你在写作文时有什么好主意呢？作文是我们语文考试中必不可少的一部分，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果，为使用时更加方便，下面是出国留学网编辑整理的“爱足球的作文”，本文供您参考，并请收藏！
爱足球的作文(篇1)
现在的中国足球实在烂的不成体统，而我就想当一名救世主，能拯救中国足球的救世主，于是，我在一个寒假就努力的练习射门，传球，终于在寒假结束的时候，我如愿以偿的当上了可以与刘思为抗衡的一名球员，终于向我的目标迈进了一步。
自从同学们信任我了之后，我就开始迷恋上了足球，我时不时喜欢说一句：“第28分钟（不知道为什么喜欢用28），谁谁谁将球带入禁区，起脚大门，球进啦。”喊完这句话以后，不知道我为什么会激动万分，跳来跳去，仿佛是我进了球似的。
我现在还有一个习惯，蹬被子，这也是来源与我想踢球的渴望，睡觉时也想踢球的渴望，做梦也能梦到足球的渴望，这也让我每天都盼着踢足球，世界杯一来，我会设置一个赛程表，细心的把每场球的结果和比分记了下来。
没有什么能阻止我对足球的迷恋、痴狂，电脑游戏可以搁置一旁，雪糕零食可以不理不睬，悠悠球我也可以放到轴承生锈，但唯一不能离开的就是足球，简单的说，足球，就是我的生命。
爱足球的作文(篇2)
在一个阳光明媚的下午，一群小男孩们放了学，直奔一块宽阔的草地上，原来他们要准备一场足球比赛，他们把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
紧张而又激烈的足球赛在一声哨子的示意下开始了，只见金黄色头发的守门员，他弯下腰，做出一个守门员的姿势，虽然他的膝盖已经被擦破，但他丝毫不介意，仍然很认真地守着球门，聚精会神地盯着那颗随时都有可能向他飞来的足球。两队的队员们有的像猴子一样灵活，有的像狮子一样凶猛。场地上顿时热闹起来。
守门员身后的那位球员为什么不上场呢？原来他来晚了，人数都齐了，他只能当候补队员了，但他却没有气馁，而是看着球赛想：虽然我没上场，但这也没关系，等到哪位球员累了，我便可以上场了。这时路过的行人也不由自主地停下了脚步，被这场精彩的球赛吸引住了，都坐在旁边的长椅上观看比赛。观看的人中，有个戴着蝴蝶发卡的小女孩，因为前面的人挡住了她的视线，索性站起来，眉头紧皱，似乎怕自己支持的队员输掉。这时，一位中年大叔也坐在了长椅上，看了一会儿，微笑着说：“现在的小学生太厉害了，球踢得这么棒！”最激烈的部分来了，一位小男孩立刻伸长了脖子，生怕错过最精彩的部分。他前面那位戴红帽子的小女孩，只见她弯着腰，伸头向右望去。再看看那位带着弟弟的男孩吧，他的心也跟着足球动了起来，手也握成了拳头状。
就在这时，一位身穿蓝色运动衣的球员，飞起一脚，球撞到了书包上，被弹了回来。但后面的一位球员在关键时刻补了一脚，球被直接踢进了球门，顿时传来一片欢呼声。
转眼间，足球赛结束了，太阳也下山了，观众们说：“这场比赛真精彩呀！”球员们也纷纷拿起书包走出草地，一边走一边聊着明天还要再来一场比赛。
爱足球的作文(篇3)
足球场上，闪现着一个极速跑动的身影。他个子不高，壮壮的，皮肤黝黑，双眼沉静。虽然貌不惊人，但在速度和足球技术上却厉害得惊人。
记得那年，我刚入足球班，每个教练都会挑一个“重点生”，他一眼挑中了我，我俩从此就被足球牵在了一起。
每次足球课，只要我们进入球场，总能看见他手持足球，伫立球场的身影，雕塑似的静静地候着我们。无论夏天酷暑炎热，还是冬天寒风萧瑟，他都非常守时。上课时，他认真示范，讲解动作要领，还要时常冲我们喊话，纠正着每个队员的错误动作。因此，嗓子总是沙哑着，就像敲破了锣。
第一次练射门，他给我们做示范：“同学们看我，射门时支撑脚和球在同一条线上，距离10-15厘米。射门力气类的用脚背，弧线类的用脚前端内侧。”
“那老师，射门可以用脚尖捅吗？”
“尽量不要，因为用脚尖不是正规踢法。”教练笑眯眯的，坚定地冲我摇摇头又摆摆手。
“哦，那我就尽量改掉用脚尖踢的老毛病。”我挠挠头，不好意思地向教练红了脸。
教练摆好球，调整好角度，慢慢地小碎步，助跑，起脚，小腿一甩，快触碰到大腿时用力一踢，脚背接触球时，似乎能看到球在压力下变扁。教练的脸上充满自信，嘴角扬得老高，显得年轻又有活力。球如同脱缰的野马冲向球门的右上角。球应声落网，网高高飞起。我满心崇拜，想拥有和他一样高超的技艺，便下定决心练习足球。
比拼速度时，教练快速奔跑，超过你时，只给你留下强劲的气流，好似一阵风吹过，让人望风莫及，极限速度在我们心中又有了新高度。
所谓“亲其师，信其道”，从此，足球场上多了一个飞奔的小身影，那就是我。我在球场上挥汗如雨，筑着我的足球梦想。
感谢遇见，我敬爱的足球老师！
爱足球的作文(篇4)
在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。
前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。
随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。
我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。
只见我有如神助，连过对方三员猛将，杀到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。
其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！
爱足球的作文(篇5)
那是一个星期天的下午，阳光明媚，我写完作业，便要求爸爸带我去踢足球，爸爸爽快地答应。
我们穿好装备，带上足球出发了。来到附近的足球场，球场上的孩子你追我赶，早已踢得热火朝天。
踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声回答。
爸爸让我踢点球，并告诉我：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的下部。”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不是一开始就进球，你只要按照我说的做，就一定能行。”听了爸爸的话，我站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。
爸爸还教我怎样过人、断球、传球等技能，现在，离球门二十多米我都能踢进，大家都为我竖起了大拇指。
我爱足球，更感谢爸爸，是他教会我坚持不懈的精神，使我更加坚定了踢好足球的决心。
爱足球的作文(篇6)
时光如梭，转眼间就到了20xx年，我已经二十六岁了。经过多年的刻苦训练和不懈努力，我成了一名技术高超的足球运动员。我们球队代表中国去参加了世界杯比赛，那是我们最光荣的时刻。
我们一路过关斩将，来到了决赛现场。这次跟我们打决赛的是巴西队。他们已经不知拿过多少次冠军了。运动员进场了，那巴西队的'队员们一个个信心满满的站在赛场上好像一定会进球似的。裁判一一吹口哨，巴西队的队员们就发起了冲锋似的进攻。时间过得很快，上半场结束了，他们真的以二比一领先了我们。在中场休息时候，我们积极讨论战术，改变策略。下半场比赛开始了，我们像睡醒的雄狮一样发威起来，冲破他们的重重阻力，好不容易踢进一球，终于跟他们打了平局。距离比赛结束只有几分钟了，从小就跟我一起练足球的黄梓翀右脚一勾，抢到了球，我们向来默契十足，他跟我对了一个眼神，我点点头，他把球传给了我，我带着球，晃过了对方的拦截，然后抬腿一脚猛射，“砰！”球如流星向球门右侧飞来。那球像施了魔法似的，飞出一条曲线，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。大家惊呆了，紧接着听到一声哨响，下半场比赛结束了。中国的观众一下子沸腾了，他们欢呼着，跳跃着，齐声呐喊着：“中国队胜利啦！我们中国是冠军！”我们以三比二战胜了巴西队，这是我们中国历史上得到的第一个世界杯冠军。
这就是我的20xx，一个充满挑战的20xx。
爱足球的作文(篇7)
我有一个小小的足球，它是黄色的，上面全是图案，只有两个图案让我奇怪，为什么写着火车，而且图案像人不是人，其实是火车，还有一个图案上面写着中华人名共和国，第八届运动会指定比赛用球。1997，我想这应该是1997年运动会的足球吧！可是为什么会在这里呢？哦！原来是妈妈买的，我很喜欢这个黄色的足球。
不过放了好几年了，这球已经很旧了，更何况气都没有了，原来还有气呢！现在没有了，这几天我才知道家里有足球，就每天拿出去玩，我还赢过几次呢！一次我们真在踢球我一脚就进了球门，那次我们五比三赢了，而且我是守球员，一次我正在守球的时候实在让我感到太好奇了，就在那守球的时候，他踢了个高球就像火焰射球一样，我就一下跳了起来把球拍了下去，球没有进去，这是让我太惊奇了，就这样我们赢了。
足球这几天一直陪伴着我，虽然在外面玩的快没有气了，但它给我带来了欢乐，还锻炼了我的身体，我希望这个足球能一直陪伴着我，更谢谢妈妈，是她让我拥有这个足球，我很喜欢我的足球。