写朗诵的作文【篇1】
小时候
父亲是一座山
雄伟，高大，爽朗，慈爱……
轮车，算盘，秋千，桌子……
木制的，用他那双爱的手
打造的杰作
锯木燃起熊熊炉火
大人津津有味
谈天说地，开怀畅饮
小孩托着下巴
像嚼着糖果一样，幼稚的脸
绽放着幸福的笑靥
没有电网的年代
温暖了冬天的夜晚
长大了
父亲是大山里的小山
雾，弥漫着整个山头
是父亲牵挂的泪
在天堂的尽头遥望着
烟雨蒙蒙，破旧的家
是他永远割舍不下的亲情
已经长满了凄凄荒草
在秋风里摇曳
浓浓的父爱啊
身影，笑声，歌声
和木工房的吱吱哑哑声音
镶嵌在我童年的照片墙里
岁月会流逝
你的爱是我永远抹不去的记忆
我浓浓的父爱啊
你的女儿
一路的摔打滚爬
已经读懂了你的坚强
成为了一棵顶天立地的雪松
你安息吧……
望穿秋水的山头
写朗诵的作文【篇2】
生活中的点点滴滴往往是我们成长的钥匙，它指引着我们走向未来。
今天，老师手放讲台，面带微笑地对我们说：“今天我们将学习《沁园春·雪》，有一件事要提醒大家，下个星期三要进行这篇课文的朗诵比赛哦，人人都要参与，不然……哼哼。”灿烂的笑容突然盖上了一层浓雾。
我慌了：天哪，从出生到现在我朗读的次数都屈指可数，更别说朗诵比赛了，到时候可别出丑就行啊。下课后，几个人来和我组团，我故作镇定的说：“这有什么，没问题的！”回到家我唰的打开电脑，结合老师上课所讲，分析每一句的轻重音，长音短音，停顿处与情感基调。
放学后，我召集大家练习朗诵，可大家一个个都懒懒散散，根本没有练习的样子，我急了，用书用力砸桌子，冲他们大吼：“你们能不能用点心，这个样子下个星期三你们怕是想出笑话吧！”说着，我拽走书包，气冲冲的跑走了。第二天，一个女生来找我，说：“今天练练吧，会认真的。”我迟疑了会儿，点点头。我拿着书走向他们，他们一个个都精神倍棒的坐那儿，一个人大声说：“开始吧！”我缓过来，点点头，心中的斗志又重新燃了起来。我分配他们的任务后说：“这首诗整体的基调是畅快豪迈的，要读的有气势，只有一个小部分是有些惋惜的，我等会会说。‘北国风光，千里冰封，万里雪飘。’此处要高而慢。‘顿失滔滔’要慢而低沉……‘还看今朝’要高昂而坚定。”说完，我们便开始练习，琢磨其中的情感。整座教学楼会绕着我们的朗诵声。很久很久后，大家也精疲力竭，嗓子瑟瑟的，便整理书包回家了。我迈着轻快的步伐，哼着小曲，落日的最后一丝红晕将要消失，但我心中的那团火烧得更旺了。
那天，虽然我们仍然比其他组稍有逊色，但我们很满意，至少我们努力过，付出过。
只要你愿意付出劳动与汗水，即使没有做到完美，但你仍然会很开心，因为不后悔。因此，未来有许多不可预知的事，但只要我认真去做，不后悔便好。
写朗诵的作文【篇3】
“为了锻炼同学们的语言表达能力，我们辅导班决定举行一次朗诵比赛，而这次朗诵比赛，我们会选在各班举行初赛，选出能晋级的同学，希望同学们踊跃报名参加，这也是一次挑战自我，突破自己，提升自己上台朗诵的机会。”这是我们丁老师说的一番话。我们班的同学们一个个摩拳擦掌，暗下决心，都开始用心练习英文阅读，做好在初赛上大显身手的准备。
比赛开始了，同学们按顺序两个一组两个一组的上去了，我的`心不由得地“呯呯”直跳，心里紧张起来。坐在座位上，还一直担心上台紧张怕朗诵不好，我想我会不会忘台词，我会不会在同学面前丢脸……
终于轮到我了，走上台上的那一刻，我感觉心是不再属于我了，而有一片茫然的感觉。当我站在讲台上，面对大家的时候，我的心里在告诉自己一定要冷静，一定不能紧张慌乱，不然我就会在同学们面前丢脸了，我一定沉着冷静好好表现，争取晋级。
和我搭档的同学在台下早已被熟了的文章，但她在讲台上，心情也是很紧张，本来是由她先朗诵台词，她竟然站着不开口，台下同学们疑惑的看着我们俩人，同学们在想她们俩人怎么回事?我实在等不下去了，平复一下心情，深吸了一口气，只好我先开始朗诵吧。
“夜晚，那些不顾人类想法的知了在……”我用嘹亮的嗓音朗读着，背着背着我感觉那颗紧张的心不再“呯呯”乱跳了，我也不再那么紧张了。
最后，我们得了89分，成功晋级。通过这件事，让我懂得台上一分钟，台下十年功的含义，只有在台多多练习，上台才不会紧张，不紧张才能发挥出更好的表现。
写朗诵的作文【篇4】
“星垂平野阔，月涌大江流”这是著名诗人陆游所写的诗句，描写长江的优美。古往今来，描写“长江、黄河”的诗句数不胜数，而赞美“黄河、长江”的句子，更是数以计数。是的，它们伟大，哺育各族儿女；没错，它们坚强，伴随中华民族成长；的确，它们磅礴，灌溉整个中国。它们被我们称之为“母亲河”。它们值得我们歌颂、赞美！为此，我们班一“母亲河”为主题，进行了一场有生有死、精彩纷呈的朗诵会！
本次朗诵会共有七个小组登台进行它们准备已久的朗诵表演，每个小组都有自己独特的风采。第一组声音急促有力，融入到整首诗中，仿佛像战士一样——《怒吼吧，黄河！》；第二组动作整齐，分工明确，声音却欠缺些许力量；第三组朗诵有力，让我感受到黄河的力量，选材也十分独特；第四组全员参与，背诵极为有名的——《将进酒》；第五组队形新颖，动作特别，有感情地朗诵着——《黄河颂》；第六组刚毅有力又不失优美——《三峡之秋》；第七组配乐带动气势，朗诵气势磅礴——《长江之歌》。
而给我留下印象最深的是首先登台的第一组。统一、蓝色的文件夹，标准的站姿，挺直的腰板，整齐地展成一横排——这便是我对他们的第一印象。“大家好”说完后，他们双手托着文件夹，把它放在胸前，脸上露出衣服深藏不露的表情，高深莫测，这更让他们的朗诵增加了一份神秘感。同学们似乎也急不可耐，似乎心里有着急切的期待。终于开口了，小张同学首当其冲，娓娓道来；小覃同学的朗诵令我意想不到，她的声音坚定不移，之前脸上的表情换成了一副皱着眉、瞪着眼的表情。“这是以前的她吗？是以前娇滴滴的她吗？”这可不像她啊！她铿锵有力地朗诵着：“黄河，怒吼吧！”小泓同学上场了，表现也可圈可点；假女生，爱搞怪的小王开口了：“黄河，怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧！”他声嘶力竭，用尽全力。他变了，变得如此刚毅。此时的`她，犹如一头凶猛的狮子，声音急促有力！这一组着实让我吃了一惊！他们声情并茂的朗诵完全将我们带进那首诗的气势中。他们像即将冲锋陷阵的士兵，发出战争号子。当他们朗诵完《怒吼吧，黄河》，全班报以热烈的掌声，他们的朗诵在掌声中完美谢幕……
除了第一组，第四、第五组也不错。此次活动举办得特别成功！既让我见识到了同学们的朗诵技巧；也让我听到了好的文章；更让我懂得了“母亲河”的伟大！赞颂我们可爱的“母亲河”，理所应当。总之，朗诵会带给我们许多在平常感受不到的东西。
写朗诵的作文【篇5】
国庆节前夕，天色晴朗，阳光明媚，太阳暖和地照着大地，天空像被净水洗过的蓝宝石一样，小鸟在枝头上欢快地叫着，我非常的兴奋，你们知道为什么吗？由于我校要举行诗朗诵比赛了。
早上，我带着小凳来到学校。诗朗诵在九点半开始，我们班的同学早就在操场上等候了。不一会儿，校长郑重地说：诗朗诵比赛正式开始！时间一分一秒地过去了，终于轮到我们朗诵了，我此时的心情长短常地高兴，我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台，我们胸前的红围巾随风飘荡，同学们个个精力充沛，脸上写满了精气神儿。
这时，我们班长杨博涵说：今天我们为大家带来《祖国颂》。说完我们就开始蜜意地吟诵……当我们朗诵到祖国，你是绝不屈服发奋图强的热土啊！你是生我养我的母亲时，我不禁想起祖国事那么的伟大，那么的庄重，是祖国给予我们气力，给予我们聪明，给予我们成长……当我们读到一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明时，那声音是那么的嘹亮，仿佛响彻了整个天际，我不禁想起了许许多多的革命义士，无论是战役时期，仍是和平年代，他们老是会泛起在我们的面前，假如没有他们的抛头颅洒热血，又怎么会换来我们今天的和平？我们的祖国也不会变得像现在这样强盛。
当我们又读到祖国的春天啊！你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念时，我仿佛看到了祖国宽阔的襟怀胸襟里装着壮丽的江山，滚滚长江奔流不息，黄河翻腾着巨浪拍打着岸边的岩石，连绵起伏，蜿蜒曲折的万里长城展现在我的面前……还有我们一张张纯挚可爱的笑容。当我们声情并茂地朗诵完时，整理时，台下响起了一片排山倒海的掌声。在大家肯定的目光中，我们从收留地走下了主席台……
固然朗诵比赛结束了，但是我的内心却久久不能平静，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪，我爱我的祖国！我要为祖国贡献出我的一切！