在我们学习的过程中学好写作文是必要的。语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。值得擦考借鉴的作文模板有哪些？经过整理，编辑为你呈上作文为他人着想，欢迎你阅读与收藏。
作文为他人着想 篇1
一位女作家打碎了老人的玻璃杯，后来因为将碎玻璃与其他垃圾装在一起后被老人发现，而老人的表现，令女作家羞愧难当，深有感触。老人将玻璃碎片单独放在一个袋子里，并且写上“玻璃碎片，危险”，这一小小的举动看似简单，却可以看出一个人的素养。我们应该向老人学习，生活中多为他人着想。
生活中父母是最关心我们的人了。关心我们到出一次门都要问我们去干什么、和谁一起、什么时候回来等一大堆问题，以至于许多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我们仔细想一下，父母这样唠叨，难道不是为了我们着想？关心我们吗？我们听得都烦了，难道他们不烦吗？答案是肯定的。但他们为了我们，还是不厌其烦的提醒我们。所以我们也应该要多多为父母着想，站在他们的角度思考一些问题，帮父母做一些力所能及的事，为父母减轻一点负担。
在地铁上，一位推着轮椅上了车之后的乘客，停在了一位在低头玩手机的一位男子身旁，从这位乘客上了车后，这名男子就把脚卡在了轮椅的轮子上，不让轮椅向前或向后滑动，而这一过程，男子头都没有抬一下。正是由于这位男子的脚，才会让这名推着轮椅的乘客安稳的到达车站。如果这个社会像这样子的人多一些，这个社会就会变得更美好。
在生活中，还有许许多多这样的例子，比如在车上给老妇孕残让座。在别人需要帮助的时候，就应该尽自己最大的努力去帮助他。都说“赠人玫瑰，手留余香。”确实如此，当你帮助了别人之后，心情也会变得格外的好。
一名杭州司机吴斌遇到事故后，忍着剧痛，用正确的操作将公交车安全停下，让车上的乘客免于灾祸。在危难之际，他考虑到的首先是他人的安危，为了乘客的安全负责，让他获得了“最美司机”的称号。
我们作为中学生，应该要多为他人着想。至少要从家长老师的角度明白他们苦口婆心的用意，至少为我们身边的同学着想，说话做事之前多考虑一下别人的感受，这样才能赢得他人的尊重，他人也会为你着想。
作文为他人着想 篇2
为他人想想
你很喜欢孔子的那句话：己所不欲，勿施于人。你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。
你说孔子的这句话总让你想起那个故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人看了都觉得奇怪。你却心如明镜：正如老人说：我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？你说。
你领悟能力很强，懂得的道理又这么的多，连你自己都颇感自豪。可是，在与别人相处的时候，你是否做到了己所不欲，勿施于人？
上礼拜天，你不做作业，倒坐在沙发上看电视来。***妈看见了，再三提醒你先把作业完成了。你置之不理，把她晾在空气里。妈妈很着急，说了你几句。当时，你是怎么做的？你当场翻脸，和她吵起嘴来你如此强硬地跟她顶嘴，你知道她心中有多难受吗？你知道她完全是为你好呀！
这礼拜，你一回家，书包一扔，就坐在电视机前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食热量高，容易上火，让你少吃点。可你不听劝告，还说不需要他瞎操心那一天，你喉咙痛，难受得不行。是谁带你去看医生？是谁跑前跑后地照顾你？你不听老人言，果然吃亏在眼前。换成是我，早在一旁幸灾乐祸地说：活该，自作孽不可活。可是，你爸爸没有责骂你，你是喉咙痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛吗？为你的身体，为你日复一日的叛逆。
昨天，在餐桌上，弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨，你啪的一声，就往他手背上打下去，厉声地警告他不许动。弟弟嚎啕大哭。你外婆过来劝架，让你给弟弟吃一块。可是，无论她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。后来，妈妈打了你，你哭得像个泪人，跑到房间将自己像个囚犯一样在牢房锁了半天。这个半天里，外婆、妈妈，甚至那被你打的小弟弟都过来了，他们请你开门，说着安慰的话。你却硬着心肠，对家人不理不睬。你是否知道内疚，是否感到不安？难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息？
这一切一切都还在眼前，它们提醒着你去思考。早上，站在穿衣镜前，我注视着你，欣喜地发现你终于决心去面对，你终于认识到了自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为他人想想的好孩子、好学生。我笑了，你也笑了。
作文为他人着想 篇3
我在一次读书中，无意中看见了《给予的故事》。我看见之后，受到很大的启发，同时也想起了一件为他人着想的事。也许你会?，帮助他人，根本没有回报，只会浪费自己的时间。当你看完我这篇作文，相信你会对你之前的想法有所改变。
一天天气晴朗，我背着书包一蹦一跳来到学校。我跟我的好朋友珊珊来到洗手间。“啊”一声大叫把我镇住了。原来是珊珊不小心把坏的水龙头扭开了，水向四面八方散开。珊珊被水淋湿了全身，正向我?着她的不幸”。
我看到这个情景，立刻把桶子盖着水龙头。我和珊珊到更衣室，珊珊把湿衣服换掉后，跟我?这个水龙头已经害了不少人上当了。我想：不能让说龙头这个“罪犯”再“犯案”了，一定要把它绳之依法。“我想到了一个万全之策。”我大声地说。然后跟珊珊分工合作。
珊珊立刻跑回教室，用一张大大的牌子，在上面写着“请勿用这个水龙头”这几个鲜红的大字。我呢？我当然在洗手间里，提醒大家不要用这个水龙头。珊珊把牌子交给我，我把它放在水龙头旁边，建议同学们用另外的水龙头。
从此以后，再也没有人上这个水龙头的当了。我跟珊珊都充满了自豪感。因为帮助他人，你会快乐！
作文为他人着想 篇4
上初三了，因为功课紧张，我有时也会早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我这屋来睡。
我起得早，每次我一起床，便将大大小小的灯都打开，我认为这样屋里亮一些可以让我精神起来，却没有注意并顾及到姥姥翻来覆去睡不着。妈妈说了我好几次我也不听，想：自己长大了，开个灯还管。
终于一天姥姥生病了，总说混身无力，有时起来还头晕。去医院检查，我们听医生说是由于缺觉引起的。妈妈叹了口气，说：“你长大了，也该为别人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下，看着姥姥那又黄又憔悴的脸，心里有说不出的内疚：姥姥整天为家里忙碌着，为什么我不能换个角度来为她着想，关心她呢?我也太自私了。我的眼圈有点泛红。
从那天起，我每天轻声起来都只开一盏黄色小灯，并且尽量把灯罩推到光线照不到姥姥的地方。我轻轻地拉开椅子，慢慢地坐下，深吸一口气低头开始写作业。写累了，我时不时歪过头来看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。虽然灯光昏暗，但是照在她的脸上还是使她显出了几份安详。突然间我的心一下变得那么温暖，那么快乐，那么知足，仿佛冬天的疲倦与寒冷一下消失了。没错，没有什么比为他人着想更让人感到开心的了，那是一份实在的爱意，让他人得到你的关怀，而你得到的是精神上的快乐，远远超过你为他人着想的份量。我低下了头，又继续苦干起来。
渐渐地，我懂得了为他人着想，并在现实中做到了这一点。每当我与他人发生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事时，我都会站在另一个角度，为他人着想。而每当我这样做时，我不仅给了别人方便，别人对自己的爱和尊重也会让我更加欣慰。
在生活中多为他人想一点吧，多体谅多付出，自己也会收获意想不到的温暖。
作文为他人着想 篇5
德国这个国家相信大家都知道吧，德国人有一种值得我们学习的品质——做什么事都会想到他人。我们学完了《自己的花是让别人看的》这篇课文后，让我更加体会到德国人那种“人人为我，我为人人”的精神。不信的话，让我们一起再去细细品味一下吧。
课文讲述的是德国人养花的事，其中最令我记忆犹新的、也是最令我惊讶的是这一段：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇……这是多么美丽的景色呀。
而在我们国家，也有很多人养花，不同的是我们把花当成宝贝一样放在了屋子里，花是为自己养的，很少有人将花摆放在窗户的外面，让过往的人观赏。不是不愿意摆出来，只是怕被人偷走或者摘掉。看到花儿开放，我们没想过要与人分享，而是自己在家中独自欣赏。我们往往是将美好的东西藏起来，不舍得让外人看。再看看德国人，他们做事时却能想到他人，喜欢将自己美好的东西拿出来，与人分享。他们将花栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，而在屋子里只能看到花的脊梁，也不觉得没什么不好。当你走到大街上，看到家家户户那美丽的花朵时，不由得人感叹他们这个奇特的民族，感叹他们的这种精神。虽然这只是小小的一点事，在他们的生活中不足为怪，可是他们的这种为他人着想的精神确是多么的宝贵，令我们赞叹，令我们学习，令我们敬佩，令我们自愧不如。我总在想要是我们每个人都像德国人一样有社会责任感，心中始终装着他人，为社会尽一份自己的义务，那么我们的社会会更加的温馨，更加的灿烂。
人人为我，我为人人。让我们一起从我做起，从身边做起吧！
作文为他人着想 篇6
前几天，我得到了一本《青少年美德书》。一翻开书本，卷首那一段话就深深地吸引了我：美德是石，敲出希望之火；美德是火，点燃希望之灯；美德是灯，照亮人生之路；美德是路，引领我们走向灿烂的明天。
是呀，一个人如果拥有美德是多么地珍贵！就拿这次玉树地震来说吧，当地震来临时，玉树的一名代课教师左脚被砸骨折，但是就是在这种情况下，他用双手在废墟中刨挖被困学生，直到右手骨折。还有一个名叫才仁旦舟的小孩，14号的地震让他没有了居所，从15号开始他就随着父母住在了受灾群众安置点。但是坚强的他凭借自己会藏语的优势，在安置点为医护人员当起了翻译，面对记者的镜头，还唱起了藏族民歌。在他们的身上，我们看到的不正是责任、坚强等这些美德吗？不正是他们身上的美德，让遇难人看到了希望之火？
现在，我已经离不开这本《青少年美德书》了，书中那一个个生动的故事就像我的良师益友时时帮助着我。当我面对困难失去信心时，一个笨孩子的成材之路让我重新鼓起了勇气，当我面对诱惑无法控制时，苍蝇和蜜罐、卡努特国王、让我学会了自律，当我想要撒谎欺骗别人时，手捧空花盆的孩子让我学会了诚实，当我对同学无故发火时，两个朋友让我学会了友谊
如果你有机会的话，去读读这本书吧！当你用心去读的时候，你就会发现美德是你需要的，也是我需要的，就像康德说的那样：在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。当美德已经成为你、我的一种习惯，我们这个世界将会变得更加美好！
作文为他人着想 篇7
普通的我没有干过很大的事情，成绩一般，但周围的同学都喜欢用阳光这一词来形容我，其实我这股阳光的动力都来自家长，同学和老师。
我头上有一顶帽子，那就是单亲家庭。每当周围的同学兴致勃勃地讲起父亲时，即使讲的是抱怨，我心里却是满心的羡慕，但转念一想，我母亲给我的关怀难道还少吗？我的母亲是全天下最普通的母亲，她没有过多的闪光点，唯一值得提的便是她会替他人着想。有一次夜晚，母亲躺在床上与我闲聊。不料，母亲来了一句：对不起，让你成了没爸爸的孩子。我的心里一震，说不清是替母亲感到辛酸还是为自己感到无奈。灯光微弱地照在母亲岁月的皱纹上，显得那么沧桑。于是，我谈谈来了一句：没关系，那我还你一个阳光少年吧。！
在学校里，作为舍长的我牢记老师的话打铁仍需自身硬。从母亲那里学来的替他人着想的美德，使我主动去挑起宿舍里重一点的任务，而舍员也似乎受到感染，主动抢活干。拥有一颗责任心，做到便好。
严于律己，宽以待人是我和同学的相处法则，母亲的替他人着想再次让我收获很多。同学遇到难题时，我会细心讲解。有时遇到讲了听不懂有点微怒的同学，我会换个角度，尝试去想想他们无法理解题目时焦急的心态，然后我就又可以耐着性子给他们讲下去。同学意见不一致时，我并不会急着去反对他们，总是笑着问原因，思考后再采纳。更多的时候，我欣赏那些给我指出缺点的同学，我也会笑着欣然接受他们的意见。有时吃点亏，我也笑着想：这算的了什么呢？不知不觉中，每当我有问题，有困难时，同学也会来帮我，行为是可以传染的，美德亦是。
老师给了我鼓励，也让我看到了他们身上的优点。我看到了老班身上的细心和沉稳，副班的热情，数学老师的勤奋，语文老师的善于观察生活他们使我明白了学习的快乐和重要。
每天生活的一开始，当我想到有那么多爱我，关心我的人在周围支持我，我都不禁扬起嘴角的微笑，然后以感恩快乐的心态去生活。以后的道路，我会坚持做阳光的自己，用这阳光的美德去感染每一个人。
作文为他人着想 篇8
女作家打碎玻璃杯，草草收拾之后，等待老人。老人得知其将玻璃碎片与其他垃圾放在一起后，拒绝了将房子租给这位女作家。而后老人亲自将碎片分开，在袋子上标明警示语。从老人身上我们感受到了暖暖的温情，他身上为他人着想的品质，如金子般闪光，人生在世我们应该多为他人着想。
瑞典沃尔沃总部，他拥有着2000多个停车位。每天早上这里都会上演这样的情景：先来的员工总是把车停在离总部稍远的位置，然后步行，有人问他们为什么这么做。他们回答说：“我先来把车停在这儿，走过去也不会迟到，晚来的人就可以把车停在近的地方。”沃尔沃的员工能为他人着想，这或许便是沃尔沃成为享誉国际的大品牌的因素之一。而反观中国社会，私家车抢占公共停车位的事情，屡见不鲜，因此造成的悲剧更是层出不穷，令人嗤之以鼻。
沃尔沃员工与部分中国人的做法，相差之大，诧异的同时我们也要思考：沃尔沃员工为他人着想，而部分中国人只顾自身利益。结果沃尔沃公司一派欣欣向荣的景象，抢占车位之人陷入尴尬处境。多为他人着想，有利于营造良好的人际关系，是一个人素质的体现。
夫子云：“己所不欲，勿施于人。”诚如斯言，在与人的交往中，我们要学会换位思考，多为其他人考虑，多考虑别人的感受。如果没有事先加以考虑，或者你的一次无心之过便会中伤他人的内心。当你为他人着想时，即使只是一句问候，也会良言一句三冬暖，所以在与别人交往时多为他人着想，是不可或缺的手段之一。
在如今建设和谐社会的热潮中，为他人着想，无疑有利于建设和谐社会，为他人着想，形成人人为我，我为人人的社会氛围。人们互帮互助，一个更加美丽的中国将出现于世界舞台之上。黄发垂髫，并怡然自得，将不再是幻想。
让我们回看看老人的行为，当你打碎玻璃杯时不妨也学习老人，并没有多困难的事情，将换得辛苦的清洁工的一个微笑。
多为他人着想，给一份温暖，一点阳光，世界将鸟语花香。
作文为他人着想 篇9
1981年，赵从信调到充州矿务局兴隆庄煤矿后，又主动承担了车间工会工作。他所在车间的职工，多是由淄博调来的小青年，不少人是第一次远离亲人。特别是一些女青年，更是想家。下斑后，她们饭也不吃就躲迸宿舍抹眼泪。看到这种情况，赵从信就把做好职工思想工作作为自己的主要任务。一下班他就到宿舍找大家谈心，井经常组织一些适合青年特点的活动。有的女工结婚怀孕后行动不便。赵从信就建议安排她们干轻活。有的女工病了，赵从信就陪着到医院治疗，并组织女青年到医院照料。这样，很快使这些女青年适应了新的环境，工作也安心。赵从信到兴隆庄矿两年多，投看过一场完整的电影，没休过一个完整的星期天和节假日。他利用业余时间找帜工谈心三一多人次，对取工扎根煤矿起了很大作用。有的人对伤残的赵从信如此热心工会工作很不理解，问他:让你在家休工伤，舒舒坦坦地每月还多拿二十多块钱，你不干。让你看大门、守电话，轻轻快快你也不干。你就愿翻着一条腿东跑西颠，去管那些鸡毛蒜皮的小事，你到底图个啥呢?赵从信说:不吃黄连，不知精甜。我是在工会组织帮助下重新站起来的。现在我作为一个工会干部，一不图名，二不图利，就图把党的温暖送封每个职工心坎上，使大家更好地为四化添砖加瓦。
1978年冬天，厂里女更衣室外的下水道坏了，滋出的胜水结了几寸厚的冰层。职工上下班路过这里常常滑侧。看到这些，赵从信心里很不是滋味。于是，他趁星期天，拿粉摘和铁锨修了起来。寒冬腊月，地冻得梆梆硬，冰层又厚，他的一条残。也使否上劲，不一会儿就累得满头大汗。为了位大家第二夭走路方便，他顾不上休息，直到晚上七点多钟，终子把管道修好了。
兴隆庄焦矿是个新建矿，供水不正常。夏天，有一段时间，广里男女浦所的下水道都绪塞了，_典便滋得退地都是职工们都跑到几百米远的厂外去上厕所，既不方便，又影响工作。越从信决定自己动手清理，一直到晚上八点才干完。厂里的职工都夸他办了一件大好事。为了防止用所再堵塞，他隔几天就用水冲一次。车间的职工见赵从信总是翻粉二条掩打扫用所，也都主动去清扫。从此，厂里的姗所总是干千净冷的了。
赵从信始终坚守一条:只要对积工群众有益的事，尽力去做。车间的小铁车不够用，有的同志运料用肩挤抬，位就抽业余时间拣来度铁管焊两辆小铁车让大家用。看到同志们开会学习没地方坐，他就在星期天用钢筋焊了八条连椅。1982年他看到大家喝水没有缸子，又白己拿钱买了六个搪瓷缸子公用，还领了铁壶提开水给大家喝。
作文为他人着想 篇10
有句话说得好：为他人着想，就是为自己着想。可怎么才是为他人着想呢？其实就是从生活中的一点一滴做起，来帮助别人。有些同学又得问了：身边没有多少人需要帮助呀。那你就大错特错了。生活中其实有很多人需要帮助，我们做的每一件不经意间发生的小事，在你眼中只是些鸡毛蒜皮，可在别人眼里，却可能是一件大事。所以，为他人着想就得从身边的小事做起。让我们走进《100个为他人着想的故事》吧！
这本书里讲述了许多为他人着想故事。大到关系到生命，小到让一只梨。虽然这两者有着巨大的差别，但都是在为他人着想。为他人着想不是一定要干出惊天动地的大事，其实，做一些助人为乐的小事，同样是在为他人着想。这本书使我最感动的故事是：《做完生命里最后三件事》一文。这里面讲述的是一个公交车司机在开车时心脏病突发，他做的第一件事是把车停靠在路边，第二件事是打开车门，第三件事是通知乘客尽快下车。你看，这位公交车司机是多么伟大呀！因为他在生病时第一个想到的不是自己，而是坐在车上的乘客，让他们尽快逃离。而自己却不幸逝世看，这就是为他人着想！
同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，向公交车司机学习，做一个为他人着想、受欢迎的人！
作文为他人着想 篇11
花儿感谢阳光，因为阳光能让它快快成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天能让它自由自在的飞翔；老师我感谢您，因为您教给我们许多知识，让我们健康成长。
有人说老师像园丁，辛勤培育着祖国未来的栋梁；有人说老师像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露，为栋梁们补充营养；还有人说老师像蜡烛，燃烧自己，给未来的栋梁们照亮前进的道路。我想说，老师像一根拐杖，呵护着我们，陪伴我们走过人生的每一步；我想说老师像我们的母亲，默默的关心着我们，给我们爱和温暖；我还想说老师像建筑工，我们是砖，是您把我们建成一座座楼房。
老师，您辛苦了！您为了我们放弃了很多休息日，每当我们从您的办公室经过，您总是弯着腰，低着头在认真批改我们的作业。您的无私奉献，让我们难以回报，我们只有好好学习，上课认真听讲，积极思考，大胆回答问题，按时完成作业，来减轻您一天的疲劳。
我知道，您桃李满天下，我们只是您千万学生中的一员，您把您的青春都奉献给了我们，您默默无闻，不求回报，只希望我们能学到更多的知识，让未来的路变得更宽，更好走，能有更多的鲜花陪伴，能成为一个对社会有用的人，这些我将永远铭记在心。
敬爱的老师，感谢您对我们的关心，对我们的激励，对我们的付出，是您让我明白了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。敬爱的老师，千言万语都无法表达我的感激之情，只能用最质朴的语言道一声：谢谢您，我心中最伟大的人老师！您辛苦了，您将永远被我们尊敬和爱戴！