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让座一年级作文15篇

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2023-05-09 08:13

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让座一年级作文

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  出国留学网的骄傲之作“让座一年级作文”助您终身受益。作文能够激发我们的创新意识和发现问题的能力,作文是展示语言魅力和文学功底的途径。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

让座一年级作文【篇1】

  今天是星期六,昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜,阳光明媚。

  吃过早饭,妈妈带着我去厂里办事,今天车没在家,妈妈说我们坐公交去。一上车,我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程,车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车,车上已经没有座位了。我什么也没有想,立即就站了起来跟阿姨说:“阿姨您做我这里吧!”

  阿姨说:“谢谢你小朋友”,然后就坐下了。

  妈妈看了看我笑了,我不明白她在笑什么,就跑过去问妈妈您笑什么呢!

  妈妈说:“你今天真棒!你是个好孩子,懂礼貌有爱心,你是妈妈的好儿子。”

  我听了妈妈的话,心里特别的高兴,原来在帮助别人的同时,自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事,要向雷锋叔叔一样,做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。

让座一年级作文【篇2】

  有一次,我去外婆家玩,我来到公共汽车等候站,这里车水马龙,人山人海。不一会儿,公共汽车开来了,我上车后,发现车上人都挤满了,我运气好,找了个座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,这时车上已经没有座位了,这位老奶奶揉了揉背,只好站着,这时没有一个人给她让座,我毫不犹豫地给老奶奶让座。

  记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

让座一年级作文【篇3】

  人的一生中,经历过许许多多的事,有的事象过眼云烟,不值得一提;有的事却深埋在心里,让人难以忘怀。比如在你遇到困难的时候 ,别人不顾一切地帮助你;在你心情不好、难过的时候,别人总是想方设法地安慰你……这些事都让人难以忘记。在我的心中也有一件难以忘记的事,经常在我的脑子里浮现。

  那是发生在我读小学一年级的事。有一天下午放学的时候,我在教室门口等爸爸来接我回家,可是等了很久,爸爸还没有来。这时轰隆隆地响起了雷声,顿时天上乌云密布,眼看着就要下大雨了,我着急了起来。就在这时,一位大姐姐骑着自行车向我走来,原来是我的邻居,她读六年级了。她见我还没回去,就对我说:“钰柔,上车吧,我载你回家。”我感激地说:“不用了,我爸爸一会儿就会来的。”“没关系,上车吧,天快下雨了。”大姐姐毫不犹豫地说。“那好吧,谢谢你。”

  大姐姐载着我,艰难地踩着自行车。到了半路,雨就哗啦啦地下了起来。大姐姐没带雨衣,就把她的外衣脱了下来,披在我的身上,怕我被雨淋坏了,而她自己却全然不顾地淋着雨。看到这一切,我感动得眼泪都快流出来了。也许是大姐姐的行动,感动了老天爷,雨很快就停了。

  到了家,我感激地对大姐姐说:“谢谢你,姐姐。”“不用谢,这是我应该做的。”大姐姐毫无怨言地说。

  我望着她离去的背影,心里暗暗地想:这真是一位热心肠的好姐姐!要是世界多几位这样的好人,世界就会变成美好的人间。我一定要向大姐姐学习。

让座一年级作文【篇4】

  上个星期六我陪妈妈去银泰修手表。我们准备坐车过去,到了车站好多人啊,等一下肯定没有位子了。

  等了几分钟,公交车终于来了。车还没有停稳,大家都挤上去了,我和妈妈最后才上车。我看到角落里还有一个位子,我拉着妈妈赶紧坐了下来。车快开了,又上来了一个老奶奶,老奶奶年纪大了,走路摇摇晃晃的。她看了一下车里,一个位子都没了。我和妈妈商量,决定给老人家让个座。我站了起来对老奶奶说:“奶奶您过来坐吧。”老奶奶笑着说:“小朋友还是你坐吧。”我说:“我马上就要到了,您坐吧。”老奶奶坐到了我和妈妈的座位上。

  虽然没有了座位,但是我心里还是很高兴,我觉得自己突然长大了,帮助别人也可以很快乐。

让座一年级作文【篇5】

  五年级日记大全题目:开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!六年级:优雅的小微笑

让座一年级作文【篇6】

  每当我看见一起起的交通事故,我就感到非常害怕,这让我想起在我身上发生的故事。

  去年暑假,我去华英上补习班。放学的时候,妈妈骑电车驮我回家,路过一个十字路口,那里一直闪着黄灯。当时妈妈只想着快点过马路,而对面一辆灰色的汽车也想快点开过去,结果,“砰”的一声,我被汽车撞到了旁边的马路上,把我的膝盖磕破了,而妈妈的腿被压在了汽车下面。撞我们的叔叔把车向后倒了一下,大家一起拔,才把妈妈的腿拽出来。我走过去,看到妈妈的腿上那一条条红色的血丝,就吓得大哭起来。

  一会儿,爸爸赶来了,和叔叔去交通大队处理事故了。叔叔的女儿陪我们去医院检查,大夫说:“只是皮外伤,没什么大碍。”但是,妈妈走路还是一瘸一拐的,非常疼。后来,我们为了不受感染,又去打针,又去拿药。没过几天,妈妈的腿肿得像馒头一样,不能下床走路,也不能干活,只能静静地躺在床上养着,每天还得喷药,三个多月才彻底好利索。

  通过这次交通事故,让我深深地感受到,骑车、开车的时候一定要注意安全,“宁等三分,不抢一秒”。让我们珍惜生命吧!

  这篇文章通过写“我”和妈妈经历的一次车祸,突出了我们要“宁等三分,不抢一秒”,要珍惜生命这一中心。文章叙事条理,语言朴实无华,写清了整个车祸过程,是一篇比较优秀的文章。

让座一年级作文【篇7】

  今天,小美坐公交车去奶奶家。

  小美一上车就发现有一个座位,她就坐上去了。到了下一站,一位老爷爷上了车。小美看到了老爷爷,心想:我把座位让给这位老爷爷吧。小美站了起来,走到老爷爷旁边,说:“老爷爷,您坐我的位置吧。”老爷爷说:“你坐吧,小朋友,我还好着呢。”说了半天,老爷爷只好答应了小美。老爷爷坐了下来,给小美竖出了大拇指,说:“小朋友,你真棒!”小美的两脸红了。前面的阿姨说“小朋友,你真是一个好孩子。”后面的叔叔说:“小朋友,你真是个很懂事的好孩子。”小美到了站后,给车上的人说再见。小美到了奶奶家非常高兴。奶奶说:“小美,你怎么这么开心呢?”小美说:“因为我做了一件好事。”

  今天小美非常开心,因为她学会了帮助别人!

让座一年级作文【篇8】

  我敢说,除了我的亲人,我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表,但它有着丰富的内涵,让我读懂了它是一个伟大的学者;让读懂了它是一盏明灯;也让我读懂了它是一位著名的文学家。

  记得有一次,我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍,闻着书的香味,我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿,看看那儿,想找到我的“知己”。过了一会儿,我找到了故事书这一栏,翻开了《感到学生的动物故事集》,我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样,做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面,感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者,一次,他捡到了一只跛腿狗,从此后什么好东西都分给它吃,没吃完的苹果给它留着,饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天,拾荒者捡到了一个破皮袄,高兴极了。晚上,他把自己的皮袄给了小狗,这天早上,狗醒了,发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫,可他的主人再也醒不来了,主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里,刮风下雪也一动不动地站着,一位路人不小心撞了它一下,它竟然倒了。

  《军犬黑子》《野牛传奇》,我看得泪落如珠。就在这时,妈妈快速地走过来对我说,别看了,回家吧!你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍,并且心里满满地走出了书店。

  书,就是我的好朋友,我和它在一起很快乐。

让座一年级作文【篇9】

  我读了《班门弄斧》这篇短文后,我懂了一些道理:我们做人要谦虚,不能骄傲自满,不要在名人面前炫耀自己。在我们的生活中,每个人都有骄傲的坏习惯,我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到“骄傲使人落后”的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。比如自己得了高分,你就会骄傲,到其他地方一看,就会发现“山外有山楼外有楼”,比如我考试均分是99分,得了全年级第一名,但是我在别的学校可能是第二或者第三,所以我不能骄傲,还需要继续努力,攀登知识的高峰。

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在我的小天地里,有许多书籍,如文学名着、作文大全等,而最令我难以忘怀、感恩不尽的一本书是《理解父母》,书中共有62个小故事,每个小故事都感人肺腑、催人泪下。

让座一年级作文【篇10】

  我叫鄢婷,女,今年6岁了,现在读小学一年级。本人个子不高,尖尖的脸,一笑,就露出了两个人见人爱的小酒窝,身体灵活,喜欢运动,老师都夸我将来一定会是运动健将呢。我最爱自己的羊角辫了。每天早上上学前我一定会让妈妈帮我梳好辫子,否则我就不去学校了,因为我要维护我自己的形象,这对我这个爱美的小女孩来事是很重要的啊。

  中午放学了,我们还得站在学校大门口查路队。我急了:中午还有喜酒呢!一些四年级老师真磨蹭,到最后才放。我刚计完,就立刻冲出学校的大门,上了车

  在家中,只要听到一阵小而急促的哭声,就会知道,又是我那天才弟弟在哭了。他今年就读小学四年级,是一个纯真又好玩的弟弟。某天早晨,听到楼下传来了吵闹声,下楼一看才知道,是我那天才的弟弟在和奶奶吵架,他总是这样没大没小,东西找不到,就找奶奶出气,东西不见了,又怪奶奶乱拿,可是奶奶总会让他,或许是因为他是弟弟吧!他是一个热爱自然科的小子,每次的考试,几乎都拿满分,但语文、英语和作文,就不如我了。有时我会羡慕他,为何他的自然科,可以拿高分,是因为他的努力用功,还是……他的天份?真让人捉摸不到啊!说到他惊人的伟绩啊,我想应该就是那次的书法比赛吧!在众多人的比赛中,要拿到好的成绩,并不容易,靠的是技巧和一点点的小运气,他竟然得了冠军,真不敢相信啊,一个看似笨头笨脑的小鬼,竟然得了第一名,只能说,他运气真好。听到他唱歌的声音,有时真的会觉得我的耳膜快被震破了;但有时没听见,又会觉得很奇怪,今天他怎么安静了?我想我会这么觉得,应该是因为我们身上流着相同的血,是一种密不可分的的关系;也可能是因为,他是我唯一的弟弟吧!

让座一年级作文【篇11】

  我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

  她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

  她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

  又一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动,心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

  还有一次,上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼,找保安叔叔借电话,准备叫爸爸送书给我,可是保安叔叔不在,我就自己开启了电话。电话怎么都打不通,直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬,没有一个人借给我。

  铛铛上课铃响了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我没有带书,老师一定批评我。正当我着急的时候,李莎悄悄地回过头来说:蔡信欣这本借给你,我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书,我感动地看着她的背影。心想,我有一个这么关心我,帮助我的好朋友,一定要珍惜。

  从此以后,我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

  这就是我的好朋友,怎么样,羡慕吧!

让座一年级作文【篇12】

  古人说:“在家靠父母,出外靠朋友。”人不能没有朋友,朋友们把我从黑暗又无趣的世界解救出来,每个人都有朋友,而我最要好的朋友是热情的马姐和班上的副班长小芸。

  马姐是我们班的风云人物,每天都会帮助别人,得到班上同学的友谊。她也很会跳舞,每天都在练习。她的舞步有如轻功般轻巧,身体随着音乐摆动,一转就是五六个圈手上的铃鼓跟着音乐叮当叮当的响着,样子十分迷人。马姐也喜欢把饼干糖果分给每位同学。她说:“看到你们津津有味的吃着,我巳经心满意足了。”这 是她我说的。下课,我都和马姐都玩在一起,大家都说我们的感情非常好,很像姐妹。

  小芸是班上的副班长,也是班上的飞毛腿。每天,她必须很早到学校把不乖的同学记在黑板上,可说是“小老师”。她健步如飞,速度像风一样快,她有一个志愿,希望之后能当一名运动健将,到处去比赛。小芸语、数、自、社样样精通,十全十美,是我们班的高材生。如果在课业上有些问题,赶快去找“小芸专家”,她 包准会给你一个“完美”的答案。小芸的画画鹿力一级棒,如果你去看她的作品,里面会有一种真、善、美的感觉。

  能认识小芸和马姐是我的福气,她们带给我美好的回忆,希望我们的感情更加要好,友谊愈来愈坚定。

让座一年级作文【篇13】

  让座

  星期天早上,我乘坐2路公交车去老城姑姑家玩。一上车,车厢里人太多,司机叔叔大声喊着:往后走,往后走,不要都挤在门口。我挤到了后面,幸运地找到了一个位子。

  我高兴地坐在位置上,正想着:今天运气可真好啊!不一会儿,一个挺着大肚子的阿姨提着一大袋的东西上了车。车子启动了,有点动摇西晃,阿姨没站稳,差点摔倒。我看在眼里,心里着急,阿姨肚子里有小宝宝,手中提着那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受啊!老师经常教育我们向雷锋叔叔学习,妈妈经常告诉我要多帮助人。我是不是该帮帮这位阿姨呢?于是,我连忙起来,快步来到阿姨面前说:“阿姨,来我这里坐吧!”“那怎么好啊,还是你坐吧,你还是个孩子!”阿姨说。“阿姨,没关系的,我站一下就可以,我一会儿就到了。”我急忙回答。

  我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地摸了摸我的头,周围的人都向我投来了赞赏的目光。我的脸突然红了,心里很开心!

  让座

  那天,妈妈带我去跳舞,跳完舞我累极了。

  我们上了506公交车,找了一个空位坐了下来,顿时感到一阵轻松,窗外凉风习习,我望着窗外的美景舒服极了。

  忽然上来了一位奶奶,当时车里很拥挤,没有一个人给老奶奶让座。“站着不如坐着舒服”。这时,妈妈说;“依依,我们给老奶奶让座,好吗?”我轻声说;“不!”妈妈摸摸我的头,轻轻地叹了口气,说:“这孩子……”我听了妈妈的话,心里很难受,让还是不让呢?这时,我看到红领巾,想到以前老师说过,“少先队员要尊老爱幼。”这时,我的脸火辣辣的,心里感到很惭愧。

  我决定把座位让给老奶奶,我站了起来,大声喊:“老奶奶,到这里来坐吧!”妈妈见了,高兴地摸了摸我的头。我摸了摸胸前的红领巾,高兴地笑了!

  让座

  这件事是发生在我去妈妈单位找妈妈的路上。

  我坐车的时候,前排坐着一位白发苍苍的老爷爷,在阳光的照耀下,他那银丝般的头发,格外引人注意。

  到了中心广场站时,上来了一位抱着孩子的阿姨。车上已经没有座位了,这位阿姨抱着孩子站在车上,摇摇晃晃,一点也站不稳。我想:“我给阿姨让个坐吧,我是优秀少先队员,可我还得站好一段路,再说,车上还有好几个比我大的学生,也没有让座,还是算了吧,也许阿姨下站就下车了。”

  这时,男售票员粗声粗气地说:“哪位同志,给抱孩子的女士让个座?”可是没有人站起来。售票员又喊道哪位同志,还没有说完,那个老爷爷已经站起来了。我也想站起来,可老爷爷站得比我还快,对抱孩子的阿姨说:“来,坐在这里吧!”我惭愧的头都不敢抬了,亏我还是优秀少先队员呢。

  那位阿姨连声说:“谢谢,大爷,还是您坐吧,我没事。”

  可老爷爷却扶着阿姨坐下。我本来让老爷爷坐在我的位子上,又一站到了,老爷爷却下车了。

  这件事至今也忘不了,永远也忘不了,慈祥的老爷爷站起的那一瞬间。

  让座

  今天下午放学回家,妈妈没有来接我,看来又得挤公交车了。来了一辆公交车,我没看清是二路车还是九路车,不管三七二十一,挤了上去。实在太巧了,我上车以后,正好还有一个座位,我连忙坐下。到了下一站,上来了一位老奶奶。这位老奶奶年纪很大,白发苍苍,两眼眯成一条缝。老奶奶走到离我的座位不远的地方,站在一个看着不太友善的叔叔面前。叔叔对老奶奶不理不睬的,连看都没看一眼。一位阿姨说:“来,大妈,坐这儿吧!”说着,自己就站起来,让老奶奶坐到她的位置上。我怎能熟视无睹,连忙站起来,大声说:“奶奶,您坐我这里吧!”老奶奶慈祥的回答道:“好……好,真是个好孩子。”我听了老奶奶的夸奖,脸红了,低下了头。( nns88.cOm)

  我知道了,在公共场合,一定要给老年人让座,这起码是对长辈的一种尊重。如果是带着很多东西的叔叔阿姨,也要给人家让座,因为带着东西很麻烦。

  让坐虽然只是一件小事,但却体现了一个人的修养和美德。我相信自己每次都能做到——让坐!

  让座

  今天我去打羽毛球,妈妈没有送我,我只好自己坐公交车去。公交车上人非常的多,都是些要上班的的人,熙熙攘攘,连玻璃都看不到,在这个时候,人踩人的脚,是很常见的,因为车里的人爆满。司机叔叔一直在叫:“往中间走一点,让前面的人上一下。”我几乎被挤得窒息了,又昏暗又难受又累,让我连声叫苦,累得直翻白眼。

  这时,车到了上阳路站,下车的人很多,但车上还是水泄不通,我好不容易找到了一个座位,刚坐下来歇歇脚,突然,有一位白发苍苍的老奶奶上车了,想找个座位坐,可旁边的人都不给老奶奶让座,冷酷无情,好像旁边就没有老奶奶这个人似的,各个还理直气壮地坐着,丝毫没有爱心。就在这个时候,我“噌”地一下站起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶一直夸我,旁边的人看了很不好意思。一个阿姨还要把座位让给我,但

让座一年级作文【篇14】

  今天放学回家的时候,是我自己坐车回家的。

  我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车,我上了车交了钱。当时车上的人很挤,可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹,还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然,一个急刹车把这位老奶奶给摔到了,我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来,说:“老奶奶您没事吧?”“我没事,孩子。”老奶奶说。

  我看着这位可怜的一位老奶奶,把老奶奶扶到我的座位上,说:“老奶奶,来座到我的座位上吧!”“好孩子,不用了,我还是站着吧!”“老奶奶,不行,我可不能连累你啊!”

  我和老奶奶相互争让着。

  过了一会儿,我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。

  老奶奶对我说:“小朋友,你可真是乖孩子。”

让座一年级作文【篇15】

  今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地,在写一篇作文,我原本特别喜欢写作文,可是作文的内容不简单啊!

  每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁,说:伟驹完成作业没,我说我还没完成好作业。过了几分钟,我终于完成作业了,我伸了伸个赖腰。停了一下,我听到熟悉的脚步声,原来是妈妈啊!她问了我做完作业没,我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊!看完五篇作文还要写一篇作文呢?我只好听从妈妈的话去做了!在我写做时,我拼了命去想好词,怎样可以丰富多彩和吸引力呢?又过了半小时,我写完了,我以为可以出去玩了,我太高兴了,跑出去,我看了看有一个身影,是妈妈。我又继续走,妈妈叫住了我,说去哪里,我说出去玩,妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧,我看了看窗口!只看见有一群活泼的小孩在玩,顿时,我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

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