经过整理，栏目小编为你呈上写动物生命的作文，在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，作文，传统意义就是使用文字。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，大家是否知道写好作文秘诀是什么？
写动物生命的作文【篇1】
今天，我刚起床。下楼一看，爷爷用一条铁链子把猫猫绑住，而且，还说：“这是你最后一餐了我看见猫猫在吃饭。难道说:爷爷，你要把猫猫拿去杀了？”“对，没错猫猫就像我的孩子一样，就像我身上的一块肉，怎么能把猫猫杀了呢？猫猫是我的幸运星，记得三年级的时候，我的分数总是让爸爸妈妈不满意。可是，自从猫猫来了以后，我的成绩就不断的提高，而且期中考考了全班第4名。
猫猫自从来我们家之后，就吃不饱，睡不好，晚上猫猫都是被关在客厅的门外，猫猫每天睡觉的时候都很冷。
爷爷把猫猫抱到那家杀猫的人家，我跟着爷爷走，一路行我是哭着走的。
妈妈从公司回来，知道我为了猫猫哭，大声的把我骂了一顿。骂后就到铺子去。
在做的各位，我想问你们一个问题：动物为什么会动？应为动物也是也有生命的。
我们不也是动物吗？假如我们家的猫猫是你，你被杀，你会是怎么样的感觉?
我写这篇文章是希望大家和你们的家人不要虐待动物，动物永远是我们最好的好朋友，而且是全世界的人最好的朋友。
写动物生命的作文【篇2】
我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个尖尖的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，很讨人喜欢。
我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。每天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟
吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西望望，一旦发现了食物，就会爬过去，迅速地将它吸入口里，但是，不一会儿它又吐了出来，好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的，接着再一口将食物吞了进去，然后就把头缩回壳里不动了。过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬去，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的动静，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！
就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳还有一格一格的图案，漂亮极了！
这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？因为，我只要一按它的.壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的本性。哎哟，好疼啊！我真奇怪，这乌龟其实并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的乌龟真是活力十足啊！每天都是这样在搪瓷碗里爬来爬去，好像它每天的活动安排不做完就不睡觉似的。
写动物生命的作文【篇3】
今天我看见了一只小蜘蛛，它有六条敏捷的腿，头红红的，圆圆的，让人看了就毛骨悚然，可恶心了。
我想也不想地就举起杯子，往水龙头里装水，先装了半杯，倒在盆子的壁上，想冲掉蜘蛛，没想到蜘蛛敏捷的躲开了。
我又倒了一杯水，准备倒在蜘蛛身上，想把蜘蛛冲走，咦?我小心地拎起小盆子的一角，啊!可恶，你这个小蜘蛛胆大包天，还想爬到我手上咬我，小蜘蛛的速度惊人，好像一秒钟之内能够飞起，所以也不能小瞧哦!
我怒发冲冠，哗!一杯子谁泼向小蜘蛛，小蜘蛛又轻而易举地从我手上逃脱，也顶多算个“盖世英雄”一般能挡住我的第二泼水，“定标水弹”的小动物也挺少的。
嘻嘻!这下你的挡不了了，看我的“隐形飞镖”。“哗哗哗!我听到吱吱的声音，仿佛在向我诉说你们人类心肠太坏了，连无知的小动物也不放过。”
抖了抖脚，气冲冲地走了，我感到了一点愧疚。
哎!“小动物的生命真顽强，”被我的三连击轰了三便还不死!
写动物生命的作文【篇4】
说起我最喜欢的动物，那就是生龙活虎般，总爱一大清早就引吭高歌的──小鸡。
说起我养的迷你鸡，那是多么可爱又娇小迷人的小鸡。就从它的成长纪录开始说吧！它是从蛋里跳出来的，它出生的第一天，奶奶就把它放进饲养箱里照顾。在奶奶无微不至的照顾下，日子一天又一天的过去，小鸡也一天一天的长大，多么盼望它能长得很大很大，但是那是不可能的，因为它们是“迷你鸡”！
每次一回到奶奶家，我总会冲到鸡舍，看那美丽如花的母鸡和西装笔挺的公鸡，真是十全十美、天作之合啊！我好喜欢抱着我可爱的小鸡玩偶或动物，玩伴家家酒或玩红绿灯，它们真的给我一大堆说不完的快乐，使我的童年生活好开心。
另外还有一个天大的秘密，那就是我不是真正的饲养人，真正的饲养人是我的奶奶和爷爷，是他们帮我养育小鸡的，但每次陪它们玩得不亦乐乎的却是我。进到学校的图书馆，我总是兴高采烈的拿起一本又一本有关小鸡的百科全书，目不转睛的拜读，希望将来能成为真正的养鸡达人。
但妈妈一听到“小鸡”就吓得只剩半条命，吓得两腿发软说不出话来。因为小鸡虽然外表可爱，可是一发威可不是你能想像的，它会叫得很恐怖、很凶猛，甚至还会啄人的喔！但不管如何，它们还是我心中最喜欢的动物，我希望它们赶快结婚生蛋，那一天，我一定会欣喜若狂！
写动物生命的作文【篇5】
一天下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。我这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上，没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃，可是，它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来，它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递着信息。过了好一阵子，蚂蚁们大概确认救援工作完成了，才一只只有秩序地离开。
正当我松了一口气，准备离开的时侯，忽然又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土，这是怎么回事呢？我定睛一看，原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着，还有两只蚂蚁般呀般，好久了都没让触须下的身体露出来。我心里埋怨自己：要不是因为我，这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它这么小，我的手指一挖，说不定会让它受伤，或许还会就此丢掉性命。我左思右想，突然想到了牙签，对啊！牙签那么细，只要小心点，一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间，去找牙签。可当我再次走回花盆旁时，却惊奇地发现，那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境，成功地出来了。
被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边挪去。
我的心一下子变得暖暖的，小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊、让我感慨。
写动物生命的作文【篇6】
唉！那小鱼真的好可怜呀！——这就是我经过这件事后的感受！
事情是这样的。今天爸爸去钓鱼，手气不错，钓了很多，都十分大，看上去很有趣！
多么可怜的鱼呀！可它们都躺到那儿！我只好又加了两盆水，从这时鱼们游动起来了，可是还有两条白鱼身体还是躺着，一动也不动，我叫妈妈过来，看了看是怎么回事，说：“那两条鱼快死了！”这吓住了我。我想不可能呀，那几条鱼千心万苦，在一路上一点水也没有，可还是坚持活着，可是现在怎么又那么容易死去，我对这一现实根本不相信，这时妈妈对我说，让我给香姨送去，这时我不想拿着死鱼的尸体送去人，这时我便看见妈妈那了一个袋子，一手抓住了那一条快死的鱼，放进了袋子里，后来又抓了一只。这种场面，把我吓跑了，可是又有一种强大的力量又给我吸了过去，我不知道是不是我对鱼有可怜之情，可我还是去了！可妈妈已拿着鱼准备送人，这时我心里十分难受，从心中对那鱼的可怜之情都涌了上来。妈妈回来了，我想看看其它的鱼，可妈妈又重新做了上一次的动作，在妈妈拿鱼时，鱼们滑来滑去，又到了水中，可妈妈还是把鱼放入了水中，这一次我主动把鱼给人送去，我拿鱼刚一出门，鱼便跳了，啊，把我吓的蹦了好长时间才走。在去的路上，我心里在给鱼说：“再坚持一会，到了别人家你们就自由了，这时我便飞跑着去了！
把鱼送走之后，我才感到小鱼是多么可怜，我后悔极了，不应该把他们送走。我真想对全世界人说：“鱼也是有生命的，你们这样做实在太不公平了！
通过这件事，让我更深刻地明白了鱼也是有生命的！也需要人来苛护它。
写动物生命的作文【篇7】
俗话说生命不可能有两次，但许多人连一次都不能善始善终。我星期一亲眼目睹一只死去的鸟，还被人折磨，我的希望这只鸟能复活，在天空飞翔。
在星期一下午，我和焦益程去包干区捡垃圾，来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭，还有人不时从楼上窗口往下倒水，溅得到处满是水。我们拿起钳子，慢慢弯下身，夹起一个个垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟，我猜测它也许是被冻死的。哈哈死鸟可真好玩!大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地，还把死鸟摇来摇去，把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程，大声说：焦益程快点停下来!我还想玩，焦益程回答道。我心想：小鸟都死了还折磨它，它可真可怜啊!焦益程夹着它，把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上，焦益程一看没兴趣，又把它夹回来地面，我一看毛骨悚然，心中愤愤不平，恨不得让他也掉入水中去感受下，洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是，焦益程将死鸟扔进草丛中，再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住，用力将死鸟的头扭断，结果他左扭右扭，无论怎样都不能扭断。我想：小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐，可是现在......最后，我把死鸟埋葬了。
在回教室时，我心想;真希望神能给他第二次生命，使它复活重新拥抱蓝天那该多好!
写动物生命的作文【篇8】
今天，我刚起床。下楼一看，爷爷用一条铁链子把猫猫绑住，而且，还说：“这是你最后一餐了"我看见猫猫在吃饭。难道说:"爷爷，你要把猫猫拿去杀了？”“对，没错"猫猫就像我的孩子一样，就像我身上的一块肉，怎么能把猫猫杀了呢？猫猫是我的幸运星，记得三年级的时候，我的分数总是让爸爸妈妈不满意。可是，自从猫猫来了以后，我的成绩就不断的提高，而且期中考考了全班第4名。
猫猫自从来我们家之后，就吃不饱，睡不好，晚上猫猫都是被关在客厅的门外，猫猫每天睡觉的时候都很冷。
爷爷把猫猫抱到那家杀猫的人家，我跟着爷爷走，一路行我是哭着走的。
妈妈从公司回来，知道我为了猫猫哭，大声的把我骂了一顿。骂后就到铺子去。
在做的各位，我想问你们一个问题：动物为什么会动？应为动物也是也有生命的。
我们不也是动物吗？假如我们家的'猫猫是你，你被杀，你会是怎么样的感觉?
写动物生命的作文【篇9】
生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。
一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
写动物生命的作文【篇10】
人类，是害死动物生命的最大凶手。
这是我在课堂上学到的一句话，当我读到时，我觉得这句话不对，当时也并不理解。但是我这几天从一件小事中真正的体会到了这句话的深刻含义。
那天，我和班上的同学一起出去玩，当时同学在马路的一旁看到了一位卖兔子的阿姨，后来同学给我买了一只，当作给我的生日礼物，同时也给她自己买了一只。我非常高兴，一向喜欢兔子的我，今天怎会放弃养兔子的机会？
兔子到了我家，便开始习惯了我们家的生活，我每天早上、中午、晚上，都到楼下去喂兔子吃草。那天中午，哥哥来到了我家，就当我不注意的时候，哥哥或姐姐喂我的兔子吃了青菜，吃青菜不要紧，但那个青菜是洗过的，兔子吃了要拉肚子的。我跟哥哥说了，可是哥哥不信，说完之后我把那剩下的洗过的青菜叶子给放在了桌子上。晚上，不幸的事情发生了……
我的兔子拉肚子-—死了。就因为我那小小的疏忽，而断送了小兔子的生命。如果我不买，那只兔子现在还在吃草；如果我那天好好看着兔子，它就不会死；如果……
哎！现在我才知道，为什么世界上会有那么那么多的宠物灭绝了，答案很简单，因为人们总是不爱惜自己的宠物，也许就在那一点的疏忽，就断送了动物们的生命。
你们说，难道人们不是害死动物生命的凶手吗？？质问一下你自己，是不是也杀害过动物的生命呢？？那你今后准备怎么做呢?？
写动物生命的作文【篇11】
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊!”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。