出国留学网内容专辑推荐：“话的读后感”，敬请浏览。
栏目小编花时间为你编辑了话的读后感，阅读过作者写的作品后，我们对里面丰富的剧情赞不绝口。写读后感应该写书里最打动你的部分，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？供你参考，希望能够帮助到大家！
话的读后感(篇1)
爸爸说给青春期儿子的秘密话的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：儿子上五年级，由于平时交往的孩子们都上初中了，所以比实际年龄成熟点。最近开始问我很多问题，我就找到了这本书。买书前跟他爸爸谈过，想让爸爸跟他讲些青春期知识，发现爸爸懂的还不如我多。这本书每一个问题都以一个小故事为引，儿子看得一惊一咋。他先挑着看了他最关心的问题，然后说，你确定这些事情我都可以知道了？当我说你生理还没长大，但心理成熟了点，他很高兴，又开始看起来。然后再跟我讨论其中的一两个小问题。我想，现在的小孩由于电视网络的关系，是比我们小时候早熟很多，早点让他学点生理知识，对他来说是好事。以书为引，了解他的思想，及时引导。我必须说这本说确实不错。我最好笑的是他看这本本书时发出的各种大悟的声音，然后念里面的故事给我听。这是他第一次主动念故事给我听……
话的读后感(篇2)
我读了《难忘的一句话》后，使我很感动，也很震撼。
这是讲的一个残疾小女孩的故事：他总是很自卑，怪自己是个裂唇。在学校经常受到同学们的嘲笑，他甚至认为没有一个人会爱她喜欢她。但就在二年级时，她进了伦纳德夫人任教的班级。低年级同学都有“耳语测验”，小女孩也不例外。测验时老师在讲台上轻轻的说一句话，再由那个同学把话复述出来。可是小女孩的有耳先天失聪，几乎听不到任何声音，她不敢把这些说出来，生怕同学们会更加嘲笑她。可是还是轮到她了。
她把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧的捂住右耳，然后把右手抬起一点，这样才足以听清老师的话，她等待着等待着。。终于，一句话好像一束温暖的阳光直射她的心田，老师小声的说：“我希望你是我的女儿！”她听见了，她流泪了，她非常惊讶。就因为这句话小女孩改变了对人生的看法。
读完这故事我非常敬佩伦纳德夫人，也为那个小女孩庆幸。如果她没有遇到这位善解人意的伦纳德夫人，可想她的人生道路将会怎样。我想往往一句寻常话，在正常人看来很平常，但在一个残疾人看，它却是一束改变人生的阳光。
同学们，如果你身旁也有遇到残疾人的话，就让我们和伦纳德夫人一样尊重那些人，给他们更多更多的关爱！
话的读后感(篇3)
生活到底需要什么？有些人一下子就能弄明白，而有的人却一生也弄不明白，其实很简单，生活最需要的就是乐观！此时，我的脑海里慢慢地浮现出了《一句话的奇迹》里面的主人公大卫的身影。他此时正在握着一位病人的手，安慰着她；他此时正在给伤员们表演节目，同时给他们带来欢乐、笑声；他此时正在向上写了一句话你不会死在这里可是，同样是有手有脚的人，为什么大卫能给伤员们及给自己带来乐观呢，而生活在我们身边的一些悲观的人们却不能通过欢声笑语，让自己原本黑暗的生活，变得多姿多彩呢？朋友们，你们要知道，上帝对于每个人都是公平公正的，不可能有人一路上没有不顺心的事情，可只要你用乐观的心态去面对这些事情，就能完成自己的伟大理想！
的确是啊，其实许多伟人都是经历过许多不顺心的事后，才获取成功的，如海伦凯勒，她虽然失去了听力、视力及语言能力，但她还是用乐观的心态去面对、不懈地努力，最终考上了哈佛大学；阿基米德，他虽然在十一岁就失去了父母，但他并没因为这样而自暴自弃，而是用乐观的心态去面对、坚持做数学题，最后成为了世界上着名的数学之神；还有安徒生，虽然她的家境不好，但是并没因为这样而放弃自己的人生，而是用乐观的心态去面对、每天跟父亲做课本剧扮演，最后成为了世界童话之王；还有
由此看来，朋友们，你们要学会在困难面前用乐观的心态去面对，勇敢地挑战他，千万不要因此而悲观、低头；请在挫折面前用乐观的心态去面对，坚强起来，千万不要因、气馁！只有这样，你的路才会越走越远，越走越顺利，才能看见希望的光芒向你招手！朋友们，请记住这句话：乐观是生活的源泉，乐观皆能战胜一切！
话的读后感(篇4)
暑假我读了《格林童话》。这本书是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。
他们写作的特点有三点。首先，格林童话充满了浪漫的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被减下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的水喝干。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟两人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，体现善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。
其中我最喜欢的是《白雪公主》，这篇故事主要讲的是：很久以前的一位王后，在美丽迷人的冬天生下一位美丽的女儿，取名“白雪公主”。但不久王后便去世，国王取了一位美丽的女人，很骄傲，专会妒忌人家，她不喜欢旁人说比她漂亮的女人。她有一面魔镜，她经常问谁是全国最美的女人，镜子总是说她。但有一天，镜子却说白雪公主比她美丽一千倍，因此，她越来越讨厌自己的女儿，就让猎人把她带到森林里杀了，还要拿肺和肝来证明，但猎人同情她，把她给放走了，拿小鹿的肺和肝却冒充，王后上当了。白雪公主在森林中认识了七个小矮人，但不久后王后知道她还活着，便想方设法地陷害她，最后王后胜利了，她很满意。但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并举行了婚礼，王后她死了。
读了这篇童话使我知道了一个道理：“善有善报、恶有恶报”，我们不能用不正当的手段去攻击、陷害别人，要做一个善良、有爱心的人。
话的读后感(篇5)
这是一本我幼儿园就开始读的书，当时我认识的字还不多，大部分都是我看着图连蒙带猜地读完的。那时它和别的故事差不多，并没有给我留下深刻的印象。直到这个暑假我又重读了它，看着书中熟悉的目录，我觉得它又亲切了起来。
这里面的故事都很有趣，但我最喜爱的还是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《柳树下的梦》。《打火匣》的故事告诉了我遇到困难不要紧张，要机智勇敢。《皇帝的新装》让我知道了要诚实，不要自欺欺人。读了《卖火柴的小女孩》让我非常感动，这个女孩的不幸让我感到了贫苦家庭的不易。想要把故事看的明白，就要先了解作者真实的生活。安徒生于1805年在丹麦出生，那时正是丹麦和英国战争打的最激烈的时候。安徒生就是这时在一个鞋匠的家庭里出生了，所以他对贫苦百姓的生活非常熟悉。在《柳树下的梦》里，我看到克努得经历的鞋匠生活，大概就有安徒生童年的记忆吧!
一定还有些精彩的内容，我还不能完全明白，随着以后知识的增加，相信我会对这本书更加喜爱。
话的读后感(篇6)
今天，牟老师给我们讲完了安徒生写的《海的女儿》。这个故事讲了海底的小人鱼为了小王子用声音换来了双腿，期望能够和王子一起快乐的生活。可王子娶了另一个女人，小公主在第二天化成泡沫飞走了。
我认为爱有伤口，也有愈合。小公主为爱付出了颇多，被爱划出了无数伤口，但爱让小公主释怀了，她还是可以通过善良来获得不灭的灵魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有阴阳两面，一面可以伤害人，一面却可以安慰人。爱就是这样，可以让人忘记自我，迷失方向，甚至做出一些过分的事情，让自己无法回头。但自己清白、清醒，最先得到的就是爱的宽恕。在爱的道路上，会让人伤痕累累。但在最终释怀的那刻，爱会让那些伤口统统愈合，就像没有受过伤一样。
在现实生活中，这样的故事时有发生，比如自己所爱的人去世了！我的外公去世时，对我来说简直是个灾难。外公异常疼爱我，在外公断气的那一刻，我撕声裂肺地喊了他最后一声。当我知道外公永远离开我时，眼泪就像小河的水哗哗直流。我少了一个疼爱我的人，心里无比伤心。爱，给我划下了深深的伤口。但爱也在弥补，妈妈更爱外婆了，她把对外公的爱倾注到了外婆身上，我也要把对外公的爱放在外婆身上。我们不应该永远沉浸在失去亲人的悲痛之中。而外公，我相信他一定会在天上，会在冥冥之中保佑我们的。
在生活和书里，我认为无不在诉说着：爱有伤口，也有愈合。
话的读后感(篇7)
每个孩子都是上苍赐给爸爸妈妈的“小天使”，是我们工作和生活的原动力！那么作为父母的我们，不该对孩子说哪些话？怎样说话才好呢？高尔基说：“爱孩子，母鸡也会。”教育孩子，则需要技巧。看了此书，让我感触颇深啊！
书中写得好：生活在批评之中的孩子，学会了谴责；生活在敌意之中的孩子，学会了争斗；生活在恐惧之中的孩子，学会了忧虑；生活在讽刺之中的孩子，学会了害羞；一句话，可以改变孩子的一生。确实父母在孩子的成长道路上所说的每句话，所做的每件事都起到了至关重要的作用。下面就几句父母常会随口说的话举例下。
例句1：“你怎么这么笨？”
孩子初学跳绳的时候，绳子甩一下，她就跳一下，没跳几下就说不会跳了，我又是随口说句：“你怎么这么笨？连跳绳也学不会？”
你怎么这么笨？一句大人口中很随意的话，对孩子来说意味着什么呢？意味着她所作的努力都被妈妈否定了，意味着在妈妈眼里她不是个聪明的孩子，孩子幼小的自尊心受到了伤害
现在想来，当孩子遇到对她来说难的题目和任务时，她的压力是很大的，孩子毕竟还小，她并不知道什么才是举一反三，她还没有能力自己调整好心态，这就需要我们的帮助。当孩子在家长认为很“笨”的时候，就要帮她树立信心，要相信自己的孩子是聪明的，是有能力处理好的。我们不能完全否定孩子，要正确引导孩子，对他们的优点给以肯定，调动孩子的自信心，引导孩子去学习解决困难，克服困难才是最重要的。
例句2：“为什么别人行，你就不行？”
当孩子放学回来，告诉妈妈：“妈妈，我今天考试只考了97分。”“×××考几分啊？”“100分。”“为什么人家能考100分，你却考不到呢？”
一般父母可能习惯了拿自己的孩子和别的孩子比，总是觉得自己的孩子应该比别的孩子聪明。但是当父母说这句话的时候，可否想过孩子也有自尊的，他们也爱面子的，孩子的心是非常脆弱的，如果老拿孩子和别人比，无意中就会给孩子形成一种攀比的习惯，还会影响孩子之间的友谊。我女儿每次考试回来，都会和我说：“妈妈，我没考到好成绩，但是有些题目我是真的不会做。”而且有时候孩子还要漏做题目。当然，对孩子的粗心我是进行了批评，对于她不懂的题目也帮她弄懂，但更多的是鼓励孩子下次考好，别再犯同样的错误，对孩子说应该向取得好成绩的同学学习，只要每次考试有进步就是件好事。
其实我觉得父母说出“为什么别人行，你就不行？”这样的话是没有任何意义的，因为孩子不会就这样一句话而把根本问题解决掉，我们要做的是摒弃那些阻碍孩子健康发展的说法和做法。
例句3：“如果考100分，我就奖励10块钱。”
我周围有几个朋友就是用这种我认为错误的方式来肯定孩子的成绩。也许对家长来说10元钱不算多，但是对于孩子来说10元钱可以买很多好吃的。其实每个家长都是在有意识地对孩子的成绩作肯定和表扬，但是我不认同用物质诱惑来作为孩子取得好成绩的奖励。当孩子取得好成绩时，父母的一句赞同的话，一个肯定的微笑都是很好的奖励。孩子的心灵是纯净的，在他们的世界里，金钱概念还是比较模糊的，如果长期用钱做奖品，那么可能会在孩子幼小的心里形成一种想法，那就是觉得金钱才是最好的奖品。一旦孩子有了这样的想法，那么他的学习目的只是为了获得奖励——钱，而不是学习的乐趣和去学到更多的知识。
对孩子，我们不能只看结果，更多的是要关注孩子的成长过程，孩子的每次进步说明都是付出了努力，都应该鼓励表扬，只要选择了正确的奖励方式，我想孩子会更加有动力，学习进步也会更明显的。
父母在生活中不该说的话还有很多很多，这里也就不一一举例了。孩子不是一棵小树苗，浇水施肥，有阳光雨露，就能成长为一棵参天大树的，孩子是一个有着自己独特的想法，独特的脾气和习性的小小人儿，父母在孩子的成长道路上的所作所为，都可能成为孩子的榜样，所以我们要适当的说好每句话，做好每件事，正确引导孩子健康成长！