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做一粒的种子作文初中精选

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2023-03-29 12:27

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一粒种子作文

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  可以说作文与我们的一生都有着密切的联系,作文有利于保存,可以留下一些回忆。需要怎么样写才可以写出好作文?出国留学网小编为您准备了做一粒的种子作文初中,仅供参考,欢迎阅读!

做一粒的种子作文初中(篇1)

  我是一粒种子,一粒百合花的种子。秋天一到,大风把我吹走,吹到了一处丘陵上。

  不过几天,我在土地上扎下了根,大风又吹来了,差点把我连根拔起,我顽强抵抗着,终于,大风消散了。

  睁开眼,我看见的是一个全新的班级,一片绿油油的草地,还有许多别的花:桂花、菊花、石榴……桂花树举止优雅,桂花散发出缕缕幽香,沁人心脾;菊花开满一地,色彩缤纷,美丽至极。看到别的花,我异常兴奋。

  秋天过去,冬天过去,春天来了,我周围百花盛开,鸟语花香。忽然,一株小草对我说;“嘿!朋友,新来的吧!什么事这么高兴?”我十分激动:“是啊!我也是第一次看到有这么多花的同胞呢!”可没料到,附近的草都带着蔑视的声音质疑我:“就你!这么瘦小,会是无比尊贵的花?顶多算一根不知天高地厚的杂草!”我听了这话,很生气,情绪十分激动,却不得不冷静下来,我喃喃自语道:“等着吧,到了夏天,我再让你们得瑟!哼!”

  从此,我变得默默无闻,在被它们排齐的日子里,我努力地汲取着土地的养分,吸收着日月天地之精华,饱受着风雨雷电的考验。

  夏天,迈着它轻盈的步伐悄悄走近了我们。我已经是一朵高雅的百合花了。往日那些排齐我的小草们简直惊讶地连下巴都快掉了。就这样,我成了这片土地夏天的花。

  过了几年,我的后代在这里开遍了,它们养护着自己的种子,然后播种繁殖,种子也经历了许多困难,才长大的。花开时,小巧的花瓣向外舒展,漂亮极了。整个丘陵因此变得十分美丽。

  成功,往往是在你的坚持努力下悄然出现的,只有努力和把握住时机,才有成功的机会。

做一粒的种子作文初中(篇2)

  在暴风骤雨中鼓足勇气,破土而出,奋进拼搏,闯出一片属于我的天地。题记

  我渴望冲出这黑乎乎的泥土,渴望看见落入土中的雨点所说的蓝天白云,渴望看见地上的小草、山中的小溪、水流中漫游的小鱼、好动的溪虾可这些,我都不曾见过,我被土地禁锢在泥土之下,动也未曾动过。

  这稀薄的氧气,这肮脏的蛀虫,我不甘心于此,下定决心要摆脱这种环境。我努力的吐芽,可头顶的石子又让我束手无策,我屡战屡败,我想冲出土地,去面见太阳,约会月光。

  我周围的种子都讥讽道:别白费力气了,平躺在土地之下多舒服啊!我并不理会它们,用娇嫩的躯体,一次又一次冲击土地。当冬日的雨雪渗进这冰凉干燥的土地,我咬着牙,吸收着刺骨的冰水;当夏日的烈日当头,我握紧了拳头,承受着虽然热但养分充足的日光;当第一个平躺的种子开始腐烂,当大半的种子被蛀虫啃咬致死,蛀虫从他们的左耳穿到右耳,慢慢地化为土地的养分。我明白了坚持就是胜利!

  当第一场春雨落下,我,闭上眼做了最有力的一次冲击,这次,我成功了,我用新绿的嫩叶向世界报道,我看到了雨滴的家蓝天,小草所说的汩汩的溪流。我看到了我向往的世界。阳光透过桦树绿得发亮的叶子,散落在地上,留下满地光斑。我在阳光的抚摸下,感受着生命的温暖与美好。可那些平躺于土地中的种子,再也无法呼吸平躺等于慢性自杀,我们能做的,唯有奋进向上,改变所处环境。

  这就是奋进的力量,我用绿得发光的叶子来证明。

做一粒的种子作文初中(篇3)

  我是一粒黄豆种子,我与鸟儿结为伙伴,来到了农村。鸟儿把我放下来,我向它道谢后,便来到了我的新家——土壤。

  我在那里美美的睡了一觉,一觉醒来,就看到蚯蚓大伯在不停地蠕动着,他见我醒了,便轻声细语的对我说:“孩子,欢迎你来到这里,为了你能够更快的生根发芽,我先来帮你松松土吧!”蚯蚓大伯不辞辛苦的帮我,真令我感到温暖。松过土后,这块儿硬邦邦的泥土顿时变软了许多。

  第二天,蒙蒙的春雨下了起来,她可调皮了,不停地渗到土壤里。我喝足了水,也洗去了身上的污渍,洗去了几天的劳累。春雨妹妹来到我的身边,她与我促膝而谈:“上面的世界可美了,有哗哗的河水、树立的高楼、鲜艳的花朵……数不胜数,你一定要快快长大!”春雨妹妹的话使我对上面的世界充满好奇。

  春风拂过,仿佛是母亲的手抚摸则我的脸庞。她向我细说上面那个世界的美好景物,使我下定了决心要到那个世界上去看看。我用尽全身力气向上顶,“哎呦,好硬啊!不知道是什么东西?”我问了一下柳树姐姐,她说:“只是一块小石头。”我用力顶了一下,石头丝毫不动,我又使劲儿顶了一下,石头懒懒地摇了两下身子。我毫不馁气,咬紧牙关,捏着拳头,猛地向上一顶,那石头仿佛被我吓怕了,翻了个身,另寻宝地去了。嘿嘿嘿,首战胜利了!我有兴冲冲的向前走去,忽然,我的眼前出现了一张大网,真不知道又是哪个东西拦住了我的去路。我看着这密密麻麻的网,心想:十有八九是柳树姐姐的须根。算了,不在冒险了,我决定采取迂回的战术通过。不知过了多长时间,我的眼前一亮,来到一个新的世界也许这就是“上面的世界吧!”正当我欣赏着城市的美丽是,一只大脚向我踩来,我眼前一片漆黑,一下子就昏了过去……

  当我醒来时,发现自己已经变成了一颗黄豆苗……

做一粒的种子作文初中(篇4)

  微风不燥,阳光正好,心田间有一粒种子。蓝天白云,有雨悄临,种子偷偷发了芽。

  小的时候,妈妈带我出去玩。那也是一个暖融融的天,飞鸟掠过白云间,微风拂来四月香。在街上,公园边,我初次邂逅了她——二十一弦的“仙女”——古筝。彼时有四五个姐姐,亭亭玉立,一身柔软的汉服衬托出淡淡古韵。她们指法流畅,指尖戴着弹古筝的指甲,如水般淡雅而明亮的琴声倾泻而出,流进了四月的春意,流进了我的心间。我站在那里,久久不曾移动一步,陷入了古筝的雅致之中。

  弦上不慎掉落了一颗明珠,化作种子,悄然埋入我的心间,埋入六岁的春天。

  我带着大大的向往和小小的激动,踏入了琴房。琴身木质的纹路,犹如一部古籍,是万年传承的琴香,是不变的端庄和期待。在老师让我缠指甲之前,我带着那向往和激动,增添了一些崇敬,抚上了那琴弦,雪白的丝的质感划过心间。我端坐好,庄重而欣喜地,奏响了第一个音符。

  音符是流入大气层的彗星,掉入心间成了一阵春雨,灌溉着心间的种子。

  古筝是美丽动人的,但渐渐提升了难度,出现了一些风雨。只有五个音阶的古筝却要弹出七个音。“4”和“7”只能通过按着琴弦来发出。按音对我而言宛如噩梦,或轻了,或重了,就是按不准。摇指在老师的手中就是一串串连贯的墨花,到了我这里却成了不慎染脏的墨印……

  夏季的暴雨想摧毁出芽的种子。

  我看着古筝充满了畏惧,看着谱子直想放弃。但是,想想心间那粒种子,它收获的样子仿佛在远处熠熠生辉,在等待着我精心培育。在一遍遍的练习中,我寻找着正确的位置,手臂发酸也咬牙坚持,终于,我流利地完成了含“4”和“7”的曲目,手臂的酸痛也成了甜美的糖果。而在洗手时、开门时,我一遍一遍做着摇指的手势,直到那一连串音符从琴弦上洒落。

  雨后的幼苗显现出了青翠欲滴的茁壮。

  终于,我站在台上,演奏了第一首表演级曲目《溟山》。我与最初的“仙女”携手,在舞台上实现了最初的梦想……我心中的种子,它长成了大树。

  我心中有一粒种子,是不变的信仰与坚守。

  老师点评:

  这是一篇小美文,、一篇叙述学古筝过程的文字,被小作者写得如诗如画,情景交融。语言清丽而生动,比喻贴切而多样——明喻、暗语、借喻及通感等多种修辞手法在这篇小文应用得炉火纯青,文字流丽动人,给人以特别的美感!

做一粒的种子作文初中(篇5)

  我爱读书,这是我从小就喜欢的,不知为何会如此痴迷于书本,可能它本身就散发着让人难以抵抗的魅力吧。不管是那溢满爱恨情缘的《红楼梦》,还是那正气难掩的《水浒传》都深得我心。

  从幼儿时的《睡前故事》、《伊索寓言》,到年级稍高后的散文、诗集、小说,这一路上我都受益匪浅。我像一棵小草,沐浴着阳光,吸收着水分,不断充盈自己,使自己能够茁壮成长。

  只要我手里一有书,那便闲不下来,我会跟着文中的人物思考,摸索着他们的感情线,我会去寻找书中的每一个细节,于是,我就在阅读中丰富了我的感情以及敏锐的观察力。我会与书融为一体,顿时感觉整个世界都安静了,没有了烦恼,沉浸在自己的书中世界,尽情傲游。

  给我印象最深的就是余秋雨的《笔墨童年》了,余秋雨家乡人们敬惜字纸的做法让我感到惊讶和难以置信,他们会把路边那么一小张字纸毕恭毕敬地捡起来,渔夫们会用一篮鸡蛋换来几张字纸压在船舱底下去破浪远航,他们觉得那几张字纸是天底下最重的东西,即使他们都不识字。这里是余秋雨的写作起点,可能这些人们的行为给了他极大的力量吧,有了字纸才敢乘风破浪,对于我来说,也是同样的,有了书本我才敢乘风破浪。阅读,给了我力量和鼓舞。

  后来,我接触到了鲁迅先生的作品――《朝花夕拾》,依名来看,带着朝露的花等太阳快落山了来采摘,不言而喻,这是一部回忆性散文集,整部作品回忆了鲁迅先生的童年生活和参加工作后的一些琐事。这部作品让我了解到了鲁迅先生小时候的天真,可爱,顽皮,先生他也曾有孩子的天性啊,和那个坐在书桌前一支笔流露出的全是对封建社会腐败制度的不满的鲁迅是截然不同的,有人对《朝花夕拾》做了简要评价:温馨的回忆和理性的批判。

  阅读也让我认识了许多作家,像三毛吧,她是个人生路上布满荆棘、坎坷的女作家,破碎的人生让她苦不堪言,但能够破碎的人想必才是真正活过,她的破碎源于历经沧桑后一刹那的明彻与超脱,遇艰难险阻不曾放弃的她,让我明白没有谁的人生会一直完美,但要一直向前看。满怀希望就会所向披靡。当你战胜一切困难,携带着丰收的生命果实,牢记着它们的苦涩或甘甜。

  阅读让我们跨越时代,与睿智的人进行心灵上的沟通。广泛的阅读能够拓展我们的视野,丰富我们的知识,端正我们的品行。与书为伴,可以陶冶我们的情操。

  阅读是一种享受,让我们体验这字里行间的蕴含的乐趣;阅读是一种自由,让我们在知识的海洋里尽情傲游;阅读是一种财富,让我们收获高尚的品德。

  因为阅读,所以我的情操和品德得到了陶冶。

  我心里那一粒阅读的种子就让它深深扎根吧,让它引领着我成长!

做一粒的种子作文初中(篇6)

  我是一粒蒲公英的种子

  大家好,我是一粒种子,一粒蒲公英的种子。我今天十分高兴,为什么呢?因为我要去远行啦!

  风爷爷轻轻地把我从妈妈的怀抱送到空中。我飞啦!好高兴!可是不一会我就犯了愁:这样飘着也不是个办法呀,总得找个落脚的地方吧!风爷爷好似看出了我的心思,微笑着用他那宽大的手掌把我送到一块土地的上空。我俯视下面,心里暗想:这儿可真热闹,那里还有几位花姐姐,不如就在这儿落脚吧!我请求风爷爷把我带到了这片土地。刚踏入这个新的家园,花姐姐就对我下了“逐客令”:“蒲公英妹妹,求你别到这儿来行吗?你看这儿就这么点土地,养料还这么少,你一来我们可怎么办呀!”我刚要说话,一直沉默不语的草大哥也发了话:“蒲公英妹妹,别见怪。的确这里是很热闹,车水马龙的,可你看那来来往往的车辆喷出来的一团团黑气,还有那烟囱上的黑烟,都已提早把我带入了‘老年期’,所以你还是另寻它处吧!”这是我才注意到,草大哥的衣服上蒙了一层厚厚的灰尘,花大姐也那么瘦弱。我默默地点点头,这是风爷爷又将我带回了空中,只是脸上多了一丝忧虑。

  我又在那空中继续飘着,不久,我又看中了一个地方,那是一片小树林吧!看着下面的“绿色”,我不由得憧憬起在以后的日子里与蝴蝶姐姐,蜜蜂哥哥嬉戏的场景了。我如我想的慢慢地往下落,可是当我看到眼前的景象时,我又一次的失落了:那一片绿色竟是一顶顶绿帐篷,那大树早已成了一根根圆木,只留下了那成片的树桩。我实在太惊讶了,便问了问一个木桩,他告诉我,帐篷里的人都是偷伐者,使他们将这里的树木都砍光了,使他们将绿色和生机毁了。我听了,心里像刀割一样疼,也打消了在这里落脚的念头。风爷爷又一次的把我带到空中,这时风爷爷脸上的忧愁更多了。

  我继续在空中游荡着。我边飞边回想着那刚发生的事,不觉我已到了一块草坪上方。我向下一看,小草绿油油的,小花开的十分美。我又一次的心动了。来到这片草地,,我发现这里的居民脸上没有一点笑容,我询问他们怎么了,他们只是摇头不语。不一会儿,我明白了:一个个过路的人总是要采一束花,踢球的小孩不是踢痛了小草哥哥。我彻底明白了,又乞求风爷爷将我带走。

  风爷爷点点头,来到空中,我看到我的姐妹们也愁眉苦脸的。我看向风爷爷,他缓缓地说:“孩子回妈妈那儿去吧。”我流泪了,我大声地向远方呼唤:“我的安身之地你在哪?你到底在哪?无知的人类为什么要破坏我的栖息地——你们的家,为什么?醒醒吧!”姐妹们和风爷爷都沉默了。回答只有死一样的沉寂......

做一粒的种子作文初中(篇7)

  袁隆平说:人就像种子,要做一粒好种子。初生的孩子就像一粒刚生成的种子,适者春常在,也学牡丹开。

  父母视我如种子,穷尽一生来养育。当我听唱著名歌唱家阎维文一曲《母亲》你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打时,感受到天下父母对儿女无微不至的关爱。试想,破肚而出的我,一家人如获至宝,父母亲忙活着,期许我这家中宝贝像种子一样芝麻开花节节高,将来成为人中之龙凤。吾家苗种初长好,着风泽雨有晴天。成就一粒种子,做最好的孩子,不忘家人养育恩!

  师是园丁勤浇护,我是种子赶上春。最难忘却,我加入少先队时,老师微笑地亲手为我戴上鲜艳的红领巾。常回想,六年级下学期,我因贪玩学习成绩直线下降,班主任第一时间把我叫到办公室,经过耐心交流,我收回野性,重拾信心,成绩也突飞猛进。春天正是播种季,少年读书气自华。成就一粒种子,做最好的学生,感谢老师爱生情!

  千磨万击还历练,培育种子春满园。教育的春天,我们盼望着融入社会体验生活。学校组织社会实践参加社区义务劳动,大家都撸起袖子加油干,让我们体验到劳动的乐趣,养成了热爱劳动的好习惯。传统节日,大家参加清明祭英烈主题活动,激发我们对革命先烈的敬仰之情,增进我们的爱国情怀。谁不希望自己是学科种子呢?班上同学踊跃报名参加各项兴趣小组,脱颖而出的我作为培优对象,成为选手参赛,为学校争光。立德树人育良种,金子发光会有时。成就一粒种子,做最好的自己,献礼祖国跟党走!

  江山代有才人出,也学袁老种子好。你我皆凡种,今天,你是别人撒下的种子,明天,你是成就别人的种子。

  一粒种子犹星星之火,万好种子恰薪火相传。

做一粒的种子作文初中(篇8)

  我是一枚蒲公英种子,我和兄弟姐妹一起,迎着和煦的阳光,告别了蒲公英妈妈,爬上风婆婆的背,去遥远的地方自立门户。

  我和同件们谈笑风生。一会儿,一位同伴飘飞出去……就这样,伙伴们一个个离我而去,扎根他方。我是最后一个,也是不幸的一个,风婆婆一不小心把我吹到了一道断崖之上,两不着边。

  我小心翼翼地挪动着渡小的身子,找寻着适合生长的土壤。不幸中的大幸,这里还是有能汲取养分的土壤的。我坚定不移地将根狠狠扎下去。“啊!”我惨叫一声,坚硬的岩壁阻挠我不进的步伐。

  我数以百计地突破着这厚实的堡垒。在承受了难以言说的痛苦后,“皇天不负有心人”,我成功了。我无比愉悦地感受着泥土的芬芳,养分的甜美。

  十年如一日。这十几年来,我坚持不懈地汲取养分,吸收阳光,不折不扣地生长,并散播出去了许多自己的孩子。如今,这断崖之上,到处是英姿飒爽的蒲公英。

  年年春天,阳光的沐浴下,微风的洗涤中,数以万计的蒲公英种子顽皮地爬上风婆婆的背,它们扎根于五湖四海,甚至于悬崖绝壁,向过路人乃至登山者述说着一个又一个蒲公英的传奇!

做一粒的种子作文初中(篇9)

  袁隆平,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为世界杂交水稻之父。就在9月7日,他度过90岁生日,成为一名90后。记得上小学时第一次在课本上见到袁隆平院士的照片时就觉得很亲切。他给我一种很慈祥和蔼的感觉,完全看不出来他是一位超级明星。

  袁爷爷生活简朴,身穿的衣服就如普普通通的农民伯伯装扮差不多,也不过几十元。曾经看到过一段采访袁隆平院士学生的新闻,他的学生说道:老师身上穿的衬衣都是在大街上买的几十块钱的那种,他每次都会买上几件,他不光自己穿,还会送给我们穿,我今天身上穿的这件格子衬衣就是老师送的!袁隆平院士完全没有高高在上的官架子的气,而平时还深居在自己几十年的老房子里,装修老旧,生活上就用自己6000元的工资,座驾也是那年的欧塞。

  袁隆平院士前几天在湖南农业大学的开学典礼上讲到自己的梦想,他说他一直有两个梦:第一个梦是禾下乘凉梦,这是追求水稻的高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使梦想成真,也希望与你们共勉来共同实现这两个梦想。袁隆平院士至今已经90岁高龄还在追逐着自己的梦想,而我们正值青春又有什么理由不逐梦前行呢?

  袁隆平院士还谈到成功的秘诀,他用自己的亲身体会总结出知识、汗水、灵感、机遇这八个字。

  首先,知识就是力量,是创新的基础,我们不但要打好基础,还要开阔视野,掌握最新发展动态。

  第二点,汗水指的是要能吃苦,任何一个科研成果都来自于深入细致的实干和苦干。

  第三,要有灵感,灵感就是思想火花,是知识、经验、思索和追求综合在一起升华的产物,我们要做有心人,随时注意捕捉思想的火花。

  第四是机遇,偶然的东西带给我们的可能是灵感和机遇,我们要学会用哲学的思维看问题,透过偶然性的表面现象,找出隐藏在其背后的必然性。我认为坚持做到这几点,才能突破障碍实现梦想。

  这就是我的偶像袁隆平。每次看到有关袁隆平院士的新闻都会肃然起敬,我真的很为这位给全天下造福的老人感到敬佩,由衷的祝愿他身体安康,生命之树常青不老!

做一粒的种子作文初中(篇10)

  清晨,一缕阳光伴随着一声蝉鸣,伴随着一抹春风,接着,一颗颗心形且饱满的露珠悄悄来到我的身边,把我叫醒,在这阳光明媚的早晨,我埋下了一粒种子,一粒静待花开的种子。

  那粒种子在我的心中扎根,打开手机满屏幕都是抗击疫情的视频。起初的我还不知道事情的严重性,所以这些视频让我觉得有些小题大做了。但随着时间的推移,当我看到因这种病而死去的人的数字不断攀升时,不禁目瞪口呆。想不到一次疫情就是这么多人去世了,但这还不是最可怕的。我们中国比其他国家的防控工作做的好很多。尤其是印度,因为他们还相信喝什么水能治疗,不相信科学,卫生意识淡漠,所以导致他们感染的人数还在急剧增加。

  这件事在我心中烙下了不可磨灭的印象。经过医护以及科研人员的共同奋斗,终于研发出了可以治疗这个病的疫苗。人们的安全得到了一层保障,病情得以控制。我们的生活回归到了正常学生照常学习,职工正常上班。

  这些成绩的取得,离不开那些奔赴前线的医生的无私奉献,离不开退役军人的恪尽职守,每天冒着严寒,乐此不疲的守护。在每个村的路口,就像我同桌的爷爷,尽职尽责地看守家园的。有一次对她说下次不戴口罩就别回来了。那一刻,我觉得她爷爷是那样伟大。

  那粒种子经过无数人的努力灌溉,冲破了一个又一个困难,才开出一朵散发着光芒的花。从一个承载着无数人的祝福的种子,长成了一个耀眼的美丽的花苞,终于在万人瞩目下开出了美丽的花朵。

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