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关于读狼牙山五壮士有感作文 篇1
一天晚上，我在家里读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感慨万分。
这篇课文主要讲了一件抗日战争时期，八路军里的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山、顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。
读完课文后，我掩卷沉思。是呀，在生活中，像这样替他人着想不顾自己安危的人有多少呀!记得有一次，家里来了很多客人，爸爸要去买菜，他问我要不要去。我如果去了，可以帮爸爸拎菜，但作业还没做好;如果不去的话，作业是做好了，但爸爸就没人帮他拎菜了。最后，想到爸爸每日那么辛苦，就选择了和爸爸一起去买菜了。
古人云：帮助别人，就是帮助自己。那次帮爸爸拎菜后，我不仅有了一个写作的题材，还受到了客人的表扬。不论是在家、在生活还是在社会上，我们都要乐于助人，多多替他人着想，有时，你帮助了别人，或许也帮助了你自己。做什么事都要替别人想想。正如毛泽东主席，他在花山村时，宁肯自己工作时受到干扰，也不肯耽误村中的群众吃饭。还有赵一曼，她宁肯自己饿肚子，也要跟其他战士同甘共苦。这些伟大的人物，不正是因为心里装着别人，人们才会永远记住他们的吗?
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我明白了：只要心里装着别人的人，人们永远也不会忘记他。
关于读狼牙山五壮士有感作文 篇2
读了《狼牙山五壮士》这一作文篇文章，我的心情久久不能平静，我从这作文篇文章中深刻地体会到“爱国”的含义,也感受到了中华民族的坚强不屈的精神。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。接到掩护群众和连队转移的任务后，五位战士----马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才进行了艰苦卓绝的奋斗，终于把敌人引上了狼牙山顶峰，完成了任务。为了不被敌人俘虏，五壮士英勇地跳下了悬崖，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
啊！这是五壮士多么浓厚的爱国情意啊！他们用己的生命完成了任务，换来了群众与连队主力的安全。其实，我们中华民族几千年来，还出了许多像五壮士那样有气节的人物：李大钎为了中华的振兴作出了巨大的贡献；王二小为把敌人引进埋伏圈，牺牲了自己宝贵尚且幼小的生命；雷锋同志一生为人民服务，死时才22岁……这些，不都是我们的学习模范吗？要是没有这些英雄人物，我们就过不上今天的幸福生活，所以，我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为祖国，为社会作出贡献。
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”五壮士那惊天动地的喊声仿佛在我耳边回荡着，回荡着……
关于读狼牙山五壮士有感作文 篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上了狼牙山顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖的故事。课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，表现出了五位壮士淋漓尽致。
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人名利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。
这让我想起了曾经看过的一个故事：《荆轲刺秦王》。临行时，荆轲唱了两句歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”这说明了荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
此外，还有董存瑞、罗盛教他们在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！他们是我们心中最敬佩的人。
关于读狼牙山五壮士有感作文 篇4
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士为了人民的安全，为了祖国的尊严，不惜自己的生命，最后光荣牺牲，我感到无比的敬佩。
这篇课文主要讲了五位壮士掩护群众和连队转移的故事。他们一边痛击敌人，一边把敌人引上了狼牙山，当他们子弹用尽时，班长马宝玉带头往悬崖下跳，其他战友也喊着口号相继往下跳。
读到这里，我的心被他们的行为震撼了，他们那宁死不屈的精神值得我学习。其实还有许多抗日战争的英雄。比如黄继光英雄，他在抗日战争的时候面对敌人毫不退缩，当冲上去的战友一次又一次的被打了下来，黄继光和另两个战友冲了上去，炸掉三个小地堡后，用自己的胸膛挡住敌人的枪口，让战友们前进。
面对这一个个鲜活的故事，我觉得作为一名名抗日战争的英雄们为了新中国的成立是多么不容易，作为一名少先队员，应该铭记这段历史，记住这些抗日战争的英雄们，好好学习，能为祖国做出一点贡献。