人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，作文只会写个开头怎么办？下面是我们帮大家整理的关于传统活动的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
关于传统活动的作文 篇1
过年又叫过春节，是我们中国汉代就有的传统节日，是一家人团聚的重要日子。腊八节后，就开始过年了。到了农历的腊月二十三，我国北方人祭灶，就叫做过小年。
我听我爷爷说，过小年的时间，实际上全国很多地方是不一样的。造成这种时间差异的原因，据说是在秦始皇时代，在全国召集了大量民工修筑万里，到了岁末，这些民工家人都盼望他们团聚。可由于放年假时，路近的早到家，路远的晚到家。到家后，就意味着一家团聚了，后来就演变成过小年。家在北方的因为路近早到家，所以他们农历腊月二十三就过小年，而我国的南方很多地方，因到家较晚，是腊月二十四过小年，比如我的老家江西南昌县。而我们江西的抚州地区，却要到腊月二十五才过小年。听说，甚至还有农历腊月二十六才过小年的呢。
由于我国地方很大，各地过年的风俗也各有不同，但是贴春联，放鞭炮，却是全国共有的风俗。关于春联的来历，据说是五代时的后蜀国国君孟昶，在公元964年岁尾的除夕，突发奇想，让他手下的一个叫辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话：“新年纳余庆，嘉节号长春”，作为桃符挂在他的住室的门框上，于是出现了我国最早的一副春联。唐宋八大家之一的王安石，在他着名的“元日”诗中就写道：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”说的就是新年贴春联的风俗。
我们江西的萍乡、抚州都盛产烟花和鞭炮，家家户户过年都要放很多。腊月三十是过大年（润月是二十九），大年三十晚上又叫除夕夜，一家人吃团圆饭时要放鞭炮，表示一家团圆了；吃完酒后也要放鞭炮，叫关财门；第二天凌晨还要放鞭炮，叫开财门，几乎一个晚上到天亮都是此起彼伏的鞭炮声。
过年的年夜饭一定要吃糯米汤圆和年糕，寓意为“团圆”、“年高”，而我国的北方地区，却习惯于吃水饺，寓为“交子”。年夜饭桌上的鱼是不能吃的，要留着听一家人评论在一年里的和不足，实际上也是寓意“年年有余”。
当然，说起过年，更是我们最为高兴的日子。因为在过年的这一段日子，不仅没有那许多没完没了的，没有大人整天无休止的在你身边唠唠叨叨，不仅有许多好吃的零食，有许多好玩的东西，例如：放烟花，看舞狮和舞龙等等，还可以到亲戚、家去拜年，得到很多的红包呢！
点评：小作者用井井有条的语言道出了过年的来源。文章富有知识性，虽然考场作文中知识性作文，由于大家储备知识量的问题难以写出好文章，我们仍然非常童鞋们在平时多读书，多思考，多写像Mike这样的文章。日久天长，日积月累，我们的知识就会越来越丰富，写文章便能随手拈来，左右逢源了。加油！精彩片断：关于春联的来历，据说是五代时的后蜀国国君孟昶，在公元964年岁尾的除夕，突发奇想，让他手下的一个叫辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话：“新年纳余庆，嘉节号长春”，作为桃符挂在他的住室的门框上，于是出现了我国最早的一副春联。唐宋八大家之一的王安石，在他着名的“元日”诗中就写道：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”说的就是新年贴春联的风俗。
点评：郭红红
关于传统活动的作文 篇2
情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是甘露。如果没有健康的情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。儿童心理学告诉我们，幼儿期是萌发各种情感的重要时期。诚如郭沫若先生所说：“人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。”所以，我们抓住传统节日教育的核心意义，把握要点进行价值遴选，找准和突出传统节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。我们利用“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至节”这些中华传统民俗节日，挖掘其中蕴涵的优良品德教育资源，对幼儿进行传统节日启蒙教育，增强幼儿对传统节日的兴趣，让其初步了解我国传统民俗节日。培养幼儿敬老、友爱、善良、勤劳、勇敢等健康情感与品德。
关于传统活动的作文 篇3
南方还有些山区村落保存了“晒秋”特色。去乡村赏民俗、看晒秋，已成为乡村旅游的一种时尚。“晒秋”是一种典型的农俗现象，具有极强的地域特色。在湖南、广西、安徽、江西等糊口在山区的村民，因为地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、挂晒农作物，久而久之就演变成一种传统农俗现象。这种村民晾晒农作物的特殊糊口方式和场景，逐步成了画家、摄影家追逐创造的素材，并塑造出诗意般的“晒秋”称呼。发展至今，不少地方的这种晒秋习俗慢慢淡化，然而在江西婺源的篁岭古村，晒秋已经成了农家喜庆丰收的“盛典”。跟着果蔬的成熟，篁岭每年玄月九也开始进入晒秋旺季，并举办隆重的晒秋节。篁岭晒秋被文化部评为“最美中国符号”之后，其更演变成乡村旅游晋升的“图腾”和手刺，每年吸引数十万人去婺源赏秋拍摄。
重阳节是杂糅多种民俗为一体的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等流动。
关于传统活动的作文 篇4
目前大部分幼儿生长在独生子女家庭，很多幼儿缺乏与同伴交往合作的机会，大多数在家里养成独占心理，这对于幼儿的成长是非常不利的。特别是那些习惯于“惟我独尊”的'独生子女。缺乏合作能力的幼儿容易被孤立冷落，从而容易导致破坏行为的发生。而幼儿的交往与合作是满足幼儿的归宿感、自尊心等心理需要方面必不可少的，在幼儿园进行传统节日节庆教育有利于幼儿合作交往能力的提高。在活动中，我们鼓励幼儿积极动脑、大胆动手尝试，同伴之间互相商量、讨论。例如：在节前，师幼一起布置活动室，班级中陈列、悬挂师幼一起收集制作的与节日有关的物品;在节庆、区域活动中，幼儿积极参与调查、交流、制作、讨论等活动，一起协商布置主题游戏区，主题表演区，这些过程中幼儿的交往与合作能力提高了，反过来交往合作的成功，又会大大调动幼儿学习，主动参与积极性，从而促进幼儿整体和谐发展。