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六年级作文让生活更美好(模板7篇)

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2023-03-18 10:01

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  作文体现一个人的语文能力,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”,那写好作文应该要注意什么?栏目小编经过整理,为你编辑了六年级作文让生活更美好,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

六年级作文让生活更美好(篇1)

  打心眼里,我不喜欢冬天的季节,但我不得不从心底喜欢和欣赏它的美丽。抛开个人偏见不谈,我确实被它所体现的那种艺术所折服——那种纯白色。

  南方城市难得见到雪,多多少少都会有些向往。这个冬天我会想念它的。

  小时候的雪没过膝盖,所以我深浅地踩着它回家。回首往事,我至少会庆幸它覆盖了我家乡未修缮的泥泞道路。崎岖不平的山路,让它曾经完全美丽。我更喜欢冬日的阳光透过我脸上的光秃秃的树枝,没有树叶的阴影,看到树梢上的慵懒积雪镀上了金色的边缘。

  另一个留在我记忆中的雪是冰灾。除了灾难之外,这确实是一个美丽的景象。那些只在电视上看到的北方风景来到我的家乡,树枝上到处都是冰晶凝结,就像一座水晶宫殿,就连地上的石头都光滑,覆盖着一层宝石和玛瑙,常青树的叶子居然是复制和采摘的,下一块冰可以清晰的看到它的经脉,啊,多才多艺的雪,原来他也是一位杰出的雕刻家。那年冬天,雪依依依依不舍。难不成,她也对某个仙女这样的人有真爱?最后,他们只是以一场灾难收场。

  后来有幸去了北京一次。刚刚下雪了。这是我第一次在异国他乡看到雪。 ,快乐的小姑娘吹雪,漫天飞舞,迷惑了我的视线,不厌其烦。这里的雪和我的家乡不一样。当我踩到脚时,它是如此柔软。慢慢踩上去,听见它吱吱作响,好像在说什么……

  中学教材为《瑞雪昭丰年》;文言中的雪像盐,像柳絮,你心里有什么样的雪?

  今年的故乡,万里晴空无雪,有雪吗?异乡的天空?

六年级作文让生活更美好(篇2)

  爱,是寒冷冬日里一丝温暖的阳光,融化了冰封的心灵;爱,是黑暗道路上一道金色的希望之光;爱,是妈妈的童谣;爱,是爸爸宽实的臂膀;爱,是流淌在人们内心深处的一股清澈的溪流。

  在我们生活中,处处都能发现爱的踪迹:在每个清晨,清洁工们拿着扫帚在给地面“洗脸”,这是人们对城市的爱;老师们每天为学生不辞辛苦的讲题辅导,甚至病了也依然坚守在岗位上,这是老师对学生无私的爱;领土纠纷问题持续了那么久,中国依然坚定立场,保卫祖国领土的信念绝不动摇,这是中国上下亿万人民对祖国的爱。

  有一次,我和妈妈一起去超市,打我们拎着大包小包的东西去结账时,前面已经排起了长长的队伍,在我们的前面,有一位打扮的像是乡下来的白发苍苍的老奶奶,她的手里拿着一捆大葱。老奶奶用不太标准的普通话向收银员问问价格问问重量,还说了一大堆她们乡下的大葱多么都么好,还便宜。我们后面的人早已经不耐烦了,而那位收银员还是耐心的和老奶奶解释着,还向我们抱以一个抱歉的微笑,最后还把老奶奶给扶了出去。我们都很敬佩这位收银员,她的这个小小的举动,又给我们的城市增添了一道亮丽的风景!

  生活中其实还有许多爱的踪迹:在公交车上让座为灾区捐款……这些都是微不足道的小事,却能让生活充满阳光,充满爱!这些是没有那么的轰轰烈烈,惊天动地,但是却能让人与人之间相处得更加和谐,更加快乐!

  这就是——爱!

六年级作文让生活更美好(篇3)

  创意,让人们富有动力;创意,让人们富有创造力;创意,让人们富有想象力。如果生活中没有创意,人们的生活将会变得平淡无奇;如果生活中没有创意,人们的生活将不再丰富多彩;如果生活中没有创意,人们将不再富有想象力。所以,创意是人们生活中必不可少的,我的身边就有这么几样有创意的东西。

  第一个是使用洗衣液桶做成的花盆。你只需要把洗衣液桶里的剩余洗衣液洗干净,擦干。把洗衣液桶的上面一部分剪掉,剩下的部分就形成了一个花盆的形状,最后种上花就完成了。

  第二个是用牙刷做的挂构。先将牙刷在温水里浸泡一下,再把牙刷叠成一个s型,把牙刷的一头挂在横杆上,挂钩也完成了。

  第三个是用饮料瓶做成的洒水壶。先把饮料瓶里的饮料喝完,再用钉子在饮料盖子上扎一个小孔,也完成了。

  第四个是自动洒水机。先用三块木板做成一个架子,在架子顶层钻几个孔,把饮料瓶的底部剪掉,同样在盖子上钻一个小孔,在架子下放植物。瓶子倒着放在孔里,再倒上水,自动洒水机完成了。

  如果人们的生活想变得丰富多彩,就需要富有想象力,具有创造力。创意,让生活更美好。

六年级作文让生活更美好(篇4)

  一谈到书,我的脑海中便会浮现出“水浒”“红楼梦”“唐诗宋词”等诸如此类的词语。我爱书,尤爱古典文学,虽说读过的书屈指可数,也很少有闲暇去认真品读,但至少“每有会意”之时,也有“欣然忘食”的意味。

  我深信,读书,会让生活更加美好。

  记得冰心曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”不难看出,这其间蕴涵着对青年一代的劝慰,这并非是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等带功利性的鼓励。是啊!书,本就是自然纯净之物,我们去品读它,不应该以此作为通往终南捷径的方法;而应以一颗简单的心,去追求精神上的富有,从而获得精神上的享受。读书的初衷一旦复杂化,人们往往会断章取义,书,也就失了它本来的意义。我们只有完全融入它,才能掌握它,并以此来丰富我们的生活。读书至此,也算是学以致用。

  我时常流连于古人的诗词散文,为其博大,为其深邃而陶醉不已。读书,不就是为了此刻精神上的启迪与思考吗?李白用其飘逸的才思,书写出山河的博大;屈原以其深邃的目光,洞穿生死:他们何其伟大。前人皆已作古,唯有书,记录下了这一切。我们手捧起书本,恰似与古人促膝谈心。我们一代一代地传承,又一代一代地播撒,延续着这穿越千年的哲思。读书如此,也该是精神上的享受。

  苏子曰:“人生有味是清欢。”我独爱“清欢”二字。在这物欲横流的时代,世人眼中全都充斥着“金钱”“物质财富”等字眼,最终成为金钱的奴隶。这样的人生恐再不会有“清欢”可享。这难道不是很悲伤吗?我宁愿将头深埋于书中,去分享“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”的情思,去品味“对一张琴、一壶酒、一溪云”的清欢。人生总需要这种诗意,请手捧起书,去追寻精神的富足与生活的高雅吧!

  一本书,一种生活,轻轻吟咏,默默前行……

六年级作文让生活更美好(篇5)

  最喜欢坐在窗边读书了,拿起一本书就看,静静品尝读书带来的乐趣,读书使生活更美好。

  小时候在爸爸妈妈,哥哥姐姐引领下读书。有空时同学叫我去玩我都不去,我去找姐姐给我读童话书,有时候姐姐不给我读我自己拿起书读,但是我认识的字有限,就会爸爸妈妈交我的那些字。读书不但可以认识很多字,还可以交写作文。

  上小学我认识的字多了,可以读的书也多了。我有许多小问题都在百科全书,《十万个为什么》里找到了答案,可是后来《十万个为什么》也不能满足我的需求。后来我不多读这一类书了。但是读过的《十万个为什么》里有些内容我深深的印在脑子了。

  有一次,我在不经意间看到了一个食谱,我把它偷偷拿到屋子里锁上门,看这本书,我才知道妈妈做的饭菜这里面都有。我来到厨房,看见妈妈在做饭,我问妈妈你这本书在哪里买的,妈妈说姥姥给他的。我妈妈又问你想吃哪个我给你做,我照着妈妈给我的清单买,正好看见姐姐来我家,我买完东西去追她,看见她背着一个黑书包,我猜里面是书,姐姐每次来我家都会给我带书,我们一起到了楼上,我把食材放到厨房姐姐就把我拉进屋子里,把书给倒了出来,里面有:《城南旧事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《童年》、《爱的教育》、《小英雄雨来》……这几本书够我读几个月了。

  读书丰富了我的业余时间,丰富了我的课外知识!

六年级作文让生活更美好(篇6)

  古人云:读万卷书,行万里路。光读书是不行的,旅行不仅能让我增长知识,还能开阔眼界。它能让我的生活丰富,而且让我的心情也随之而快乐。而在这众多的旅行中,最让我难忘的就是那次上海之旅了!

  还记得爸爸说要去上海旅行时,我和弟弟欣喜若狂,期盼那天快点到来。那天早上,我5点多就起床了,接着,爸爸、妈妈和弟弟也陆续起来了。我们二话不说,直接叫车去了火车站,我们的火车是7点15分的,可现在才6点多一点,所以我们就在火车站简单吃了早饭。时间一到,我们就去检票出发了。一路上,我们看到了许多美丽景色。

  来到魔都,我立马感受到了上海繁华的气息。第一站,我们来到了上海长风海洋公园。在里面,海洋生物数不盛数:小丑鱼、鲨鱼、海龟、水母、企鹅我最喜欢的那就是又萌又听话的企鹅了呀,只见饲养员把鲜鱼发给企鹅们,企鹅们不争不抢,有序进食,它们走起路来摇摇摆摆的,十分讨人喜爱。参观完,我们还买了一些纪念品。

  第二站,我们坐地铁来到了南京路上。我们一路逛,一路领略了南京路的异样风情,让我和弟弟大开眼界。接下来我们还去了上海乐高探索中心,上海购物中心游玩。

  最后,我们来到了外滩,那时已经是晚上6点半了,但是这里还是车水马龙、水泄不通、人山人海。之后,我们欣赏了黄浦江畔炫丽的灯光秀,这真的让我体会到了上海灯火通明的真正形态,真是名不虚传的不夜城

  上海之旅,让我的到的不仅仅是旅行中的震撼,更是一种持续的激励。

  生活因旅行而精彩,旅行让生活更美好!

六年级作文让生活更美好(篇7)

  象棋,是一种智慧与智慧的较量,谋略与谋略的厮杀,它是中华民族传统文化的结晶。虽然只是几颗小小圆形棋子,但如果你像我一样,爱上它就会懂得其中的奥秘。

  记得那是去年的一个暑假,闲来无事的我,正百无聊赖地看着电视,看到屏幕里两个大人在下象棋,突然灵光一现,对呀!我可以去找外公下棋!说走就走,我迅速向外公家跑去。

  到了外公家,我拿出棋盘,放在桌子上,摆好棋子,叫外公来下棋。我先走,我立刻炮二平五,做出了攻击的架势,可外公却慢悠悠地象七飞五,我十分疑惑:外公他这个五路兵是不想要了吗?我拿起棋子,犹豫不决,“将军!”我大喊一声,手起棋落,但外公却依然不紧不慢地移动了他的士。

  就这样,我与外公战了数回合后,敌我兵力都丝毫未减,在我心急如焚的时候,突然,我发现我可以三进7打他的帅,心动不如行动,我真的三进7了,“将军!”我高兴得得意忘形,突然,外公挪了一下他的象,糟糕!我的被吃了,我太大意了!

  就在我伤心难过时,我发现外公有一个漏洞没补,嘿嘿!我可以为我的报仇啦!于是我钻了那个漏洞,一步一步悄悄地靠近了他的帅,哈!千载难逢的机会到啦!我直接对外公做出了致命一击,“将军!”我又再次喊起了那句话,外公盯了棋盘好久,终于叹了一口气:“唉,我输了!”

  正是在这样一次次的博弈中,我体会到了象棋的奥妙:面对困境时不能乱了阵脚,要沉着应对。象棋让我成长,让我感受到生活的美好与乐趣!

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