会发光的星球，也有感情吗？想起我们的童年，那一点一滴的往事，便如流水般涌进脑海。不禁轻笑，童年的笑与泪应该会深深地印在脑海中了吧！
你还记得吗？小时候，我们在田野中，捉蚂蚱，拔狗尾巴草。那次你用土豆把一个男生的鼻子打破了，有好几天，那个男生看见了你都会绕道走，为此，你还取笑他没胆量。
自从你的出现，让我的生命不再是黑白灰三色调，开始出现了七色的光芒。于是，我的命运开始运转，出现了欢声笑语，我那沉寂的心被你的笑容、你的乐观豁达、你的不拘小节感染了，我们成为了形影不离的好朋友。你还记得那棵法桐吗？在它的叶子纷纷飘落的金秋时节，我们靠在树上，大聊自己的理想，突然，你猛然间站起身来，说：
“我长大了，就要去学防身术！”
“学这个干吗！”
“保护你呐！像你这个身板，不被人欺负才怪！”
“喂！你在损我吗？拜托！你是一个女孩子，要懂得矜持！”
“你今天怎么了？怎么超乎常理的话多。”
“把你那猜疑的.眼神收回去！”
“哦！说一下你的梦想吧！”
“我想当一个语言学家！”
“为什……”
“因为这样才能可以和你吵嘴时不会输啊！”
“你的理想真伟大！”
“嗯！那，一起加油吧！”
“嗯！”
这些事情你没忘记吧！如果你忘记了的话，我会用我们之间的每件事情，让你拾忆的。
友情真是一个奇妙的东西，所以一定要珍惜友情。我们要做永远的好朋友。手拉手一起走向未知的将来。要快快乐乐地应对每件事。
关于我们的回忆作文 篇3
一、五四运动
五四运动距今已六十年。五四运动前夕，《新青年》杂志正在提倡“民主”和“科学”。在这场新文化运动中，提出打倒“选学妖孽”、“桐城谬种”口号的我们的父亲逝世也已整整40年了。
时间虽然过去了四十年，但父亲的容貌举止，他那爽朗的谈笑声在我们的记忆中是难忘的。他身材不高，载着近视眼镜，夏天穿着件竹布长衫，头戴白盔，腋下夹着一个黑皮包，穿着黑色圆口鞋，在傍晚的时候，他回到家里看一看，呆不久，不吃晚饭又出门去了。那时我们年纪小，正在小学里读书，也不知是怎么回事，只觉得父亲是一个“忙人”，在家的时候很少。后来知道父亲那时除了在学校教课外，还参加了新文化运动，所以下午、晚间常和他的朋友们在一起讨论问题，并为((新青年》杂志奔波约稿。这正是五四运动前一两年的时候。他晚间也不住在家中(那时我们家住在宣外琉璃厂西北园)，而是住在北京高等师范学校教员宿舍里。其实，高师宿舍离我们家也不远，只隔着一条胡同。有时，我们有事去找父亲，见他住的宿舍中除去床和书桌外，书架上满堆着书报杂志，书桌上除去纸墨笔砚外，有两个黄铜制的蜡烛台最引我们注目，插在烛台上的白洋蜡点得剩下很短的一截儿，四周还有流下来的蜡烛油，父亲曾说过：“夜深人静是读书写文章最好的时候。”那时他经常是在两支白蜡烛光下写文章看书到深夜。
父亲的青年时期，是在风雨如磐的黑暗岁月中度过的。六十年前我国外受帝国主义的侵略，国内是北洋军阀专制的统治，政治腐败，社会制度落后。这些都使父亲对祖国的前途十分忧虑。他在《论应用之文亟宜改良》一文中说：
“自丙辰春夏以来，目睹洪宪皇帝之反古复始，倒行逆施，卒致败亡也;于是大受刺激，得了一种极明确的教训：知道凡事总是前进，决无倒退之理。最粗浅的例，如我今年三十一岁，明年便一定是三十二岁，决无倒退为30岁之理……研究1916年以前之历史，道德政治文章，皆所谓‘鉴既往以察来兹’，凡以明人群之进化而言。故治古学，实治社会学也。断非可张‘保存一国粹。’之招牌，以抵排新知，使人人褒衣博带，做二千年前之古人。吾自有此心理，而二年以来，见社会上沉滞不进之状态，乃无异于两年前也，乃无异于七八年前敏……质而言之，今日犹是戊戌以前之状态而已，故比来忧心如焚，不敢不本吾良知，昌言道德文章之当改革。”他看到辛亥革命失败以后，北洋军阀的头子袁世凯窃夺了大总统的权位，他做总统嫌不够，还想当皇帝，他当了83天的洪宪皇帝就死了。袁世凯虽然被扫进了历史的垃圾堆，但其遗毒仍是存在的。辛亥革命后废除的“祭孔”、“读经”又恢复了，北洋军阀政府中的一些旧式文人打着“保存国粹”的招牌来抵制科学和新知识的输入，以专制独裁来压制民主，祸国殃民，出卖我国矿山铁路的主权，向帝国主义国家借款来维持其反动政权。那真是倒行逆施到了极点!他想要改革封建的道德文章和读经的情况，从哪里下手呢?当时社会上复古的封建势力相当大，不容人提出反对的意见。幸好，1917年蔡元培做了北京大学的校长，对北大校务大加整顿革新，还聘请陈独秀为文科学长。陈独秀对文科的课程大事改革，他又是((新青年》杂志的创办人。1918——1919两年的《新青年》是由六位教授轮流编辑的，他们是陈独秀、胡适、刘复、沈尹默、李大钊和父亲。他们当时都在北京大学任教，课余聚集在一起讨论新文化运动中的问题，研究如何向封建的旧势力旧习惯做斗争。
1917年，陈独秀的((文学革命论》一发表，他提出推倒贵族文学，建设国民文学;推倒古典文学，建设写实文学;推倒山林文学，建设社会文学。他说：
“改良中一国文学，当以白话为文学正宗之说，其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地，必以吾辈所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也。”见陈独秀答胡适的信(《新青年》1917年)。父亲是积极拥护赞成的。他平日深深感到我国古文和语言不合，使青年学生不能在短时间内学好语言文字，写出表达思想感情通顺的好文章来。这对于普及教育和学习科学知识是不利的，有很大的阻碍。
他还说：“旧文章的内容，不到半页，必有发昏做梦的话，青年子弟读了这种旧文章，觉其句调铿锵，娓娓可诵，不知不觉，便为文中之谎谬道理所征服。”见钱玄同寄陈独秀信(《新青年》1918年3月14日)可见旧文章从形式到内容都是不利于青年人的，所以必须改革。他在《尝试集》序中更从正面说：“现在我们认定白话是文学的正宗：正是要用质朴的文章，去铲除阶级制度里的野蛮款式;正是要用老实的文章，去表明文章是人人会做的，做文章是直写自己脑筋的思想，或直叙外面的事物，并没有什么一定的格式。对于那些腐臭的旧文学，应该极端驱除，淘汰净尽，才能使新基础稳固。”那时既然要和旧文学宣战，非这样旗帜鲜明地提出自己明确的主张不可。他说：“文选派”是第一种弄坏白话文章的文妖，“桐城派”是第二种弄坏白话文章的文妖，“这两种文妖，是最反对那老实的白话文章的。因为做了白话文章，则第一种文妖，便不能搬运他那垃圾的典故，肉麻的词藻;第二种文妖，便不能卖弄他那可笑的义法，无谓的格律。并且若用白话做文章，那么会做文章的人必定渐多，这些文妖，就失去了他那会做文章的名贵身份，这是他最不愿意的。”父亲提出打倒“选学妖孽”、“桐城谬种”的口号是从文章发展过程中提出来的。他举例说，“然而司马迁做《史记》，采用《尚书》，一定要改去原来的古语，做汉人通用的文章：像‘庶绩咸熙’改为‘众功皆兴’……可知其对言文虽然分离，但是做到文章，仍旧不能和当时的白话相差太远;若是过于古奥的，还是不能直用。”这就表明语言和文字应该一致。什么时代的人就应该用什么时代的话来写文章，这是很明显的道理，可是在距今六十年前，北洋军阀、旧式文人和遗老们看到提倡白话文，打倒文言文，那还了得!视为“洪水猛兽”，像掘了他们祖坟一样的难受。到五四运动前夕，桐城派古文家林琴南便和北大校长蔡元培大开笔战，并且要唆使一个壮士“荆生”，把“金心异”的眼镜打坏了。(这是当时林琴南因看到白话文将得人民的拥护，积愤而做的一篇文言小说《荆生》，其中“金心异”就是暗指父亲。)
父亲在《新青年》杂志上发表的最多的文章是用通信的方式写的，其中以给陈独秀、胡适和刘复的最多，讨论的内容是怎样建立新文学。他主要的贡献，是从文章发展的自然趋势上和语言文字的学理上来说明新文学建立的必要和可能。他还写了些随感录，如《斥顽固和国粹派》，《斥复古国粹派的谬论》、《斥士大夫为封建统治帮凶》，《民国人民要一律平等》，《奉劝世人要虚心学习西人一切科学、哲学、文学、政治、道德》，《谈作文应表达真义，不要只求慕拟古人》等等。这些随感录都是和当时守旧派文人和遗老们作斗争的。[ZW(]钱玄同：
《尝试集·序》。
在父亲担任《新青年》杂志轮值编辑时，他曾不断地动员鲁迅为《新青年》
写文章。鲁迅在《新青年》上发表的第一篇文章就是中国现代文学史上划时代的小说《狂人日记》。
父亲不但在提倡白话文学方面努力去干，并且在反对“吃人的旧礼教”斗争方面也是一员大将。他认为二千年来，把孔丘当做“教主”来崇拜，反动的封建统治者，用纲常、礼教、名分等来压迫人民，就等于是“吃人”。如“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“不孝有三，无后为大”，“包办买卖式的婚姻”，“立贞节牌坊”等。历代反动统治者就是利用这些封建的教条把人民人为地分成等级，尤其是对于女子压迫更甚，所以旧礼教非打倒不可。而旧礼教附魂于孔丘，所以非一拳打翻孔家店不可。
父亲常引谭嗣同的话说：“少遭纲伦之厄”见谭嗣民的(《仁学》序。这确实是实在的情形。父亲生，祖父(名振常，清同治年间的举人)已六十二岁。父亲小时候，三周岁就站在书架旁读祖父亲自写的一条条的《尔雅》。听父亲说，到晚间他常是读到两腿僵直自己不能走回去，只好由仆人抱他回到内房去。祖父对于父亲从小管教极严，盼望他将来能考上举人。这自然是封建科举时代要求“正途”出身的思想。另外一个原因是我们的伯父(名恂，号念劬，清末曾任驻日本及俄、法、意、荷等国参赞及公使)比父亲大三十四岁，他十几岁就考中了秀才，考了好多场也没有考上举人，因此祖父把儿子中举的希望完全寄托在父亲身上。父亲五岁从塾师读经书，决不许看闲书。有一次，父亲偷看《桃花扇》，被老师发现，一戒尺打来，眉心上永留下一个疤痕。祖父去世，父亲才十一岁;他十五岁祖母又去世了。在封建时代，“守制”的人是不许考试的，他就只好放弃考试。他还看到在封建的旧礼教家庭中，女子死了丈夫的处境是多么低下惨苦!经济当然不能独立，事事要仰仗他人，看人的脸色行事。这些情况，父亲是看在眼里，记在心里，因此他对于他的母亲特别怀念。他每到他生日的那一天，只是自己单独去照～张像留作纪念，从未做过“生日”。可以说我们的父亲在十五岁以前，是被关在书房里读经书学做八股预备考秀才的一个人。祖母死后，父亲才算得到了自由，和外界有了接触，能看到一些当时的新书，报，如《新民丛报》、《清议报》等。他十六岁的那年冬天，一个朋友送他两本书：
一本是章太炎的《驳康有为论革命书》，一本是邹容的《革命军》。他读后思想上受了一番大刺激，以前尊清的见解竟为之根本动摇了。他认为章、邹二人的主张真是有道理，一定非革命不可!他十七岁的夏天就把辫子剪了，表示反对满清的决心。父亲在年轻时候有过这样一段亲身感受的经历，所以他对于“三纲”这种封建礼教的教条是切齿痛恨的。他说：‘三纲’像三条麻缉，缠在我们的头上，祖缠父，父缠子，子缠孙，一代代缠下去，缠了两千年。新文化运动起，大呼解放，解放这头上缠的三条麻绳。我们以后绝对不许再把这三条麻绳缠在孩子们头上!可是我们自己头上的麻绳不要解下来，至少新文化运动者不要解下来。再至少我自己就永远不会解下来。为什么呢?我若解了下来，反对‘新文化’维持‘旧礼教’的人，就要说我们之所以大呼解放，为的是自私自利，如果借着提倡新文化来自私自利，新文化还有什么信用?还有什么效力?还有什么价值?所以我自己拼着牺牲，只救青年，只救孩子!父亲确有这样决心，实际上也是这样做的。他和我们的母亲虽是旧式婚姻，但家庭生活一直很和谐。他把我们送进学校，教我们认真学好外语和科学知识，小学读的是白话文，用注音字母来注字音，并且要我们参加体育运动，锻炼好身体，所以我们过的完全是学校的生活。五四以后，父亲给我们的课外读物，期刊有：《小朋友))、《儿童世界》、《小说月报》、《创造季刊》、《语丝》;旧小说如《儒林外史》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》、《镜花缘》、《三国演义》;新小说如，《呐喊》、《彷徨》、《鲁滨逊漂流记》、《阿丽思漫游奇境记》等。这不仅丰富了我们的课余生活，还开阔了眼界，养成读书的习惯，对于写作也有一定的帮助。父亲常对我们说：
“你们将来学什么，我不包办代替出主意，由你们自己去选择。但是一个人应该有科学的头脑，对于一切事物，应该用自己的理智去分析，研求其真相，判断其是非、对错。然后定改革的措施。其次，对于古书要用历史的眼光去分析，这样，对于制度的由来，文化的变迁才能弄明白，弄明白了有两个好的结果：一是知道现在不适用的，在过去某时代是很需要的，这样便还它在历史上的价值;一是知道在前代很有价值的，到了现在，时代变了，早已成为僵石了，无论它在历史上有怎样的大功效，今天总是要不得的。这样便不至于贻害今人。第三，对于社会要有改革的热诚，时代是往前进的，你们学了知识技能就要去改造社会。”父亲从我们小时候就教给我们向前看，应该多接受先进的思想，接受新事物，不可保守。以上是我们回忆父亲五四运动前后的一些情况。
二、文字改革
父亲一生中另外一件重要工作是积极地参加了“国语”运动。他1917年加入国语研究会为会员。1919年他兼任教育部国语统一筹备会常驻干事。1918年冬，吴稚晖从上海带着他亲自编写的《国音字典》稿本来北京，共有一万三千多字，是根据1913年教育部读音统一会全国代表和专家多数表决的字音规定的。当时在陈颂平家中邀请了吴稚晖、黎锦熙、王璞、马裕藻和父亲开审查会，经过两天就修正决定了。1919年，《国音字典》出版，东南方面的教育界大不以为然，说《国音字典》不应该用多数人表决的普通字音，应该一律照北京本地人说话的字音。父亲当时认为不可变更原来的审查时的原则，只可逐字复审，稍加修订。《国音字典》到1920年才由教育部正式公布。从此《国音字典》成了全国文字读音的标准，直到1932年才正式废止，另由教育部公布《国音常用字汇》。这部《国音常用字汇》却是完全改用北京本地人说话的宇音为标准了。
这个转变，父亲是起着主要作用的。因为通过一个时期的实践，检验出原来《国音字典》审查原则是不符合字音实际的。从此“国语”运动的语言标准问题才确定了一条合理而有效的路线。从这里可见父亲的“实事求是”精神。《国音常用字汇》是怎么样编成的呢?1925年，由《国音字典》增修委员会推举黎锦熙、王璞、赵元任、汪怡、白涤洲和父亲六人为起草委员，逐字逐音逐日会议，到1926年才写成十二大册稿本，父亲认为字数太多，有些不常用的字，其音又一时难以决定。1929年，经国语统一筹备委员会第二次常务委员会决议，改名为《国音常用字汇》，就原稿本删定，共得9920字，加上异体异音的字，合计12220字，再由父亲做最后的审查，黎锦熙和白涤洲参加意见，到1931年，(《国音常用字汇》的全稿才定下来，整整经过了十年。这《字汇》中有一长篇例言，题目是“本书的说明”，是父亲亲自写的，是一篇精细、简明、切实的作品。此外，关于注音符号的论著，他还写了《十八年来注音符号变迁的说明》和《国音声符略说》，均发表在《国语周刊》上。
1923年《国语月刊》出版了一期“汉字改革号”。在这期上，父亲发表了长篇论文：《汉字革命》，说：“汉字的罪恶，如难识，难写，妨碍教育的普及，知识的传播，这是有新思想的人们都知道的，”汉字不便编号，检查，排印，打电报，打字等等，“处处都足以证明这位老寿星的不合时宜，过不惯二十世纪科学昌明时代的新生活”!他又从汉字“由象形而变为表意，由表意而变为表音”的演变历史，证明汉字自身走着“离形就音”的道路，只要表音的假借字“百尺竿头再进一步，则拼音文字就可以出世”，所以“汉字革命，改用拼音，是绝对可能的事”。他用进化观点肯定拼音文字是比汉字更加进步的文字。他不否定注音，但是不满足于注音字母。他说：“注音字母虽然是改革了的汉字，虽然是拼音的字母，但和世界的字母一罗马字母式的字母一还隔了一层。”他是主张“汉字革命”将来一定要改用“拼音文字一”，并且主张用罗马字母。在“汉字改革号”这期中，黎锦熙发表了《汉字革命前进的一条大路》，这篇文章中，强调“词类连书”对汉语拼音文字的重要性，使“连写”问题初次得到比较系统的研究。赵元任也在这期中发表了《国语罗马字的研究》，提出详细的“国语罗马字的草稿”。这都给后来拟订“国语罗马字方案”奠定了基础。就在这午，父亲在国语统一筹备会第五次常年大会上，提出请组织“国语罗马字”委员会的议案，由大会主席指定会员黎锦熙、赵元任、林语堂一、汪怡和父亲等十一人为委员，但是由于当时北洋军阀混战，时局不安定，工作无法进行，只是在北京的几个委员彼此讨论研究。到1925年，刘复从欧洲回国，发起一个“数人会”，专谈语言音韵之学，后来就在这会中专门讨论“国语罗马字”的问题，由赵元任主持写稿，经过了一年的商讨，开会二十多次，稿子换了九次，拟定了一个“国语罗马字拼音方式”，在1926年9月14日，由研究委员会开会，全体通过。但是当时北洋军阀专政，凡事都“开倒车”，因此教育部当局不肯用部令公布。1926年11月9日，就以教育部国语统一筹备会的名义直接布告，把“国语罗马字拼音法式”正式公布。过了两年，直到1928年9月26日才由教育部(当时称大学院)把它正式公布，做为“国语字母第二式”。所以“国语罗马字”是经过两次公布的。当时父亲很有几篇关于“国语罗马字”韵重要文章，如：
《为什么要提倡国语罗马字?》、《历史的汉字改革论》、《国语罗马字的字母和声调拼法条例》、《关于国语罗马字字母的选用及其他》等，都发表在《新生周刊》
上。
关于“汉字改革”，父亲的主张，改用“拼音”是治本的办法，“减省现行汉字笔画”是治标的办法。但是改用“拼音”文字非短时间所能成功，需要百年以上。当前治标的办法却也需要去做，父亲在1922年，国语统一筹备会第四次常年大会上，提出一个“减省现行汉字的笔画”案，是一篇又痛快又充实的提案文章，连署人有陆基、黎锦熙、杨树达。当时大会通过，也组织了一个委员会。但以后研究“国语”的人都去干“国语罗马字”去了，没有注意这件事。
事隔十多年，到1934.年，上海出版界居然铸造了几百个所谓“手头字”印在当时的杂志上。父亲那时正在休病假中，就发愤动手搜集，以“述而不作”为原则，拟编一部“简体字谱”。在1934年国语统一筹备会第29次常务委员会上又提出一个“搜采固有而较适用的简体字”案，请教育部施行。教育部也答应了。到这年6月，父亲的“第一批简体字表”起草告成，计二千三百多字，送到当时南京的教育部中讨论了三天，通过了一千二百三十多字，最后由部长圈定了三百二十四字，在1935年8月21日先行公布。这就是解放前由当时政府的教育部正式公布的“第一批简体字表”。全国解放后，简体字运动从群众的自动推行发展为在党和人民政府领导下有组织地进行和设计，结果产生1956年的“汉字简化方案”，长期以来，广大人民迫切要求简化汉字的愿望终于达到了。
1958年全国人民代表大会又通过了《汉语拼音方案》，肯定了“国语罗马字”的历史作用。
以上是父亲在“国语”运动方面所做的三件事：
(一)参加“国音常用字汇”的编定，
(二)参加“国语罗马字”的制定。
(三)搜集固有而较适用的“简体字”。
另外，他也参加了中国大辞典编纂处的工作，他和黎锦熙分任总编纂，虽定了计划，但因“七·七”事变，未能完成。
三、生平
我们的父亲生于1887年9月12日，原籍浙江吴兴，但从幼生长在苏州，因祖父晚年在苏州工作。他1906年春天和我们的母亲徐婠贞在上海结婚，这年九月赴日本东京留学，入早稻田大学习师范。1908年章太炎在东京《民报》社讲学，父亲因崇仰他而往听讲，学习声韵训诂之学，并受章太炎、秋谨等革命党人的思想的影响，主张推翻满清的统治。1910年春回国，任浙江省嘉兴中学、海宁中学、湖洲中学国文教员。辛亥革命后在杭州教育专署任科员，视学。1913年秋天到北京任北京高师附中国文教员。1916年任北京大学教授，高等师范教授。1928年秋任北平师范大学国文系主任，主讲“音韵学”、“说文研究”、“经学史略”、“周至唐及清代学术思想概要”，“先秦古书真伪略说”等课，著有((文字学音篇》、《部首今读》等。父亲的“经学”老师有两个：一个是章太炎，主“古文”;一个是崔觯甫，主“今文”，1911年曾读其(《探原》之稿。父亲研究经籍，向来不守什么“家法”。他给重印((新学伪经考》作序，后来改题为《重论经今古文学问题》(见《古史辩》第五册)。这篇文章是站在古代语文学的立场来考辨“古文”经，只是求真，在“古文”和“今文”两方面都不偏袒。他是要进一步把“经”的本身一律要重新估定它的价值。现在用他自己的话来概括：“我所做的事，是关于国语和国音的，我所研究的学问是‘经学’与‘小学’;我反对的是遗老，遗少，读经，新旧各种‘八股’，他们所谓‘正体字’，辫子……二十年来如一日，即今后也可预先断定，还是如此。”他晚年曾引用刘继庄的几句话教育我们：人苟不能斡旋气运，徒以其知能为一身家之谋。则不得谓之人。
父亲在1929年以后，患高血庄症，血管硬化，神经衰弱。1935年，有一次他到车站送黎锦熙、汪怡等人去南京开会，回来后忽见一切光明都有晕，右眼从此患视网膜炎，看东西不清楚，写字歪斜，伏案工作，每次总不能超过一小时。父亲由于患病不能离开北平，但是“七·七”事变后的北平，环境极为恶劣，精神上受的刺激更大。父亲拒绝伪聘，曾向西北联大来北平的汪如川说：
“请转告诸友放心，钱某决不做汉奸!”1938年恢复旧名“夏”，表示是“夏”而非“夷”，决不做顺民。
父亲在平常谈话时曾说：“我的体质虽不如你们的伯父和祖父，他们都活到74～75岁，但我想我活到六十多岁是可能的。”我们当时还以为父亲太过虑了，虽有高血压症，服药休养总会好起来的，没有想到环境和外界的刺激增加血管的压力以致右脑血管破裂，虽经抢救无效，不幸就在1939年1月17日下午9时3刻病故于北平德国医院。他终年五十二岁。
1979年1月17日父亲逝世四十周年
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关于我们的回忆作文 篇4
阳光，树荫，背着书包的学生，朗朗的读书声，看着这些初中的孩子们总想起我们的以前......(时光倒流到十一年前)
那时我们也这么大，初二的暑假快过完的时候我和他初次邂逅在公园的后门，“语文科代表，语文科代表......”几个高个的男生边踩着单车猛追着我和老妹一边喊。我和老妹都不认识他们生怕遇上小混混，踩着单车立马就逃，来到巷子深处已经无路可逃，我们只能狼狈的躲在汽车的后面，几个男生就在巷口看着我们惊慌失措的样子，其中一个说“别吓着人家了，走吧。”他们这才大笑着转身离去，这就是我们初次的邂逅。
那时他读初三(7)班，我读初三(2)班，他的教室就在我们教室的对面。
开学不久，他把一封信拿给我的班长转交给我，简单的自我介绍和一句“愿能懂你!”成了我们故事的开始。第二天早上六点多他意外的出现在我家楼下，他靠着跑车手里拿着一朵玫瑰花等着他的小将的到来，我没去理会他也不接受他的玫瑰，骑着单车迳自上学去。他骑上车紧跟着我“等等我!”他喊着，“你就接受我的花吧，我们做朋友不行吗?”我冷着一张脸还是不理他，快到校门口的时候他手里拿着玫瑰不知怎样处理才好，只能尴尬的把手里的玫瑰花送给一位过路的老婆婆，弄得老婆婆一头雾水。我心里暗自偷笑，这男生好有意思啊!
之后的日子他就经常的等着我一同上学放学，其实他家就在学校附近，可为了和我同路他就这样专门绕道伴我一路同行。可我依然不领情，不大理他，但他仍然追着不放。一天下午放学的时候天突然下起倾盆大雨，我没带雨伞回不了家一个人望着天空发呆，他冒着大雨赶回家取了一把雨伞气喘吁吁的把伞递给我，我没接受他递过来的伞，自己骑上单车冒雨回家，他默默地一边骑车一边撑伞遮着我，自己却被雨淋湿。我有点感动了......
而雨也开始成为我们之间奇妙的见证，只要我们在一起，雨就经常伴随着我们。
初三的日子是紧张的飞快的，转眼就要毕业了，我们也慢慢熟识了，我没再排斥他。我们相互鼓励一起学习，默默地竞争。放榜的时候学校将我们的成绩贴出来，他刚好多我一分，名字就在我上面紧挨在一起，或许这就是我们在一起的缘分吧。
后来我考上高中，而他却考上中专，不同的学校将我们分开了。分开的日子我们的友谊并没有因为距离而变淡，我们坚持密切的书信联系，懵懂的感情也日渐加深，爱情之花悄悄地绽放，甜甜的，单纯的初恋在两个人中进行着......海边赏月，河边抓萤火虫，船上过生日，塔山抒情，冬游三元塔，雨中的岗山水库......到处都留下我们开心的笑声，快乐的足迹，愉快的日子总是过得特别快，这些都成了我最美的记忆一直珍藏在我的心里。
高中三年即将过去，事物变换也是那么的快，人心也在悄悄的改变。他变了，可笨笨的我并未察觉出来，依然那么信任他，那么爱他。
就在我考专业的前一个星期他给了我致命的一击，“我们分手吧!”他说。他在桌上留下一封简短的信，“老鼠找到新的奶酪，发现原来那块奶酪并不适合自己的口味，于是决定放弃了那块寻找已久的奶酪......”眼泪浸湿着那封信，心痛的感觉使我无法呼吸。我这才想起他之前有意无意的暗示，原来是自己太笨一直没发现倪端。窗外下着小雨，我拿着信在雨中漫无目的的走着，分手总是在雨天，一个转身就是一万年的距离......
我发誓我一定要考上大学，不能让他瞧不起，我要让他为他的决定而后悔，而且我要活得比他更快乐，更精彩。擦干眼泪笑着走下去!
大学四年我过得很快乐，身边新鲜的事物，繁忙的学习生活，还有关爱我的朋友们让我过得很充实很精彩。但心里隐隐的刺痛只有自己知道，往事总会时不时的浮起，每想起一次就受伤一次。大学四年我没有他半点的消息，他在我的生活中消失得无踪无迹，怨恨也在时间中慢慢褪去，记住该记住的，忘记该忘记的，四年里对他只是一片空白的记忆。
爱比恨更有意义，宽容，原谅化解了我对他的怨气，就在毕业时他又再次出现在我的生活里，傻傻的我其实并没有将他忘记，只是将他埋在心里，缘分让我们重新走到了一起。
所有的这些都是我十一年来对他的回忆，希望幸福快乐会继续延续，但愿我们能够拥有一个美好的结局!
关于我们的回忆作文 篇5
20xx年的那个夏夜，是我与它的初次见面，可在那时的我，倒是从未想过那个幼小的身躯会成为我这一生都难以忘却的记忆。
如果说人是世界上最聪明的动物，那么我觉得最通人性的就一定是狗，因为它永远是人类最忠实的朋友。甚至它永远不会背叛你，它除了不会说人话，却拥有人类的一切情感。
小时候的我，生活在一个小村庄里。在我的记忆中，那个小村庄是宁静而又安详的。而那时仅以我为伴的只有爷爷奶奶，还有那个让我又爱又恨的表姐。可觉到它的出现，让我平静而又安洋的生活一改常态。
那天我与表姐早早的就休息了，但是粗心的我们并没有掩上大门。于是在将近凌晨二点之时，我听到了一声软绵绵的犬吠声，但当时由于我没有听清楚，便惊恐的叫醒表姐。当我们打开灯一看，才发现原来是一只可爱的小狗。记得那时三小狗在门外已经冻得瑟瑟发抖，可是它却带着坚定的目光看着我们，仿佛是在乞求着什么，我和表姐被这只狗给迷住了，于是便有了接下来的尴尬事儿。
“哇！表姐，你看它好可爱啊！”我对着表姐兴奋的大喊道。
“不如我们把它留下来吧，你看它长得真奇怪，哟嚯，它的尾巴好像一个花卷哦！”表姐也兴奋的说道。
于是后来我们就把她抱到床上了，谁知道那小狗非但不逃走，还无比安逸的睡着了，直到第二天清晨……
“啊！”只听一声尖叫声，我和姐姐就被大惊小怪的“女霸王”奶奶给吵醒了。而让奶奶尖叫的原因，自然是我们床上那只“小花卷儿”了。在看那只无知的“小花卷”呢？它正用着无比惊恐的表情望着奶奶，而我和表姐却被奶奶无情的叫下床，不说我们也知道下一步我们将迎来的是什么！
匆忙的走到正厅，只见屋内一张方桌，餐桌的主位上坐着家中的最高权力者一一一爷爷，然后其次再是奶奶，还有两张空椅，我和姐姐都虚心的坐了上去。然后就是爷爷奶奶滔滔不绝的批斗大会，而我们两个就像做错事的孩子，静静地听着两位老人的唠叨。虽然有时候我们想反驳，但又明白自己做错了事，所以话到嘴边又给咽了回去，一直默不作声，直至会的散场。
而会议的结果主题无关乎是那只小狗，两位老人想让我们把它送走。于是我和姐姐就各种哀求，直到最后，还是家中的最高权力者爷爷心软了，他同意我弄的那只小狗留下，但必须要答应他一个条件“如果小狗不听话，便把他送走。”于是就这样，我们家里又多了一位新的成员。
这小狗很有意思，我们还特意为它取了一个名字叫狼尔，同时它也很聪明，甚至极为通人性。
关于我们的回忆作文 篇6
散文1我们的回忆风轻轻的撩动刘海，调皮的划过脸颊又跑了。星空是那么的寂静又是那么的忧伤，一点点渗透了我们的回忆。花开了又落，就像我们聚集到了一起又要分离偶然的相遇，注定要分别。
我们一起哭过笑过，坚持过放弃过，我们一起走过走过这段又酸又甜的初中生活。即将毕业了，我们就要各奔东西了，也许我们再也不会有见面的机会了，即使有，那也恐怕只是擦肩而过。我们说过一辈子，要做一辈子的朋友，不可以那么轻易的因为任何事遗忘彼此，这是我们的承诺。可是这也许只是我们天真的梦，梦想有一辈子的朋友，一辈子在自己的身边。如今很天真很天真的我们，即使知道没有永远，也执着着要永远，要一起走过。16岁的雨季，我们的回忆
夜空那似近似远的星星是不是就跟我们一样，永远都在那个位置，不近不远。只是匆匆而过，只是留下了来过的足迹，我们说过要当一辈子的朋友，不是阶段性的过路人。花开会落但依旧还会再开，可是过去却是一个永远都会不到的原点，过去的遗物就是回忆。我们以后会不会只是用回忆来回到我们的今天，品尝着再也无法品尝到的那个一起走过的味道
16岁，我们的雨季，雨的味道里有着属于我们的回忆。以前我们还天真的以为我们一直停留在这个酸甜苦辣交织的美好里，可是转眼间我们又要有各自的去处，快毕业了，我们都赶着复习，都想有个美好的毕业，可是却因如此我们疏远了昔日的好友，一切以学习为主。以后再回忆起会不会觉得心痛，心痛自己没有去好好珍惜将要随着毕业消失的友谊
16岁的雨季，有属于我们的回忆
我们的友谊，要快乐着结束
散文2我们的回忆坐在那落满樱花的庭院里，
幸福地回想着属于我们的记忆。
想起跑步的时候，
你拿着毛巾轻轻地为我擦去脸上的汗涔。
想起口渴的时候，
你总会像变魔术一般，
把饮料放在我的眼前，
被呛着的时候，
你总会温柔地对我说别急。
想起你站在那开满樱花的树下，
对我深情地说我爱你，不离不弃!
散文3我们的回忆天黑处，漫天飞舞着小雪，
昔时缘，故人又浮现在眼前，
听风吟，颂出心中的爱恋，
阑珊处，缠卷少年翩翩...
隔世情，恨不能，再相见，
无论在何时的生命中寻找，
无论在何地的次元中等待，
你的思绪像喃喃的细雨...
一点一滴湿润了我的天空...
雨纷纷，孤寂散落飘零在空中，
唯此刻，与君见..
关于我们的回忆作文 篇7
晚风里，总飘荡着一些泥土的味道，尤其是雨后的夜晚，清新脱俗，沁人心脾；晚风里，藏着我美好的童忆，在雨后湿润的空气中慢慢发酵。
记得在我小时候，每当我不开心时，奶奶的手指就在我的脸上划来划去，轻轻拭去我的泪珠，弄得我脸痒痒的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味，才是我心灵最大的慰藉。
奶奶，有着一双巧手，那双巧手为我缝制了一件又一件的棉衣，为我绣了一双又一双的猫头鞋，当然，这些都是我还是一个婴儿的时候的事了。现在，奶奶的手却为我做野菜丸子。说起野菜丸子，那可真是一段美好的回忆了。
早晨吃完早饭，奶奶就会开始筹备，从一个大袋子里挑出一把鲜嫩的野菜，再将野菜洗的干干净净，放到锅里小炖。再去倒些面粉，里面倒一些水，就开始和面。通过不断往里面加水，使面变得十分柔软，仿佛刚做好的豆腐，吹弹可破。这时，就可以把野菜拿出来晾凉了，我便偷偷溜进厨房，趁奶奶收拾锅碗不注意时，悄悄拿起一片野菜叶子，放入嘴里慢慢咀嚼，本以为是上好的美味佳肴，却不想竟尝出了些苦涩。于是，我便冲着垃圾桶发出“呸，呸，呸”的声音，奶奶看到我这贪吃的小模样，会端来一杯凉水，让我漱口。于是，又忙她的去了。四处“碰壁”无奈，只好等着坐享其成喽。
只见奶奶将晾凉的野菜混入面中，包成一个个小团，望着那翠绿色的小团，真是让人垂涎三尺啊！接着，奶奶将小团放入小锅里炸，听到后，我便惊叫着捂住耳朵。等野菜丸子炸好后，还不可以持。此等美味，好醋相配。用一个小碗盛上酸醋，将野菜丸子在里面滚一圈，就可以品尝了。可是奶奶说，如果吃多久吃不了饭了。便“无情”地把我的小美味拿走了。
那是段多么美好的回忆啊！它似一杯美味的果汁，先喝下去不会感到有多么好喝，等果味在嘴里扩散时，便能得知它有多美味了。
关于我们的回忆作文 篇8
风扇在头顶旋转，知了在树上叫喊。夏天，也就来了；结束，也就快了；分开，不可躲避。
天亮了，也就没有了黑暗，只剩下黎明的晓月淡定在空中，晨曦在东方愈浓，当太阳露出头来，我们的高中生活才开始。正如太阳，在高中生活的开端，不够热情，不太喜欢这个环境，没有那种给油的温度，平平淡淡。时间一分一秒的过，太阳一点一点的爬升，我们的生活也越来越充沛，温度愈高，现在达到了不能毁灭的地步。
刚刚来时是多么的生涩，冷漠的不多说一句话，回答的是那么简单明了。整天的迷彩，动作一致，踏着那扭捏的步子，顶着炎炎烈日，熬粥似的漫游五天军旅生活。这段时间，可为患难与共，也就结交了一群不大熟悉的同学，一起运动，也算一种滋味。
日子在流淌，火候在加大，我闷越来越熟悉，彼此也就能够开开玩笑，笑着对骂，嬉戏着打架，这是高中生活的一道佳肴，放在嘴里，回味无穷。说句实话，我们基本不怎么学习，就是找兴趣的科目学习，无聊时就听听课，也就城了现在这般模样，用老师的话讲就是是行尸走肉，我们不否认，但绝对不会承认。从我们的言行差不多，从思想上，我们是人，还是有理想的，有理想报复的生物，就是人。这，只是老师没有悟透彻，也难得管我们的课外生活。算！它们老师说啥就啥了。
记得有段日子，我们寝室流行上网，还是通宵的。那段时间，我们寝室里出现了几个王子，也充分展示了我们寝室的团结。我们寝室原有十个人，十张床，到后来就几张了，一张张合拢，老师查不到，也就不查了，班主任又不肯来，门牌也飞了。最厉害的王子一连出去了十次，那双眼睛，比恶魔还红，看起来似鬼魂的王，吓死人！通过这些，我们也会了说谎，说的太习惯了，说的太逼真了，老师也就会信而不查了，也因此上网成风。我们寝室也是涌现了许多的游戏精英，这是其他寝室不能比的。我们在QQ资料上填的大学就是腾讯大学游戏系，我觉得我们个个都是硕士生了。
上通宵将近一个月，我们也就迎来了第一学期期末考，很正式的考试。按常理，这时的学生应该都紧张的要命，拼命的复习，但我们，一切照旧，谁叫我们都是硕士生呢。我们寝室，在学习上很有造诣的也就两名，文化就成了我们的薄弱地带。期末考如期到来，考卷如想的那样太难！结果也就是意料之中的事情了，班上几十名，和期中差几十名。妈妈很是着急，但却是干着急，我耳根是很软的，但决心是很大的。于是寒假为了继续发扬寝室的独特风格。奋斗！奋斗！家中的电费猛增，米的用量却减少了不少。寒假生活结束了，没有提啊多的新颖之处，唯一能够骄傲的就是游戏进入了宜昌市的前三十名，在我们眼里很光荣，但在老师家长心中，却看做什么。
今年正月，报名开始。
欢聚一堂，喜气洋洋。我们相聚，也就如此了。焕然一新的人，焕然一新的寝室，没有变的就是黑板上那白刷刷的粉笔字。
下学期，我们经历了许多怪事。四月六号，我们呢班级都经历了社会上的事。那个晚上，我都收睡的很死，死的打雷下雨都不知道，但就是这样，我们却也还是醒了。醒就醒呗，却看见了那一道道银光，那是片刀。原来他们是匪。劫了，就走了，我们却痛苦了，没有睡好觉，心里也承受了不小的压力，怕的心虚。最后在警察的干涉下，草草了事，学校也把这件事压了又压。四月十六日，进行了有一次大型活动。演讲，催人泪下，那一句句商业性的话是如此的感人。题目也好的过分感恩，让我们飞的更高。那一次，使我难忘，虽然最后成了特殊的推销会，但依然不能忘，于是我有了决心，学会感恩。之后，是最近，学校里保安与学生的针锋相对，有人加以夸大，发出了帖子二中暴动一文，从此轩然大波，学校的名誉受损。事小就怕传，传多了就成了大事。
几件大事后，我们就结束了新课，进入了复习。很无聊的时间，用睡觉打发着日子。
学校里，有很多的开心事，特别是寝室里的趣事，太多太多。高一，老师是多么好，他们有着严厉的外貌，威严的口气，慈爱的关心，但却有很多的学生讨厌班主任。我觉得班主任很好，当你遇到困难时，老师都会第一个出来援助你。请不要讨厌老师，他们都不容易，你可以发发火，但他们却不能，他必须和和气气的对待。背后，或许他会闷闷的发着火，甚至能够大声的发泄着心中的不悦。老师，是伟大的职业，我们要尊重他们。
天气越来越热，时间越来越短，心中的痛越来越深，原来是要分开了。但其他的同学却总是将要放暑假了挂在嘴边。他们了或许还不明白，每个暑假就意味着要离开这个班级。分开了，再见了。
我将青春作为燃料
用尽能量拼命奔跑
跑着跑着，路途远了
迷失了方向
回过头，才发现
再也回不去了
一切都已过去
再也见不到了，曾经
青春易逝，人生易老
再见再见
身影就此消散
一零五，班级就次要解散
于是，慢慢沙散
说着再见，再也不见
因此，我们都泪流满面
一零五班的结构就此散去，但人员未散，精神未散。永远的彼此，永远的一零五。
宜都2中高一：蔡玉林
关于我们的回忆作文 篇9
金庸先生，我们大家都知道，他是中国近代以来非常出名的一位武侠文学大师。被誉为“有中国人的地方，就有金庸的武侠作品”。
可见，他的影响力之大。我也是读他的作品而成长起来的。可以说，他的作品有好的思想，也有不太好的内容在里面。但总体来说，还是积极的内容多于糟粕的东西。
影响我自己之深的地方，就是有许多人生感悟和做人道理，都是归咎于他的作品。有一段内容我印象很深，就是在“神雕侠侣”中
当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的间接仇人后，就萌发了复仇的心理。正在他准备对郭靖下手的当天，他陪郭靖视察襄阳城。
其间，郭靖和他说了这一番话：“人们都称我为大侠，殊不知能称侠义二字，有两层含义，其一，忧国忧民，救民于水火之中，此为侠之大者。
其二，救苦救难，助人于危难之中，此为侠之小者。”当时的襄阳，四面临地，郭靖夫妇不管生死安危，保家安国，救民于水火之中，正视为侠之大者！
于是，杨过顿时羞愧难当，不忍下手。
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这段情节，也深深的感染了我。并且直到现在，还在影响着我为人处事的原则。对于认为武侠小说是糟粕的人，这能算作是吗？至少我是反对的。
关于我们的回忆作文 篇10
风拨动我的长发，清爽了我整个夏天，不由地我又想起那些年的青葱岁月。岁月越长，我们就越觉得周围围绕着的多是寂寞，今年我十八，我很想三岁时站在父母窗前嘻嘻偷笑的我们，很想那是一脸稚嫩一脸依赖的弟弟，很想站在教室前齐声而唱的我们，很想那个时候的蓝天，大水。
回忆有些带着伤痕，所以更加珍贵，记忆也就更加清晰。初中时遇见了我的同桌，我和他相逢于初中，不是青梅竹马，却相见恨晚。他是一贯坏孩子的作风，但又无人敌得住他的阳光大笑，生活就是如此，我们以为日子吵吵闹闹，谁又会想过携手共进的人突然消失。是那么的措不及防。
那天黄昏落寞残阳洒落在他的额间，我们嬉笑流连，一声鞋错过桥缘的声音刺痛我们整个青春。我是亲眼看见他坠下大桥的，那如悬崖般的大桥。以至于每一次回忆起我都满心悲怆。后来的无数个早晨我都惊醒，我怀疑自己失去了什么总觉得生命空洞无可依靠。我又想起那时同桌的笑，灿烂带满向往。我错了，生命仍旧是多彩的，即使为了那些在天堂看着我们的人，我们的笑，我们的美好都印证了天空上繁星的每一次闪耀。有人问我活着的意义是什么？那时我想都没想马上说是为了爱着我们的人啊。
一个人的消逝深深地影响着身边的人，留下来的人都有最痛苦的时期，为此我们又怎能忍心让那些我们所爱之人痛彻心扉呢。回忆是不能消磨的，那些我们爱着的人，又怎能忍心让他们孤单彷徨于山野。心慢慢会有了慰藉，有了生命所需的动力。坚毅的人总是留于最后，而留于最后的人即使饱经沧桑也有突兀的光彩。
回忆让我们成长，会让我们带就希望。回忆也总是留于后时白发苍苍的我们躺在摇椅里笑带皱纹热泪盈眶，而非留有遗憾的暗自神伤。尽量去做自己认为对的事情，带着我们所爱之人的身影，留不止不失的岁月成长。