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作文我渴望时光倒流【篇1】
楼主：时光易逝。有多少人回味着曾经的快乐时光，满心的怀念。啊，渴望时光能够倒流！时境周折，如果时光可以回到过往，你最想会到什么时候呢？还想在那时做些什么呢？1楼：我渴望时光倒流，我要回到小学时代。深入初中，早起晚归是生活的必备品，从而沐浴在阳光下的我们也成了一头任劳任怨的老黄牛，浸在其中的辛酸不必多言，我要回到小学时代，做自己喜欢的事，无聊时抄抄作文，记点心语语录，甚至是练练书法，四处张扬，晃荡不羁，还有我更渴望的是能够好好睡一觉，睡到自然醒，我要精神饱满的迎接朝阳踏进学校，上课时调动思维，上一堂有趣的课堂，和老师一起学习。，忘醉于自我，课堂上轻轻松松，下课和同学们尽在欢乐的海洋，跳绳，踢毽子，而不是埋于书山题海，丰富的课外生活，好怀念。笔录于豆蔻
2楼：1楼的小朋友！现在觉得你的初中生活很苦，没有快乐，书山题海吧，我敢保证，等中考收卷的那一秒，你会突然想起同学们，想起自己那那战题海的生活。三年就这样散了，终止在xx年6月21日上午的10点。当我是个初中生的时候，我不懂得去珍惜那些时光，胡乱应付着每一道题，如果我能回到那一年，我一定用心做好每一份卷子乃至每道题，注重细节，绝不做毛皮大叔，尽享其中的快乐。我渴望那些身在福中不知福的人，当失去后在懂得珍惜的时候一切都晚啦，把握现在吧！唉，我渴望时光倒流。
笔录于花季3楼：孩子们吐糟的学校生活真的令我怀念，不过渴望时光能够倒流回到无忧无虑的童年，让我在依偎在妈妈身边撒娇。我毕业后离开家乡，到外地发展事业，多年难回一次家。甚至在家人离去的那一刻，我仍在公司开会，没有理会弟弟打来的打电话，树欲静而风不止。我一直忽略了我最亲的人。小时候我总被人欺负，不论是谁欺负了我，妈妈总是跃出来，揪住他的衣领痛打是非，后来我就成了温室里的花朵，再也没有人欺负我了。那是我依偎在妈妈的怀里，告诉她我爱您，我长大了会好好孝敬你的。妈妈欣慰的笑了。可是长大了我却独自流浪于祖国各地，把她丢弃于故土，我十分愧疚，我渴望时光能够倒流，要好好孝敬下妈妈，不要让她老了身无所依只剩下满头白发。。。。笔录于花甲4楼；我听了三楼的坦白，顿时觉得心酸，我年过耄耋，子女在外工作，我独守空房。我渴望时光能够到倒流，让我回到年轻，再拼搏一次，踏入北大的大门，渴望与儿女在一起成长，谈谈心，聊聊天，去旅行，去嬉戏，更渴望重温那些快乐时光。笔录于耄耋楼主；看了大家的文字，都希望时光倒流，那么，请大家珍惜当下吧。莫等闲，白了少年头，空悲切。我们应该这样度过一生---当你回首晚事的时候，不应虚度年华而悔恨。
高一：成航
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点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
美中不足的是：文章缺少开头结尾，段与段之间篇幅过长，阅读起来颇为吃力。
作者可以多分几段，使其条理清晰，在视觉上更加美观。
点评老师：苏璐璐
作文我渴望时光倒流【篇2】
坐在窗前，拿着那张被相框装着的合照，心里泛起了点点滴滴的回忆。
儿时，在乡下，当第一缕晨光晕开在天边，当第一阵晨风拂过树的脸颊，发出”沙沙”声，当家家户户开始煲汤，炊烟陆陆续续的从烟囱里钻出来时，我就三口两口地将外婆的稀饭吞进肚里，匆匆奔出家门。
这么早去找谁呢？
那个姑娘有缕长头发，笔直笔直的，我们全村人都叫她柳儿。
我和她一见面，便喜悦地跑向村里的竹林里，阳光透过树梢，密密匝匝，斑斑驳驳，想象自己处于一片葱绿，它像是太阳特意为我们剪的。作文时不时，风儿也来了，触摸竹叶，触摸我们。我们会在石阶上奔跑，追逐，时不时走进竹林里捉几回谜藏，夏日里，有了竹林的遮挡就只剩太阳的碎片了，完全将太阳遮盖。
可在我们脸上，便是大颗的汗珠。
有时候，连饭都不回去吃，我们在哪儿呢？在小河旁。
小河浅浅的，盈满了清亮的溪水，河床散落大小参差的小石。我与柳儿的玩笑声从河旁发传出，在空寂的山野出响亮的回声。
在河里，我们是一群鱼儿，灵活地从这边游到那边，上岸后，也不担心衣服不干，在田野上，衣服在阳光下，慢慢地就自然干了，怪不得邻居都叫我“野孩子”。
而今，我和爸妈来到城里读书，柳儿也在乡下忙着自己的学业，偶尔家人也会提及，但我渴望时光倒流，重返童年，再感受一次童年的快乐与纯真……
作文我渴望时光倒流【篇3】
儿时，生活在乡下，伴我成长的就是那片金黄的麦。
乡村的宁静与寂寞都藏在那大山间，似乎和我的性格十分相似。小时候，我不怎么和别人说话，但是却把所有的悄悄话都告诉麦田，向它倾诉，在我眼里，麦田就像一位母亲，总是耐心倾听我的悄悄话，并摇摆着，好似微笑着朝我点头。
那时，总是自由的，整天一没事就往麦田间跑，躺在麦田上，真是世界上最好的床，柔软的枕头上再加一层落叶，仿佛睡进了秋天的气息中，听着昆虫们演奏的交响曲，真是世界上最好的音乐会，望着高邈无一丝云层的天空，再仔细闻闻空气中氤氲着的麦田气息，望望身旁金灿灿的麦地，心中总有莫名的激动，偶尔会从麦田中跳出一只兔子，瞪着眼睛看着我，大眼瞪小眼，我总会咯咯地笑，这片麦田仿佛就是属于我自己的。
到了麦田收割时期，我变得心神不宁，总怕有一天，金黄的麦田会消失，陪伴着我留下的记忆也会随之而散，有些日子我彻夜难眠，望着那随风飘动的麦子，心也随之飘动起来，于是，有一天晚上，我和麦田定下约定到来年“泥融飞燕子”我们还会相见。
过了些日子，妈妈告诫我要去看看新的世界，我知道这是离别，但我仍相信离别就是再相见，望着那金黄的麦田，它在随风摇摆着，我知道它在诉说着我们的约定，我坚定地点了点头。
日落衔山时分，我踏着满地金黄，走向远方，如果可以，我愿意成为麦田的守望者。
我渴望时光倒流。
作文我渴望时光倒流【篇4】
五年级的我才意识到，毕业是件多么残酷的事情。它不仅意味着我要离开这个班，也意味着我要离开我的老师、我的同学
回忆起这五年，好像都在打闹中渡过，也没去细细品味这生命的甘露，但这朦胧的快乐、无知的心灵或许也正是童年的精华。
记得是那次和谢欣佚聊天，不知不觉聊到了自己想报考的中学。这时她露出一种不情愿的表情说到：我妈妈想叫我考八中。听到这句话的我愣住了，像触了电一般，感到非常诧异，心中泛起千万缕思绪，我有一种难以说出的情感在我的血液和大脑里到处乱窜。我一想到我得考巴蜀中学，心中就酸溜溜的。
这时，灰白色的天上飘着几片云，它们不停地飘，也许这就是时间在流动吧！回头看看这快似梦影的五年，有哪一件事我是记得清清楚楚？回忆起来，除了人生如梦我也没有其它话可说，剩下的一年会不会也那样快，就跟那五年一样，到了毕业，心中还迷迷糊糊的。我侧脸去看了看她，比平常开朗的脸上少了许多笑。
当我再次抬头看云时，它们早已各奔东西，不在一起了。如果时间能倒流，让一切都重来一遍，让快乐的时光再伴随我们一次但天上的云儿依旧飘着，我们依旧走着，时间依旧向前流着我们开始回忆以前的往事，可我们没有一个能把某件事记得完完整整，都会遗漏一些，但还是快乐的。我们边走边聊，此时时间也在不停地溜。快乐的回忆或许就是一阵风，刮过了它自然也就不存在了，我想感受风会和感受往事一样快乐！这样美好的回忆如今我们并没有淡忘，但这并不代表今后我们会将它永远记得清清楚楚。但如果让它从来一遍我也许会将它铭记。
虽然妈妈也劝我说，中学会遇到更好的朋友，但是我不听。面对天上飘着的云；凝视流过的时间；我真渴望时间倒流！
作文我渴望时光倒流【篇5】
如果时光能够倒流，唉，就不会发生那件事了。
小张是班里的副班长，老师每次都让我和小张记谁说话。
有一次，同桌问我一个问题，被小张误认为说话，同桌被小张记了。后来，老师查说话的人，同桌被罚抄课文。于是，他恨透了小张，在小张回家后，把小张的书撕了，同桌的眼里充满了愤怒，边撕边说：让你记我。
同桌发现我也在这儿，忙说：千万不要告诉小张，否则，她又该告老师了。好，我不告诉她。我爽快地回答。下午来到后，小张发现书被撕了，就非常生气地告诉老师，老师问我：你每天锁门，知道今天中午是谁撕了小张的书了吗？我说：今天一放学，同学们就都走了，我锁好门，拿好钥匙也走了。我本想隐藏住的，可老师一直追问我，老师说：你一直是个乖孩子，我相信你不会说谎的。我想：反正同桌也不能吃了我。于是，我就老实交代了。
第二天来到学校，我看到同桌正怒气冲冲地看着我，这眼神好像恶狼的眼神啊！我有一种不祥的预感。我猜的不错，一下课，同桌就来找我：你怎么替我保密的啊，老师都知道了。果然，老师吵了他一顿。我不愿发生的事发生了，他指着我说：咱们绝交！我惊呆了，哭着说：绝交就绝交，再也不跟你玩了，哼！我的眼睛模糊了，我从来都没有这么软弱过，心里也酸酸的，我一直都是女霸王啊！
我感到有人抓住了我的胳膊，扭脸一看，是同桌，他说：别哭了，刚才是我不好。我挣扎着说：放开我！同桌靠着墙不说话，我突然好后悔，如果时光能够倒流，就不会发生这件事了，也不会和同学绝交了，我真后悔。想起我们的那些事，我真的好伤心啊！
如果时光能够倒流，那该多好啊！
作文我渴望时光倒流【篇6】
偶尔被什么东西钩拉住了回忆，便会想个不停，似乎我们想做的事从始到终的过程里会有许多不同的物质介入，然后不停的折射，直到离自己的初衷渐行渐远。
收音机滚动得很快。
随着我和收音机里的最后一个英语单词同时落地，他的腿不由得抖个不停，把坐在他腿上的我抖得咯咯咯的笑个不停。读得好吧！我得意洋洋的问他，他把皱纹挤到一起，笑容刻画得很深。阳光下他花白的头发似乎又多了圈金黄。他只是把手抱得更紧了，收音机好像总记录着幸福。
收音机的线总是断了。
很久之后，我开始独自一人在房间里写着铺天盖地的练习。有时听到那迟缓，笨重的上楼声，我总会敷衍快速的打开收音机，漫不经心的翻开英语书，嘴唇随意的动着，这些动作多么得心应手。们会开启一条小缝，他怯怯地把脑袋塞了进来，看见我在读英语，他总会把眉头舒展开来，然后诚恳的说一句；读的真好。我歪了歪嘴角。他便嘟囔着满脸满足的离开。我总是长叹一口气，把收音机重重的砸向桌角。那时的他总会在夜晚开一盏小灯，呢灯光的光芒只照的下他一人，于是他又独自一人修理哪扭曲的电线。
收音机上都是尘埃，却再也无人问津了。
没有很久，我听不到呢熟悉的上楼声了，再也没有认真的读过英语了。我好像早就知道会如此，却始终挽回不了什么。我立起那尘封许久的收音机，脑海里似乎又浮现出往日那幸福的模样，似乎又闻到了那磁带的油墨味，似乎又看见他带着老花眼镜皱着眉，修电线的神情，似乎只有这一瞬间才明白，原来那颤抖得幸福真的已经无人问津了。
我模糊的看着桌角的收音机，我多希望它能让时间倒带，回到有他的日子里，我多希望下一秒睁开眼她就站在我的身边，我多么渴望时光倒流能带我超过光速离开这里，回到从前。
恍然间，似乎又看见呢阳光下扎马尾辫的小女孩和两鬓斑白的老爷爷。
随着祖辈的离开的频繁，包括着记忆的淡淡的遗忘，外公给我的记忆只能有着片刻。在这个家庭中，外公一直都是我们的精神支柱，他离开以后的很长的一段时间，家里发现没有人浇花，没有人烧水，没有人买早饭，没有人帮我理书包，在各种各样的迫使下才开始习惯没有他的日子。
于是很后来我就开始想，这样的他给了我多大的能量，他是我们家的印记，他的离开代表着一个新的开始，即使后来我很愧疚对待他的种种，我也很想告诉他，我很爱他，家里的每个人都爱他，还有我温文尔雅的外婆，都曾经无法控制的想念他，即使是现在我还是会不自觉的停下手里的笔，开始回忆家里有他时的摸样。那个宁静融洽的家，是因为有他，因为他的付出，宽容，理解和关怀，让我们一直一直都很幸福。
初三：宋昕哲
本文的最大亮点就是收音机的贯穿全文且层层递进，收音机成了文章中外公和我情感的载体，这种写作技巧非常值得赞扬，让无形的抽象的情感化为了有形的具象的物体。
除此之外，本文的语言也是非常值得学习，深沉而隽永的语言为文章的情感增色不少。例如文章第四段中我读课文，爷爷来检查，他是怯怯地，我是歪了歪嘴角，这些细节非常形象地刻画了场景，反应了人物的内心活动。
结尾的反思是点睛之笔，难得作者没有盲目的为了升华而升华，而是紧紧扣住主题，很好。
马娟娟
作文我渴望时光倒流【篇7】
我渴望时光倒流，希望回到父亲的怀抱。
那年，我六岁。在我刚要上小学的前几天，听说爸爸回来了，我那时是有多高兴啊！我与妈妈去机场迎接那位英姿飒爽的老爸。
现在是北京时间五点半，爸爸应该出来了呀！我和妈妈等了一个多小时，还不见爸爸回来，我沮丧地回到了家，妈妈却还在机场等。半个小时过去了、一个小时、两个小时……“叮叮叮！叮叮叮！”一阵手机铃声想起，我立刻跑到客厅，拿起电话：“喂，妈妈！”“喂，你爸爸回来了，快叫奶奶去做饭！”“好咧！”
我立刻去叫醒爷爷奶奶，“爷爷，奶奶，快点起来，爸爸回来了
！”我兴奋的不得了，爷爷一看挂钟，“你怎么还没睡呀。”
“叮咚，叮咚”我一开门，“爸爸”爸爸一看到我就把我抱了起来，在我的脸上亲了又亲。
后来……
家里传来了一个不幸的消息，爸爸妈妈离婚了，从此，我就没有了父爱。
我渴望时光倒流，因为我想在爸妈离婚之前，去阻止他们，并告诉他们：“难道你们希望我从此没有了一个完整无缺的家吗？难道你们希望离开我吗？我求求你们了，不要离婚好吗？”如果当时我说了这句话可能就不会有这件事发生了。
我渴望时光倒流，我渴望再次见到那位慈祥的父亲，渴望回到他的怀抱。
作文我渴望时光倒流【篇8】
我渴望时光倒流，每个人都有后悔的时候，但没有后悔药，我渴望时光倒流，只有时光倒流，我才可以把后悔的事改正，把昨日的快乐、幸福再现。
一次，老师布置了数学作业，让我们做，我不管三七二十一就胡乱做完了，但等到作业发下来时，我看着那个红色的“B”时，我才意识到我竟做的这么差。以前都是“A”的，今天怎么会这样？原来我把一道数学题抄错了，数学老师最不喜欢他的学生抄错题了。老师来了，说：“谁抄错题了站起来！”这时，我的脸顿时通红。我是多麽尴尬呀！我多么希望时光可以倒流，可以让我再回到做作业之前，我一定会认真检查的。
记得那年冬天，我穿的很单薄，冻得瑟瑟发抖，妈妈用温暖的双手来给我取暖，还把我搂到他的怀里，这时，我是多么温暖啊，多么自豪我有一位温柔、善良的妈妈呀！可是现在，妈妈去打工了，爸爸也不在家，我只能和他们在手机中说话，再也感觉不到温暖，我多么渴望时光可以倒流呀！我多么希望我能再回到妈妈温暖的怀抱呀！
我渴望时光可以倒流，因为时光倒流可以让我改正我所有犯下的错误，可以让我在拥有温暖。我是多么渴望时光可以倒流呀！
作文我渴望时光倒流【篇9】
我有时会独自一人，静静的走在林间小路或是上学的路上，幻想着：如果我能以现在的智力、体力、力量和思维能力，并且能随意千变万化，回到以前的幼儿园或者是小学去，我一定会好好珍惜那儿时的乐趣。
如果正如我所愿：我真得这样回到了一年级！我一定会帮助成绩较差的同学提高成绩，让他们的家长认为这所学校教育成功，让下一代的孩子也统统到这所学校来上课，使这所学校历史悠久，教育优秀。
如果有同学因家里种种原因，而辍学。我就会变成什么事都不怕的“万事通”——哆啦A梦！拿出种种道具为他想办法，让他重回温暖的校园，他辍学不是他的错，而是他的父母能力不够。
如果有同学闹矛盾了，我会变成世界顶级心理医生来劝解他们，让他们重归于好。
如果有同学的东西遗失了或是被盗了，我会变成名侦探柯南、福尔摩斯来找出犯错的同学，告诉他偷窃为是可耻的，并协助他改正缺点。
如果有同学有不懂的问题或是对事物的疑问，那时我就会变成聪明、爱动脑筋的阿凡提或是一休，帮他度过难关。
如果有比我们大的同学，欺负我们，老师不在的话，我就会变成奥特曼、蜘蛛侠、超人等等来防御，并同时劝导他们。我不会打他们，因为每个人都有犯错的时候。
如果老师也犯错误了，我会毫不留情的纠正他，并说出自己的见解，以防老师误导学生，给学生留下不好的影响。
这些都是我的幻想，如果要想梦想成真，一定就要从现在的学习开始。努力学习实现自己的梦想！
我渴望时光倒流、随意的千变万化。
作文我渴望时光倒流【篇10】
我渴望时光倒流
庄妍
“长亭外古道边，芳草碧连天……”这首诗的作者“送友离别”，感到人生短暂，我们的故事也从那年夏天讲起。
那年夏天我第一次见到了他，他不是少年，是个白发老翁，但他是我的“老”朋友。我与“老”朋友相识时，我只有五岁，他却早已到了花甲之年，姥姥总叫他“陈老头”，所以，稚气未破的我第一次见他时便也奶声奶气的唤他“陈老头”。陈老头不但不生气，反而很喜欢我这样叫他。
从此他成了我的知心朋友，每当我有烦恼的时候，第一时间想到的总是他，当然，陈老头也很愿意认真倾听，我把他像亲人一样看待。我觉得我们的友情可以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来形容。渐渐地我长大了，懂得了陈老头对我的好，我们早就成了忘年交，我们见面的次数越来越少，但我们的情谊永远未变。
20xx年的秋天，这本是个美好的季节，但上天却给了我们一个晴天里的霹雳，陈老头检查出了肝癌，我听到这个消息后，立刻从呼和浩特坐飞机赶了回来，下了飞机我立刻向着他所在的医院走，陈老头看见我既惊喜又开心，病情仿佛好了一大半，从那之后，我每天都去看望他，希望他的病能赶快好起来，但事情终没能如我所愿。
突然有一天，医生来换药之后，把姥姥和姥爷叫到门外，我在门口偷听着，医生却告诉他们：“病人已经到了癌症晚期，最多只能再活一个月了。”我的双手捂住嘴巴，生怕发出一点声音，我跑去厕所，一个人偷偷哭了好久，回来时我擦干了眼泪，可我的老朋友还是看出了破绽，他问我：“怎么啦？小朋友又有什么烦恼了？讲给我听！”我却摇着头，闭口不答，陈老头却摆了摆手笑着说：“我活的时间不多了，对吧？可是我们最重要的是活在当下，才不枉上天给予我们的时间。”我点了点头，又忍不住放声大哭了起来。
在剩下的一个月里，我和陈老头像小时候那样，在公园里放起了风筝，最后一天，在陈老头闭上眼的那刻，我渴望时光倒流。
我渴望时光倒流，渴望回到陈老头没有病痛的日子里，然而这是不可能实现的，时光倒流只是我的想象，就像陈老头说的那样，最重要的是活在当下。