在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，怎么写作文写得更好？我们特地为你收集整理“描写学习的作文”，本网页内容仅为您提供参考！
描写学习的作文 篇1
一直期盼着毕业，可当这一天到来，心中却涌起了万般不舍。这里的教室、跑道，这里的连廊、绿荫，此时此刻，竟那么的美丽。在这里，回忆绚烂无比。
在这里，窗外依旧生机。盛夏的竹林里，青葱的竹子默默不言，聆听校园里的欢声笑语。和风吹过叶间奏起的沙沙声与鸟儿清脆的鸣唱相和，静静地从耳际拂过，如同天籁。竹林变的一池绿水中静卧着一朵莲花。绿色的荷叶上托着娇嫩的花，揉进了青涩的粉。莲花下嬉戏着鱼儿，或欢畅地游，或调皮地啄破水面，荡起一层层涟漪。池边小亭细廊上垂挂着翠绿的柔曼，轻轻地摇摆。走在亭中，阳光从叶间倾洒下来，一地摇曳的影子，无尽的舒畅静谧。天空与阳光的影子投在池中，有时一片叶飘落，便是一池细碎的天蓝与淡金交相辉映。再也没有这样美的校园了吧。
在这里，教室里依旧窗明几净。慈母一样的春红姐姐总是哄孩子一样应和着我们的无理取闹，好想再看一看你眼角的细纹。雷厉风行的晓红姐姐总是压着下课铃声响起的一秒上完课，好想再听一听你百说不厌的训话。爱讲冷笑话的大毛总是一声高音吵醒睡意正浓的我们，好想在睡梦中再被你叫醒，来，赵天姿把刚才的问题重复一遍。比校长还要霸气的陈翔总是辛酸地坐在花台上肃穆地看着来往的学生，好像默一次化学默写。普通话发音不准的张老师上历史课总是激情四射，好想再给你送一次历史作业。人称鸡米花的政治老师上课总是声情并茂，手舞足蹈，好想一听你嘹亮的声音。还有妙妙，难忘你英年早逝的头发，难忘你潇洒的走姿，难忘你妙趣横生的数学课，好想你批一次发发型不合格，好像再被你训一次话。再也没有你们这样对我们尽心尽力的老师了吧。
在这里，同学们的欢声笑语依旧清晰。课上的一次次的欢笑，跑道上的奋力拼搏，跑操上齐的步伐，这些记忆历历在目，恍若昨日。多么想再喊一次三班三班，猛虎出山；三班三班，无人可攀，多么想再一起在食堂吃饭，多么想，多么想只是再也无法重复这美好的回忆了吧。
心中充斥着万般不舍不舍，可是我依旧振奋着勇气。因为纵使我们将各奔未来，三班都会在这里，在心里。我将珍藏着美好的回忆，在这里，启航！
描写学习的作文 篇2
学生勤奋学习是件很好的事情，下面是小编为大家搜集的描写勤奋学习的成语，供大家阅读！
勤奋
发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起
磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏
宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕
只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷
刻苦
攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干
卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书
勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆
专心
不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目
一心一意屏气凝神全神贯注专心致志手足重茧
有恒
持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝
其他
不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言
驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝
描写学习的作文 篇3
1、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！
2、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
3、对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
4、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
5、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
6、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么？没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。
7、对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。
8、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
9、当今时代，新知识新科技新理论以先人难以想象的速度增加和传播，人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济知识支配世界知识创造未来的时代，不努力学习新知识，不认真了解新科技，不深入钻研新理论，不要说不可能当一个事业所真正需要人民所真正拥护的领导干部，就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。
10、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
描写学习的作文 篇4
不耻下问不耻相师不愧下学不求甚解不知肉味不足为法车在马前春诵夏弦
独学寡闻笃学好古断织劝学钝学累功顿学累功多歧亡羊夺胎换骨发愤忘食
废寝忘餐浮光掠影鹘仑吞枣邯郸学步汉人煮箦鸿鹄将至胡服骑射继晷焚膏
敬业乐群居安资深据鞍读书开华结果抗颜为师跬步千里困而不学困而学之
冷暖自知力学不倦力学笃行鲁斤燕削敏而好学能者为师驽马十驾蓬赖麻直
切磋琢磨勤学好问勤学苦练寝食俱废群起效尤然糠照薪日以继夜洒扫应对
三迁之教晚生后学万世师表为人师表下学上达悬梁刺股悬梁刺骨学而不厌
学如穿井学如登山学无常师循常习故循序渐进循循善诱夜以继日一暴十寒
一曝十寒因材施教盈科后进用非所学幼学壮行择善而从枕典席文孜孜不倦