作文是掌握理念的良好途径读者是理念的汲取者，写作文是一件比较享受的事情。考虑到您的意愿我们编辑了“种大蒜作文”。请继续阅读本文相关内容！
种大蒜作文(篇1)
20xx年10月19日星期六晴
几天前，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业—种大蒜，哈哈，小意思！我剥开大蒜的白外衣，取出它的果实，它们多像刚出生的小娃娃呀！我用牙签把蒜苗串起来，小心翼翼地放入一个塑料盒，最后注入能淹没蒜苗三分之一的水，完成！我对蒜苗许了一个愿：你一定要健康长大哦！“太好了，长出来了！”第二天一早，我在床上跳起了舞，因为我的蒜长出茎来了。它的头上露出绿色小芽，大约有5毫米，同时也长出了又白又细的根，真像老爷爷的白胡子。三天后，我学习班刚回来就到阳台上看我的大蒜，哇！它的茎已经有2厘米长了，“白胡子”布满了它的脸，脸上也长出了紫色的“雀斑”，中间的地方露出一个大口子，真像一个咧着嘴，呲着牙的孩子。我给它换了水，说：“加油，明天带你去学校。”
几天后，我给大蒜换个漂亮的新房子，大蒜果然不负我对它的期望，长出了嫩绿的叶子，像亭亭玉立的少女一样，“白胡子”、“雀斑”变了样，我心想：“你可真厉害！”昨天，我吃惊地发现，原来的蒜瓣已经有些干瘪了，变成暗黄色，如岁月留下的老人，而今天，它的叶子已经长到9厘米，“胡子”也有5厘米。通过这件事，我真切地体会到“一分耕耘，一份收获”的意义。
20xx年10月26日星期六晴
一星期前，我的大蒜脸上像是涂上了神奇的化妆品，像红不是红，像紫不是紫，甚至还有点绿，颜色五彩缤纷，让人眼花缭乱。到了第二天，我惊奇地发现大蒜的透明外衣一点一点地脱掉了，换上了新装，“化妆品”用的更多了，就像一位充满活力的现代少女，我心想：“老奶奶也会赶时髦呀，真有趣！”
过了几天，大蒜的叶子随着衣服的变化而变化，有的长出了剪刀似的嘴巴，有的像神气威武的象牙，还有的像锋利的宝剑；但也有个把不听话蒜苗，看起来像是营养不良，叶子长得短短的，毫无生机，真希望它们也能茁壮成长。
转眼二十天过去了，我的蒜苗从一粒粒不起眼的小种子变成了美丽、成熟的女子，但愿它们能日复一日，年复一年的健康快乐地继续生长着。
种大蒜作文(篇2)
在10月4日那天晚上我决定种下一个大蒜，我先在土里挖了一个小洞，在把大蒜放在洞里，露出一点小头，然后浇点水就好了。
到了10月9日那天，我的大蒜发出了一个小绿芽，好似一个调皮的小朋友探出了一个尖尖的小脑袋。
在这几天我迫不及待地等着它长得更高更好，于是我跑到阳台一看就惊讶地叫道：“这才过去4天(也就是10月13日)就长6。5厘米了，好快呀！”老爸就说：“赶紧浇点水，再放在外面透透气。”我立马答到：“ok。”说着就把这活儿全干完了。
接着大蒜每一天都在生长，到了11月3日那一天，我发现我的大蒜开始变弯了，而且叶子也开始变多了。又过了几天，我的叶子的尖尖角也开始发黄了，这时我想起了《剪枝的学问》便尝试着把叶子剪掉一节，果然不出我所料，我的大蒜长得可高了。
转眼间过了那么久，我的大蒜种成功了，而且我还知道了许多的学问呢！
种大蒜作文(篇3)
种大蒜
今天，老师给我布置了一个作业，那就是种大蒜。
一放学，我就一阵风似的跑回家，我拿出一个碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放进去，这时候，大蒜的瓣是挤在一起的，好像害羞的小娃娃呢！过了几天，我惊奇的发现，大蒜底部长了一些小虫子，又像一些弄乱了的毛线，我感到很奇怪，就去问妈妈，妈妈说:这不是小虫子，也不是弄乱了的毛线，而是大蒜根。我说：哦，原来是这样啊！
又过了几天，大蒜的头上冒出了一点芽，它的根已经很长了，像老爷爷的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！过了几周，大蒜的芽已经有15厘米了，特别有一根长得最长，在那里一枝独秀。远远望去，像几位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我亲自种的蒜苗，看着它一天一天的长大，我感到很有成就感。
种大蒜作文(篇4)
今天罗老师要们写一篇观察作文要种几棵大蒜。
我回到家里找来了几颗大蒜，一颗颗大蒜圆溜溜的，像一个个小鸡蛋，我把大蒜放在盆里装一点水。放在阳台边，接着我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到阳台边去发现水都没了，我却惊奇的发现，大蒜的下边长了许多小白根，那根有点像。老爷爷的白胡子，一根一根的，原来水全部被根吸收了，我又在里面浇了一些水，把大蒜放了进去。
星期三早上，我又到阳台边去，这时我发现大蒜的头有一点绿，于是，我又浇了一些水，然后坐在阳台边等大蒜发芽，等啊等，我不小心睡着了，等我起来见一颗颗大蒜探出了嫩绿的小头来看这个美丽的世界，我兴奋的一碰三尺高。
星期四，大蒜又长高了，大蒜现在有三厘米高了，每天大蒜都在长大，我也在成长。
又过了几天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件绿油油的新衣服。
看见我亲手种的大蒜在一天天的成长，我心里美滋滋的。
种大蒜作文(篇5)
半个月前，老师布置了一个特殊的任务观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
种大蒜作文(篇6)
放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡黄色的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！
种大蒜作文(篇7)
我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。
妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。
上个星期六，我问妈妈：妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？妈妈说：我是拿蒜种去种的呀！我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。
过了半晌，爸爸回来了，问孩子，你在干什么呢？我在种大葱呢！我头也不回地答道。爸爸告诉我，应该把把蒜种作文稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问：爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？爸爸说：都可以，只不过插进去会长得更快一点。于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。爸爸又接着提醒我说：别忘了浇水。我立马去打了一些水，淋在蒜上面。
过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！
种大蒜作文(篇8)
今天老师给我们布置了一项观察植物的作业—我决定种大蒜。
首先，我从厨房里挑了一株最饱满的大蒜。大蒜的外皮是灰白色的，衣皮易碎，像一个刚出炉的小笼包。轻轻剥去外衣，又像观音菩萨的莲花宝座。闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。我又找来一个水盘，接了一些水，把脱去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看着花苞型的大蒜，我不免产生了疑问：水培大蒜能茁壮成长吗？就这样往水里一搁就能发芽？我查阅了资料说水培出芽快，土培更健壮。那我到时再移植土培，我可不想第一次种植就失败。我信心百倍地把水盘端到窗台，静观奇变。
几天过去了，惊喜出现了：大蒜上面长出了像竹笋一样的小苞，大蒜要冒芽了，下面长出了细细的，短短的，像线虫一样的白色根须。果不其然，在我再次换水时，那像竹笋一样的苞已探出嫩绿色的小脑袋，非常可爱。下面的根须也慢慢长大了，长短不一，像老爷爷的白胡须。泡在水里的蒜种已泛黄；同时，原来团结一心的蒜种也分裂开了，像几姐妹吵架了要分手一样。
隔了一天，发现出了芽的蒜瓣儿不再相互依偎，互不搭理，散躺在水盘里。此时嫩芽已长出一厘米，失去支撑，会长残了。是时候移植土培了。
我小心翼翼地把它们从水盘里移栽到肥沃的土壤里，让它们吸收更充分的营养。蒜的生存极顽强，一转眼，没过几日，移栽的蒜苗渐渐长高。蒜叶从两厘米长到六厘米，分叉，又长到了十一厘米；叶子肥糯糯的，像水仙花叶子一样好看。从嫩绿变成了碧绿，从碧绿变成了油光发亮的墨绿色。望着生机勃勃的蒜苗，我欣慰地笑了。一阵微风拂过，花盆里的蒜苗随风摆动，舞动着最美的身姿展现给我看，好像在报答我的细心照顾。阳台成了一道最美的风景。
通过种植大蒜，我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更是一种收获！
种大蒜作文(篇9)
今天我特别开心，因为我当了一回小园丁，种了一个胖胖的蒜瓣。
我仔细观察了一下，没有分家的大蒜们同穿一件外套，但都不结实。我们的老园丁不费一点力气，就把大蒜共同的外衣给撕开了！只要撕开那共同的外套，就会出现一大堆白皮。这些白皮既像白色的花瓣，又像是秋天的落叶，一片片从空中而降。我揭开了蒜瓣的外套，一股刺鼻的味道就传了过来。蒜瓣虎头虎脑，像洋葱似的，如果不仔细看的话，就会把头看成屁股，把屁股看成头。
终于，老园丁让我们种大蒜了。每位同学都用眼神轻轻地扫射着种子，又轻轻地拿起一个蒜瓣。他们先用手挖一个小坑，再小心翼翼地将种子放进去。终于到我了，我特别高兴。高兴得种的时候，居然把头和屁股都看错了。听了老园丁的指点，我才换过来。
种好的大蒜，被我们浇了水，就静静的坐在那里。我看着自己种的蒜瓣，仿佛看到了它发芽、长叶
种大蒜的感觉真好！
种大蒜作文(篇10)
20XX年9月21日 星期三 晴
今天，妈妈买来一头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的，叫我怎么种呀?”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱下来就明白了。” 我剥去大蒜的‘外衣’，噢!原来它是由11个‘兄弟’组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
我挑了几瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再放上一点水，最后我对大蒜说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽吧!”
20XX年9月23日 星期四 晴
放学回到家，我马上到阳台上去看大蒜。
大蒜似乎没有变化，我坐下来仔细观察。忽然，我看见大蒜的底部有些白色的东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕，像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜换了些水，心里想:“快快长大，你长大后会是什么样子呢?”
20XX年9月23日 星期五 晴
放学回到家，我放下书包就去看大蒜。
大蒜一点变化也没有，让我有些失望。我给大蒜换水的时候，惊奇地发现大蒜裂开了一条缝，像是有什么神秘的东西藏在里面。我又高兴起来。我继续观察，又发现“老爷爷的白胡须”变成了“诗人的长胡须”，“诗人的长胡须”比“老爷爷的白胡须”要长一些，也多一些。我忍不住伸手摸了一下，哦!原来大蒜的根是脆脆的、凉凉的，感觉像是冬天里一双冰凉的手触摸着我。
大蒜的生长速度好快呀!干脆就叫它“大蒜超人”吧!“‘大蒜超人’你可要快快长哟!我很期待你长大了的样子哦!”
20XX年9月24日 星期六 晴
睡觉前，我去看我的“大蒜超人”。“大蒜超人”的生长速度似乎慢了下来，就像受到表扬的孩子又骄傲起来!
“大蒜超人”身上的“伤口”变大了，我仔细的看了看，发现里面藏得竟然是“大蒜超人”的嫩芽!我奇怪极了，“大蒜超人”的嫩芽儿为什么长在那儿?怀着好奇心的我到网上查了一下，才知道不论什么植物的芽都长在中的植物的上面，除了土豆、地瓜等长在地下的植物。
“大蒜超人”的生长速度减慢了，可我对它的好奇心并没有减少，我又在网上查了怎样能把“大蒜超人”养的更好、怎样能让它长的更快等等。这时，我想到一句话：不懂就问。是呀!不懂就要问，这样才能学到更多的知识呢!
20XX年9月25日 星期天 晴
晚上，我到阳台上去看我的“大蒜超人”。
啊!“大蒜超人”终于发芽了!那有绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了!再看根部，那白白的根又长了一堆，看着自己的劳动成果，我高兴极了。
我给“大蒜超人”换了水，对它说：“快点长，长大后我带你去学校。”