出国留学网精选栏目推选：“永远的超级四班读后感”。
永远的超级四班读后感 篇1
六（四）班是个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分的利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写了自己的生活，在班级的轮坛上学习趣味知识。班里的每个人都展示了自己的风采，互相建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的“SUPER”四班！
原来的家长都认为网络是只黑手，只会让自己的孩子学坏，而在《永远的超级四班》上也会孩子充分发挥自己文笔的优势啊！虽然，还是有些家长担心自己的孩子会学坏，但是写博客是件好事情啊！写博客可以锻炼自己的文笔，让那些文笔让文笔自由的发挥一下，也可以提高自己的写作水平的。其实，这样做还有很多的好处：即拉近了师生的关系，又提高了自己的作文水平，同学之间建立了纯真的友谊，还利用了网络资源，真是一举多得啊！何乐而不为呢？老师说：同学之间的友谊都是在一至六年级时最珍贵，如果不好好的珍惜这个机会的话，以后就没有真心的朋友了。因为只有同学之间的友谊是最真挚的。
看了阳光姐姐的小说之后，我感到很幽默，很轻松，压力一点也没有了。阳光姐姐写的小说我一眼就看中了，因为写的很符合实际，而且还是小学生专属读物，所以我特别喜欢看。而且我还学会了一个道理：小学生不应该老学习，死学习，应该正确使用网络，不要被网络这张大网束缚了纯洁的心灵。当然，生活中也不光有一本书就可以长久的快乐，高兴！或者在连续剧中去的快乐，如百看不厌的《家有儿女》，让人哭笑不得的《武林外传》，还有相声，小品，，这些都是我最喜欢看的看的。每逢我心情不好的时候，或是我很郁闷的时候，都会打开电视，看看一些搞笑片，心里就会高兴一点，就会舒畅一点。我最喜欢的电视搞笑明星是憨豆先生，还有卓别林。他们两个人在我伤心的时候，我一想到他们就会感到好笑。
我要呼吁：网络是一个无底的大网，如果走那条不正的道，就会越陷越深；如果走正道的话，好好利用网络，就可以提高打字速度，提高写作水平，就会成为好学生！
永远的超级四班读后感 篇2
暑假里，我读了一本书，名叫《永远的超级四班》，这一本书主要讲了六（四）班是一个充满了活力的班级，在明智的班主任胡老师的大力支持下，大家都合理和充分地利用网络资源，在自己的博客上抒发了自己最真实的心情，描写更多趣味知识。班级里的每一个同学都充分展示了自己的风采，大家互相之间也建立了最纯真的友情，他们自豪的说，我们是永远的.“SUPER”四班！
这本书作者是被大家称为“阳光姐姐”的伍美珍。有一次下课，我和同桌两个人因为一支笔吵了起来。我突然想起了《永远的超级四班》中的同学都和睦相处，而我，却因为一支笔而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，两个人不约而同的向对方道了歉，我们俩人又笑了起来。《永远的超级四班》告诉了我们：同学之间要友好相处。
我希望我们班级能跟六（四）班一样，搞一个属于我们班同学自己的博客，天天在博客上发表自己每天所看见或经历的事情，这样也可以提高我们的写作文的水平。
《永远的超级四班》是一本非常好看的书，希望同学们有空也可以去看一看。
永远的超级四班读后感 篇3
前天，妈妈带我从新华书店里买了几本书，我非常地喜欢。但要说我最喜欢哪一本，就要数《永远的超级四班》啦！
《永远的超级四班》这本书主要讲述了主人公华汪德和宁佳心在604班这个大家庭中做的各种富有奇思妙想的事情，例如：华汪德的博客居然受到了全班同学和班主任胡老师的一致好评，华汪德自己都不感相信！还有一次，604班突然流行起了写小说，宁佳心、黄小月和卢竞这三个小丸子死党最为积极。她们还把自己的小说分别定性为校园搞笑风、梦幻公主风和爽朗中性风，这样的小说吸引了许多读者，就连中国少年雏鹰网的文学编辑歪歪姐姐都很支持三个小丸子呢！读了《永远的超级四班》这本书后，我感到了一个班级里的同学都拥有团结友爱、互相帮助的美好品德，我想这种团结友爱的品德很值得我们学习，把各自的班级合作得更加团结！
《永远的超级四班》充分表现了现实的校园生活的多姿多彩，这就是整本书的特色，也是我喜欢这本书的原因。
永远的超级四班读后感 篇4
假期，我读了一本书叫《永远的超级四班》，是伍美珍的作品，非常搞笑，描绘的事很像在我们身边发生的，我很爱看。
书中描绘了一些性格很有特色的人物。比如华汪德，他是个“电脑菜鸟”，一次，他辛辛苦苦花了二十多分钟打了几个字：“我爱我的小白兔”，旁边还配上了图片，然后关闭文件。在关闭过程中，出现了一个对话框：“是否保存文件？”他稀里糊涂地按了个“否”，结果……哈哈，是个菜鸟吧！他每次用电脑都要请教“胖青蛙”秦超勉，因为秦超勉是个电脑高手，“胖青蛙”都被他烦死了。每次上电脑课，“胖青蛙”都很忙，因为像华汪德这样的菜鸟不止一个。超级四班的同学爱捣蛋，比如总在一些人后面说坏话，搞得吵吵闹闹的。我们班的人也爱捣蛋，有时甚至会闯祸呢！就说班里的女生吧，只要男生说她们一点坏话，她们就比母老虎还厉害，可以剥了男生的皮。如果女生在上课之前没有报仇，那男生下课时只好躲进男厕所了，那种闹剧经常上演。虽说是“对手”，不过，有时还是会互相提醒一些重要的事情，如问：“作业是什么？刚才老师讲了什么？怎样写？”这类问题。每当这个时候，他们就表现出少有的友好。还有，超级四班同学的名字很夸张，不过很好笑，比如他们班的“金字塔”是黄金鑫，我们班的“剑桥大学”是黎键朝。他们班的“黄瓜小月饼”名字叫黄小月，我们班“锅里的葱”其实是郭展聪。虽然老师一向反对我们互相改别名，但是既然被改别名的同学都乐意接受，他们这些很有特色的别名就在班里悄悄流行起来了。
这就是伍美珍的作品，在假期我看了好几本，如《我们班的狗仔队》、《老天会爱笨小孩》、《没有秘密长不大》。她选取了班集体的常事，如班里的小说风、个人的心理描写、同学之间的友谊等，描述学生的童年趣事、怪事、奇事。我们小孩子看了就像回味自己的经历那样亲切，我们也从这些小说中得到启发，解决了我们成长中的许多困惑，比如交朋友、做班干部等等，所以我们都爱看伍美珍的小说。
读这本书，既快乐又受启发。
永远的超级四班读后感 篇5
级四班》有感今天妈妈给我买了一本书，名字叫《永远的超级四班》，我拿起书，津津有味的读了起来。
这是一本校园小说，作者是“阳光姐姐”伍美珍。《永远的超级四班》讲了六（四）班是一个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下，大家合理和充分的利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采，互相之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的“super四班”！我从这本书体会到了我们可以通过网络看新闻，看小说，又可以看图片看电影，还可以听音乐，写博客……只要合理的运用网络，就能提高自己的成绩。就像书中的华汪德本是一位“电脑菜鸟”，但是因在网上写博客而提高了作文水平。原来，作文是全班的倒数第一，现在每次写文章都能范读。我们班是网络班经常接触网络，也感受到了网络的方便。
要找资料，上网；要了解写作背景，上网；要阅读更多作者的文章，上网；现在网络成了我们生活中不可少的一部分。我喜欢看书，我喜欢上网！
永远的超级四班读后感 篇6
暑假里我看了一篇由老师推荐的校园小说《永远的超级四班》，看完我觉得真是意犹未尽呀！阳光姐姐伍美珍用非常诙谐的手法、通俗的校园语言，使整本书妙趣横生，让人看了乐不可支。
这本书中讲述了六（四）班的故事。以第一人称叙述的，书中的主角华汪德，是一位电脑菜鸟、班里的中等生。在新来的班主任胡老师的支持和鼓励下，大家合理地利用了网络资源，在网络上展示了自己的风采，抒发自己的心声。他们自豪地说：我们是永远的“super四班”！读着这本书，我很自然地联想到了自己所在的班级——我们的503班，我觉得也是super的。我们班呀，可是年年先进班哦，这是非常不容易的。记得刚上一年级的时候，班里就像一个“调皮捣蛋窝”，有在上课时间自顾自玩的，有上半堂课出去溜达的，有交头接耳的……
不说别人，就说我自己吧——-一个看上去文静懂事的小女孩，居然会在上课时候无视课堂纪律走动，还时不时和同学发生争执……。我们的班主任陈老师看在眼里，但却从不严厉批评我。我还清晰地记得这样一次谈话。陈老师和颜悦色地对我说：“李岭，你是个可爱的小姑娘，老师很喜欢你。你现在可是个小学生了，不再是幼儿园不懂事的小朋友，要明确学习的目的性。
你是来学习本领的，怎么可以浪费学习本领的时间呢？老师希望看到一个上课认真听讲，积极举手发言，成绩优秀的李岭，你能按老师的要求做吗？”就这样在老师的关爱下，我渐渐明白了好多道理，成为了一名文明守纪的好学生。我们班的好多同学都因为陈老师细心及时教导，改正了缺点。我们这些调皮捣蛋王现在都是先进班级的一份子了。而我们的陈老师在那个最艰难的时间瘦了好几斤呢。
我们班不仅在文化课上成绩领先其他班级，在体育赛事上也不甘落后，我们班级的墙壁上张贴着好多荣誉奖状呢！哈，书中有永远超级的四班，现实中有我们super3班！
永远的超级四班读后感 篇7
“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵。一年一度的读书节又到了，在这段时间我读了伍美珍的一部作品《永远的超级四班》，我不知不觉就被故事里的内容吸引住了。
书中写得是发生在小学六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是个充满活力的班级，他们在明智的班主任胡老师的支持下，同学们在完成作业后合理和充分利用网络资源，在博客上抒发真实的感情，通过在网上聊天的时候，让大家来分享你的快乐和共同分担你的悲伤。还可以描写自己的生活，或是在班级论坛上学习趣味知识。让班里每位同学都能展示自己的风采。相互之间也建立了最纯真的友情。在故事的最后他们用一句“我们是永远的super四班”作为最完美地结局。
读完这本书后给我的感触很深，它使我懂得了在同学和朋友之间一定要互相帮助互相学习，在学校要尊重老师，虚心好学，把自己快乐的心情与别人分享。同时也让你的同学来帮你解除不开心的事。这样我们就可以像六﹙4﹚班一样成为一个永远的super班级了。
永远的超级四班读后感 篇8
这本书主要讲了六(四)班是个充满了活力的班级。在明智的班主任的支持下，大家合理和充分地利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识.班里每个人都展示了自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的“SUPER四班”。
读完这本书后，我明白了我们不能沉迷于网络游戏。大家要充分和合理地利用网络资源。
最近，新闻是不是就报道有一些青少年沉迷于网络游戏而跳楼自杀，有一个中学生每天沉迷于网络游戏，有一天，他上高中了，他们老师规定他们可以用电脑但不能用来完游戏，有一天晚上，他觉得他自己很像网络游戏里的人物死了可以复活，于是，他就鼓起勇气跳楼死了。同学们，醒一醒吧，不要再沉迷于网络游戏，沉迷于网络游戏害死人啊！醒醒吧！
永远的超级四班读后感 篇9
本文《《永远的超级四班》读后感500字》由读后感大全整理，仅供参考。
读《永远的超级四班》有感
六四班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下,大家合理和充分地利用网络资源,在博客上抒发真实的心情,描写自己的生活,在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采,相互之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说,我们是永远的“SUPER四班”!（www.Yxw777.cOm ）
一个充满欢声笑语的班级,一位明智的老师,一群多才多艺的同学们,组成了这个“超级四班”。读完这个令人羡慕的故事,我在想,我们的班级是否和他们相同?是的,有些地方是相同的,我们班也有十分开明的老师,鼓励我们写博评博;我们班也有这样一群性格迥异的人,使班集体充满了欢声笑语;我们也有一个博客圈,遗憾的是,我们班的同学没有全员加入。
故事中的这群人们,是即将面临着分别的六年级学生。他们拥有充满回忆的“超级四班博客圈”这个纪念品,纪念他们每天的喜怒哀乐。不知道,他们毕业后还会不会继续更新他们的“超级四班博客圈”呢?我不知道,我只想知道我们班的同学们,毕业后还会写博吗?想必我们学校的同学们都知道“梅香阁”吧!他们曾经是学校里写博最积极的一群人,但他们毕业后,曲终人也散,只剩下几人在坚持写博。我不明白这是为什么?因为分开了,就不用再在校讯通这片土地上相聚了吗?
我只希望,能在未来的一年里,看到我们班同学坚持写博的身影,也能在毕业后,一起坚守着这片独属于我们的天地。加油!永远的超级二班!文/苏瑾诺