考虑到您的特别需求，笔者特别整理了与“亲爱的周老师作文”相关的内容，热情欢迎您的阅读。相信您会很喜欢这些内容。写作是一个完美的过程，需要同学们在语言和结构方面都做到精益求精。写作是一种与自我的对话，在其中可以更深入地了解自己的情感。然而，在撰写作文的时候，我们绝不能抄袭他人的材料，因为作文绝非只是一份简单的“成绩单”。
亲爱的周老师作文 篇1
她的双眼，如湖水，静，却被温暖的阳光照得发亮。她――黄老师――我们班的语文老师。她作为我们的“继母”，开始同学们并不适应，但她却在时刻地关注着我们，我们的学习、生活、经历与成长。她的背后，付出过多少汗水，几人晓？
黄老师给我的印象比较瘦。她就好像六（1）班数学黄老师一样，小而精明。镜框后总是会闪出智慧的亮光。可汗死，数学黄老师鼻上架着的眼镜让我不仅感到他很精明，而且挺严肃。而她给我的感觉却是可爱，或说是天真。
她拥有我们的预期与语调：“啊！？噢！（惊异或刚反应过来）不会的来！（继续思考，发现错误）这道题是这样做的，没错的歪！”
她拥有我们的脾气。如果班里纪律很差，她会做一个似枪的手势，然后又抬起那只拿着红笔的手，口中说的一个同学的名字，手一个点去：“起来！”话中只有气愤。有时，她会气得泣不成声，当泪涌出眼眶时便会跑向办公室，独自一人哭泣，但是又很快的回复情绪，继续回来认真地给我们上课。因为，她从心底相信我们班，我们班的每一名同学，我们还有希望！
她拥有我们的笑容。如果听到什么好笑的事情，她也会“扑哧”地笑出声来，与我们一齐感受快乐，与我们一起分享童真。她笑起来真的很美！――害羞、开心、幸福都会呈现在她那笑容中。
黄老师，加油吖！
亲爱的周老师作文 篇2
张老师，既是我们的班主任又是我们的语文老师。他三十多岁，个子不算高，总是戴着一副金色边边的圆眼镜，看起来非常有学问的样子。眼镜里面有一双不大不小的眼睛，你可不要小瞧那双不大不小的眼睛，上起课来滴溜溜转着，可以捕捉到同学们的每一个小动作。最有特色的就是她那张嘴巴，红红的薄薄的上下嘴唇一碰，可能说了。别看老师平时很严肃，平日里却对同学们非常的负责。
一天中午，我在教室里写作业。忽然听到“咚”的一声巨响，原来是我的同桌把老师的玻璃杯给打碎了，教室里瞬间安静了下来，连同学们的呼吸声都可以听的一清二楚。只见坐在讲台上的张老师快步地走了下来，来到同学们面前，看着被吓成老鼠的同桌，本以为张老师会火冒三丈。可是张老师二话没说让她离开那堆玻璃渣，细心地安慰着她，生怕她被扎到。只见老师自己拿着扫把上前打扫。我心里不由得一惊，老师居然没有说他，他打坏的可是张老师最心爱的杯子，这时发现老师的手上竟然出现了小小的伤口，这时我才明白……
像您这样和蔼可亲，受人尊敬的老师怎么能不让人喜爱呢？您就如同那正在燃烧的蜡烛燃烧了自己，却照亮了我们前行的路。
亲爱的周老师作文 篇3
六年的光阴如云船飘过，时间老人严肃的将时针拨向离别。曾记得刚进，我是多么幼稚、可爱。一句轻柔的表扬，心里是那么的甘甜：一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……。
至今铭记的不光是课堂上的授课，更有无意中鼓励的话语、深情的关爱、和那殷切的期望、赞许的眼神！没有您的教诲就不会有现在的我。经过6年的时光，我从懵懂的儿童变成朝气蓬勃的少年，我的每一点进步离不开老师您的辛勤哺育！临别时刻即将来临，忘不了；教室里您一丝不苟讲课的情形；办公室认认真真批改作业的身影……。粉笔染白了您的头发，从未听到您说一声苦，一声累。
在我的记忆里，除了家人外就是您；在我的童年时光里，最慈祥的是您；在我的人生旅程中，最让我怀念的也是您！亲爱的老师，我爱您！无论我走到哪里，我会永远的想念您！
亲爱的周老师作文 篇4
风雨袭来，您是我头上一把坚贞的大伞；沼泽荒漠，您是我心灵一条甘美的清泉；冰川雪谷，您是我胸中一缕温柔的春风；漫漫长夜，您是我眸子里永恒的启明！九月十日——教师节。它凝结着千百万个中国人对老师崇高的敬意。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，乐观的，勇敢的人。您用爱心告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑思考，用双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您永远是我们的知心朋友！
感谢您——老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您引导我们开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，不管我们建造什么，您总是帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个孩子的心底。
可是，突然有一天——您头发白了；皱纹多了；身体弯曲了；嗓子嘶哑了；老师，请不要担心，也不要害怕。在我们眼中，您永远年轻漂亮；永远善良正直；永远和蔼可亲。如果海是浪花的指路人，山是小草的指路人，太阳是天空的指路人，那么您，就是我们的指路人。
九月，收获的季节！“春种一粒粟，秋收万颗籽”，在硕果累累的九月，让我们一同分享丰收的喜悦吧！
亲爱的周老师作文 篇5
悄悄地，悄悄地，中考来临了，毕业的脚步更近了。
虽是炎热的夏天，但在我心里，却已步入了秋天，因为我们这一颗颗果实都已在老师们的辛勤培育下成熟了，我们的脸红扑扑的，我们的心喜洋洋的，我们的眼里泪闪闪的。
忘不了，忘不了，忘不了那日日夜夜陪伴在我们身边，从来都不叫苦、叫累的班主任老师。因为我们，一向活泼开朗的她整日因奔波劳累而憔悴不堪；因为我们，当她的孩子还在家里等待着她关爱的时候，她却抛下孩子和我们并肩作战；因为我们，当她的脊椎疼痛难忍时，她仍然坚守在她的工作岗位上，一刻也不耽误……这一切的一切，如电影般向我们一幕幕放映。感谢您，亲爱的`班主任老师，因为有您，我们从不感到孤独；因为有您，我们从不曾失去温暖的怀抱。
忘不了，忘不了，忘不了语文老师、英语老师陪我们度过的每一个寒冷的早晨，也忘不了每一个辅导时间他们汗流浃背，但仍孜孜不倦耐心为我们辅导的身影；忘不了综理老师认真为我们解释每一个疑难问题时的珍贵镜头；更忘不了综文老师为了我们理解得更透彻，熬夜制作课件的感人情景。亲爱的老师们，谢谢！我们的初三生活因有你们而精彩！
千言万语，我们真心地对所有敬爱的老师们说一声：“谢谢！不论我们未来的生活如何，你们都是我们心中最弥足珍贵的记忆！”
亲爱的周老师作文 篇6
虽然你是来习时的，但我们年段的，对你的感情还是比对我们的班主任更深，
我们读书，就好像是做一天和尚敲一天钟，你告诉我们一句话，那也是一个哲理。海中的月亮再明，也照不出海的深浅，自己的眼睛再亮，也看不见自己的面容和绳锯木断，水滴石穿，这俩句式告诉我们
只要自己努力了，学习就好了。
那一天正当你离开的时候，在一班开班会课时，放的那一首“感恩的心”那时我们正在上课，我听到了。
你知道我那时的心情是怎样的吗？我哭了，我伤心的哭了，我边哭边写信，我的同桌看见了，她说“你还是去跟老师说几句话吧。不要伤心了”我告诉他我如果去了，“我会更加的伤心的。你帮我去”
老师，如果你通过了，你就一定要回来看我们，我知道你比较疼七班，但我还是喜欢你的。
我们的约定“你一定要在回来看我们这些南岳中学的爱你的孩子”
亲爱的周老师作文 篇7
感谢您，亲爱的赵老师！
是您教育我成为一名有礼貌、有知识的优秀少先队员；是您在我遇到难题时不厌其烦地讲解；是您一直给予我鼓励，让我找回了自信。
大考之前，您总是提醒我们要看清题目，再细心耐心一些。如果说考试之前是我的“黑暗人生路”，那您就是一盏明亮的航标灯，在我们一路跌跌撞撞时指引了方向，给我们插上飞翔的翅膀。您知道吗？上课时的您，是那样的美丽，您的眼眸如同明亮的星星，闪烁着迷人的光芒；您的歌声如同春天里清澈的小溪，带给我们满满当当的幸福感。您一次次燃烧着自己照亮了我们，虽然我们地处乡镇，但我们觉得自己一点也不比城里小学的学生们差多少，因为与您相伴，每天都是快乐充实的。
虽然您生活清贫，但这份太阳底下最为崇高的事业支撑着您，一次次地把我们当成了您的孩子。我们是您辛勤培育的花朵，多少年之后，无论天涯海角，心里都充满了对您的思念和感恩……
亲爱的周老师作文 篇8
老师，又逢佳节，寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天！人生旅途上，是您为我们点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。教我、育我。我永远感激您，祝福您！
有人说：“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高。”
有人说：“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索、探索。”
记得泰戈尔一句诗是这样的：“我的`心，在你的眼睛里找到了天空。”老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空！为了这一神圣，他们甘愿奉献这一生。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时，帮助、关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师，请您放心，将来我无论会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮--献给您，我亲爱的，老师！！！
亲爱的周老师作文 篇9
我心中最敬爱的老师是我二年级的语文老师——周霓老师。
周霓老师那一头乌黑发亮的头发披在肩上，仿佛是一头瀑布呢。又浓又粗的眉毛像两个小月牙一样，那一对小小的眼睛总能给别人带来温暖，她那张口齿伶俐的嘴巴可是说了不少道理和知识呀！
有一次在写字课上，那时我才上一年级，我的握笔姿势不对，所以写起字来非常难看。老师见了都哭笑不得，于是向我走过来，并弯下腰，把手放在我的手上，拿起了笔，一笔一笔地教我写字。
就这样，周老师在一个星期中耐心的教会了我许多关于写字的知识和技巧，比如：写字要带笔峰，字不要超过田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老师还严厉的嘱咐我一件事：多看书，看书时也可以练字，那就是做笔记，这样就能两全其美！我在心里默默地想着老师说过的话：读书做笔记既能增长知识，又可以练字，真的是一箭双雕。
因此，我以后的字没有之前那么难看。我深深感谢周老师的教诲之恩，是她让我的字大变模样，我永远也忘不了这位和蔼可亲的语文老师——周霓老师。
亲爱的周老师作文 篇10
我的班主任周老师，她头发长长的，明亮的眼睛，温柔的性格就像妈妈一样，亲切极了！
当我第一次背着书包走进教室时，周围是一张张陌生的面孔，心里感到很孤单很无助，这时，周老师来到我身边，亲切地说：“小同学，你叫什么名字？”我小声的说：“我叫徐星。”老师拉着我的手走到座位上，呀！周老师好像认识我一样，关心爱护我。渐渐我就喜欢周老师了。
记得刚开学的时候，老师在上课时提出问题，我都不敢举手回答，老师笑眯眯地走到我面前问：“你会做这道题吗？”我点了点头，老师说：“会了就要大胆地举手回答，错了也没有关系，要大胆的表现自己。”也是从那时起，我才敢在上课时积极的举手回答问题。有时遇到难做的，不懂的问题时，周老师总是会耐心详细地为我讲解，直到弄懂，弄明白为止。
去年刚开学的一天早晨，我突然感觉头晕想吐，我想：过一会就下课了，还是不告诉老师了，忍忍吧。可是头却疼的更厉害了，身上冷汗直流，我真的难受极了。这时，周老师来了，用纸巾擦了头上的汗，拉起我的手把我带到办公室，倒了一杯热水给我，急切的说：“快喝了吧”望着周老师温柔的眼睛，我的眼泪吧嗒吧嗒的落了下来，周老师就想妈妈一样关心我、爱护我。
通过周老师的关心和教育，我的学习成绩有了很大的进步，每年都被评为三好学生。
亲爱的周老师，我想对您说声：“老师，我爱您！”