写作文是我们都熟悉的事情，写作是深度解读文学作品和好文章的有效手段。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，你是否正在寻找一些好的作文？我们为您准备了“榜样作文”相关的精彩内容请看，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
榜样作文 篇1
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。
班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！
榜样作文 篇2
我的好榜样是李妍倩，她总扎着一个马尾辫，穿着格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一双充满智慧的大眼睛。
二年级时，我们第一次写的作文是《校园里的春天》，章老师带我们去观察春天，大家都一边尽情地玩耍，只有李妍倩仔细地在一边观察，她一会儿摸摸小草，一会儿看看大树，一会儿仰望天空。真不知道她的作文会怎么写？要写作文了，我的脑袋空空如也，一个字也写不出来。可是只见她飞快地动着笔，很快，她交了作文本，还得了优星，她可真厉害啊！我还没动笔，她就写完了。我看着空空的作文本，心里别提有多难受。我想：论聪明，我可不比她差，为什么她能写好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只见她正捧着一本作文书，津津有味地看着呢。我一连叫了她几声，她还是不回答，哦，原来她已经入迷了，要是我早就丢下书跑出去玩了。通过这件事，我对她刮目相看了。
她还有很多方面让我佩服，她是谁呢？她就是我的好榜样——李妍倩。
榜样作文 篇3
经过半年《西游记》的阅读，看得出来，同学们对其中的刷怪套路着迷不浅。大部分人都认真完成老师布置的每日《西游记》阅读任务，可有些人则不然，潦潦草草几眼翻过，糊弄了事。怎么让每个人都能保证阅读效果呢？这可是个难题。画思维导图？立马有同学抗议说画画太麻烦；把概括写在本上总行了吧，又有人说嫌字数太多，懒得动笔；那怎么办？干脆把阅读的章回主要内容口头录音录在群里好了！这个主意立刻老师同学全票通过，于是，每一天的晚上打开班级微信群时，数百条语音概括就一涌而来，刷爆了屏。
这可不是一件简单的事！它里面工序复杂，也含有很深的学问呢。先读懂，再提炼，还要讲得明白。你若太过拘束，录错一个字，便需要重新去改正再录一遍；有时忘了词，这个尴尬的空档，便条件反射般地用“然后”“后来”这种毫无意义的词语赶忙填塞，导致录音效果极其不好。你也不能太过任性，随随便便，用几个词语一带而过，不仅遗漏了细节，使内容变得极不充实，还常常失去连贯性，令听者一头雾水，这都是行不通的。
不过，同学们的水平还是很高的，优秀作品一个接着一个地浮上来。比如，在校外上过朗诵课外班的洪睿凡，每一次他的录音都是时间最长、内容最丰富的，一录就四十多分钟。一边用自己各种语调“演”出书中情节，还不忘了时不时添上几句自己独特的评论：“您说说，这唐僧，不仅自己肉眼凡胎，还不信孙悟空的话……得！自己又进了妖怪的陷阱里。真是顽固得很呐！”他仿佛不是在完成作业，而就像真在给别人比比划划地讲故事。十足的评书范儿，经常逗得我大笑不止。
若说洪睿凡的故事像大波大浪一样跌宕起伏，那么李泽佳的故事应该就算是湖边溪上的静水细流了吧。她的语音语调不那么夸张，故事却讲得平稳不慌。她语速较慢，把每一个细节都说得清清楚楚。还在情节之间稍微停顿，给人深入思考和琢磨的`时间，生怕听者跟不上她的节奏。她的这种讲述方式也具有独特的风格，别有一番风味。
有情节讲述生动有趣的，自然就有感悟诙谐有深度的。王世源就是一个好例子，他讲的故事情节没有大放光彩，可他的感悟，一听便知是经过反复思考琢磨得出的成果，让人深有同感，老师也经常因此表扬他。看来，他是真的把作者的刷怪套路吃透了，就像在吃大棒骨，不光把表面的肉吃光了，还把精华的骨髓也吸了出来。
高手还有很多，如果逐一回放这些录音，相信你也会和我一样听得入了迷……
我们班里阅读概括的高手真多啊！洪睿凡的生动“演绎”、李泽佳的娓娓道来和王世源的深度“感悟”，有了这些榜样，相信我的故事，也会越讲越精彩的！
榜样作文 篇4
我的家在昭化区石井铺乡的一个偏远小山村。为了生活，我的爷爷、婆婆和爸爸不得不远离故土外出务工。家里只留下体弱多病的妈妈照顾年幼的我。家里的经济实在的贫困，大人们只好如此啊！
平日，妈妈一人要耕种六亩土地，还要养猪、养鸡、养鸭，经常疲惫不堪。我读书，吃住都在学校里，每周放假才能回家一次。尽管家里的条件十分艰苦，但是，每周回到家里，妈妈都会给我弄几个水果吃，说是为了我的健康。
上学年读三年级，我的数学成绩陡然地下降了。因为娘家里条件很艰苦，妈妈很少读书，辅导我的作业很困难，所以，妈妈对我读书很着急。几天后，我放学回家，竟然看到妈妈在很认真地看一套三年级的数学资料。妈妈告诉我，每天忙完了繁琐的农活，他自学，有时甚至学到深更半夜，以便弄懂了，好辅导我。妈妈每天忙了家里又忙家完，十分地辛苦，竟然为了我又给她自己加上一副重任，我当即惭愧不已。
后来，我每周末在家里做作业时，妈妈总是守在我身边，我遇到不会做的数学题，妈妈就耐心地给我讲解，像极老师一样。我说：妈妈，你真了不起！妈妈笑啦！其实，自前次看到妈妈为我而自学，我也就扬起奋力图强的风帆。
也许是我努力不够，或许是妈妈的辅导方法还有些欠缺，我的数学成绩才没明显的进步。但是，我相信，只要像妈妈学习，在老师的帮助下，我的数学成绩是一定能腾飞的。
榜样作文 篇5
他长着浓浓的眉毛，眉毛下面一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，他有一副可爱的娃娃脸，他长得不是很显眼，他很平凡，有时候感觉他也很不平凡。他就是我的爸爸，是我永远的榜样！
我的爸爸是个诚实的人。有一次，爸爸叫我去超市买醋，爸爸给我10元钱，到超市里拿了一桶醋，超市老板要6元钱，我把10元钱给了超市老板，当时结账的人很多，老板忙不过来，就把我刚刚给他的10元钱又找给了我，我看到10元钱猛一愣，心想买桶醋没花钱，真是捡了个大便宜，我接过钱装作若无其事的样子，美滋滋地回家了。回到家，我把刚才的'事告诉了爸爸，我以为爸爸会表扬我，可是爸爸并没有表扬我，而是严厉的说：“你怎么能要这不该属于你的钱呢？做人要诚实，拿着别人的钱，花着不愧疚吗？”我听了爸爸的话，低着头不敢看爸爸，想了想，觉得真是自己的不对，我向爸爸承认了错误，并把钱还给了超市老板。
我的爸爸很爱学习，经常会看一些会计书，爸爸还曾参加过知识竞赛，获得过金牌冠军，他的荣誉证书摞起来有半人高呢。他也要求我好好学习。一天，我写完作业坐在沙发上看动画片，爸爸走了过来，问我：“作业写完了吗？”我答道：“写完了。”“作业写完了还可以预习明天老师要讲的内容啊，学习是没有止境的，要想超越别人，就必须要付出。”我觉得爸爸的话很有道理。
我的爸爸还是一个很孝顺的人。每过一两周，爸爸就会回老家看看爷爷奶奶，给他们买新衣服、营养品，还经常帮爷爷奶奶干家务和农活。他也经常教育我要孝敬长辈、要热爱劳动。
有一个这样诚实、孝顺、与上进心的爸爸，我感到十分荣幸。他是我的榜样。爸爸曾教育我说：“并不是做出轰轰烈烈的大事情才算是榜样，只要心中有爱，就算做很平凡的事，也同样能成为别人心中的榜样。”我以后要向爸爸学习，努力成为别人心中的榜样。
榜样作文 篇6
国庆节的第二天，我和妈妈回到姥姥家。一路感受着秋风的凉爽，闻着瓜果飘香的味道，欣赏着秋姐姐带来的丰收的景象。
我们来到姥姥家。今天有一个任务：我们要去帮姥姥掰玉米。
中午吃过饭，姥姥对妈妈说：“我们先到地里掰玉米，你们去找一辆电动三轮到地里拉玉米吧。”说完，我们开始工作了。也许是我们很幸运，只问了一户人家，就借到了电动三轮。可是妈妈不会开，我们就把三轮推到了地里。
我看水沟里有一堆一堆的玉米，像一座一座的小金山。我从三轮车上拿下麻袋装玉米，装了一袋又一袋，干了两三个小时，累得汗流浃背。我们把装好的玉米齐心协力地抬上三轮车。我劝妈妈试试开电三轮，妈妈勇敢地坐上去，双手紧握着车把，嘴里不停地说：“没事吧？没事吧？”我说：“没事儿。”我鼓励了一下妈妈，妈妈小心翼翼地拧动车把，结果还是“嗖”地蹿出去几米远，妈妈急踩刹车。妈妈下来以后，用手拍拍心脏，一副害怕的样子。
最后还是姥爷把三轮车开了回去。我和妈妈在姥姥家干了两天，把玉米都收回了家。这两天，我感到妈妈是个有孝心的孩子，我长大了也要像妈妈一样。
榜样作文 篇7
榜样是什么?榜样是黄继光，杨靖宇那样的烈士;榜样是什么?是助人为乐的雷锋叔叔：榜样是什么?如果你问我，我会回答：“榜样是钢铁，只要用心每个人总会“炼成”别人心中的榜样的!
开学初，胡锦涛爷爷发来了少先队建队六十周年的贺信，信上要求每个少先队员都要争做四好少年：争做热爱祖国，理想远大的好少年;争做勤奋学习，追求上进的好少年;争做品德高尚，团结友爱的好少年;争做体魄强健，活泼开朗的好少年。这使我谨记在心上，可是怎样才能做到呢?这可让我犯了难，就在这时学校给了我们一个改变自我的舞台——“广树进步小榜样”的活动在我们这个美丽的校园展开了，同学们争先恐后，带着你追我赶的劲儿积极参加本次活动，我当然也不例外，还取得了不少成果呢!
我的不足有很多，所以我就从最小的不足改起，所谓是一口吞不了大鱼。我的不足是答题速度太慢了，总是跟不进同学们的脚步!而我的奋进目标是快速的答题，并且字迹还要工整。在第一周里，我时刻不忘我的不足，但是这可能是惯性，每次写得还是慢，最终还是没有得到进步小榜样的称号，我有些灰心，但是“滴水石穿—非一日之功”这句歇后语提醒了我，没有一个人能够随随便便成功。你行，我也行。之后的日子里，我更加的努力。最终，功夫不负有心人，我荣获了进步小榜样的称号，爸爸妈妈还说我有进步，我的心里美滋滋的。
正如老师所说：“每个人都是带着缺点来到这个世界上的!”确实不错。人们认识事物，总是从无知到有知，从不认识到认识，所以，每个人都不是十全十美的，有了错误或有了缺点不要紧，贵在知错就改。
知道有了缺点，并能马上改正，就能使我们的思想和认识不断完善起来。只有勇于认识到我们的缺点，才能朝着正确的方向发展，改正缺点的目的正是为了将缺点改新革面，变成每个人身上的亮点!
但是，大家一定要谨记，有一种状况是万万要不得的!
有许多人，有了缺点却加以遮掩，认为这样自己在别人眼中总是最完美的。可是，他却错了。这就如种树苗一样：如果一开始就把树种正了，那么这棵树的一生都是挺挺直直的;反过来，如果一开始就把树种歪了，还不去即使扶正的话，它的一生将不会受人们的喜爱，将会是永远直不起身来。
同学们，只有知错就改，我们才能不断进步，不断完善自己。只有不断完善自己，才会成为真正的小榜样!
榜样作文 篇8
即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见，中国诚信是源远流长的历史传统的继承。中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统，形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明，如果做到了诚信，他也就做到了一个人的基本准则，诚信意味着实事求是。不虚伪，说实话，不夸大其辞，别以为诚信只需要对别人诚信。更需要的也是诚信，不自欺欺人，不做违背良心，有损人格，对不起自己的事，不能撒谎。想必是大多数家长给你的最初训诫，谎言在我们身边却不鲜见，每个谎言的背后。总是以顾及面子，得取利益等原由，谎言就象细菌一样。英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话。很少发现自己会负担多大的重荷“这段话想必已经把把谎言揭露得淋漓尽致了，当曾经撒过谎的你。是否已经承认了斯威夫特将你当时的行为描写得非常形象”撒谎可能给了你暂时的利益，但那却严重地损害了你的人格，别总以为你的谎言?鸡蛋再密也有缝。你将会露出马脚”就是你信用的丧失，人格的毁灭，到了以后的日常生活中，你就别想渴求到别人的信任，即使到时你是真心的，常常也是需要用点，善意的谎言，这种谎言跟损害人格是不能相提并论的“的故事对大家来说并不陌生，单纯的放牧小孩“为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了”从而博取人们的同情：以同情来开玩笑，导师人们对这小孩产生不予信任的态度，狼真的来了，这个小孩声嘶力竭的大喊救命。人们以为这小孩又在乱来了，于是给予不理睬的态度，结果不想也知道，这个小孩和一群羊就这样命丧狼口，这个放牧小孩的教训，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟，在我们学生身上，诚信就更为重要，背负着振兴国家的重任。我们必须做为社会的榜样，作业抄袭等不诚实的行为却在学校频频发生，不用在意，从某个方面来看这确实是个小事，深入的想想，这不是严重地损害了一个人的做人原则吗，下次再努力嘛。
榜样作文 篇9
在我们身边有许多榜样，值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样，你们知道他是谁吗？他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程，他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的，知道他为什么学习这么好吗？因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的？他说：他读书和摘抄的要求共三个：第一：每晚八点钟看半个小时的书，每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半，每当他有空闲时间时，就会拿起书读起来。
第二：每次读书时，他会把那些好词好句话起来。
第三：他给自己的摘抄做了一个规定，每次写字时要横
平竖直，方方正正，每次要字体规范，半个小时内写完。
朱锦程读的书有好多种类如：古代。幻想。科幻。科技……我一定要多读这些种类的书要比朱锦程读的书更多。
就像俗语所说书读百遍，其义自现。让我们多读书，读好书，好读书，我一定要多读课外书，要积累更多的好词好句和知识。
榜样作文 篇10
大作家萧伯纳讲：有信心的人”可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，爱默生也说。自信是成功的第一秘决”请看关于自信的作文和以自信为话题的作文精典6篇。对自信阐述得比较透辟入理！* 自信与谦虚 自信是现代人应当具有的一种生活态度，我们应当相信自己，这个世界上还有什么值得你信任的呢。只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功？很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望。那么又能期望从别人那儿获得希望吗，所以我认为相信自己是取得成功的基石，但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见，但却没有人能够真正做到“我们应当坚持自己的信念！但当别人是真诚地向你提出建议时，我以为我们应当虚心接受。指的就是过度的自信会招致损失。而虚心地接受他人的意见则会得当好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。相信自己而不盲目自信“谦虚地接受别人的意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己”知道自己的能力和善长的方面，在能够自信并且善长的方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见。结合自己的想法做出正确的判断，人生的道路十分漫长，前进中布满了荆棘，我们总是面临着一次又一次的转折，如何迈进每一步都要我们自己做出抉择，没有人能够帮助我们，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，无悔地走下去。寻找最好的方法，我们已经逐渐明白如何相信自己。正如听取别人善意的建议那样“接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望，我们反对极端的想法，我们也拥有辨别是非的能力，正确地认知自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见结合起来，做到谨言慎行。坚实地迈出你人生的每一步“在不远处一定会看见彩虹，相信一切人和怀疑一切人”这是本文想要表达的主题。是作者想要向读者阐明的另一道理，常问路的人不会迷失方向，是作者提醒大家的又一个理论。文章所要表达的思想感情鲜明而深刻“具有说服力。语言朴素自然”亲切真实“刻画深刻而寓意深远，* 带上自信上路 在生命的河流上掌舵。而是心头矢志不变的罗盘；自信“自信是成功的第一秘诀。梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋。只有带上自信，满怀希望，从险滩恶水驶向碧水蓝天 听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信，刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上：潘多再一次从那块巨石上滑了下来“队友们都翻过了巨石”她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅，队友们也都鼓励她，一点一点潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，她感到不尽的骄傲和自豪。自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻。登上了世界最高点，实现了梦想。成就了历史上的那次壮举。著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范，在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑，也是最后一个登上指挥台的。