希望这篇关于“写夏天的蝉作文”的文章能够对大家有所启发，在阅读后还请您收藏本网页网址。随着网络的发达，作文可以说是随处可见，为了激发我们对写作学习的兴趣。应该从哪些方面来写主题作文呢，写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。
写夏天的蝉作文 篇1
我是一只蝉虫，在黑暗里不知待过了多少时日。我夜以继日地吸允着甘美的树汁，积蓄着力量。我似乎感到了夏的来临，我慢慢的爬出了这个我从未离开过地方。去完成我的使命。
我的身体感到膨胀，随着一阵撕心裂肺的痛楚，我的脊梁裂开一道缝隙，我努力的挣扎，我知道这会使我更感到痛苦，但为完成使命，我会不惜一切代价，我必须坚持。终于，我挣脱了束缚，伸出那双透明而又轻捷的翅膀，我成了一只蝉。我飞上树枝，并没有感到轻松，我用吸管吸允着大树的枝液，我要为我的使命继续准备。我抛开夏日的炎热，尽情地鼓噪着我那透明而又轻捷的翅膀（吸引雌蝉）。终于，我有了自己的儿女——我完成了自己的使命。
一片片绿色的叶子，渐渐染上了黄色，我静静的回忆着我将要结束的短暂的一生，虽然出来就是一个夏天，但我并不为生命的短暂而感到悲伤，因为我完成了我的使命并把它交给了我的儿女。响彻了一个夏天，我仿佛感到累了，我默默地离开了尘世。
我那从尘土中爬出来的躯壳，随着一阵秋风，又堕落尘土。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我回归尘土。
写夏天的蝉作文 篇2
关于蝉的作文夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼，便听到一阵喧嚣，原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完，那棵树上的又开始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的，关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋，甚至恐怖：在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后，就变得很可怕。身体流出一些黑水后，翅膀和身躯都变成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子弯弯的，腹部凹凸不平，两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧，让人感到有些战栗。但想起更多的，却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声，却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜，它们就像一只只陀螺，即使已被伤害得伤痕累累，却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道，蝉这几个月的自由歌唱，是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此，人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想，十年的艰辛换来一夏的阳光，为何不能容忍一下？蝉跟飞蛾一样，也是具有趋光性的昆虫，一见到光亮便想扑去，最终却被烫死或烧死。我感到难过，更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年，却依旧不忘生时的那束阳光，想必它们对自己的追求一定异常执着吧！无论别人怎么看这些蝉，我都会感谢它们，因为它们告诉我，无论生命是短暂还是漫长，都要珍惜，要善待属于自己的每一天。我走到阳台，推开窗户，天边渐渐泛出红霞，蝉的叫声更响亮了，它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢？
【扩展阅读：小学生写景作文指导】方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要从内容入手的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到致用之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透特别吸引人的景物可要多写几笔的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。
写夏天的蝉作文 篇3
不知不觉中，一位衣着素裹的天使降落人间，她迈着轻盈的步伐走来了，她的到来使世界变得银装素裹，白色的世界，一种纯洁的美，一种圣洁而不可侵犯的美。
下午，正在上课，突然，老师说到：“外面下雪了。”大家纷纷向窗外看去，啊，雪白的世界里一个个白精灵纷纷从天上掉落，它们在天空中自由飞翔与驰骋，在天空中玩笑嬉戏，一刻也不停。渐渐地，雪越下越大，从那雪白的小珍珠到沙沙落下的“大冰雹”，从似银针的白雪到那仙女散下的花瓣，从“白谷粒”到一片片白色的羽毛，我们不禁拍手叫好，听到同学们“吔”的喊声，我的心里也默默地盼望着雪再下大点，下个十天八天，好让我们尽情玩耍。一会儿，玩累的雪已落在大自然的各处。瞧，树上已覆盖了皑皑白雪，“梨花”争先恐后地为人们点缀世界美景，平时奔跑着，傲气凌人的汽车变成了一个奶油大蛋糕，像蜗牛一样慢吞吞地前进，有的车轮上就已经有了防滑链。下课了，同学们纷纷跑到操场上去，打雪仗、堆雪人、滑雪，各个喜笑颜开，最有趣的是属那五一班的铲雪了，大家拿着铲子，把雪铲除，以免哪个同学“扑通”摔倒了。雪地上的脚印洋溢着同学们的欢乐。
家长大多步行接送孩子，家长慢慢地走在后面千叮咛万嘱咐只怕孩子摔倒，可我们呢，只嫌雪地不够滑，可滑着滑着，一不小心摔了个四脚朝天，乐的我们“哈哈”地笑着。
同学们沉迷在雪景中——雪也似知人意纷纷从天而降，雪是那么纯洁、美丽，象征着和谐美好的它在大自然中无私地为人们点缀着每一处景观，每一个房屋，每一个角落，把欢乐带给人们，带给小鸟，带给自然，带给世界，让欢乐永久驻在人间。
写夏天的蝉作文 篇4
还记得一年级的时候，刚学会自行车。在道路分明的驾训场中，绕来绕去。突然，一台驾训场的车子经过，我赶紧把把手转到另外一边，避开车子。
驾训场是一条环状的柏油路，中间有一些弯弯曲曲的岔路，和几个停车格。我和姐姐最喜欢在没有人时停在停车位里，当作是我们的秘密基地。两座斜坡在圆环的最后面，其中一个馒形的坡我们称为小坡，另一个成60度角的陡坡称做大坡。我们最喜欢让自行车从大坡上凌空而下，不按煞车，看看可以冲到多远才停住。爬上大坡，还有一个更大的卡车驾训场，可以在那里骑自行车，溜直排轮，玩累了就在旁边的铁皮蓬里休息。小小的驾训场变成我们假日必去的地方。
前几年，听说有单位会要搬到那块地上。不久后便开始动工了！每天听到敲打声，钻洞声，心中竟油然生起一种依依不舍的感觉。自从动工以后，我们就没有再去了，顶多只是和朋友去玩的时候在门口集合。暑假的夜晚，吱吱的蝉声也变得越来越少，少了这些歌颂夏日的小精灵，夏夜显得十分寂寞。
自从动工到现在，那块地就没有人在用了。门口被一台脏兮兮的铺柏油车遮住了。只有一个小门可以让人和自行车通行。今天下午，我和姐姐骑着自行车来到驾训场，原本整齐的道路早已杂草丛生，道路上的许多分隔岛也早就被刬平了！我骑上以前的大坡，来到卡车驾训场。铁皮蓬早已不见踪迹，藤蔓也早已爬满树枝。
树木长满了整座小山，几朵欣欣向荣的小菊花也从柏油路上探出头来。地上到处都散着垃圾、断掉的尼龙线和碎石。蝉也躲到浓密的树丛里不敢出来。让我感到更伤心的是，不久之后，大楼迁进来，这些树，这些路和这些小动物都即将消失。我们常去的这个自行车骑乘场也会消失。
夕阳西下，山边的芦苇花轻轻的摇曳着，像一阵阵波浪流入我的心头，让我想起山里的微风和通往公园的秘密通道。挥手向即将消失的夏日蝉声和芦苇花丛说再见，我幼时美好的记忆将随着新大楼的兴建，深埋在记忆的最尾端。
写夏天的蝉作文 篇5
命运总爱捉弄我。在我的记忆里，快乐似乎在很久以前就离我而去了，我一直在寻找它。于是记忆是我在冰河旅途中惟一的行李，我是一只在孤独中寻找过去的长毛象。
快乐时光
“我的家庭真可爱，冬天温暖夏天凉……”这是我童年时最爱唱的歌儿。我是爸爸妈妈捧在手心的宝贝。爸爸总是用他长长的鼻子挠我痒痒，这时妈妈就会帮着我“反击”。我们一家人的欢声笑语总会响彻整座森林。夜晚，我就在爸爸妈妈的歌声中沉入梦乡。快乐的时光就这样天天的过去了……
梦醒时分
天，忽然闯进了一群心狠手辣的怪物，吓得我们这些在森林里的动物四处逃窜。猎枪声、箭声此起彼伏。爸爸妈妈也带着我在枪林弹雨中拼命地逃。可是，整座森林好像布下了天罗地网，我们根本就无路可逃。爸妈把我藏进了以前我们挖来玩的山洞里头。为了保护我，爸爸妈妈在我的泪光中仰天长啸，轰然倒地。我侥幸地过了一劫，却成了一个无依无靠的孤儿，欲哭无泪。
物是人非
那场洗劫过去，已是几天后了，一切都平静了。我小心翼翼地从洞里出来，被眼前的景象惊呆了：森林里的树仿佛被施了法，只剩下光秃秃的树墩，以往的欢笑声被一片荒凉取而代之；我的亲戚伙伴也消失得无影无踪……就在我不知所措的时候，我惊喜地看到了喜鹊阿姨，阿姨看见了我，抽泣着对我说：“孩子你命大，逃过了人类的魔掌。你快走吧，我们的家被毁了，保重……”说完，她含泪而去了。真是一场恶梦，我感觉到了心在滴血，我没了家人，连家都没了。
冰雪消融
冰河期已经过去了，四年了，我们一直盼望着这个时刻的到来。这四年里，我看到了最后一棵蒲公英的消亡，也看到了所剩无几的渡渡鸟的绝迹。原本我以为，冰河期过去后，我的人生可以恢复到童年时的那种欢乐，但没想到又一个大麻烦接踵而至了。冰山在崩垮，冰墙在坍塌，冰坝在破裂。动物界又是一片片惊慌。听说因为人类的破坏造成了什么“温室效应”，导致全球气温升高……
唉，又是人类惹的祸！到底要我的心灵伤疤再痛几次啊？不什么受伤的总是我？请人类给我一个快乐的理由吧！
写夏天的蝉作文 篇6
雨淅淅沥沥地下了一天，傍晚时分终于停了。爸爸说：“今晚会有许多蝉蜕壳，我们去观察一下。”于是我们来到南湖边，天已经黑了。昏暗的灯光下，我看到许多蝉蛹正在从树下的泥土里艰难地爬出来；还有些蝉蛹正趴在树干上用力地蜕壳；也有些蝉已经蜕了壳，正在向树冠上爬。
为了更清楚地观察蝉的蜕变，爸爸抓了几只蝉蛹回家，把它们放在纱窗上，我目不转睛地看着它们。忽然，我发现其中一只蝉蛹的背上出现了一条裂缝，随着裂缝的不断涨大，它的身体一抖一抖地用力向外拱，头慢慢地从壳里出来了，接着是身体和翅膀，最后只剩下一点点尾巴还留在壳里。这时的蝉把我迷住了：全身翠绿，翅膀有两层，小小的，一层洁白如雪，一层碧绿如玉。我正想上前摸一摸，爸爸拦住我，说：“现在一定不能碰它，否则它的翅膀会无法完成蜕变。”我点了点头。
过了一会儿，它的翅膀长大了，也逐渐变成透明的，身体已经从蛹里出来。全身绿油油的蝉宝宝就像一块碧绿的翡翠。爸爸用手机记录下蝉蜕变的整个过程，他说这是一次完美的蜕变。其它的几只却没有那么幸运了，有一只翅膀只出来一个，另外一只没有前爪。
第二天，我早早来到窗前，小蝉宝宝已经变成黑色的。爸爸告诉我，每一个蝉蛹都要在地下生长数年才能钻出泥土，但它们却只能存活一个夏天。多么可爱的蝉宝宝，多么神奇、坚强的蜕变。大自然多么的奇妙啊！
我和爸爸一起把它们放回了大自然。
写夏天的蝉作文 篇7
大家好，我是一只蝉。（Www.551336.COm ）
大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。
我们要在地下等待17年，才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了！来到了阳光充足、遥不可及的世界。
大自然中，随时随地能听到蝉的叫声，可是你认真观察过蝉吗？我们夏天在树上“知了，知了”的叫。你想过吗？如果没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？
蝉的夏天，可以说是多姿多彩的。我们要防范我们的天敌，所以，我们要时刻保持高度的警惕。
我突然看见了蚂蚁，曾经让我那么害怕的蚂蚁，居然是个那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……
我的生活充满了快乐！不但脱离了暗无天日的地下生活，还能随心所欲地放声高歌，我别无 他求，我完全沉浸在幸福当中，我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑，用高歌来释放……
我知道只要秋风一吹，我就要结束自己的生命！但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福！
我要幸福地走下去！