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写捏泥人的作文700字(通用10篇)

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2023-04-14 15:54

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捏泥人的作文

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  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,坚持写作文可以提高我们的文字水平。我们写作文要具体有内容,不要空泛。有请阅读“写捏泥人的作文”相关内容,请在阅读后,可以继续收藏本页!

写捏泥人的作文【篇1】

  在我们的日常生活中,有许多的艺术活动,如弹钢琴、练书法、画画??????其中,我最爱的一门艺术就是“捏泥人”。它的出现给我的生活带来了无限的乐趣。记得我第一次见别人捏泥人的时候,是读二年级的那年暑假,天气酷热无比。爸爸妈妈就带我去湛江东海岛玩。我们换好泳衣,就迫不及待地向沙滩走去。海风轻柔地吹到脸上,像母亲温柔的手在抚摸着,舒服极了。

  白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来,好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来,不由自主地张开双臂,大声地喊起来:“嗨,大海,我来了!”我的举动引来了很多人的目光,但我还是控制不住自己。突然,不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前,细细端详着这位老爷爷,他已年过花甲,长满一头银丝般的白发,慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴,用那一双黝黑的手在这儿捏捏,那儿捏捏。我忙问:“老爷爷,您这是在捏什么呀?”爷爷说:“小朋友,爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿,一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看,这不是我嘛,真是绝了,可爱的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛,充满着好奇,嘴巴似动非动,简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

  从湛江回来后,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们都大力支持我,给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来,一做完作业,我就躲进我的房间里,专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏,右捏捏,看,不像。又捏了一个,还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物,才导致成现在这样呢?于是,我对症下药,在日常生活中看到喜欢的东西,总是仔细观察,在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来,我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去,送给伙伴。同学们说我捏得好,连老师都说我有这方面的天赋呢!后来,我突发奇想:给泥人穿衣化妆。想到就做,我拿来颜料,给风干的泥人上颜色。不久,一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时,把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷,他还称赞了我呢。

  从捏泥人这件事,我想到:无论是在学习上还是工作上,都要专心致志,不可三心二意,才能把事情做好。

写捏泥人的作文【篇2】

  白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来,好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来,不由自主地张开双臂,大声地喊起来:“嗨,大海,我来了!”我的举动引来了很多人的目光,但我还是控制不住自己。突然,不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前,细细端详着这位老爷爷,他已年过花甲,长满一头银丝般的白发,慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴,用那一双黝黑的手在这儿捏捏,那儿捏捏。我忙问:“老爷爷,您这是在捏什么呀?”爷爷说:“小朋友,爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿,一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看,这不是我嘛,真是绝了,可爱的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛,充满着好奇,嘴巴似动非动,简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

  从湛江回来后,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们都大力支持我,给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来,一做完作业,我就躲进我的房间里,专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏,右捏捏,看,不像。又捏了一个,还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物,才导致成现在这样呢?于是,我对症下药,在日常生活中看到喜欢的东西,总是仔细观察,在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来,我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去,送给伙伴。同学们说我捏得好,连老师都说我有这方面的天赋呢!后来,我突发奇想:给泥人穿衣化妆。想到就做,我拿来颜料,给风干的泥人上颜色。不久,一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时,把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷,他还称赞了我呢。

  从捏泥人这件事,我想到:无论是在学习上还是工作上,都要专心致志,不可三心二意,才能把事情做好。

写捏泥人的作文【篇3】

  在生活中,有很多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的,也是屈指可数,现在我们所能看到的,大多都是机器制造的。

  在江南,石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,他长得很朴实、性格开朗,他喜欢听孩子们的笑声,虽然他已年过六旬,但是他有一颗不老的童心。岁月在他曾年轻俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹,只要微微一笑,脸上就立马荡起了一层层波澜。

  他的身旁放有一个凳子和一个箱子,在他的面前有一个架子,上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

  见我来了,他把凳子摆到我的面前,笑着说:坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?孙悟空!作文我开心地喊道。于是,他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、黑色的,开始捏起来。只见他手法娴熟的把泥握在手里,一边捏,还一边问我:你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?我一一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。

  快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。多少钱?我问,一块钱。这个价格令我吃惊。你知道吗?要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:我一个老人,在家没事干,出来哄哄孩子,散散心。我感激地向爷爷望了一眼,谢谢。说完他又笑了:去吧,好孩子!我乐巅乐巅地跑了。

  江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。

写捏泥人的作文【篇4】

  一件陈旧的中山衣,一顶古老的鸭舌帽,一张乌黑而且布满皱纹的脸,不知什么时候,我们街上来了这样一个老人。

  一天,我怀着好奇心,来到了他的小摊前,褐色的木箱上什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……应有尽有。而这个老人正神情专注地望着一个刚捏好的”小百灵“,喜悦的心情溢于言表。当他把”小百灵“放到木箱上时,我好奇地凑了过来,只见它穿着一身黑色的小礼服,有着一只细长的喙,眼睛虽是用彩泥捏的,可我却从里面看到了光,看到了生韵。

  当在专心地观察“小百灵”时,一个“猪八戒”的半成品已经做好了,可老人不停地在摸下巴,好像在思考着什么,突然,他的思维灵光一闪,快速地从箱子里翻出了绿色和红色的泥,左捏右揉,一会儿,一块西瓜便做成了,可老人似乎还不满意,感觉少了些什么。突然,他一拍脑袋抓起了黑色的泥,小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上,巧妙的使它们变成了“瓜子”,那种专注,好像天塌了也不关他的事。终于把“西瓜”完成了,老人把它装到了“八戒”手里,嘿,你还别说,“猪八戒”那种馋劲儿马上就上来了,虎视眈眈地盯着手中那块“西瓜”,口水都要掉下来了,好像下一秒,就要吞了西瓜。观众越来越多了,他们对老人一件件的作品赞不绝口。”这个《猪八戒吃西瓜》要多少钱?“两元”。我马上把它给买了下来,生怕谁把这件“无价之宝”给抢了。由于我带了头,人们也开始不停地买泥人,而这老人的手都忙不过来了……

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。”在这老人的背后,到底付出了多少努力,有谁会知道呢?

写捏泥人的作文【篇5】

  我的童年时多姿多彩的,我的童年是令人难忘的。今天我就给大家讲一讲的童年时的捏泥人的画画吧!

  我从小就有一个哥哥。他十分喜欢捏泥人,他不仅在街上卖过泥人,而且还被小镇的人评为“捏泥人大师”。我看他捏泥人捏地这么栩栩如生,我也受到的打动,我看见他在镇上得了那么多的荣誉称号,我的心里也产生了几分的羡慕。所以我也想要捏泥人捏得十分出色,受到很多人的爱戴。于是我踏上了捏泥人之路。

  因为我收到了打动开始捏泥人的时候,我便向哥哥请教。哥哥见我向他请教,他不但不教我学做泥人,反而还让我认真学习,不要误了功课。其实,他是怕我捏地很好超过了他,怕我把他那些荣誉称号,我现在也没有在羡慕他那一点儿小把戏了。

  我自己捏了许许多多的泥人,给哥哥看哥哥说我捏的是四不像,我没有理他。后来我又买了一本捏泥人的书。我捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了许多的泥人,而且每个都捏得生动形象。从那以后哥哥不再嘲笑我。

  我爱捏泥人。(指导老师:何朝琼)

写捏泥人的作文【篇6】

  长嘴不开口,长脚不会走,脸儿不能洗,一洗就变丑。你们猜猜这是什么?

  这个东西是用泥做的,要做小兔子,先弄一个白色的圆球做小兔子的脑袋,再压两条白色长条做耳朵,贴上小耳朵。接着压一个小圆球和一个更小的圆球做眼睛,做一个小嘴巴和个圆肚子,用四个小长条做手臂和大腿,然后戴上手套穿上鞋子,用小圆点和彩色小长条做成彩带球,最后把之前做好的小裙子给小兔子穿上,一只活灵活现的小兔子就做好了。用满天星背景,还能讲一个故事的。

  故事是这样的:从前,有一只活泼可爱的小兔,它做什么都会入迷。一次,动物小学开运动会,它当拉拉队员。它在转圈时,不小心飞到天上去了。它在和星星玩球时掉了下来,它掉下来时,刚好兔对赢了。兔子们欢呼雀跃,高兴极了。

  你猜到了吗?答对了!是彩泥做的泥人。

写捏泥人的作文【篇7】

  在生活中,有很多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的也是屈指可数,现在我们所能看到的,大都是机器制造的。

  在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,温和朴实、性格开朗,喜欢听孩子们的笑声,虽然他已年过六旬,但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹,只要微微一笑,那些皱纹就会显得更深。

  他的身旁放着一个凳子和一个箱子,一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

  见我来了,他把凳子摆到我的面前,笑着说:坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?孙悟空!我开心地喊道。作文他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、黑色的,开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里,一边捏一边问我:你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?我一一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。

  快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。多少钱?我问。一块钱。这个价格令我吃惊。你知道吗,要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:我一个老人,在家没事干,出来哄哄孩子,散散心。我感激地望了爷爷一眼,谢谢。他又笑了:去吧,好孩子!我乐巅乐巅地跑了。

  江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。

写捏泥人的作文【篇8】

  今天,我在家里觉得有此无聊,便心血来潮的拿来彩泥,开始了我的个人创造捏泥人。

  我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的,透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团,依着我脑海里人的模样,我把揪下来的油泥搓成椭圆,并用小工具在椭圆的头上画眉,开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生,总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列,对,我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的油泥,借着工具把它做成一根根的长长的,再把这些长条编到一起,缠绕在头上,好像是一头时尚的卷发。

  万事开头难,就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了!

  之后要给小人捏身体,我要给她一个不胖不瘦的好身材,我又揪了一些油泥,把它搓成跟沙漏差不多的形状,这样就有我纤细的小蛮腰,嘻嘻,我真是觉得自己想象力快赶上女娲娘娘了。哎呀,是不是有点高兴的太早了,小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。

  这可不简单,我为了能让小泥人站得住,我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体,如果把它竖在一边,乍眼一看还以为我在捏住子呢!装上这样的腿在那样的身体上,看上去有些怪异。

  捏手嘛,也不是那么简单活,我不能把每一根手指头都捏得那么清晰,就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线,这样看上去更像握拳的小手。

  大功告成,我端详着自己的作品,实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美,如果不能让她完美的站着,那就给她换一双修长的美腿,让她做一个迷人的睡美人吧。

  这是不一样的一天,让我体会创造喜悦的一天。

写捏泥人的作文【篇9】

  每天上学、放学,我都能见到一位捏泥人的老爷爷。他大概60多岁了,头上有些白头发,满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。他穿衣非常简朴,两手捧着一个大铁盒,里面装着一些泥人。他总是满脸汗水,嘴里喊道:“卖泥人呀,快来买呀……。”吆喝声传进千家万户、大街小巷。他走路时一颠一颠,我总觉得他很可怜,靠着卖泥人过生活。每次看见他,我总会约上小伙伴们,找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。我们有时帮忙他喊几声,他都会笑容满面地看着我们。

  泥人老人捏的泥人花样可多了!有:孙悟空拿着如意棒左看右看,好像发现了鬼怪;挺着大肚子的猪八戒;手拿大长刀的关羽挥舞着大刀;什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢;可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路;搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏;还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。

  捏泥人的老人技术可高了,瞧!他把那些泥东捏捏、西按按,成了一个鸡蛋似的圆球。我想:什么东西这么圆?然后见他又捏捏按按成了一个小球,安在了大球上面。哦!这是机器猫的肚子和头。他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿,又拉呀拉成了两只小手,把腿、手安在了肚子上。这时,机器猫的形状出来了。又用小刀刻出身上的线条,这样,机器猫就做好了,在那儿笑眯眯地看着我们。四周围上的一群小孩都拿出钱来买,老人笑呵呵地说:“别挤,都有都有。”我也买了一个,我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看,我玩玩摸摸,可真有意思!

  这个普普通通的卖泥人的老爷爷,不管是温暖的春天,火热的夏天,美丽的秋天还是寒冷的冬天,把他的笑声传遍了城市的每个角落,把他的欢乐带给了无数的孩子。也许有人认为这么大的年纪,还做这些小事。也许有人认为这点小生意,还搞这么累。他从不在乎,还是在卖他的泥人。

  他把笑声带给大家,把欢乐留给了孩子们,孩子们会永远记住他,在我的心中也留下美好的回忆。

写捏泥人的作文【篇10】

  学校附近来了一个捏泥人的,每天都有一圈人围观。

  一口旧木箱,一张小矮凳,坐着一位爷爷。小木箱跟只有膝盖高,箱盖子立着,盖子的上边站了一行泥人,仿佛一个小人国。那脚踏祥云,手握金棒的,不是孙大圣吗?那脸蛋通红,蘑菇头黑黑的,不是超萌的樱桃小丸子吗?那手提猎枪,光着脑袋的,不是瘦小的光头强吗?……一个个活灵活现,飘散出一股淡淡的甜香,吸引同学们的眼球,拽住同学们的脚步。

  “生养”泥人的“爸爸”好像是从老电影里走出来的。他头发花白,面孔黝黑,戴一顶老式的鸭舌帽,穿一件深蓝的中山装,下巴飘着一撮胡子。

  一天中午,上学时间还早,我终于挤到了泥人摊位的最前排。一群泥人似乎在齐步走,其中一个肥头大耳,挺着大肚子——正是猪八戒!箱子里面一张木盘,木盘分成许多小格,一格一格装的都是泥巴,五颜六色。“泥人爸”摸摸山羊胡,从木格里分别挑出一点红色和绿色的泥巴,几根手指捏捏揉揉,呀,黄豆大的一瓣西瓜出现了!拿一把尖镊子,左一蘸右一点,眨眼之间,“红瓤”有了“黑籽”!瓜瓣塞进猪八戒手里,嘿!馋嘴的猪八戒吃上了西瓜!

  这“泥人爸”真是神了!捏猫像猫,捏狗像狗,捏个母鸡能下蛋,捏个猪八戒能吃瓜。围观的孩子看呀,嗅呀,像傻子一样。

  “爷爷!猪八戒多少钱?”我赶紧下手,生怕被别人抢走。

  “10块!”“泥人爸”笑眯眯地说。

  我立即掏出零用钱,递给“泥人爸”。“泥人爸”摘下“猪八戒”,“孩子,拿好。”

  嗅了一口猪八戒的香气,我羡慕地问:“爷爷,您的手艺从哪学来的?捏得真好!”

  “呵呵,祖传。我爷爷教会我爸爸,我爸爸又教会我。”“泥人爸”说话时,手却不闲着,一个“奥特曼”又在他手中诞生了。

  “那您每天挣好多钱吧?”我好奇地问。

  “呵呵,混口饭吃,发不了大财的。”这时,几只小手伸到“泥人爸爸”面前。

  “买个孙悟空!”

  “买个奥特曼!”

  ……

  看着五彩缤纷的泥人,我想:要是我也有一手绝活,该多好啊!

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