如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？一部好的影视作品可以让我们深思，在观看完一部影片后，好的片段会一直在脑海中回放。这时可以用观后感记录观赏时的心路历程，想要撰写出优秀的观后感，必须先看懂原作，以下内容“有关《开学第一课中华骄傲》观后感”是出国留学网从网络收集整理的，或许在您阅读本文以后有一点收获！
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇1)
公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆!一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。
96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。
看了节目，我的心情久久不能平静，中华历史悠久，中国传统文化博大精深，这是我们每个中国人的骄傲。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇2)
20XX年开学第一课主题是《中华骄傲》，晚上九点我准时在电视机前收看了。这次观看没有爸爸妈妈的陪伴，我想挑战一下自己，把观看的内容和感想记录下来。
这次开学第一课有几个印象最深的地方，比如舞台非常特别，是一本书的造型，舞台下还有小课桌，真想上课一样;再比如钢琴家郎朗和意大利机器人TEO共同完成了《彩云追月》曲目的弹奏;再比如，围棋高手柯洁讲述了和机器人对弈的感受……
这次节目，让我感受最深的是许渊冲老爷爷讲诗词，他已经96岁高龄了，他的译作涵盖了中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一”人，他获得了国际翻译界最高奖项——“北极光”奖。他告诉我们，中国诗词有三美：形美、意美、音美，他还现场讲解了《登鹳雀楼》的翻译方法，博得了现场经久不息的掌声。
这次节目，让我最振奋精神的是“武以振魂”环节，最近刷爆朋友圈的电影《战狼2》的导演吴京还通过视频出现在节目里。这部电影我暑假里看过，讲的是国外撤侨的事件，告诉我们“犯我中华者，虽远必诛”!吴京叔叔告诉我们，任何时候都要把祖国的利益放在首位，一定要爱党爱祖国，做一个对国家有用的人。
开学第一课后，我升级为四年级小学生了，我一定努力实现自己的梦想，助力祖国繁荣昌盛。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇3)
每年得开学第一课我都会如期观看，这一次，当然也不例外喽！
今年得开学第一课是围绕“英雄永不朽”得主题，一共有四课，分别是：第一课“爱国”，第二课“勇敢”，第三课“团结”，第四课“自强”。这四个词都是当年抗日战争得战士们留下得闪亮点，我们应当把它们继续传承下去。
几个故事，我都深有感触，其中，我印象最深得是《放牛郎王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛得却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛得孩子王二小......”凤凰传奇唱完了这首歌之后，何老师告诉我们,王二小为了保护逃难得乡亲们，鬼子叫他带路得时候，他很顺从，但他转了一个大圈子，把敌人带入了八路军得包围圈，鬼子知道上当了，把王二小凶狠地杀死，他才年仅13岁，便牺牲了。
王二小得原型是来自河北省平山县南滚龙沟村得一个阎富华得孩子，他是儿童团团长，他为了保护弟弟，乡亲们，报纸和电台，把伤亡减到了最小，警报笛响得时候，大家乱成一团，纷纷逃跑，哥哥对弟弟说：“不要一个人单独行动，跟着电台，和大家一起走，鬼子来了，我不放心。”弟弟跑着跑着，想起了哥哥，便绕了一圈，走到山顶，看见哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他带路，他故意绕来绕去地拖延时间，为大家争取宝贵得撤离时间。然后又把鬼子带到武装梯队得埋伏区，枪声“啪啪啪”地响，鬼子这才知道上了当。这时得阎富华一把抱住鬼子得大腿，誓死一博。但因人小，力不从心，凶残得鬼子将长茅从他得后背穿到前胸，摔下了悬崖。他保护了乡亲们和电台，自己光荣得牺牲在悬崖下，鬼子被打得一个不留，多亏了阎富华这位当知无愧得小英雄，他得勇气令人钦佩！
爱国、勇敢、团结、自强是我们得先烈留下得优点，我们要把这些中华民族得伟大使命传承下去，好好读书，为祖国争光！
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇4)
《开学第一课》里，是满满的“中华骄傲”，开播10年来，这档节目给孩子们上了很多正能量的“第一课”。
01 向着目标前进
很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的内容，生怕第二天忘记。
许渊冲爷爷说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到一百岁，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”
02 我的骄傲
◎汉字
汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
◎武术
无论是柔和的太椎剑，还是刚劲的武当剑，如火莲花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，凤凰的傲视群鸟，都能淋漓尽致，尽态极研!最精彩的玄清，剑随腕动，由手及剑尖，一次一次，剑气近身，近可扫牛毛，这景，怕是剑圣也造不出吧!看了剑的表演，使可知中华武术之精，之美，之绝，之幻，之悠了。一华武术，意贯千秋，直冲四海。它是艺术的高标，它，是美的雅号，它是中华的骄傲。
◎丝绸之路
总是想起那满载辉煌的古道，仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……跟着汉使张骞的驼队，从长安出发，饮一杯送元二使安西的酒，西出阳关。一路走来，歪歪斜斜的足迹，印满岁月里不寻常的邂逅。
03 弘扬中国文化是我们的使命
小时候，每每抬笔就抱怨汉字难学难写，却忽略了汉字背后源远流长的文化，忽略了汉字所蕴含的独特魅力。如果能认真地去看一看《说文解字》，就会更加珍惜我们博大精深的民族文化了。试想，一个外国人尚且如此，我们中国人还有什么理由有畏难情绪呢？
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇5)
今年的《开学第一课》的主题是中华骄傲，一说到中华骄傲，就会让我想到源远流长的中国文字，振奋人心的中国武术……当我们说到三人行必有我师这句古语，这句话的意思其实是要有一颗谦逊学习的心。在中华上下五千年的历中，中华才能好中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成分，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉字了。
从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文，到后来的铭文，汉字在不断简化，不断普及，它伴随着中华文化的发展，记录着中华文化发展的历程，也推动着中华文明的发展进程。有了汉字，我们才能了解祖先们的生活，探索中华文明的发展，了解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。
有了汉字，中华文明才会变美;有了汉字，我们的历史才不会是一片空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是一种情感的表达。几千个汉字组在一起，便是一篇情感流动、思想丰富，能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。在这字与字之间，在这词于词之间，传递出的已不是一种简单的信息，而是人类的种种美妙的感情，形象鲜活的汉字又被赋予了种种情感。于是，汉字便跳到了锦帛上，跳到了竹简上，跳到了纸张上。它们带着人类的情感跳出了人们的脑海，像一个个乐符，自由的组合便组成了一片篇篇美文，一卷卷古书，一本本著作。
于是，中华历史上便有了这些美妙的乐章：《史记》、《汉书》、《出师表》、《陈情表》、《赤壁赋》·····，一句句，一行行，读来朗朗上口，读来意味深长，读来受益匪浅，读来荡气回肠。汉字在文章当中尽显奇妙，于是便有了“开卷有益”，便有了“励志读尽天下书”，有了“凿壁偷光”，有了“囊萤映雪”。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇爱 。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇6)
字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
在我写作的时候，常常为眼前这一个个方块字而入迷。它们像一个个活泼可爱的孩子，转眼间又像一朵朵芬芳美丽的鲜花愉悦你的眼睛。
它们可不是毫无生命迹象的僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有着不同的风韵。看到“炎热”这两个字你能感触到一股热流在向你袭来;看到“冷霜”好像散发着一丝丝寒气。这些用横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近啊!
在书法家的笔下，它们更能焕发出一种特别的气质，能变化无穷。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天堂，在那里，任你尽情的飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此瑰丽的书法瑰宝呢?
为什么我们中华民族能成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些富有魅力的文字，怎能不诱发你调动它们的灵性呢?汉字，使我们中华民族的书法瑰宝，它是祖先留给我们的宝贵遗产。我们应该像保护大熊猫一样保护它，不要让错别字替换它，让它焕发出最大的魅力!
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇7)
看到节目介绍丝路，就仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
中国使者从骆驼身上下来，右手高擎着手杖，大步向前走去。中国使者指着生后的骆驼，让将军看。之见每峰骆驼镇上都托着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。安息国将军高兴的点点头，把手一招，四名士兵送上两个的礼盒。大看一看，里面装着许多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。
没想到一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路哪!
我的骄傲
我和爸爸妈妈一起看了开学第一课，今年开学第一课的主题是《我的中华骄傲》，这次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作为“班主任”今年的老师有吴磊哥哥、柯洁哥哥、钢琴家郎朗等，给我们讲了关于传统文化的故事。
其中，我最喜欢柯洁哥哥，他的围棋是“中国第一人”，虽然曾经被人工智能打败，但是我觉得柯洁哥哥身上的冷静和执着值得我去学习。
柯洁哥哥从3岁就开始学围棋了，想想我3岁的时候，还在吵着妈妈要雪糕呢，柯洁哥哥一开始学围棋的时候并不很顺利，而且连输了13场，但是柯洁哥哥不断的努力学习棋谱，不断的提高围棋技能，终于成为了围棋中国第一人。
从柯洁哥哥身上我看到了要想取得好成绩，就要不断的努力学习，想要到达成功的彼岸，就要努力拼搏。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇8)
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。
汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。
汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
汉字书法是一门独特的艺术。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇9)
今天我在家里看了《开学第一课》，这是老师给我们布置的作业中的其中一项。
《开学第一课》开始了，首先出场的是董卿老师和撒贝宁老师两位主持人，首先登台的是文艺老师王宁，她是北京师范大学的文学院教授，这位老师给我们讲了正和直两个字怎样从甲骨文演变到汉字。这两个字主要是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直.端正的人。
第二个出场的是理查德.西尔斯“汉字叔叔”他是来自美国的。理查德痴迷于汉字，对中国汉字有着巨大的热情，他坚持研究汉字很多年，遇到了很多困难，是一位中国人帮助了他，而他也没有放弃。他的故事是震撼着每一位中国人，为每一位中国儿女敲响警钟。
接着是吴京导演，他给我们分享了他心目中的英雄形象。而我最喜欢的是围棋冠军柯洁，在现场柯洁讲述了他与AlphaGo对决的情景，教导同学们与科技共同进步。再后来是一个会弹琴机器人，它来自意大利，有53根手指，名叫Teo，他以一曲《肖邦幻想即兴曲》和钢琴小达人李俊杰先后演奏，这个节目简直叫我震惊了！
这个节目结束以后，董卿老师请上来了许渊冲老翻译家，他为翻译事业奉献了一生，这位老翻译一家可以把文学翻译成外语。最让我感动的是叫米斯巴.拉希德的老师，她来自巴基斯坦，她讲了她小时候在学校老师生了重病还来上课，因为病情太重失去了自己的生命。这件事感动了现场的所有人。
看完《开学第一课》我了解了我们中国汉字的奥秘、厉害的武功、奇妙的科学技术，因此我为我是中国人感到骄傲。
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇10)
今天下午，爸爸陪我观看了，开学第一课《中华骄傲》。我看的有点入迷，视频主要讲述了我们中国的传统文化，有汉字，武术，戏曲，棋琴书画等，其中我最喜欢的是汉字。
汉字是我们华夏文化和文明的载体，可以让我们和远去的古人对话，知道了我们是谁，从哪里来，未来将要做什么。读懂了汉字，就读懂了中国文化的一半。比如，幸福的”福“，爸爸说，一人一口田，有衣穿，有饭吃就是福。
因为古时候，我们的东方文明属于农耕文明，我们的汉文化就属于农耕文化。所以，有田可种，有饭可吃，有衣可穿，就是幸福；再比如，大海的”海“，海如此的浩瀚，竟然是由“三滴水”组成的
大多数人认为，我们是一个没有信仰的民族，没有信仰的国家。爸爸却告诉我，我们有自己的信仰。我们的信仰就是，我们唐诗的风流，宋词的忧愁；我们的信仰就是温良恭俭让，仁义礼智信，就是我们的家，国，天下！
是的，我们是一个有信仰的民族，只是有时候忘了自己的信仰。一个人如果有了信仰，就有了战胜一切的力量；一个国家如果有了信仰，必然走向繁荣富强。
我们的文化源远流长，有太多值得我们骄傲的地方。今天我终于从《中华骄傲》找到了自己的信仰，也找到了成长的力量！
有关《开学第一课中华骄傲》观后感(篇11)
开学第一课节目中，主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。
我们阅读文学作品，正是与作者之类的交流，阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中，它无处不在，你走到哪里，它就会跟到哪里，不离不弃。它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候，每每夜幕降临，要进入甜美的梦乡之前，我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，不用有精美的插画，不用有华丽的包装，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。念小学的时候，课余时间还比较多，每个周日闲暇在家时，我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书，坐在阳台边，静静的读者着，不管楼下有什么声音，在我看来都是噪音，我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时，这样一坐就是一整天，什么也不知道，不知道饿，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道书中有哪些人物，情节是怎样发展的，和主人公一起笑，一起哭。
进入中学后，更多的时间都花在了学习上，阅读长篇小说的机会越来越少了，几乎都被数理化给霸占了。可我对阅读的热爱却没有随之减少，反而越来越浓厚，越来越想读。我常忙里偷闲，在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文，就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文，在每次考试中，我最爱做的题就是课外现代文阅读，哪怕这篇文章我从来没有和它见过面，我也不会怯场、不会害怕，很坦然的去面对。因为喜欢阅读，所以不害怕;因为喜欢阅读，所以很有自信;因为喜欢阅读，所以很坦然面对。
只要用心去阅读文学作品，用心去品味，你就会发现其中无穷的奥妙。