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关于雪的高中作文通用

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2023-05-04 18:36

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高中作文

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  我们从小学就开始写作文了,写作文也是个人能力素质的一种展示。写作没有素材,一提笔就容易无从下手。下面是小编精心整理的"关于雪的高中作文",希望能帮助到你的学习和工作!

关于雪的高中作文 篇1

  自从会议召开以来,生态之路,美丽中国,这些会议中提出来的词语便迅速吸引了人们的眼球。

  从往年的建设的:“三位一体”;到后来的“四位一体”;再到20xx年召开的会议中提出的经济、政治、文化、社会、生态之路建设的“五位一体”,的总体格局中,不难看出,国家近些年来对生态之路建设的重视增加了不少。这不禁引起了我们的思考:生态之路是什么?它和美丽中国有什么样的联系呢?为什么要建设生态之路,怎样建设?

  生态之路,这两个词汇我到是不陌生,可是当它们结合到一起,变成“生态之路”时,是什么意思呢?保护环境是它的同义词吗?这里我要告诉大家的是,他们不是同一个意思。生态之路的含义要比保护环境深一个层次,生态之路是一种新的文明形态,它和传统的工业文明、农业文明有很大的不同,它倡导的是人和自然和谐相处,互爱互助。

  生态之路、美丽中国之间是条件关系:只有建设好生态之路,才可以创造出美丽中国。

  自从改革开放以来,我们的工业发展迅猛,一跃成为了世界上数一数二的工业强国,然而,当我国的经济在迅速增长时,也同样在面临着资源紧缺、环境污染、生态系统被破坏等一系列的困扰。试想一下:一个水资源被污染、空气被污染、土地被污染的中国,能被称之为美丽富饶吗?

  当中国基本上摆脱了贫穷与落后时,当国人的钱包越来越鼓时,人们是不是也开始意识到:物质生活的好坏,并不能衡量生活质量的优劣。并不是说人们过上好日子了,就幸福了。清新的空气、干净的水、适宜居住的环境以及安全的食品,都是生活幸福的必需品。

  一棵树好栽,而一片林难育。为了国家、为了自己,我们应该团结一致,共同建设好我们的国家,为生态之路做出我们应该有的努力。

关于雪的高中作文 篇2

  很小的时候,妈妈就教我识字。爸爸也时常跟我讲文化知识的重要,所以我一直不敢在学习上马虎。小学六年,我一直是班长,时常受到老师的表扬和学校的奖励。

  进入初中后。我迷上了写作。写自己的观感,写自己的喜怒哀乐。我的脑海里满是故事,也满是幻想。于是,忽视了理科,成绩一步一步往下跌。

  初二那年,不幸的事又发生了。我深爱的奶奶不幸病逝。奶奶的去世深深地刺伤了我脆弱的心。从那以后,天真、活泼、快乐成了我的历史,我变得沉默寡言,成绩也因此一落千丈。苦难接踵而来,在一次失魂落魄中,我从楼梯上摔了下来,被送进了医院……

  遍体鳞伤的我在医院躺了一个多月,可医生不允许我出院,怀疑有轻微的脑震荡,要我再检查治疗。但那时已是中考时间,我决意出院,接着上了考场。

  带着止痛药的我,终于败了下来,失去了升学的机会。为此,我绝望过。

  有时候,命运偏给人开玩笑。当一切都已成为泡影的时候,竟又意外地给了我希望——

  爸爸妈妈为了实现我长久期待的理想。不惜一切代价把我送进了师范的大门。我,成了自费生。从没想过,丢失的美梦会再次拥有。那种失而复得的心情,别人是难以体会的。因而,我格外珍惜我的拥有,我的所得。

  进师范前,想象中的师范生活是人人平等。团结友爱的。可是进师范后,才知现实是什么,原来别人眼中的我竟是个不同等级的人——因我是个自费生。一种从未有过的自卑感油然而生,但我终究还是从自卑的沼泽中走了出来。我决心发展自己的特长——写作。我开始跑图书室,博览群书,丰富自己,有时也提起拙笔写些东西去投稿。功夫不负有心人,进师范的第一个学期末,我便在《惠州日报》上发表了处女作《回首的美丽》。尽管这份收获是那么的微不足道,但它却像一根火柴,点嫉了我心中泯灭已久的灯。我再次找回了信心。

  不久以后,我在报纸、杂志上陆续发表了短篇小说《兰英》,散文《秋意》、《迷离的情》等。

  如果说我曾失去了很多,可我也毕竟有了所得。虽然,我是以自费生的身份进入师范的,虽然,世俗的眼光还不能完全容纳我,但我无怨无悔。脚下的路还好长好长,我坚定,我将义无反顾地沿着文学的道路走下去,走下去。也许,付出不一定有收获,但我无悔。成功固然是一种辉煌,奋斗的过程同徉是一种美丽。

  十八岁的今天,我对自己说:“我跌倒过,但爬起来了!”

关于雪的高中作文 篇3

  秋雨过后的早晨,空气湿润润的,一丝凉意唤醒了温存在内心深处的欣喜。不由得使我想起日日迎着朝阳、枝叶繁茂的枫树了。历经一夜的风雨的洗刷,我想应该焕然一新了吧!

  轻轻地推开窗户,一阵凉风扑面而来。远处是绵延的群山,山上插满了光秃秃的、秀着枝桠的树,没有了半点灵气。鸟儿落在了树枝上,拍了拍翅膀便飞走了。野草虽然广布群山,但也已枯萎了,偶尔有两枝湿漉漉的野花,点缀着这幅画面,倒也平添了几分生机。但是,只有眼前的棵枫树是最美丽的:树干青白泛黄、树枝纵横交错、树叶更是红得似火。

  窗户离枫树距离并不远,树干就突出的显眼了。树干从上至下,逐渐缩小之势。没有白杨树那么挺直,中间常常长出一个分叉来,使得树的身躯显得十分庞大。树枝支撑着树叶,交织在叶与干之间,在风中轻轻地抖动着。而它的外面,包裹着一层厚厚的、青黄红相间的皮。它们向天空招手,向大地微笑;有时耸耸肩,有时点点头,有时歪歪身子,倾听着风的气息。雨后的`阳光更加刺眼,照射在活泼顽皮的叶子上,枫叶红于二月花,那淡淡的红就更明显了,我异常兴奋了。

  起身走出门外,便忘却了往日的疲劳。

  霎时间,转身以至树脚了。树叶重重叠叠,一片紧挨着一片。微风拂过,带走了几片叶子,天空的影子这才浮现出来。此时,叶子还摇曳在空中,打着转儿着陆了。我好像想起了什么……

  童年的生活早已随时光流逝了,而现在回味起来,倒有不少值得留恋的。

  我家屋后有一棵高高的枫树,春天萌发嫩芽,夏天茁壮成长,秋天落叶成堆,冬天枯枝独立。爸爸在树下编织着箩筐,哼着小曲儿;妈妈在空地一旁喂小鸡;而我和姐姐就在树下,捧着大把大把的树叶,抛向天空,重复着一遍又一遍。直到傍晚,才在爸妈的吆喝声下离开。贪玩好耍的我们不会感到疲惫。

  我们依偎着这棵树幸福地生活着。然而,随着妈妈和姐姐的相继外出打工,那嬉笑声便远离了我们,远离了我的生活。

  如今在这段时光里,我又看见了久经逝去的岁月,又赏到了划过时空的枫叶。拾起一片枫叶,细数着缓缓流淌的岁月,多么快乐、幸福。每个徘徊、彷徨的瞬间,时光也会悄悄的溜走。枫叶静静地接受着雨的洗礼,使它忘却昨日的一切,它无忧无虑,不知道何时会被风带到何地。我也应该忘掉昨日的失败、成功、不愉快、高兴……做一个“新人”,塑造一个崭新的自己来坦然面对生活的每一天,忧虑总会过去,快乐总会来临。

  我深深地爱着枫叶,它寄托着我沉甸甸的思念;我更爱我的生活,它滋育着我振作起来,再创奇迹!

关于雪的高中作文 篇4

  曾看过这样一句话:人生难逃低屋檐,乱世繁兀惹人烦。宽容大度求生存,能屈能伸最坦然。的确,退让能使彼此间的纠纷化解,深入了解对方。

  我虽然一副乖乖女的模样,可在家里却是任性绝对的。小时候父母总是宠着我,长大些了自然是脾气不改。与父母稍有些争执,便嚷嚷着要离家出走,每一次,都是在我踏出家门的那一刻,妈妈跑过来拉住我,向我低头。

  而这一次,却没有。

  只穿了一件单薄的外套,便匆匆摔门而去。走在寂寥无人的大街上,愤愤地摘下一片树叶,一边走一边无情地蹂躏着它。忽又忆起刚刚发生的一切

  什么?补课?我怒不可遏地从沙发上跳了起来。刚放两天假,便急着张罗我学习了,天呐,就不能让我放松一下吗?反正我不去。我把头一扭,对妈妈说。

  你再说一遍!妈妈的嗓音提高了八度。我惊的扭头看着妈妈。只看见妈妈双手叉腰,脸涨得通红,眉头紧锁,一双炯炯有神的大眼睛仿佛在说你怎么不懂妈妈的用心呢?我就是不想补课,能不能给我点自由?压抑一学期的苦闷终于爆发。耳边响起了妈妈一如既往的碎碎念:你以为我愿意花这么多钱给你补课啊?你看你的成绩,和别人差了多少?

  再也忍受不了,捂着耳朵逃跑似的离开家,只丢下一句你烦死了,还有一声震耳欲聋的关门声。

  天空逐渐暗了下来,我不禁害怕起来,伞没带,钥匙也没带,何况我还有什么理由回去呢?回去,意味着懦弱,低头。哎,先去找个地方躲躲吧。

  果然,没过多久,天空将抑郁了一季的苦水倒了下来,一阵风吹过,身体抖了一下,心也动摇了。忽然产生一种强烈的愿望,多希望在下一秒看见那个熟悉的身影,撑着伞,在巷子尽头等待着我,呼唤着我回家。想到这儿,不禁叹了口气,这可能吗?当把门一摔的那一刻起,就伤透了妈妈的心,我又怎能祈求妈妈原谅。

  雨终于停了,我往家的方向走,静静沉思着。突然头上掠过一丝凉意,抬头一看,原来是大树的枝干掠过头顶,树叶上的雨水滴在了头上。透过路灯昏黄的灯光,看见了那青翠欲滴的树叶。我想,这次是我错了,严格的要求才能铸就茁壮的成长,是我错怪了妈妈的良苦用心,我应该低头向妈妈道歉。

  不久,泪眼朦胧中望见了那令人心生温暖的身影,我跑着向前去,给妈妈一个大大的拥抱,在妈妈耳边轻轻诉道:妈,对不起,我错了。

  春生冬藏,学会低头,大树才能积蓄生机,以期来年的枝繁叶茂。低头,不是懦弱,是发现错误后,真诚地悔改。

关于雪的高中作文 篇5

  小学的课室内,一位老师手里拿着课本说:“余下的时间,大家来写一下关于自己梦想的作文,每个人的心中总有一个梦想,梦想如同灯塔照亮我们前进的路,那你的梦想又是什么呢?”一个男孩皱起了眉头,如果梦想是前进的方向,那的他方向是什么?看着同学们的笔尖在纸上书写一个个字符,他只能操起笔来胡乱的写一些东西,但他知道,那不是他的梦想。

  如今,他已步入社会,是一个年轻的工作者。“我的梦想是什么?为什么而奋斗?”他对着山呐喊,然而传来的的是同一个问题,“你的梦想是什么?”他答不上来。回答他的只是满天飞舞的蒲公英,就像飞向梦想的翅膀起飞时散落的羽毛般。孩童一阵阵欢笑声渐渐清晰。他如同是风中的蒲公英一般,在微风中,他没有选择的自由,任凭风将他吹到哪一个角落,他甚至不知道下一站又是什么,没有自主。

  一个声音传来,“你长打了要当什么?”是男孩心中持久的疑问,他的心颤抖了一下,转过头来,注视着眼前正在说话的几个年幼的孩子。

  “我想当农民,种很久多很多的食物,自己吃个饱。”

  “没出息,只知道吃。”

  “我爸说三十二行,行行出状元。你懂不懂啊?瞧瞧袁农平,有了食物就不会再有人饿死了。”

  “我啊要当科学家,发明好多好玩,好用的东西。让人们过上好日子,享受生活。”

  “太远大了吧?你行么?”

  “我喜欢行了,那可是我的梦想。”

  “做好自己就好啦,只要有一番事业,对人有用,就是有出息的人。”

  男孩看着这些孩童,还真是单纯。当他们长大了,还会怀着那样的心情为那些梦想而努力吗?纯真的心,是那样的无暇,不受世俗的侵蚀。男孩的心似乎得到了什么的灌注而感到充实,是的梦想是自己的。他突然间望向那蒲公英,小小的蒲公英在空中飞扬。但这次,他不在皱起眉头,而是微笑的说;“要加油哦,飞到无法预知的远方,但心是自己的,做好自己就好了。总有一天,会为自己鼓掌的。”他再次对山呐喊:“你的梦想是什么?”山也问,“你的梦想是什么?”他微笑的回答:“我不知道,但,”他用手抚摸自己的心脏。“我会做好自己的。让周围的人都微笑。”

  一个男孩,张开他的双手,想要飞翔一样。她笑了笑,走进一家平凡的公司。那只是他现在的工作岗位,未来会怎样谁会知道呢?

关于雪的高中作文 篇6

  1、高贵的心灵——子罕

  几千年前,当有人拿一块硕大明洁的美玉去贿赂宋国的宰相子罕时,遇到子罕的拒绝。贿赂者以为子罕不识货,就对他说:?这块玉可是经过玉匠鉴定过的价值连城的稀世之宝啊!?子罕却掷地有声地答道:?我以不贪为宝,而你以玉这宝,我们俩都应该各安其宝啊!?好一个?以不贪为宝?,这不正体现着一个人的高贵心灵吗?在这样高贵的心灵面前,天下任何财宝都为之黯然!

  高贵的心灵之所以高贵,正是因为它虽被庸俗所包围或缠绕,但却不会被庸俗所污染。

  2、“问题”学生

  在剑桥大学,大哲学家穆尔最得意的门生是维特根斯坦。

  维特根斯坦名气越来越大,青出于蓝而胜于蓝,已经是国内赫赫有名的大哲学家。带着好奇心,大哲学家罗素前来问穆尔:谁是你最好的学生穆尔听后,微笑着回答:是问题

  你最好的学生叫‘问题’,怎么会取这样古怪的名字呢?在哲学界还没有耳闻过有此人!?罗素疑问道。穆尔微笑着解释:?尽管他现在名气远远超过我,但在我的所有的学生中,只有他还在认真地听我讲课。他从来没有无故旷课,而且脸上始终露出迷茫的神色,老是提出一大堆问题与我共同探讨,老是把问题分析出不同见解与我共同分享。

  罗素越听越糊涂。穆尔说:只有‘问题’存在,我这个老师才会存在。因为问题是需要不断解析的一门博大精深的哲学,是一个人寻找答案追求的高度,是一个人思考的动力。

  后来,维特根斯坦的名气超过大哲学家罗素。有人问他:?罗素为什么落伍了??他说:?我是穆尔老师眼中的‘问题’学生,而罗素没有‘问题’了

  3、不必仰望别人,自己亦是风景

  卞之琳说:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  是的',走在生活的风雨旅程中,当你羡慕别人住着高楼大厦时,也许瑟缩在墙角的人,正羡慕你有一座可以遮风的草屋;当你羡慕别人坐在豪华车里,而失意于自己在地上行走时,也许躺在病床上的人,正羡慕你还可以自由行走。

  有很多时候,我们往往不知道,自己在欣赏别人的时候,自己也成了别人眼中的风景。事实上,人生如一本厚重的书,有些书是没有主角的,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我,你要让阅卷老师知道:你是一个研精覃思、善抒己见的思想者!

  生活中,我们没有必要为难自己,质疑自己,有时,我们无法很好地理解或学会某样事物,那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。每个人都有自己的泪要擦,每个人都有自己的路要走,只要记得:冷了,给自己加件外衣;饿了,给自己买个面包;痛了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起,给自己一个宽容的微笑继续往前走,已足够!

  4、龙应台:我很愿意看到中国的崛起,可是我希望它是以文明的力量来崛起的。(北大演讲“我们的中国梦”)

  谁在乎大国崛起?至少我不在乎。我在乎的是文明刻度——你这大国怎么对待你的弱势与少数,你怎么包容意见不同的异议份子,如果说,所谓的大国崛起,它的人民所引以自豪的,是军事的耀武扬威,经济的财大气粗,政治势力的唯我独尊,那我宁可它不崛起,因为这种性质的崛起,很可能最终为它自己的人民以及人类社区带来灾难和危险。

  如何衡量文明?我愿意跟大家分享我自己衡量文明的一把尺。它不太难。看一个城市的文明的程度,就看这个城市怎样对待它的精神病人,它对于残障者的服务做到什么地步,它对鳏寡孤独的照顾到什么程度,它怎样对待所谓的盲流民工底层人民。对我而言,这是非常具体的文明的尺度。

关于雪的高中作文 篇7

  “一沙一世界,一花一天堂”。书就是花,书就是世界,书就是天堂。以前读书时,从没有这种心情大起大落,大悲大喜的感觉,但这次读《雾都孤儿》我却深刻体会到了这种心情。《雾都孤儿》这本书可能算不上是经典,但它带给人们的思考却是很深的,它从主人公奥利弗.退斯特的苦难经历为线索,向人们叙述了大英帝国社会底层的人们的悲惨生活。

  小奥利弗的出生,是如此的.脆弱,似乎随时都可能随着他那已死去的妈妈升入天国,但他却奇迹般地挺了过来;他从未得到过母爱,却有着一颗极善良和富有同情心的心,奥利弗被难堪的饥饿所迫,说了一声“我还要添一点儿”,结果却立即引起整个习艺所上上下下全都惊慌,还险些为他自己招来在烟囱里憋死的灭顶之灾!这是何等巧妙地揭示了贫穷常被视为一种罪恶的荒谬观念,后来他不幸沦落到了伦敦,进了一个小偷集团,但他却没有变坏,他千方百计地逃出来,却又被一次又一次抓回来,但他却奇迹般挺立了过来;他曾不止一次地因发烧而倒在地上,被枪打伤,拖进了沟里,昏了过去,却因为有了好心人的救助而奇迹般地活了过来……。奥利弗的遭遇不是恶梦般的苦难!还远远不止这些,比如说,小偷们总是千方百计地想让小奥利弗变坏,但奥利弗却以他独特的善良之心击垮了小偷们的计划;教区管事班博先生总想把小奥利弗变成一个为命是从,不懂感情的小奴隶,但奥利弗却用与生俱来的正义感没让班博先生得逞。等等一系列这样的事情,奥利弗都用他的高贵品质感染着读者,细微的细节包含着无穷无尽的美丽,奥利弗的一次问候,奥利弗的一次祈祷,奥利弗的一次渴望温暖的眼神都让读者为他落泪,让读者为他高兴,让读者为他所感动!

  一个能思想的人,才真正是一个力量无边的人,纵观狄更斯的大小作品,他的写作意图是十分明显的,那就是力求通过小说的传播,提高人的道德品质,有助于改善世道人心,希望整个世界都能变成一朵香气扑鼻的花,永远盛开。他在为《雾都孤儿》的一八六七年版所作序言中,曾为有人指责他不应在书中尽以小偷和罪犯为主角一事辩解说,他认为刻画这些社会渣滓的作品同样也能发挥品德教育的作用。由此可见,在狄更斯心目中,写作小说的目的不言而喻,主要在于改善人的品德,从而达到使社会朝着更健康的方向发展的目的。爱是永恒的,任凭时间的车轮在他身上碾过,爱永远是苍茫天地间的永恒,永远那么坚贞,那么炽热,任凭风沙埋没,任凭流水冲刷。是的,在这本《雾都孤儿》中,不仅仅是奥利弗那颗善良的心,还有布朗洛布朗洛先生慈悲热情的心,露丝一家子的鼎力相助,改邪归正的南希的爱护。他用他笔下那一个个活灵活现的人物向人们控诉当时社会的黑暗以及对美好社会的向往,流淌在作者笔尖的是对黑暗的抨击,对光明的赞誉,正所谓“聚恶者,恶更恶,;集善者,善更善。”

  书的结尾是一个美好的结局;坏人遭到惩处,奥利弗跟着布朗洛先生学习生活,露丝终于和心上人结婚了,一些小偷也改邪归正,通过自己勤劳的双手生活着。这一切都是作者狄更斯安排的,他把希望寄托在了富人们的同情和怜悯之情上,这也是受当时的时代局限所致。但不管怎么样,我们从这本书中学会了很多很多有益的东西,它会像一盏启明灯一样一直照耀着我们向前坚定的航行,让我们不会迷失方向!读书丰富我们的生活,陶冶了我们的情操,纯洁了我们的心灵!谢谢你,狄更斯,谢谢你,奥利弗!

关于雪的高中作文 篇8

  江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

  无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

  语文老师叫我们将这首诗改写成作文,我笔拙,写不出好文章,特此展示陋作令人见笑如下....

  是年春,我居于台城,黯黯天际,雨水淅沥,洒入江中,涟漪四起,化开,无踪。淫雨霏霏,江边小径红稀,却芳郊绿遍,一片生机。花草不要命地吸收水分,恨不能一次喝完。

  五更梦,六朝之貌也只有在梦中能看到,昔日繁华,如今却依依无寻,想问行云何去?无人告诉我。正愁上眉梢,一声凄婉啼叫于空中回旋,夹杂着雨声,却又毫不失它的哀婉之意,抬眼望去,梧桐树上,一只鹈_,甚是惊讶。古人有云,鹈_即子规,至三月鸣,昼夜不已,鹈_鸣叫,百花凋零,如是。顿时,心中尘埃并起,想要疏狂图醉,却无酒消愁。愁上加愁,回首六朝,夜夜歌舞升平,日日征尘不断,嘶骑交锋,令人神往。流年似水,只那么顷刻之间,幻灭,笙歌散尽,兵甲弃地,马死人亡,一片黯然的景象,伤流景,只觉得此刻只恨浮生梦少,欲哭无泪,欲笑还颦,真是恨不能回到六朝,解我思念之情怀,只可惜逝者如斯,我惜不得流年。

  三月雨,滴滴落于黄金缕上,阑干碧树,杨柳风轻,只一寸,却已成千万缕丝,尽看来,满眼游丝兼落絮,春风徐徐,吹过千丝乱,飞絮蒙蒙,似花飞雪,一副美态,好不俏丽。观其景,又生一感,觉得万水千山,天地万物之中,数它――台城金缕最无情,无情不似多情,多情令我怀念逝去如梦的六朝。从塌上醒来,人醒了,愁却未醒,心中似有千千结般,千万丝结,难解难分。而这千丝缕叶却依旧千丝缕,依旧飘飞絮,依旧如烟笼,依旧立堤十里,依旧无情。

  欲罢,却想此无情物是否也是万叶千声皆是恨,顿觉安慰,故欹单枕,欲梦六朝。

关于雪的高中作文 篇9

  我站在山顶的瞭望台上,俯瞰山下华灯初上的城市——小小的,如模型一般。晚风习习,缭绕着掠过我因登山而燥热的脸颊。

  心跳渐趋平缓,耳中的嗡嗡声也已渐渐平息。父亲一串低沉的咳嗽声拉回了我的视线。我感觉到,这应该是高考之前最后一次登山了吧。每一次,当我感到莫可名状的压力和情绪莫名地低落时,父亲总能准确地觉察到,然后热情地邀我来登方山。他顾不上腿上的骨刺——不能过度运动,执意携我徒步从山麓开始攀登。父女俩有一句没一句地搭着话,甩开手臂,阔步向前,任凭蛋黄般的夕阳被火红的云彩一口口吞下,天边宁静的月亮睁着明净的眼眸观望着人间的一切。

  我在父亲的带领下完成了一次次的登临。

  夜晚山间无灯,幽幽的月光似一层荧光粉梦幻般地笼罩着黝黑的山林,映出一种淡淡的诗意的白。

  父亲清了清嗓子:“怎么样,最近一切还顺利吗?你知道,高考将近,学习上的困难是我们帮不了你的,只有你自己去克服。”我的目光掠过他的眼睛,落在他的鬓间——斑白的,不知由于月光还是时光。

  我懂的。父亲带我一次次的登临,我懂得这背后的意义。这个不善言辞的性格温厚的男人希望我从每一次的登临中梳理心情,抹去烦恼,自己重新找回前进的勇气与动力。他一次次地带我从起点徒步,接近山顶时总是故意落后——让我独自享有登临后的满目霞光,抑或是满天星辰。就像他当初送我至外地读书一样。

  很长一段时间,我非常怨他。我独自一个个删除原先为自己定下的目标,独自面对老师的嘉奖与批评,独自向老师解释家长会父母又不能参加……我总是认为,那段时间我孤独地登临,孤独地彳亍于一段段上坡路与下坡路,孤独地翻过一个个目标之峰,又孤独地继续攀援。

  然而,我错了。父亲其实一直在我身边。当我进入梦乡,他会偷偷地打来电话询问照料我的人我的近况,然后寄来一封封“偶然”切中我心思的邮件;我一直吃不惯味道过淡的饭菜,而当我惊诧并开始习惯饭菜变得渐合胃口时,却没想到其实是父亲悄悄建议的——原来,父亲用一种隐身的方式一直在随我攀登。

  大概这是高考前最后一次登临方山。在前方不远,高考这座山已隐约可见,等待我的攀援。背负着父亲的目光,我坚信我会像以前一样成功地登临。

  月光下,默默地凝视着父亲,不禁想起了一首小诗:我的梦想是那双翅膀,我的脚步背负着你温暖目光,回头在风中感觉你的眺望,就不在意吃苦受伤……

关于雪的高中作文 篇10

  春节,这对于亿万华人而言最为浓墨重彩的节日终于到来。似乎是让人们期盼了一年,这样周而复始,不知过了几千年。

  而年究竟是什么呢?是那头传说中的吃人怪兽,还是谷穗下垂的形象?到了今天,恐怕都不是了,年成了一个代名词,成为了一种符号,成了我们中国人的一个标记。然而,年味似乎正在慢慢地、渐渐地消隐,或是消逝!连我自己都感到了可怖。在记忆里,依稀还记得年长的姐姐说她不喜欢过年。那时,真的隐隐地刺痛了我的心,只是年少啊!尚未察觉。在回忆里,我又真的感受到了那种痛,不知为什么。

  而现在呢?人们真的似乎都淡漠了,我甚至还听到过有的孩子说不喜欢过年。啊!原来不只姐呀!年究竟是什么?我无法解释,但就我个人的理解,我认为年是一种回归的象征。每个人无论到得何地,过年时总要回家的,或者至少都想着回家――那是心灵的一种回归的渴望。家,可是一个多么温暖的词呀!

  现在,姐在北方的一个城市里工作,据说北方的年味儿很浓。那儿的人们都很朴实、和善,特别重视这样一个重大的特殊的节日。因而她才可以早早地回来与家人团聚。又不必担心归期过急了。还好不在南方,据说有的城市只放三天假,那根本就不可能回家了。

  而我们中国人又这么重视家;家,不仅只是我们住的地方,那更是一份寄托,一份温馨,更是我们心灵的归宿、灵魂的休憩处。任凭风雨多大,只要有家就不怕。如果过年了,家人还不能团聚,真的难以想象!而年味的消逝,在我们这个小城里却成了一个不争的事实。孩提时代的依稀而模糊的记忆里,我还可以看到一些过年的欢乐景象。伙伴们争着放鞭炮,嬉戏玩闹,最高兴的是领到红包,不论压岁钱有多少。火热的大红色就是过年的颜色,中国的红真的包含了太多、太多,而现在似乎都已不再了,鞭炮声显得单调而刺耳,全无热闹欢腾的景象,孩子们似乎也不大在乎压岁钱了。压“祟”,保一年平安,这层意义,我现在才明白,孩子们应是不知道的。现在的过年,就好象是一个卸了红衣浓妆的老成持重的姑娘了。还记得,寒假前,一位寄宿的乡下朋友问我:“你们城里是怎样过年的?”我竟一时愣住了,答不上来。“是啊!我们现在究竟是怎样过年的?我应该好好想想了。”便随口告诉他一些时下正时兴的过年方式。例如:团年饭去宾馆吃,全家一起外出旅游等。他感到很吃惊,也很不解,说:“那是哪来什么年味啊!我们村里的过年,那才叫热闹呢!只有回家的,没有向外跑的,团年饭都自己做,那才有年味儿嘛,就像吃年糕那样。”

  我又向他解释,“现在城里人们工作都很忙,没有时间。像‘五一’、‘十一’这样的法定假期才能有些休息时间。一到过年,恰好一家人都有时间,便趁隙旅游了,偷个闲;上饭店吃团年饭,那样也方便,省时一些。”

  其实,我也同他想的一样啊!小城里的年过的单调而乏味了,年味似乎在这儿消逝了。只记忆里还依稀有些模糊的影子。这样的生活究竟好不好呢?

  我无法替别人下定论。但至少我还不习惯这样的趋于冷淡的春节,我还不适应。我倒宁愿看到一个热闹的春节氛围。即使是那热闹不属于我也好啊。

  这个节日本该是如一位活泼俏丽的红妆少女那样盛装打扮的。像北方人那样,把喜庆传到每一个角落。

  几千年来的辞旧迎新史当如何延续?

  我想,我们这一代应该做些什么,不要让中华文化里最为浓墨重彩的一笔在我们手中渐次消逝。到以后的孩子问我们时,不要只说“那只是一段陈旧的历史。”

  现代社会进步飞速,但还是留下一些古朴的风俗要好一些。传统的节日风俗都寄托了人们的美好愿望。新年赠橘(吉),压岁(祟)钱……还记得苏辙有:“年年最后饮屠苏,不觉年来七十余。”那又是怎样的一派合家融融、一派祥和。我想,我们都不希望中国的红变淡、年味消逝吧!

关于雪的高中作文 篇11

  前世

  我愿做一只蝴蝶。

  谁揭开了我神秘的面纱,谁比得上我优美的舞姿,谁吸引了我的注意,谁在耳边轻轻的呼唤我的踪迹,我就是花中仙子————美丽的蝴蝶。早春湿润的泥土里散发着醉人的香气,清晨的露珠放射着耀人的光芒,无声的韵律扰乱我的思绪,悦耳的声音永驻我的心灵,我是一只蝴蝶,没人可以阻止我对自由的向往,草丛里有我翩翩起舞的舞姿,小河里有我大口饮水的豪迈,繁星之夜有我美好的祝愿,梦乡里有我的欢声笑语。微风吹来,无尽的烦恼,随风逝去,往事如云,思念天边的雨。千年轮回的瞬间,我必须领悟到,世界这么大,从会有牵挂。任凭风吹雨打,任凭磨难重重,我依然是一只蝴蝶,一只无忧无虑的蝴蝶,没有束搏与压迫,只有追求和向往,渐渐的,我带上我的追求与向往,在千年的风月中慢慢消失

  前世,我愿做一只蝴蝶,无忧无虑的蝴蝶。

  今生

  今生,我是智慧与勇气相融,慈爱与正义化身的————人。一个偶然的瞬间,我悄然来到人世间,伴随童年的呀呀学语,以长为成熟勇敢的男子汉,我有我的理想,我有我的思维我有我的追求,我有我崇高的誓言。可做人也不是那么简单,市场上的尔虞我诈,官场上的勾心斗角,一步一步的向我袭来,让我不知所措,在学习中,我把握不住机遇,造成一生的遗憾,在生活中,我漏洞百出,成为众人嘲笑的焦点,在人际交往中,我胆小懦弱,成为他人歧视的对象,在自我能力上,我呆若木鸡,成为众人的笑柄。嘲笑,歧视,辱骂,欺骗,就这样困扰着我,上我跌入了万丈深渊。可在痛苦与烦恼的同时,我又感受到人生性最真诚的美好,那一颗颗爱心。可怕的灾难来临,一颗颗宝贵的生命即将消失,可社会上的爱心人士,奋力抢险救灾,一批批救灾物资送到了灾区难民手里,大爱无私,说的就是他们,用自己的爱心传递着真情。让心灵受过创伤的人们绽放出可爱的笑脸,流下那萦绕一生的眼泪。

  今生,我愿做一回人,在痛苦与快乐中成长。

  前世,今生,我愿做什么,想做什么,还在企盼什么,留恋什么,遗憾什么,厌恶什么,谁能告诉我?

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