在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？下面的内容主题为关于野荷叶的作文，是我们为你整理的，希望本文能够帮助到大家！
关于野荷叶的作文【篇1】
在公园门前，有一池欣欣向荣的荷花。
夏季，正是荷花盛放之时。荷池内，在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上，看着一池的白衣女孩翩翩起舞；喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香，顿觉神清气爽，容光焕发。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红古人赞美洁净出尘的荷花的诗句固然不少，可谁又曾想过，荷花之下，那一顶顶绿帽子默默作出的贡献呢？冰清玉洁的荷花，惹人喜爱；可是，我喜好荷叶的程度胜于喜好荷花。
初夏时分，翠色欲滴的荷叶悠悠闲闲地漫游池内，行踪漂移不定。荷花丛中冒出，争鲜夺艳，向人们展示着优美的身姿，散发出诱人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，洁白、美丽、娇嫩：荷叶宛如一个个大圆盘，墨绿、浑圆、厚重。荷叶，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出头之地呢？有谁会知道呢？荷花原本就是美丽而洁净，有了荷叶的衬托，更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是，如果她失去了荷叶的陪衬，孤独无依的站着，就失去了原有的光彩，显得十分单调。
荷叶，是清晨露珠的摇篮，是疲倦的蜻蜓的停机坪，是展示自我的青蛙的歌台，更是炎炎夏日下鱼儿们嬉戏时的遮陽桑荷叶，可作为药材，去热清火；荷叶，可作为特别的包装材料，不怕水浸油污：荷叶，可作为清爽可口的粥，碧绿馨香。
在百花园中，没有荷叶的地位。可他从来不计名利、默默奉献，这种品格，更是令我敬佩不已！
碧绿的荷叶啊，我爱你！
关于野荷叶的作文【篇2】
荷叶的守护
池塘里，一群金鱼在荷叶下嬉戏。烈日下，它们在荷叶下乘凉；暴雨时，它们又把荷叶当作伞。荷叶给它们带来了家的温暖，是它们栖息的港湾。
池塘上空，晴阳万里。温暖柔和的阳光倾洒在水面上，伴着那粼粼微波，好不惬意。一群活泼可爱的小金鱼们在一片荷叶下自由欢快的游着，它们鼓着那双圆溜溜的大眼睛，你追着我、我追着你，玩的不亦乐乎。旁边的荷叶也露出慈祥的笑容，享受着小金鱼们围绕在它身旁的美好光阴。
池塘岸上，忽然走来了两个调皮的孩子，说着笑着走向池塘边。他们突然像是想到了什么好玩的主意似的，弯下腰，认真的挑选着岸边的石子，还时不时的和对方挑到的比较比较。但是，其中的一个孩子突然起身，脸上带着自信的笑容，将手里的一颗石子用力的向水面抛去，咚的一声，石子消失在水中，水面上溅起了一朵水花。
另一个孩子也不甘示弱，拿起一块更大的石块砸向水面，却不偏不倚的落在有那群小金鱼嬉戏的地方。眼看鱼儿们就要被砸了，旁边的荷叶既着急又担心，于是它迅速地弯下腰，用它的叶子遮挡在它们的上方。虽然小金鱼们都安然无恙，但荷叶毕竟是承受不起石块的重力，它的边缘出现了一个触目惊心的伤口，身竿也被压得不再挺拔。金鱼们看着荷叶，伤心的留下眼泪，将荷叶紧紧地围住，想要给它一些温暖，使它快点好起来，能再陪在它们的身边。荷叶不想让小金鱼们为它难过，艰难的露出笑容，担心的问它们有没有受伤，
以后的每一天，小金鱼们都来陪伴着荷叶，和它聊天，逗它欢笑，帮助它重新站直，直到它康复的那一天它们又回到了最初的幸福欢乐的生活。荷叶依旧的守护着这群小金鱼们。
在生活中，我们的父母就像那片荷叶一样，守护着我们，给我们无微不至的关怀，任劳任怨，没有怨言。我们也要像那群懂事的小金鱼们一样，体贴父母，倾听她们的心声，享受着那些无价的唠叨，让她们也感受到爱的温暖。
关于野荷叶的作文【篇3】
荷叶乃是圣洁的象征，母子情谊，高尚的品格。
荷叶经过雨的洗刷，常年浮在水中，泥土被冲刷，被湖水清洗沉在湖底。上有荷花相映衬，此乃圣洁的象征。
当大雨到来时，脆弱的荷花经不住劈打，央求于荷叶：“请用您宽大的荷叶暂时保护我们吧！”荷叶不忍，便仁慈地罩住了荷花，仍凭雨水的敲打，像母亲似的保护着荷花。这一遮便成了习惯，每当暴雨来临，它自愿地替荷花遮风挡雨。此乃母子情谊。
像我的母亲，她总是在暴雨出门时，提醒我带伞。有时走得仓促，来不及带伞。她追出来顶着暴雨为我遮雨。
下雨无助时，站在校门口焦急地等待着。左顾右盼，盼来的，不是暴雨停歇，而是母亲在雨中瘦弱的身影。笑眯眯地跑过来，一手提着大一给我披上，一手把伞递过来给我遮雨。这就是荷叶一样的母子情谊。
荷花作为湖中的亮点，有红白黑三种。总是时不时地飘进人的视线，印在脑海里。形成一道亮丽的风景。却没有几个人能欣赏到荷叶，没有荷叶的衬托，哪来荷花的旺盛生命。虽然人们只是赞赏荷花漂亮，美丽，没有一个人赞赏荷叶。但它还是默默的奉献着自己。不求别人的认可，只求自己心灵的慰藉。这又何尝不是一种高尚的品格呢?
自古有皇帝招纳贤才的说法，哪一位贤才不是道德高尚。
若不是孔老二人有高尚的品格，又怎能流芳百世，教导后人，建立孔子学院。又怎能得到皇帝的赏识，游说四方，传经说道。
若不是屈原有高尚的情操，又怎能以身殉国，表达自己远大的志向，留下一首《离骚》让后人永颂。又如何能让老百姓把端午作为纪念他的日子，吃粽子，赛龙舟。
若不是唐三藏有慈悲为怀的心理，又怎得经历磨难，得到佛的保佑，取得真经，成就佛果。
在世间，我们便要有荷叶的三种道德，做到真，善，美。对人真诚，心存善念，留心身边。
关于野荷叶的作文【篇4】
我是一个爱探究、爱发现的小女孩，每次在发现的过程中都会得到许多知识与快乐！
去年暑假，我在乡下外公家玩。前一天，刚下了一场大雨，我早上起来，走在乡间的小路上，空气格外清新甜润，迈着轻快的步伐，向外公的池塘跑去，我发现荷叶上有许多小水珠，咦？为什么荷叶上的水珠像一个个顽皮的孩子在荷叶上做游戏，可是到了中间好像就不动了。我使尽全身力气，将荷叶连根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷叶，为什么水珠没有把荷叶打湿呢？难道它穿了层防水衣吗？
我三步并成两步，跑去问外公，可谁知这次连平时无所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房间里不是有一台电脑吗？我可以查百度啊！我飞快地跑去小姨房间，打开电脑，搜索为什么荷叶不会湿。哦，原来还有很多人和我有一样的疑惑，因为荷叶上有蜡质和茸毛，它们阻挡了雨水的侵入，就像给荷叶穿上了一件防雨衣。
我明白了一个道理：只要我们留心观察身边的事物就会发现处处都有学问。我又在知识的海洋里捉了一条小鱼。今后，我还要去捉更多的小鱼！
关于野荷叶的作文【篇5】
我家对面鹅湖公园有一塘荷花，我有时候去鹅湖公园观赏荷花。
一天，妈妈说：“我们一家人去鹅湖公园去看荷花！”我听了十分兴奋。吃完晚饭，我一家人都去看荷花。我们在荷花池边的椅子上看荷花，爸爸说：“你们喜欢荷花吗？”我和弟弟异口同声地答：“喜欢。”“那谁能把荷花的好处说出来？”弟弟抢着说：“荷花味道香，还十分好看。”我说：“荷花不但好看，还全身是宝，有很高的观赏性。”爸爸说：“荷花最可贵的是：它从肮脏的泥土里长出来，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那样，把娇艳的花显现出来。所以你们要像荷花，它虽然长在污泥里，但它从污泥里出来还是干干净净的！”我说：“那我们应该要做一个不要以貌取人的人，要做一个正直的人！”爸爸说：“对。我就是希望你们不要以貌取人，要做个正直的人。”
我们谈到深夜才回家，爸爸说的话牢牢地印在我们的心上。