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最新革命纪念馆参观观后感700字集锦

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2023-04-13 18:59

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  出国留学网主题栏目精选:“革命纪念馆参观观后感”,敬请访问。

  观看一部优秀的作品,同样能让人受益匪浅,可能不同的人对同一部作品产生了不同的想法,此时不妨来把想法用文字记录下来。我们怎么写出一篇特别的作品观后感呢?您一定也想学习写好作品的观后感吧!我们特意为大家收集整理了“革命纪念馆参观观后感”,欢迎你的品鉴!

革命纪念馆参观观后感(篇1)

  我们在雕塑前默哀三分钟。我心想:蔡永祥叔叔如果您还在世,我一定要感谢您!我们排着队,怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。

  3月31日下午综合实践活动,我们四年级全体学生去革命烈士纪念馆参观。

  我们上了山,往后看是雄伟的钱塘江大桥。矗立在眼前的是一座大石像,刻的是蔡永祥叔叔怀抱大圆木,冲出铁轨的那一瞬间。当年蔡永祥叔叔是保卫钱塘江大桥的战士。有一天,蔡永祥叔叔在值勤时,突然发现铁轨上横着一根大圆木,此时火车却越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大圆木,冲出铁轨。这时,火车呼啸而过……大桥保住了,火车保住了,可年轻的蔡永祥叔叔却永远地离开了我们。

  我们在雕塑前默哀三分钟。我心想:蔡永祥叔叔如果您还在世,我一定要感谢您!我们排着队,怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。这时,我又想:蔡永祥叔叔,您在另一个世界生活得好吗?我祝您平安!

  我们又前往“杭州市见义勇为者纪念馆”。

  “杭州市见义勇为者纪念馆”分三类:一类是与歹徒搏斗而牺牲的;另一类是为了救出被困者而牺牲的;还有一类是为了保护公共财产而牺牲的。我记忆最深的是方平。方平为了救一位不幸落入三米深水的八岁儿童而牺牲的。方平是一位品学兼优的好学生,年仅十一岁。

  今天我知道了许多烈士,也增长了知识,希望有这样的活动。

革命纪念馆参观观后感(篇2)

  “出发喽,去杭州革命烈士纪念馆”。妈妈大声地对我说着。

  我们乘上公共汽车,大约过了一个多小时,终于到了目的地。走进大门,看见了几个解放军叔叔,可我总觉得怎么那么少呢?我沉思了一会儿,和妈妈继续向前进。

  跟随着声音的指引,到了纪念馆的门外。我刚想进去,却被妈妈拦住了,我奇怪地问:“妈妈,现在为什么不能进去呢?”妈妈对我说:“我们先到英雄纪念碑那里去祭奠,再进去。”我们和中国计量学院的大哥哥、大姐姐们一起为革命烈士唱国歌,为他们默哀,给他们三鞠躬,感谢他们为了新中国和敌人英勇奋斗,用他们的生命换来了我们今天幸福的生活。纪念仪式结束,我们可以自由活动了。

  “来看看英名碑吧!”妈妈说。我马上跑过来,看见英名碑上的介绍:英名碑总长67米,高0。5—1.6米,记载了近2万烈士的英名。在英名碑上看见了几个姓崔的烈士,我有点高兴,也有点伤心。因为我的祖先为国家做了贡献,但他们却牺牲了。

  后来我们还参观了革命烈士纪念馆,看到了烈士的图像,也看到了烈士的战斗事迹,还看到了他们当年穿过的衣服、鞋子、帽子,各式各样的武器、信件。他们在那样艰苦的条件下,依然和敌人作斗争。他们有着顽强的信念和毅力,值得我们赞扬和学习。

  我们静悄悄地离开革命烈士纪念馆,但革命烈士的英名却印在我们的脑海中,革命烈士永垂不朽!

革命纪念馆参观观后感(篇3)

  今天,老师带我们去参观新落成的盐池县革命烈士纪念馆,它座落在县城南边,周围的环境幽雅肃穆,新博物馆造型独特,周围被各种种样的花草树木簇拥着,就像一个个战士整齐地排列在一起,保卫着这块革命烈士用鲜血染红的土地。我们认真地听了解说员讲了许多革命烈士保卫家园、保卫祖国的英勇事迹,并且又看到了他们用过的枪、刀、手榴弹等武器,脑海中浮现出一幕幕革命烈士浴血奋战的场面。每参观一处,我的心中都会感慨万千,今天的幸福生活真是来之不易啊!我们怎能不好好学习,珍惜美好的时光呢!

  随后,我们又进了滩羊馆,里面明亮极了,羊的塑像各不相同,有的在温柔地哺育着自己的孩子;有的悠闲地在草地上漫步。看了用羊皮做的用具后,我感到了自己的无知与浅薄。以前我只知道羊肉好吃,对于其它却一无所知,今天的参观给我上了一堂课,我知道了羊的全身都是宝,还有羊文化、羊产业,“羊”还在不断发展呢!我真为自己的家乡感到骄傲。

  最后,我们又来到了革命烈士墓碑前,一排排墓碑就是一个个威武的战士,碑上刻着烈士的名字和生平事迹。从中我知道他们中间年龄小的只有十八岁,为了解放家乡却献出了年轻的生命。我默默地站在墓碑前,暗暗下定决心,先烈们!我们一定要好好学习,将来把我们的家园建设得更加美好。

革命纪念馆参观观后感(篇4)

  说起辽沈战役纪念馆,我已经有半年没去那了。绿树成荫,幽幽鸟鸣的很清净。和与它只有一墙之隔的熙攘马路有天壤之隔,像个小小的世外桃源。

  上个学期清明节的时候,七年级就是去的这里扫墓,在烈士们的墓前许下诺言。我记得上小学时逢到清明节就去参观辽沈战役纪念馆。最盼望的就是看里面的全景画,全景画馆被称之为“中国第一馆”。全景画馆采用绘画、塑形、灯光、音响等多种艺术形式,生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克锦州的宏大战争场景。站在全景画馆里,听到轰隆隆的枪炮声,爆炸声,还有战士们的呐喊声,天边映衬着冲天的火光,让人仿佛回到了当年战斗的现场,震撼着每个游客的心灵,教育人们不要忘记这些牺牲的革命先烈,珍惜今天的幸福生活。

  那时候的我当然还没有懂得这些,心里想的是这么伟大的壁画得花费多少人,多少时间啊。思想觉悟真的只有这样的境界,不懂辽沈战役的历史,更不懂锦州攻坚战如何的艰难……那时候就知道在作业本的观后感中写“我含着热泪听完了讲解员阿姨的解说,发誓要好好学习,建设祖国……”虽然现在仍然对那段历史仅仅有一点点了解,可眼里看的,已经不仅仅是壮观的全景画,脑袋里想的,也不是非买不可的坦克纪念品。

  经过修建后的辽沈战役纪念馆,面积增加了约一倍,庄严而宽广的路直通大门,两旁是阵亡将士的碑墙和肃穆的松柏,回廊与沟壑互相盘桓,掩映在绿荫丛中。此时,黄昏的光芒斜赴在树林上,附近的老人们坐在路边的石凳上看着幼小的孩子在身边嬉闹。园里一片安静与和祥。

  一直走,前面是繁华的锦州城,几步台阶的距离隔着两个世界。我每次来这里时,心里总是很静,不管是什么烦恼,统统的都能抛到脑后。满眼看到的,都是庄严肃穆,也许是这里是热血奋战的英灵安息之地,是任何事物都不能冲破的空间。所以,这个世界,格外的纯净,能给人穿梭时空般的深远错觉。

  走下台阶,眼前是车辆川流不息的云飞街,一条以革命烈士命名的道路。如今,这里已经是锦州的繁华地段,商贾林立,时间的跨越竟然如此完整。我走到路边等车,下班的高峰期,拥挤的车辆不断鸣笛,像黄牛一样缓缓的移动着,处处是家事、国事、天下事的热闹非凡。我站在马路边,许久,车也没来,不过不要紧,我的头脑里已经装满了风声、雨声和读书声,没有一点烦躁和忧愁的感觉。

革命纪念馆参观观后感(篇5)

  延安革命纪念馆是一个大型广场,平摊开阔,绿荫覆盖。该馆展出有大量照片及文物,还有油画,雕塑及场景复原等辅助展品,并运用声光电等现代化科技手段增强了陈列的动态效果,使人身临其境,让我们进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。

  抚触历史,让人嘘唏,1935年10月19日,衣衫褴褛的红军跋山涉水历经千辛万苦到达陕北,当中央和毛泽东同志入住延安,从此荒无人烟的陕北高原成为了中国革命的摇篮,成为了亿万优秀青年心中的圣地。中国共产党第一代领导人集体从这里走出,毛泽东思想形成体系并日渐成熟,实现第一次国共合作,共同抗日,延安开创了一个又一个的奇迹,创造中国革命的奇迹,谱写了中华民族全新的历史。

  通过这次参观,我感悟到了一种延安精神,这种精神包涵了艰苦奋斗,理论联系实际,不断开拓创新,实事求是,只是我们党始终追求和坚持的。

  弘扬伟大的延安精神,坚定正确的政治方向,不忘为人民服务,牢记实事求是,艰苦奋斗精神,始终保持共产党员得先进性,为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。我们要以延安精神教育和引导我们树立社会主义荣辱观,为构建和谐社会打牢坚实的思想道德基础。抓住提高人民素质这个核心,以丰富的道德实践引领社会风尚,以良好的文明素养保证和谐稳定。

革命纪念馆参观观后感(篇6)

  7月27日,从西安乘坐培训主办方的大巴前往延安报到,沿途为陕北的高原地带,很多地方黄土裸露,植被稀少。同车的学员不禁感叹,人在这样恶劣的环境里如何生存!我们的目的地是红色圣地的延安,为追寻延安精神而来。车在半途,虽未能目睹杨家岭革命旧址,但大家从沿途的环境中已经隐隐感觉到延安精神中的自力更生、艰苦奋斗的创业精神是多么的伟大。从议论声中,我知道大家正在接受一次思想的洗礼。

  28日下午,参观位于王家坪的延安革命纪念馆。大厅陈列有毛泽东、刘少奇等党的领导人的集体塑像及战士雕像群,伟岸静谧,庄严肃穆。瞻仰革命先辈塑像,内心肃然起敬。我献上一束菊花,表达一份缅怀之情。

  随后,在讲解员的引导下,参观各个陈列厅,在具体革命文物之前,去了解那段峥嵘岁月里的革命斗争事迹,去领略伟人的思想和风采,去思考延安精神给我们留下了怎样的启示

  在革命纪念馆里,我注意到了展厅的各个角落活跃着一群小讲解员,他们是来自各所学校的小学生。其中,有一个小讲解员在看到我们走过去的时候,立即站直了腰背,做好讲解的准备。我走上去问:你是要讲解吗?是的。那你开始讲解吧,我来听。大家好,我叫某某,今天7岁。我要讲解的是后面的参观者陆陆续续跟了上来,都在认真地听着她讲解文物的来历,及其背后所藏着的光荣革命事迹。讲解完毕,大家报以热烈的掌声。这掌声是肯定,是勉励,也是对红色革命精神在下一代身上得到传承感到由衷的高兴。

  这个细节引起我对德育工作的反思,学校的日常德育工作不能光靠说教,光靠灌输,还可以凭借活动育人,如上文所写到的在革命纪念馆当小讲解员活动,让德育的因子渗透在活动中,学生参加活动时自觉接受教育。另外,实景实物远比书面材料更具直观感和冲击力,带来的教育力量自然也更大。

革命纪念馆参观观后感(篇7)

  今天,爸爸妈妈带我去参观杭州革命烈士纪念馆。首先我们在下面的展厅参观“最美杭州人”的英雄事迹,每个最美杭州人都有配图有解说,比如,有被称为“最美妈妈”的吴菊萍,当时现场有个小孩从高楼上掉下来,吴菊萍奋不顾身的跑过去接住小孩,不幸的是她自己的手骨折了。比如“最美司机”吴斌,在行车途中,迎面飞来铁块穿过玻璃击中受伤后仍然控制车辆,在关键时刻用自己的生命换取了乘客的生命。此外,还有很多很多见义勇为的事迹值得我们尊重和学习。

  后来我们又参加了杭州革命烈士纪念馆,蔡永祥纪念碑巍然耸立,我在碑前向英雄默哀致敬。进馆后,无数的烈士在历史的主线下一一呈现,有在无情水火中拯救国家生命财产,奋不顾身拯救别人生命的烈士,有年仅1、7岁的少年,还有抗战时期坚持斗争的共产党员,一幅幅图画、一张张照片、一件件展品都述说着一个个烈士的英勇事迹。

  短暂的参观结束了,虽然烈士们的英魂永远沉睡在这里,但他们让所有人肃然起敬,教育着我们,鼓舞着我们前行。

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