编辑搜集了一些相关的内容“关于有趣同桌作文”。我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里，作文写得好可以去参加很多征文活动。平时多积累，才能在考场上发挥出色。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于有趣同桌作文【篇1】
人在一生中一定会有好多个好朋友陪伴你的左右，今天，我就来介绍一下我的朋友，他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣，他长着一双明亮的眼睛，还挺着大肚皮，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。看起来显得机灵又可爱。
更重要的是，他还是我们班的学霸，有一次，老师让他写作文，他立马就动起了手中的笔，认真地写起来，不一会啊！，他已经写了一张大半了，而我才写了一张的一行，毫不费力地他就完成了他的作文了，老师看了一下他的作文，他竟然写了大大的两张，而且内容十分精彩，老师伸出自己的大拇指，夸奖他写的好，他开心地笑了。
有一次，数学老师让我们做一份卷子，他的速度惊人，他三秒一道题，而我才做正面的算术题，他就已经做背面的最后一道题了，不久，他的最后一道题也写完了，于是，他就从前到后检查了一遍，然后，他就把卷子交到了数学老师手里面。你们猜一猜会是什么样子的事情呢？他的卷子被老师一道一道判了，结果最后，他的卷子上的题全对，老师照上他的卷子给我们判，可我们不是错了一道就是错了两道，全班就他一个人全对。
还有一次，英语老师让背写单词，全班同学又只有他一个全对，我们全班同学共同为他竖起了大拇指，送去了羡慕的眼神。
这就是我的同桌，他是我们班的学神，你们想知道她的名字吗？那今天我就告诉你们吧！他的名字是——温盛杰。
关于有趣同桌作文【篇2】
他又瘦又小，一双小眼睛上挂着一副大眼镜，活脱脱的熊猫眼，弱不禁风的身材总爱做滑稽的动作，他就是我的同桌，爱搞笑的小男孩-----张权。
刚吃过午饭，我正在看报，张权嬉皮笑脸的对我说：“小姐，你读报辛苦了，我请你喝饮料。”我还正渴着呢，请我喝饮料，太够意思了，机不可失，我爽快地答应了。过了一会儿，同桌从外面一蹦一跳地窜进教室，拿着一瓶饮料在我眼前晃来晃去，我一看是“柠檬果汁”，便以迅雷不及掩耳之势夺到手中，拧开瓶盖，咕咚一口，“哎呀”，难喝死了，我马上吐出来，这是什么呀？又酸又咸，这时同桌却哈哈大笑，嘴里不停地说：“这是我自制的酸咸水，只有你这种笨熊才会喝，哈哈……”此时同学们也在笑我，我火冒三丈，给了他一个飞毛腿，恶狠狠地说：“你这只狗熊，真讨厌，别以为自己了不起，我鄙视你。”看我生气了，他又厚着脸皮，油腔滑调地说：“大小姐，对不起，小人给你赔罪了。”说着还朝我挤眉弄眼地鞠了个躬，引来了同学们的一阵狂笑，终于把我也给逗笑了。唉！憋了一肚子的气，全都烟消云散了。张权的滑稽总会引得同学们开怀大笑，这一笑，大家都忘记了学习的烦恼，同学们都很喜欢他。
张权很风趣，也十分可爱。午休时，我和同桌都趴在桌子上睡觉，我一觉醒来，看见同桌像一头小猪一样正在酣睡，嘴里不停地流着口水，应该在做白日梦吧！看他那傻样，我忍不住大笑起来，并在他的耳边大声说：“老师来了。”他猛地抬起头，恐慌地说：“天还没亮呢？老师怎么这么早就来了？”我开心地说：“现在是中午，不是夜里。”他恍然大悟，我则笑得前仰后合。
我的同桌有时令人讨厌，却又是同学们的开心果，你说他有趣吗？
关于有趣同桌作文【篇3】
校园趣事丰富多彩，它们就像一串美丽的风铃，风儿一吹，就“叮叮铛铛”地响个不停。
就说一说我的同桌高仁卓吧！他有时很幽默，又有时很小气，有时他很大方，有时他很......
星期四上午上课的时候，全班同学都在认认真真的听吕老师讲课，只见高仁卓手里拿着一支水钢笔，不知在本子上写什么，过了一会儿，他又把魔笔拿出来，放在桌子上，不知在搞什么名堂。随后，他的嘴角闪过一丝得意的笑容，好阴险！我想：他又要搞什么恶作剧？这是上课呀！只见他拿着笔，往韩冰衣服上不知写什么，我凑过去一看，哦，我明白了！他准备在韩冰衣服上写“我是猪”这三个字，他摆手不让我给韩冰说，然后他又小心翼翼地拿起魔笔往韩冰衣服上擦。韩冰可能发觉自己身上有点不对劲，然后猛地转过头来，高仁卓迅速的把魔笔盖上盖，笑眯眯地对韩冰说：“嘻嘻，你是猪！”韩冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以为高仁卓把贴在自己背上的纸条扔了，严厉的说：“你要是在敢往我背上写东西，信不信我一巴掌把你拍到墙上，抠都抠不下来!’’然后她转过去继续听课。高仁卓朝我吐了吐舌头，他呢，就这样逃过了一劫。
校园趣事就像一个五彩缤纷的调色盒，校园趣事就像一个百音盒，校园趣事就像一支笔，写满了我们的心田。
关于有趣同桌作文【篇4】
我的同桌是贾茜雅，她有一双大大的眼睛，学校成绩名列前茅，不过唯一美中不足的是她非常害羞，因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐，所以我非常喜欢她。
说起同桌的事件，准会让你哈哈大笑。记得有一次，老师布置作业，要我们写一篇简略作文，题目有两种选择，一：小小推销员；二：××的自述，嘿！正好我们家刚买了一台面包机，我写面包机好了！第二天，老师让念作文，我大声的念出我写的面包机，老师说很棒，于是，老师把目光投向贾茜雅，“贾茜雅，你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来，“我有一个削笔器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时，同学们哈哈大笑起来，“……削笔器很弱，千万不要弄坏了...额...，弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来，这是什么作文？怎么最后结尾还完了？我哭笑不得，老师也无可奈何地说：“坐下吧，以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下，对着我，拍拍胸口，喘着粗气说：“唉，高......高迎爽，可吓死我了，以后你教我写作文吧！”
同桌虽然害羞，但对待学习却非常认真，有一次，我让她给我算一道数学题，过了一会儿，她说“小高，这道题得数好像是35，不过我只做了两遍，你再多演算几遍吧！”唉，我真是服了她了，难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗？怪不得每次成绩她都比我好。
贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞，我们俩要永远做好朋友。
我的同桌真有趣！
关于有趣同桌作文【篇5】
我的同桌不是一个特别讨人喜欢的男孩子。他的眼睛非常有特点，一只眼大，一只眼小。睫毛当然也是一个长一个短。他的眉毛弯弯的，但不是很浓密。笑起来时，他脸上会浮现出两个小酒窝。他的嘴巴大大的，头发很少，像电视里面的光头强。有趣极了。
老师眼中，他是一个成绩不很好，上课不太认真，字写得不太工整的孩子。有一次上数学课，他没有认真听讲，在课桌里做小动作。老师点了他的名字，并记上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，装出认真听讲的样子。真好笑！还有一次，也是数学课。邓老师给我们做测试，得一百分的不多，我就是其中一个。我的同桌错了三个，可他一点儿也不难过。
朋友眼中，他是一个活泼的同学。下课，他总是主动邀请朋友去做游戏。我经常能看到他们奔跑的身影，听到他们欢快的笑声。回到座位时，他经常是满头大汗的，脸上有着掩饰不住的兴奋，真是开心极了。
我眼中，他是一个贪睡的小懒猫。有一次，我们上音乐课。我们全班同学都在认认真真的唱歌。偶然的，我往左边一看，发现他竟然在睡觉。我不忍心喊醒他，就没有理他。马上，音乐老师也发现了他。老师把他摇醒，对他说：“以后要早点睡，别搞到上课来睡。我要再发现，就罚你抄课文！”他一边打着哈欠，一边有气无力地回应：“好的！”
这就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。
关于有趣同桌作文【篇6】
跟我坐过的所有同桌当中，惟独她，最独特，最可爱。她就是我作文班的同桌——宋亚璇。
她很喜欢笑，总是让人感到很快乐，给人一种温暖的感觉。
她的眉毛弯弯的，像天上那轮弯弯的月亮，并且是初五的月亮，因为她的眉毛细细的弯弯的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩夺目的黑宝石一般，也像夜空中闪闪发亮的星星。
她那宝石似的眼睛周围是长长的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那长长的睫毛，该多好哇！我真羡慕她啊！
她有一个玲珑秀气的小鼻子，可以闻到各种香味，就算这香味再怎么轻微，也可以被她闻到。她那玲珑秀气的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴，从她这张嘴里总能冒出一些幽默的话来，逗得人哈哈大笑。
她还有着红扑扑、圆嘟嘟的小小脸蛋，是那样可爱。如果捏一捏的话，那真的感觉是在捏橡皮泥呢！
她有两个不大不小的耳朵。可别小看这两只耳朵，她可以听到各种声音，就算这声音再怎么低，但也能被她听得一清二楚。
她还扎着一个可爱的马尾辫，她的头发浓密而柔顺，摸上去十分光滑，真舒服。她那个马尾辫可真像一个滑梯，令人想坐上去滑滑。她那马尾辫还像一个瀑布，从她的头发顺流而下，看着是那样美丽。
她头圆圆的，像一个皮球似的。
她身着一件黄白色的羽绒服，后面有一个大大的、橙黄色的帽子，左边的那个袖子上还有几个英文字母，想必小主人很爱学英语！
她还穿着一件蓝紫色的牛仔裤，看起来很酷的样子。
她的鞋子是由白色、紫色、粉色组成的，上面也有几个英文字母。可见她是多么喜欢英语啊！
她这装扮可真漂亮，让她显得更加迷人了。
嘿嘿！我的同桌宋亚璇是不是很有趣啊！相信你在看完我对她的介绍后，也一定向我一样觉得她很可爱、很幽默吧！
这次我能和她做同桌，可真幸运啊！如果下次也能和她做同桌，那真的该多好！
如果可以的话，我会开心得不得了的。
关于有趣同桌作文【篇7】
星期六，作文课陈老师说：“今天作文课上，我们先玩一个木头人的游戏。游戏规则是你们一起唱：一、二、三不许动，我们都是木头人，唱完你们都要摆一个动作保持不能动也不能笑。”
第一轮游戏开始了，我们唱完了儿歌，教室里顿时鸦雀无声，静得我都听得到同桌的心跳声。只见班上同学有的像猪八戒一样睡觉；有的双手举起，手拿着枪，眼睛瞪着，做出杀人的动作，把同学们吓得胆战心惊；还有的一只手拿着，放在太阳穴上，眼睛紧闭，做出自杀的神情……，何朱昊装的是孙悟空，只见他一只脚提了起来，一只手放在额头上，另一只手拿着电灯泡，让大家觉得像只野猴子。虽然他一脸怒气，可掩盖不住他高兴的心情。第一轮游戏结束了，大家都没有动也没有笑。
第二轮游戏是同桌逗笑同桌。我扮演木头人，同桌负责逗笑我。我装的是睡觉，把双手放在腿上，头贴上去。心想：嘿嘿，这下不管你做什么动作，我都看不到也不会笑了，看你能怎么办！同桌使出了必杀技：杀人、做鬼脸等动作，可就是不能逗笑我。时间到了，他还是没有办法逗笑我，哈哈，我赢了！
这真是一堂有趣的作文课啊！[ WwW.289A.cOM]
关于有趣同桌作文【篇8】
语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。
第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。
第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。
第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！