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小学生作文11篇

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2023-06-02 14:07

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小学生作文

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  作文是开发创造性思维培养个性和提高描述能力的重要渠道,多进行写作训练可以培养我们的逻辑思维。我们力求为您提供最好的“小学生作文”并且让您感到满意。相信会对你有所帮助!

小学生作文 篇1

  我的暑假丰富多彩,就像一锅汤“酸甜苦辣”样样俱全。那我来和大家一起来分享这锅汤吧。

  酸

  暑假到了,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就冲向楼上看起了电视。

  看完了电视,夕阳已经落下了,月亮姐姐也上了冈。奶奶准备在晚上准备了佳肴招待我们,五荤两素一汤。“哇!”馋得我直流口水。于是,我们便动起了筷子。当我正要把一块红烧肉夹起是,妈妈却和我抢,最终我还是败下阵来。但当我看见她夹给妹妹的时候,心里酸酸的,比吃了杨梅酸一千倍!

  甜

  说起甜,那我可忘不了奶奶的蜜桔,那可是我的最爱。桔树和桔子不但一年四季常青长绿,而且它全身是宝:肉可以食用、皮可以入药、叶可以遮阳......

  蜜桔一结果,吃都吃不完。这时奶奶总会把蜜桔做成一些冰糖蜜桔;还可以把蜜桔做成茶封密起来,留着下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的,第二口咬下去凉凉的,真是吃在口中,润在心头啊!

  苦

  到了夏季,人们都会去买一种蔬菜——苦瓜。当然,奶奶家也种植有。凉拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞,”晚上吃的蔬菜令我大吃一惊,妈妈正一个劲地往我碗里夹,我尝了一块“哎哟,”苦死我了,我忙吐了,却还有一股苦味,于是,我一口气喝了5杯水,味道才渐渐消退了。这真是我人生中的最大记录。

  辣

  说起辣,我们脑海中一定浮现出辣椒这两个字。但我奶奶这儿今年新培栽的辣椒,是全国最辣的辣椒。他排名第一,叫卡来纳神辣椒,奶奶知道我喜欢吃辣,所以每个月都会换一个品种的辣椒。但这一次的辣椒却别有一番风味,这次还真辣住我了,还差点把我辣哭。

  这就是我的暑假生活,我相信,有了五味瓶,我的生活一定会变得充实更有趣。

小学生作文 篇2

  这个国家星期天,我做了一件非常有趣的事情—体验盲人学生生活。

  原来,我觉得很容易,不是蒙眼瞎吧!!但这很难尝试。当爸爸用红领巾遮住我的眼睛时,我立刻感觉到一双黑眼睛,心里很慌张..

  我想用很容易刷牙的房子,然后喝杯水,可以就不行了受到挤压,怎么能比牙刷挤少,我的父亲只好求助。当水中直袖流刷牙,袖子湿秋衣一半。

  下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着一个扶手进行一步发展一步小心地继续往下走,爸爸或者挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么简单干净。”

  冒着薄薄的雨,我们去草坪周围玩,爸爸来测试我,前面一会儿,后面一会儿,有时发出噪音,有时悄悄地让我困惑,不小心踩到了水坑,还绊倒了人行道的一侧,爸爸还在幸灾乐祸。

  如果我们失去了自己眼睛,只能通过依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛,我一定可以好好进行保护研究它们,并且多帮助学生生活带来不便的人。

小学生作文 篇3

  1. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  2. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  3. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  4. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  5. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  6. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。

  7. 这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

  8. 心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

  9. 本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

  10. 细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

小学生作文 篇4

  早上,我背着书包高高兴兴地去上学,刚出楼门口没几步,就听见一个声音大声地叫我:“小朋友,快来帮帮我!”我回头一看,原来是垃圾箱。“你怎么了?”垃圾箱揉着自己的大肚子,哭丧着脸对我说:“我都好几天没吃垃圾了,肚子都饿扁了,你能帮我把我身边的垃圾为给我吗?”“好吧!没问题。”我把垃圾都是进了垃圾箱。和垃圾箱说声再见,有出发了。

  没走多远,又听见有一个柔柔的声音叫我“小朋友,我的手被塑料袋帮住了,你能帮我解开吗?”我低头一看,原来是绿化带里的一株小草。“当然可以了。”我一边说,一边弯腰把塑料袋拾了起来,并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高兴地挥着手,对我表示感谢。我和小草说声再见,赶紧向学校跑去。

  到了学校,刚走进教室,上课的铃声就响了。哈哈,差点儿就迟到,可我的.心里可高兴了!

小学生作文 篇5

  有两只小熊,一只叫点点,一只叫可心。他们是好朋友。

  有一天,他们吃了橘子,觉得很好吃。佳能建议:“我们种橘子吧,这样秋天就有无穷无尽的橘子了。”

  你可以说:“太好了!”他们一出发,就一起在果园里种了几棵橘子树。

  秋天来了,橘子成熟了,黄澄澄的橘子像太阳一样被树枝覆盖着。可和点点都很开心。你可以说:“我们去摘橘子吧!”

  颠颠说:“好了好了,去摘吧!”他们高兴地来到果园。橘子树太高了。“怎么办?”佳能说:“橘子这么高,连大人都摘不了多少。”随意说:“我们回家拿梯子吧!”

  他们一起抬着梯子,把它放在果树上。灿昕爬上梯子,看到了那个又大又圆的橘子,张开嘴笑了。他摘下橘子,递给点点。点点把橘子放在嘴里闻了闻说:“好香!这个橘子一定很新鲜,很好吃。”他们太贪心了,口水都流下来了。

  点点把橘子放在一个箩筐里,不一会儿,两筐都满了。柯鑫和点点各自提着一篮子橘子,高高兴兴的回家了。他们一边走,一边笑着说:“我们今年应该庆祝丰收。”

  “好吧!”

  “我们必须给邻居一点,这样每个人都可以尝试一下。”

小学生作文 篇6

  我是森林中的传梦小使者,我的任务是搜集森林中小动物们的梦,然后将甜美的梦取下一丁点儿来送给那些不再做美梦的爷爷奶奶、叔叔阿姨,反正具有丰富想象力的小家伙们很快就会把梦补好,我可没见过谁因为丢了一个梦而大惊小怪的。

  夜深了,我开始工作。收拾好工具,我飞到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒适的干草堆上呼呼大睡呢,我迫不及待地从她的眼皮里钻了进去。但是,今天莉莉的梦反常极了,既不甜也不美。梦中没有鲜花和笑声,只有两辆车,车上坐着两个家伙,一个又矮又胖,一个又高又瘦。他们哼着歌,狠踩油门,一路狂奔。停车后,他们拿着电锯来到大树旁,伴着轰隆隆的响声,一棵高大的树轰然倒下。莉莉正在那棵树后捉迷藏呢,她被吓呆了,还来不及跑,就听见胖子一边喊着“一只野兔,一只野兔”,一边掏出枪对准莉莉。莉莉一看情形不对,开始飞奔,她可是森林里的长跑冠军,可是子弹还是擦着她的腿飞过去了,疼得她放声大哭。我不忍心看她伤心,便与她玩起了游戏,终于把她哄笑了。

  哄笑了莉莉,我飞到了小猪噜噜家。噜噜正躺在松软的沙发上呼呼大睡,但他一直在含糊不清地叫嚷着什么。或许是鹏鹏抢了他的蛋糕,或许是妈妈罚他不许吃巧克力,我想。但是当我进入他的梦中时,又遇到了刚才那两个家伙,还是手持电锯,一按下按钮,电锯立刻刺进大树的身体,大树立马断成两截。哦,胆小的噜噜,可怜的噜噜,他一定是被吓坏了。我赶紧变了个小把戏,赶走了两个坏家伙。

  我义愤填膺,这两个坏家伙太放肆了,竟然敢破坏我们的家园,我决定去他们的梦里看个究竟。我先来到胖子的梦中,胖子正在数钱,崭新的钞票发出沙沙的声音,这正是卖树木换来的,太可恶了!再去看瘦子,只见他拎着几张动物皮走进一家专门收购皮毛的商店里,一阵讨价还价后,十几张钞票进了他的口袋,他咧开嘴大笑!我听到了小动物们找妈妈的哭声,我听到了大树轰然倒下的声音,我还听到了小河呜咽的声音。他们的美梦是整个森林的噩梦呀!

  回家后,我搜索胖子与瘦子的线索,然后又去猫头鹰博士那里求证,他们的确就是人类。我下定决心:一定要利用我的魔法,给有这种想法的人类播下美好的梦。

小学生作文 篇7

  一场蒙蒙细雨过后,我在小园子里玩。

  园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放,忽然,一只蜗牛进入了我的视线。

  蜗牛背着壳慢慢爬行着,又来了一只、两只、三只、四只、五只,一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲,像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边,用手摸了摸它的壳,那只蜗牛立刻转过来,看着我,我吓了一跳,这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快,不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面,就这样,我放心地开始散步了

  我一步步迈得很慢,害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了,有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步,谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理,慢慢散步。

  从千秋走到吊环,就那么十米多的距离,咱们花了二十分钟。我不耐烦了,也不知蜗牛群听懂了没,便冲着它们嚷嚷道:“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧,不不不,应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了,掉头对一号蜗牛咕了几句,一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事,我的气消了。

  这时,几个好朋友在秋千处喊我:“快来当秋千!”我立刻飞奔起来,在心中默默地喊:“还是做人类好!”

小学生作文 篇8

  你的孤独是什么?是否早已被你抛弃,又或许已经随着日子被琐在小匣子里,你的心又是怎样的?收口已经愈合?而那落寞的孤独影子又是不是在一点点的渗出来?你感到一阵抽搐,又十分幸福,原来孤独的青涩回忆是让人如此为之感动。

  还记得你的小时候么,你独自在家,孤独是如此的如影随形,她像黑暗一样取之不去。你烫伤了手,划破了衣服,打碎了盘子。孤独,就坐在台阶上,你是那么恐惧她,月光洒过她的长发,她竟笑了,你好快乐,孤独的笑是那么美丽,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一个淡淡的光斑,忽来忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的梦里,那是如此稚嫩,纯洁的想法呀,就陪伴着你,你与孤独的邂逅,是如此的甜蜜

  后来,你长大了,于是,你跟孤独就成了最好的朋友,那些个不及格的夜晚,孤独是如此的善解人意,她像阳光一样温暖,你低着头,烧开了水,洗好了衣服,洗干净了盘子,又默默看着书。孤独,就坐在椅子上,你是那么的愧对于她,灯光穿过她的长发,她还在笑,你好愧疚,孤独的笑是如此让你的脸庞发热,又是如此的激发人心,你又累了,她的影子,就像一个模糊的光晕,包围着你,哦!你又睡了,那光晕便绽开在你的梦里,那是如此的成熟,不屈的泪水啊,就守候着你,你与孤独的告别,是如此的甜蜜

  终于,你站在高高的山上,朝阳洒在你身上,你像那一棵棵翠竹,充满着朝气。孤独啊,便离你而去,随着日子,渐渐淡去,你不会忘记,你的生活,曾经如此美丽,你还会记得,儿时的时光里,孤独伴你。

小学生作文 篇9

  上大学很长一段时间,我都在思考一个问题;我是否要改变?我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。

  上了大学还不成熟是一件很悲哀的事,而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包,留古板的学生头。朋友笑着说;老大,就算你没有时代观也该有点年龄观吧。

  陕南的风很大,我那从来都没有保护的脸开始掉皮,干巴巴的,还有点生疼。我猛的意识到;我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜,然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说,终于可以对得起自己的脸了。

  人们都说爱美之心人皆有之,虽然我并不漂亮,但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句,到后来发展到捶胸跺脚,恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说,大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵,甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。

  转眼间大一的时间已经过去一半了,虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间,一股莫名的悲痛涌上我的心头,我坐空无一人的教室看着黑板发呆,围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭,这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。

  我想起了张爱玲的一句话;生活是一件华丽的袍子,里面爬满了虱子其实青春也如此,我们拥有更多华丽的资本,但这种资本是易逝的,就像春天你将五指打开伸向空中,有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有,而一年仅仅只有一个春天。

  我真的是一个大俗者,俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中,有软软的风从我指间滑过。

小学生作文 篇10

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  在广阔无垠的大地上,春华秋实,夏蝉冬雪,四季变化,唯一不变的就是这片土地。现在中国是一个农业大国,在未来也一样,几千年来,人们在这片土地繁养生息,只有泥土默默给予别人,不求回报,一直这样守护着人们。

  泥土是平凡而又普通的,甚至有时忽视泥土本质的存在。

  泥土是朴质的、纯洁的。在地球这个大家庭中,泥土是渺小的存在,但又是不容略过的美丽。看到争妍斗艳的花朵时,会有人想到:“万紫千红春满园,”可是又有谁想到在这美丽的枝叶下,是为花朵提供营养物质的泥土,有许多人总是认为泥土是一种肮脏的东西,但又有谁能真正地离开这“肮脏”的东西呢?广袤的大地,数不清泥土为我们组成了多么美丽的世界,供人类栖息。

  在社会上,也有像着泥土一样,无私奉献的人。

  他,一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃了心灵。他,就是感动中国的张纪清,20xx年11月,在邮局突然晕倒的张纪清被送到了医院,散落在地上的汇款单暴露了他的秘密,人们发现,他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间,无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。他,张纪清就是一个像泥土一样的人,一生平凡,却一直默默付出,不求回报,留下感动。

  人生也像泥土,我们不需要每个过程都精彩辉煌,平平淡淡才是真的人生,我们不需要每天都能做出巨大的贡献,小小的付出也是感动!

  让我们做一个像泥土那样平凡,却乐于奉献的人吧!

小学生作文 篇11

  晚餐时间到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着妈妈的饭菜和水果。每次吃饭的时候,爸爸、妈妈总会一直问我英文单字,真希望以后他们都不要再问我英文单字。

  我很喜欢陪伴爸爸、妈妈一起吃饭的美妙时光。但妹妹每次吃饭时,都会狼吞虎咽,真是没有礼貌。

  每天,我都期待要出去吃东西。可是,爸爸、妈妈都说不能出去吃美味的.美食,只能在家里吃妈妈煮的饭作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃妈妈煮的难以下咽的食物了!

  不过,不管是星期六还是星期日,我和爸爸、妈妈、妹妹都会出去吃东西,那种在外面吃东西的感觉,相较于在家里吃饭的感觉,真是差太多了。

  吃饭时,好吃的饭菜就像天使一样好吃,真想让外公、外婆尝尝这么好吃的食物。

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