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你也许需要"描写小精灵的作文"这样的内容。想写好一篇作文，这也是大学问，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。您在阅读本文以后相信有所收获吧！
描写小精灵的作文 篇1
我5岁那年，家里养了一只小花猫，我给它起名叫小精灵。小精灵刚来我家时是一只刚出生不久的小猫，经过我和妈妈的精心护养，它长得很健康。小精灵一个月生日的时候，我给它吃了鱼和肉，还给它的头上戴了一个美丽的花环，带它到镜子前面照一照，它高兴得瞄瞄直叫，并用小舌头舔我的脸，我也高兴得不得了。用手轻轻地摸它的毛。有一次我们家晒小麦，有几只鸡过来吃，小精灵一见便瞄瞄叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了，为了奖励它，就到河边抓了几条小鱼，我想试试它能跳多高，就把小鱼拿上跳到了一块大石头上。它跳了两次都没有吃到，便坐在地上想起办法来。过了一会它突然站起来，猛地跳到大石头上，然后借势再跳，就把我手中的鱼吃掉了，吃完后它还爱干净地用手把脸洗得干干净净。它瞄瞄地叫着，好像在说：哈哈，吃到了，吃到了，真好吃！看，它那高兴劲儿比干完了一件难以完成的任务还高兴。一转眼两个月过去了，小精灵己经变成了一只大花猫了，可是它不像以前那么乖了，整天不是扑就是抓，抓倒了酒瓶，抓破了窗帘、沙发。真气死我了，我狠狠地打了它几下。有一天晚上我正睡着，突然听到椅子倒地的声音，还有酒瓶相撞的声音，我打开灯一看，原来是小精灵抓到了一只大老鼠，老鼠还在吱吱地叫着，做垂死挣扎。啊！可爱的小精灵，真是一只忠实的猫，我永远爱你。
描写小精灵的作文 篇2
寒假的时候，我们一家人去了江门的那琴半岛游玩。那里碧空如洗，大海一望无际，有很多千奇百怪的石头，还有那游走在礁石上的小精灵螃蟹。
在那琴半岛的海边，有好多礁石，四周看上去坑坑洼洼，上面上面长着一些苔藓一类的植物，很显然，它们已经在这里矗立了多年了。一阵阵白浪拍打着礁石，我正看的发呆。突然发现，白浪退去，礁石顶上好像有什么在动。仔细一看，竟然是一直螃蟹，站在礁石顶上，就好像立在浪尖。又一阵浪袭来，我不由得心中一紧，它可不会被冲走吧。浪花退去，它还在，居然还翘起了半边身体，就像个优秀的杂技演员一样，表演着空中杂技，真是厉害。
顺着目光下移，我才发现礁石的下半部分，还好多螃蟹聚集在一起，它们是在开会吗？我偷偷的靠近那块礁石，生怕惊扰了它们。这些螃蟹全身都是青色的，跟礁石上苔藓的颜色很接近，不仔细看，还真发现不了这些小精灵。都说螃蟹横着走，很霸道。但我一点也没从它们身上看出霸气的样子，反而觉得很可爱。你看它们那硬邦邦的壳上镶了两颗珍珠般的眼睛，在眼眶里转来转去，简直就是活脱脱的小精灵。这么小的小精灵，爬在礁石上，居然不怕海浪的冲刷，它们是怎么做到的呢？我屏住呼吸，又靠近了点它们，仔细观察了起来。平时只注意到它张牙舞爪的两个大钳子，现在才发现它另外几条小脚才另有乾坤呢。螃蟹小脚的最前端有一小节又细又尖，勾在礁石上的小洞里，难怪不怕海浪的冲刷了。
我正看着入迷，又一阵海浪过来，浪花溅了我一脸。我抹了一把脸，浪花已经退去，礁石上的螃蟹似乎瞥了我一眼，翘起半边身子，抖了抖，好像一脸的不以为然，真是太可爱了。
谁说横着走的螃蟹就代表着蛮横，我觉得它就是礁石上的舞者，可爱的精灵。
描写小精灵的作文 篇3
在南方的人，几年也难以看到一次下雪。我也只是在刚记事起下了一场连续几天的雪，之后再也没见过下雪，不想在小学快毕业时见到了雪。
中午在学校写着未完的作业，外面忽叫嚷着：“下雪喽，下雪喽！”班里同学闻讯涌出，混乱一片，门不时重重砸在墙上，让同学们的心跳更快一些，我按奈不住心中的激动，撩开一旁的窗帘，只见一些白色的雪花自天空零零散散落下来了，是的，不错！
我急冲到外面去，小操场挤满了人，喧声一片。个个不惧寒冷，脱了外套，撑开来，祈望留住更多的雪。一片雪花从我眼前坠下，我用手捧住，生怕它跑了。雪花晶莹剔透，从中心白点，舒展开条条精美的条纹，像是大树繁枝了。我见它喜得不得了。虽对雪花没有过多的形容，但从图片、文章、古诗中我了解到了它：
它是纯洁的，不带一缕杂质；它是安静的，不似雨落的吵闹，悄然铺满大地；它是美丽的，道道纹路冰雕玉琢；它也同雨水般慷慨，化为一汪清水滋润大地。
上课铃响，坐于课堂，望着窗外雪花纷飞，我的心亦是随雪花不知飘向何方了。
雪，你这个冬天的精灵，在我小学毕业时，留在了我心中。
描写小精灵的作文 篇4
一个春暖花开的周末，我邂逅了一群可爱的“小精灵”……
上午，走在路上隐约听到“唧唧”的声音，闻声寻去，路的边上有一位老伯，面前有两个大大的圆筐，里面有许多黄色的小东西在动，走近了，才看清楚是两筐小鸡。好可爱的小东西，吸引了许多小朋友驻足观赏，好奇的我也往前挤，想到前面一饱眼福。我蹲下身子睁大双眼注视着这些毛茸茸的小家伙，它们真的好可爱，圆圆的身子，圆圆的头，有的全身都是淡黄色，有的黄色中还点缀着淡灰色，个个把头抬得高高的，仿佛对周围的一切充满了好奇，它们你啄我一下，我踢你一脚，还有的好像刚刚闹别扭，屁股对着屁股在使劲厥，像是在说：“和我抢镜头，休想。”另外一只生气了，钻到稻草下，一抬头，一挺胸，扑腾一下，来了人仰马翻。“唧——”,从它无辜的叫声中可以判断出它是委屈的，羸了的那一只则转过身体暗笑。还有个别调皮的小东西，时不时的跳起来朝着同伴头上啄一下扭头就跑，被啄的小鸡一边叫着一边寻找“肇事者”，看它郁闷的样子，我真想上去帮一把。筐内一片生机，有哭有笑，有打有闹，一群活泼的小鸡在顽皮快乐地玩耍。
不知不觉已到中午，我越发喜欢它们，于是直奔家里，请求妈妈与我一同去看看。妈妈也看出了我的心思，便让我挑选了几只。
小鸡带回家，我先找来一个纸箱，箱底垫上报纸，侧面戳了许多小孔，小心翼翼地把小鸡们放进去。刚到新家它们有些不适应，甚至有点害怕，没有那么欢喜。妈妈把它们放在阳台上，让它们感受到温暖，我找些小米用水拌了一下喂它们，它们又变得活泼起来，你争我抢，吃得香极了。其中有一只与众不同，吃饱了的它，步伐轻盈优雅，像是一位诗人在思索着……
夕阳西下，大地安静祥和，没有人知道，这时有一个孩子正和一群可爱的“小精灵”们玩得欢。余晖洒遍全身，也温和地铺满整个小鸡窝。
描写小精灵的作文 篇5
星期天，爸爸带我去逛市场，给我买了 一个小玩具—小精灵蘑菇花。我非常喜欢这个小精灵。
这个玩具是用塑料制成的，它的造型美观，结构精巧。紫红色的蘑菇帽上有一对白色的圆眼睛，周围还有一些黄色的小斑点。蘑菇帽下 有四只橘黄色的小爪子，正面还有两只大爪子。给它上弦的时候，它就会爬动起来。它爬的时候，就像一只大螃蟹一样一摆一摆的，真好玩。
这个小精灵刚买来的时候是散装的，我按照图纸的说明，费了好长时间才把它组装起来。它一共分三步完成：第一步我先把齿轮箱和蘑菇帽拧在一起；第二步再把两只大爪子和四只 小爪子组装在帽下面；第三步再把底壳盖上，这样就把可愛的小精灵装起来了。
我非常喜欢这个小精灵，它不仅锻炼了我动脑动手的能力，而且还给我的课佘生活带来了乐趣。小精灵蘑菇花是我的好伙伴。