感谢阅读出国留学网为你整理的新闻小学作文模板，当下是写作最好的时代，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，我们通常写作文是怎么开始的呢？
新闻小学作文模板 篇1
本报记者小乐为您报道鹦鹉趣事，请看-----
一、辣椒事件。
话说一天中午，刚吃过饭的鹦鹉老两口出来遛弯儿，不巧碰见爷爷的朝天椒树。嘴馋的鹦鹉爸挑了个红的，叼在嘴里吃得津津有味（估计还没吃出味来）。鹦鹉妈看见了，气不打一处来：“给-我-尝-尝！！！”说罢，超狠的啄了鹦鹉爸一口，迅速抢过。可刚吃了一口，就：“哇，辣死了！！！水呀水，我要水！好辣呀！Help!”此事过后，鹦鹉的嘴馋大打折扣。
二、水杯事件。
估计这鹦鹉太想在花鸟市场的老家了，一见能映出鸟影的东东就兴奋不已，认为自己回到了鸟鸟天地。
某天，一杯水放在桌上。鹦鹉妈看了看，可这不看不要紧，一看吓一跳，咋有只鸟呢？？？于是，鹦鹉妈立刻在那里不走了。左照照，右照照，脖子伸长长，在歪个头瞧瞧．．．．．．折腾了二十几分钟，它才依依不舍地离开。
三、报纸事件。
一天，爷爷正在看报纸，他把报纸立起来看。嘘!鹦鹉爸也来看报纸啦!只见它如一支离弦之箭，以每秒1000000公里的速度冲了过来。它准备站在报纸上面!可立起来的报纸站的住吗？无奈，它只好飞着动用利嘴。只听“咔嚓哗嚓咔咔“几声，咬文嚼字的鹦鹉爸把一张好好的新报纸弄~烂~了~
由于本报版面太小，本次报道到此结束，欢迎下次订阅!
新闻小学作文模板 篇2
偶尔的机会下，看到一则很让人眼睛为之一亮的新闻，标题是“这样也能穿出门！恐龙雨鞋超吸睛”。有够特别吧！刚看到我还噗呲的笑了出来，心里想：哇！有够酷的，这鞋真的能够穿吗？
这是一位中学生，突发奇想所规划出来的，除了恐龙雨鞋还有蛋糕款、河马款式，有许多你无法想像的姿态被他拿来当作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有丰厚的创 意，看到模特儿穿上时，一旁的路人侧目，那些同班同学更尖声大叫，彻底被迷上了。这鞋真的很特别，绿色鞋面仿制恐龙皮肤有高低不平的触感，连眼睛嘴巴都绘声绘色，真是吸引人。
我觉得这位中学生，发挥高度的构思，将脑袋里奇奇怪怪的主意实在完成，创造发明是学习进程不可或缺的要素，将愿望完成真的很厉害。最重要还统筹实用性，把丑丑的雨鞋创造出兴趣时髦，让人爱不释手，太有主意了。
我要学习他的精力，将不或许变成或许，将小小的构思开发成果，看到人人脚上的构思雨鞋，那种满意与成就感必定很惊人，我也方案好好方案，将构思涂鸦里的小点子拿出来试试，或许下个构思发明王就是我。
创造发明的进程并非一路顺利，这位中学生也面对许多波折，可是他都逐个战胜，要学习他的精力与意志，碰到困难不畏缩，想办法一往无前，有时绕个弯或许柳暗花明又一村，期许自己与我们，未来的学习旅程斗争跨进。
新闻小学作文模板 篇3
我们班每天都有“新闻”，而且还一次比一次牛！可别不信，做为班级的“小广播”，就带你去“战场”瞅瞅吧！
（一）“轰！”咦，什么声音？都快把教室的天花板给震塌了。哦，原来是我们班的男生战队在搞“拆迁”！他们把凳子上的螺丝丁给拿下来了，还玩“螺丝大战”，弄得教室乌烟瘴气，场外一片惊呼。“叮铃铃！”上课了，男生们又以迅雷不及掩耳的速度整理好“战场”后，就像温顺的绵羊，使人不敢相信他们刚才的所做所为哩！
（二）不知怎的，最近班级流行一种“纸刀”，这不，一节好好的英语课，被他们的“疯言疯语”，弄得
……“你们怎么回事？课不好好上，在折什么呢？”“……”“说话呀！”正当老师怒气冲冲的时候，刘成龙溜了一句：老师，老师。你别怒，咱们在折“纸刀”“纸飞盘”又好玩，有环保！”一句话逗得全班哈哈大笑，这可把老师惹怒了，再加上坏同学的推波助澜，老师竟气哭了，后来得知老师向校长告状。结果是可想而知的，我们成了全校的“知名”班级，受的“荣耀”数不胜数。
好了！今天的联播到此结束，明天同一时间收看——六2班“新闻联播！”
新闻小学作文模板 篇4
看！镜头中的我，整装待发，准备开启我的“记者”之旅。
面对第一次“采访”，我这种缺乏经验的“小记者”心中不免激动万分又忐忑不安。
很快，我到达了调查地，第一目标锁定在附近的警察局。刚进去不久，我便愁眉苦脸地挪了出来：“哼，什么服务态度吗？话还没说完就把我赶出来，真是的！”我被当成捣乱的小朋友轰了出来。
无奈，我只好将目光转移到路边的行人身上。由于缺乏勇气，不敢开口，我的采访迟迟不能付诸行动。时间一分一秒过去了，焦急徘徊的我终于鼓足勇气，采访起了第一个路人，“额……您……您好，请问，你有时间接受采……访吗？”“对不起，小朋友，我还有急事。”然后路人匆匆地走了。
虽然第一次采访便以失败告终，但我惊喜地发现，采访他人并没有那么可怕，顿时增添了不少信心。于是我开始四处询问，可路人们却以各种理由推脱，有的不知道“双减政策”是什么？有的有急事，有的直接不理不睬，还有的……
问了一个又一个路人，我很快满头大汗，口干舌燥。终于功夫不负有心人，我采访到了一个阿姨，阿姨是个社区志愿者，所以，她精准流利地回答了采访的问题，“小记者”的任务也圆满完成，“咔”镜头一闪，留下了我采访他人珍贵的一幕。
这次的“记者”之旅，我不仅完成了老师布置的任务，更锻炼了自己与陌生人交流的勇气，真是收获满满！（ wWw.gsi8.com）
新闻小学作文模板 篇5
“新闻”就是报导我们生活周遭的事情，不论琐碎的小细节，还是大范围的搜索，都能让我们“秀才不出门，能知天下事”，而且看新闻不但可以关心社会时事，还可以增广见闻。看新闻便成我的嗜好。
有一次，我在电视上看到了一则新闻，那个画面惨不忍睹，从电视上听着那个被毁容的.女子娓娓道来：有一个男人因为爱不到，便想毁了一切，于是在半夜里闯进她的家，想要杀了她，看她还有呼吸，居然拿滚烫的热水泼她，真是没人性。所以我们应该要谨慎的选择好朋友，而且好聚好散，爱情，使人盲目、使人疯狂甚至失去理智。因此不要一头栽进那早已布好的蜘蛛网。
还有一次，我在电视上看到了一则新闻：有一对情侣看到槟榔摊只有小孩在顾，便骗他要买饮料，趁机拿走了所有的钱，等小孩发现时，抢匪早已骑车逃逸，后来，那对情侣因为失速车祸而伤重不治死亡了。“举头三尺有神明”，所以我们千万不要做坏事，“不是不报，只是时机未到”，做坏事的人会遭受报应，“善有善报、恶有恶报”，所以我们平常要多做善事。
新闻，不但报导好事，也报导坏事，俗语说：“好事不出门，坏事传千里”，这也是新闻的可怕之处，它会把你所做的事告诉大家，使你遭到唾弃，但它也会把你所做的好事告诉大家，使你遭到欢迎。因此，我们要日行一善。
新闻小学作文模板 篇6
大家好！我是主持人，小华。对于青少年接触网络这一问题，众说纷云。主要分成学生支持接触网络派和家长、老师禁止接触网络派。两方各持一理，真是公说公有理，婆说婆有理。下面请代表发言。
同学派代表刘佑华：我认为同学可以接触网络。因为网络是双面刃，虽然网络游戏能杀人于无形－－让青少年沉迷游戏，像吸毒一样不能自拔；但也可以救人于水火之中－－在网上查找资料，分清善恶，增加知识，使思想得到升华。还可以在网上共享他人的美文佳作。（呱叽，呱叽……）
老师派代表，孙老师：（气势汹汹），势在必得地说：“刘同学的观点，我不同意。因为现在的学生的主要任务是：学习，学习，再学习！再说，学生接触电脑，无非就是玩那些荒诞无趣、一无所用、荒废学业的破游戏！还有人说要适当的玩电脑游戏。我认为一点都不能玩，那些学生一玩就上瘾了，他们自控能力太差了！我观点是：要严，要严，要封网！”
家长、老师派的领军人物，郭校长，和蔼地说：“我认为学生可以接触网络，但只能查资料！学生的主要任务是学习，而不要玩网络游戏。网络游戏就象方便面、泡泡糖、小人书、垃圾！网络只能查资料！我的观点是：要管，要查，要严！”
一个小时的热烈讨论后……
主持人小华，做最后总结：“网络有利有弊。众说纷纭，无论是学生的阐述，是老师的观点，还是校长的建议，都有一个共同的出发点－－那就是善用网络。总之，我们要善用网络，做网络的主人！”