经典为我导航作文【篇1】
众说周知，三国演义是中国四大名著之一。俗话说看三国，就看奸-狡-诈，但我觉得，三国中却有许多值得我们去学习的故事。
今天，我将带领大家去一览三国演义中的一个著名的故事三顾茅庐。话说刘备手下有一贤士徐蔗。徐蔗因其母亲被曹操带走，而准备去找曹操。临走前向刘备推荐了一个经天纬地之才。此人覆姓诸葛，名亮，字孔明，号称卧龙先生。刘备听说后，同张飞、关云长，立即启程，前往隆中去拜访诸葛亮。来到隆中后，刘备向一位农夫打听到，这座山南面的卧龙山冈上，有一片树林，诸葛先生就住在树林的茅庐里。刘备来到庄前，有一童子出来，刘备问道：卧龙先生在吗，童子答道：先生不在。刘备只好回到新野。
数日后，刘备终于打听到，卧龙先生已经回到了茅庐。于是又立即备马，再次来到了茅庐。从这里，我看出了刘备的那种坚持不懈的精神，还有那势必要请诸葛亮出山的信心。童子说先生正在读书，刘备十分高兴，走进一看，没想到是诸葛亮的弟弟，刘备只好再次无功而返。
虽然刘备两次都未见到诸葛亮，但他并不弃垒，决定为了自己的百姓能过上安康的日子，不惜放下自己君主的身份和颜面，再次去请诸葛亮，寻求他的帮助。最后，刘备用他的诚信，打动了诸葛亮，获得一位贤士。同时，刘备的那种坚持不懈的精神，也深深的打动了我。不论是在我们的学习和生活中，遇到挫折，我们都应坚持不懈。迎难而上，只有这样我们才会成功！
经典为我导航作文【篇2】
经典，是一袭淡淡的竹简香；经典，是一抹浓浓的墨香；经典，是正在空气中酝酿的花香……
不知何时，我的心被它深深地迷住，恋上了它。喜欢它浓缩于笔尖的精华，喜欢它淡雅的岁月沧桑。
记得幼时常趴在爷爷的摇椅边上，经过岁月腐蚀的摇椅，发出吱呀吱呀的响声。初次与它相识，便是在这古色古香的书房中。爷爷经常坐在摇椅上，我就在它的周围玩耍。爷爷只要一念起琅琅上口的古词，我便会马上安静下来坐在爷爷身旁。似懂非懂地点点头，睁大水汪汪的眼睛瞧着在那时十分陌生但又新奇的文字。
爷爷慈祥地摸摸我的头，耐心地一个字一个字教我读。这种对经典的渴求，慢慢在我心中播下了文学的种子。
又过了几个春秋，那时无知的我也渐渐长大了。可一回到老家仍旧习惯性的钻进那简陋但书香气十足的书房，坐在爷爷曾经的“专座”。拿着那本陪伴我成长的《西游记》。慢慢地抚摸着那布满灰尘的书页，仔细品读。却不知经典的种子正在心中萌芽。
老家的房子要装修，我特意千里迢迢赶来，并不是为了来看房子，而是为了那几本挂在我心头的书。其实我并不用担心，因为就算我不赶来，爷爷也会保护那一箱装在书房里的“心头至爱”。因为里面并不只有在别人看来是“破烂”的几本经典之作，还有我与爷爷之间从小到大的珍贵无比的回忆。不只哪时，经典的种子已长出了嫩叶。
现在，我更爱它了，经典仿佛已与我连在一起，我们共同成长，共同进步。
经典，你是我永远的指明星，为我指点迷津，为我导航！
经典为我导航作文【篇3】
成长，是每个人必经的一段人生旅程。在这段旅途中，心中那份永恒的经典将一直伴随我们左右，在触摸不到的心底渐浓。
小学时期，我对《论语》的接触并不多，很少很少，所以没太当回事儿。步入中学，课堂上，开始了解、学习相关知识。渐渐地，《论语》在心里的份量一点一滴地加重了。但对于我这样一个本命缺语文的人来说，能够将现代汉语学好、掌握就不错了，现在还要来学习一个平时接触甚少的新事物，那谈何容易。学习文言文的时间越来越多了，我并没有感受到所谓学习《论语》的乐趣，也并未感觉到自己的思想境界和领悟提升了。向我袭来的，只是源源不断的枯燥、乏味。“可能是我还没有真的钻到里面去吧，再努力一把。”我只能找到这样我自己都不太相信和肯定的借口来安慰自己。
过了一段时间，我有些不耐烦甚至讨厌学文言文了，我不知道学习文言文有什么意义。那几天，我整个人都变得急躁和不安。厌学的种子似乎在我心底生根发芽。不过，这个还没能长成的种子，就被我抹杀在心里并成功转移了。因为，我找到了，找到了一个令我心安的“理由”。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《庸也》）这是《论语》的其中一则。我们一直在学习《论语》，但我从来没有认真地思考过。为什么古人在那样艰苦的条件下，能够克服重重困难，认真学习，如此幸福的我们，有什么理由退缩呢？我想到了社会主义核心价值观中的一个词——爱国！有人会说，我们现在还小，说爱国还太早了。但是，不！我们也能爱国，现在抓紧每一分、每一秒，好好学习就是我们爱国的最好表现，不是吗？
当你觉得学习很累、很辛苦的时候，那就请回头看一看，看一看那些可怜的、穷苦的人，再对比一下自己，你一定会羞愧的。
我会记住给我导航的“经典”。