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画鼻子叙事作文汇集

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2023-04-28 14:12

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画鼻子叙事作文

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  作文是一种反复推敲的艺术,作文已经是考试不可缺少的话题了。有相关的作文模板可以参考吗?想要了解“画鼻子叙事作文”的完整信息快来看看栏目小编的整理吧,相信一定会对你有所帮助!

画鼻子叙事作文(篇1)

  “呼~手指操终于做完了。”我有气无力,“手指酸酸哒!”戴冠秋轻声说,我静静地趴在课桌上,不免感到有些无聊,突然,肖老师神秘地说:“同学们,我们一起来做一个游戏。”“恩?游戏?”我精神起来,两眼放光地望着老师。

  “咳咳,那就是—画鼻子。”哦,画鼻子,我玩过,可惜太难了,老对不准。老师在黑板上画了一个没有鼻子的人脸,首先,老师在第一组选了杨可人,老师为他蒙上眼睛,杨可人像个盲人似的,双手伸直在前,别扭地走上了台,老师给了他一支粉笔,他在黑板上摸来摸去,最后不确定地在人脸的下巴画了鼻子,他赶忙摘下红领巾,杨可人见自己画得那么离谱,也不由和同学一起哈哈大笑。周轼轩闪亮登场!唉!结果是此“好”,鼻子居然不在人脸上!但不怪他,蒙着眼睛画鼻子,让我来,我也会歇菜!

  恩?你问下面还有谁?快,快别提了,笑得我都要吐一盆血了!徐梦迪嘛!咳咳,没错,他也败得一塌糊涂!

  接下来,我可要重点讲一讲我们第四组的大家伙陈哲远了,他被蒙眼睛后,走上讲台时竟撞到了讲台,粉笔灰飞了他一脸,也不知这可怜的家伙怎么会这么倒霉,但他画时,却给了我们一个惊喜,他虽然把鼻子画进了嘴巴里,但老师说他是离目标最近的,挺不错哒!就是没见过鼻子长在舌头上的,有点无语。

  今天画鼻子可真开心哇!

画鼻子叙事作文(篇2)

  你知道我喜欢玩什么游戏吗?让我来告诉你:是画鼻子。

  这一天,老师在黑板上画了一个小男孩,有头,有眼睛,有嘴巴,好看极了!可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。

  老师先选了石海涵,帮她蒙上眼睛后,在原地转上三圈,随后往黑板走去,不料,出现了突发状况:石海涵竟走错方向,向争章园走去,幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。

  张贝贝呢?虽然她没有走错方向,但是她画错了地方,居然把鼻子画在了嘴巴里,为这个小男孩添了一颗牙齿。

  瞧!洪轶上场了,只见他摇摇晃晃地走向黑板,走着走着才发现自己走错方向,差点走出大门,在大家的指引下,他又走回了正道,可惜最终他画得鼻子居然没画进脸,倒是像个鱼钩,他想要钓什么?引得全班哈哈大笑。

  叮铃铃!下课了,这节令我们流连忘返的画鼻子课结束了。

画鼻子叙事作文(篇3)

  今天上课,我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  只见老师在黑板上画了四个人头,接着又选了四个“服务员”,他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动,参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。

  比赛刚开始,同学们就争先恐后地举手报名,有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下,他们精神抖擞地跑上台,迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛,还自动转了三圈,气得“服务员”瞪着眼睛直喊:“怎么不等我?”可他们什么都不管了,抓起粉笔就画。画完一看,“啊!倒霉,画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。

  最后,老师点评同学们的杰作:“咦!这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀?”我们一看,顿时都哈哈大笑起来。这整节课,我们都沉浸在欢乐的笑声中

画鼻子叙事作文(篇4)

  星期六,我高高兴兴地坐爸爸的车到史家小学上作文课。一进教室,我就看见黑板上有一个漂亮的娃娃头,她有一双水汪汪的大眼睛,红润的嘴唇好像刚抹过口红似的,可是美中不足的地方是她没有鼻子,那水灵灵的大眼睛看着我们好像在说:“快给我画上一个鼻子吧!”

  画鼻子的游戏开始了,我出场了。老师叫我站在离黑板四米远的地方,用丝巾蒙上了我的眼睛,我原地转了两圈,然后迈着小碎步蹭着走到了讲台上,我一会儿往左,一会儿往右,真不知道在哪儿画鼻子好。这时台下响起了一片指挥声向我耳边传来,有的同学说:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”还有的同学说:“就在这儿!就在这儿!”我拿定了主意,一下子把鼻子画上了,这时就听教室里立刻传来了哈哈大笑声,我赶紧把丝巾摘下来一看,原来我把鼻子画在了娃娃头耳朵和眼睛的中间。我也不由得笑了。有的同学把鼻子画在了娃娃的耳朵上,还有的画在了娃娃的嘴唇上。教室里不时的传来一阵又一阵的笑声。

  画鼻子的游戏在我们快乐的笑声中结束了,可是我们还没玩够呢!它给我们带来了开心的笑声,使我们在快乐中学习,我喜欢这个有趣的游戏。

画鼻子叙事作文(篇5)

  只看见教室里同学们瞪着眼睛,把所有的目光都集中在了黑板上,黑板上画有一个大大的圆脸,脸上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵,可唯独没有鼻子,很是奇怪,老师首先说起了游戏规则:一个人蒙住眼睛原地转三圈,然后拿着粉笔在黑板上画出小人的鼻子,谁能在正确的部位画上鼻子,视为获胜。游戏规则一出,同学们个个兴奋不已、跃跃欲试,急切的表情好像在告诉老师:“老师,快!快!选我吧,我来画!”

  我正在琢磨着怎样才能找到正确的鼻子位置时,老师突然点到了我的名字。我定睛看了一下黑板,心中有了数,我慢慢地走上讲台,依据规则蒙上了眼睛,转了三圈。天啊,好黑!找不到方向,心中不免慌乱。这个时候台下的同学们开始给我出谋划策了,有的说往上往上;有的.说不对,往下往下;有的说往左一点……我的大脑一片混乱,我摇了摇头,告诉自己,“别听他们的,想想自己上台前观察到的小细节。”突然,灵光一现,我用手开始在黑板上摸索试探。在这里!摸到了,我心中一喜,果断地拿起粉笔画了起来。当我洋洋得意地放下粉笔,台下同学们哄堂大笑,我急忙拉下眼罩一看,鼻子居然画到眼睛上了。“不对啊,我明明上台前发现鼻子这边的黑板有个凹陷,所以摸到了凹陷才画的呀,怎么不对呢?”我有点迷茫,定睛一瞧,嗐!原来有两个小凹陷,我摸到的并不是自己事先观察到的那个,看来做什么事投机取巧都是行不通的呀。后来,汪佳霖、何学航等同学依次上台画鼻子,都没画对。有人画到了眼睛里,有人画到了嘴巴上,虽然没有人画到正确的位置,但是整节课大家都非常开心。

  这真的是一次特别又令人印象深刻的作文课啊!

画鼻子叙事作文(篇6)

  今天,阴雨绵绵,我们在教室玩“盲人”画鼻子的游戏。

  老师先说清楚游戏规则,然后在黑板上画了一个“三毛”,只见“三毛”只有三根头发,眼睛圆溜溜的,显得特别可爱。

  游戏开始了,老师先是叫了一位同学来做示范,老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛,然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈,接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点,向左,向右,画。”同学们大声的叫着。“哈哈,鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声如同十二级·的大地震,把课室都给掀翻了。

  到我上台了,老师拿着红领巾蒙住我的眼睛,顿时,我的眼前一黑,就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后,我就开始转圈了,“一个圈、两个圈……五个圈。”“终于转完了,但是该怎么画呢?”我心想。

  “向前,向左,向上。”我已经被同学弄得·晕头转向。“算了,还是不听同学的话吧!我画完之后,摘开红领巾一看。“哎呀!怎么画到“三毛”的头外面呢?”心想。“哈哈,笑死我了。”同学们的笑声一浪接一浪,笑声在课室里又沸腾起来。

  最后,同学们有的画准了,有的画到嘴巴下面,还有的画到脖子下面。

  虽然这是一个小小的游戏,但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊!

画鼻子叙事作文(篇7)

  游戏让我们玩的丰富多彩。我最喜欢玩的游戏是画鼻子游戏。

  今天早上,我来到教室。老师给我们说:“今天咱们来玩儿画鼻子游戏。”首先老师在黑板上画了一个脸和眼睛还有耳朵,唯独就是个小朋友画鼻子呀?”我举起手来说:“老师叫我,老师叫我。”我大声的喊着。

  终于,老师叫到了我。老师用红领巾把我的眼睛蒙住。顿时我眼前一片漆黑,同学们有的说往前走,有的说往左走,我也不知道往哪里走了。于是我就摸着墙走,老师把娃娃画在了中间。我用胳膊比划了一下,我想应该在这里,于是我把鼻子画在了脸蛋儿上。老师把红领巾取了下来,我看了一下,我就差一点点。

  老师又叫了张强,张强戴着红领巾,他把红领巾蒙在了眼睛上,同学们说。向左,向右,他也不知道往哪里走了。于是他也摸着墙走,他摸到了黑板。他把鼻子画在了眼睛上,把我们大家惹的哈哈大笑。

  我喜欢玩画鼻子游戏。

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