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因为有爱高考作文素材 篇1
望着灯火辉煌的城市，自尊感到一阵茫然：这么大的地方，我该去哪里呢？蓦地，人类把他赶出来的那一幕又清晰的浮现于眼前。
于是，他来到了权力有限公司。
“是的。”
“为什么？”
自尊又带着资料到了虚荣有限公司，美丽、高贵的虚荣小姐接待了他，他自信的递上自己的资料。
“为什么？”
自尊又鼓起勇气走进了“地位有限公司”。
“可门外的招聘……”
“为什么？”
从地位公司出来后，自尊感到了困惑，为什么他们都不接受我？
时间老人又带自尊去了虚荣、地位的公司……
“这是为什么？”
“可是现在我该去哪里呢？”
望着辉煌的城市，自尊明白了……
因为有爱高考作文素材 篇2
独家采访，谈xx年高考作文，以下是文字实录：
韩寒：我对高考的经验实在是“零”，所以我印象当中只能够想到自己在初三的时候，参加中考的那种心情，也特别能够理解今天的高考生朋友们，所以首先先要祝大家高考顺利吧。其次刚才我看了一些今年的高考作文题目，我个人觉得广东的题目出的最有意思，当然如果换成“我最不愿意生活在什么年代”应该会更好，我觉得不适合人类生存的年代挺多的，比如六六到七六这段时间。
韩寒独家点评xx年高考作文
如果真要说最愿意生活在什么年代的话，我估计我们以具体的年代来说，可能八十年代，然后其实九几年还有过一段相对比较不错的时光。很多人他们可能更愿意生活在更往前的年代，甚至很向往在大航海那一段时期，我很多朋友他们会这么想。但是我不愿意，因为我喜欢汽车（笑），我也骑过一次马，不是特别的擅长。所以我觉得我可能个人更适合生活在现代。
如果我写的话，我相信我还是会写现在，因为所有的幻想没有意思。有的时候去幻想，会让你更加的失落。那如果是现在的话，我只是希望当以后十几年后，二十年后，如果一样要高考，那我希望那个时候的高考不是现在这样的。如果那个时候还有高考，我的孩子，我的女儿做起一样的题目，而恰好这个是上海卷，说你最愿意生活在什么样的年代，她可以把她当时的年代，或者说我在的年代写在试卷里面。那我觉得作为一个父辈，为自己孩子创造一个最好的年代，最好的时代，才是最好的。
因为有爱高考作文素材 篇3
2015高考作文题预测及范文：因为有蜡 才有烛光
阅读下面一段文字，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到世界之颠的珠穆朗玛峰， 在此之前，世界上没有人到过这样高度。世界之巅与他们只有短短两米，其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。从新西兰来的攀登者审时度势，他觉得珠穆朗玛峰的征服者应该属于她的家乡人，于是果敢的对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。” 这位老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他表情和恭让手势中明白他的意思。丹增向前走几步，登上世界之巅，他在那里留下人类第一个脚印—他是人类有史以来第一次登上珠穆朗玛峰的人。攀登者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了!”攀登者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是 1953 年5 月9 日。身居都市的希拉里知道这几步对于自己意义，他最大理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在巅峰前几步，他战胜自己欲望，而把这个饥会让给了身居此地夏尔巴人，他认为只有和珠峰朝夕相处的尔巴人才有资格第一个登上珠峰....。.
因为有蜡，所以才有烛光
如今，烛光晚餐已成为人们表达浪漫的方式之一。当你注意观察会发现，一束束跳动的火焰，在蜡的顶部欢快地舞之蹈之，情趣幽然，浪漫怡人。但随着时间飞逝，一只只笔挺的蜡烛渐渐燃烧殆尽，直至一层蜡油凝固在容器内，它还在才怀着感恩之心，含着泪水一次次谢幕。真是“蜡炬成灰泪始干”，当我们享受烛光的同时，请感谢默默奉献的蜡烛吧，因为它有一颗感恩之心。
感恩之心化作敬畏之情，施以回报。有些人就好像明亮的烛光，所有人均被他的闪亮所吸引;而某些人却甘愿作他的蜡烛，默默地燃烧自己，目的却只有让你多一秒的明亮，也许蜡烛中间的芯，名字叫“爱”。这儿一位登山爱好者和向导，历经千辛万苦来到珠峰峰顶，此时的他们是前无古人，后有来者。此时此刻，二人距离峰顶仅有一步之遥，而这一步，对于谁都是易如反掌，这时攀登者毫不犹豫地将第一个脚印让给了向导丹增。后来有人采访攀登者名希拉里，问道：每个登山者做梦都想成为第一人，却在梦想实现时，将此殊荣让给他人，原因何在?他笑着说，只有这个向导，才有资格第一个登上第一珠峰，因为他是与珠峰朝夕相处的尔巴人。是啊，感恩需要的是回报，怀着敬畏之情，向那些奉献者施以报答。
不懂对奉献者敬畏与回报之人必败。东汉末年，军阀雄气，袁绍手握百万大军想要讨伐曹孟德，此时，孟德军中只有七万人马，发兵之际，袁绍手下得力军师田丰，力荐主公不可发兵，发兵必败。袁绍怒火中烧，斥责田丰扰乱军心，将其打入大牢。官渡之战田丰屡次救主，依然不被袁绍采纳建议，最终袁绍大败，田丰自尽身亡。田丰一生对袁绍忠心耿耿，正像那默默燃烧的蜡烛与登上的向导一样，而袁绍仿佛被烛光的明亮冲昏了头脑，贪念战胜了理智，忘记了自己的职分，对恩人和奉献自己的人，赶尽杀绝。最终，他落到如此下场，可悲矣，忘恩负义的袁绍!
感恩与敬畏之情，让我们学会回报。对于我们来说，老师与父母就是我们身旁日夜调动着火焰的不离不弃的红蜡烛，而有时在烛光下的我们，往往还不理解老师与父母的良苦用心，一次次吹灭蜡烛，一次次伤害了奉献者的良苦用心，而父母与老师却将蜡烛又重新点亮。在无数个默默伏案苦读的夜晚，在无数个逆水行舟艰辛的白昼，是他们陪伴在我们身旁，缓解我们的压力，疏导我们的心理障碍，打开久违的眉心，让我们重拾自信，充满动力。我们一定要用优异的成绩来证明自己，给父母和老师一个满意的答卷!
现在，我们距圆大学梦还不足一年，纵然路充满荆棘，坎坷崎岖，我们仍要像跳动的烛光火焰一般，笑得更加灿烂。“今年花胜去年红，可惜明年花更好”，只为那充满慈爱和期待的眼神。
【点评】
1.题目，揭示了材料中心与因果关系：感恩与回报，敬畏与尊重，不仅是礼貌修养的问题，揭示一个道理：成功缘于敬畏、尊重与回报。
2.结构上善于运用分论点层层深入，论述中心;
3.首尾不仅照应，还深化和升华文章中心。
因为有爱高考作文素材 篇4
爱因斯坦说过一个人成长过程是由于其他人类而进化的，若无他人，那么这个人与普通动物毫无差距。我想说，假如说的更仔细的话，一个人的成长过程是由其他的事物而进化、生长的。我想说，成为一个文明有涵养有知识的人，书是必不可少的。
读尽天下书，尝遍人间事这是许多妙笔生花的诗人作者做到的。他们歌颂书的重要：书记是人类提高的门路书是人类最好的营养品书是人类的永生果我的作品当然不能与他们比拟，但我仍是借此一作，抒发对书的感谢感动。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，用这句话来诠释书的益处是再对不外了，书是最好的精神治愈药。
如果世界上真的有缘分这个东西的话，那么我和书就有一种奇妙的尘缘。从小时抓周就抓到书开始，到幼儿园时，哭闹着让父母给我讲故事书，到小学认字，拿着一大本比我脸还大的《现代汉语词典》看着一本有一本童话，到高年级时入神地读知名著和四大本的《中华上下五千年》。这仅仅是我是刚刚十二周岁的书路。由于有了你，书，我学会了获取知识。
我与书磕磕绊绊、坎崎岖坷的悲欢是奇趣的。忆几何时，我在家中的大沙发上蹦跳欢笑，在床边往返推敲，不知道的认为我中了头奖，知道的明白我在读书。说起来也怪，我这个读书也不循分，看到笑剧的情节我就开怀大笑，读到别有深意的玄机我又往返奔走推敲，不知道我这种读书方法好仍是不好，但至少我很开心，收成也不是很少。和良多读者一样，我喜欢读一本书的热潮，但我又和良多读者不一样，我更喜欢把一本书读很长时间，例如曹三公子的《流血的仕途》，这是一本很好的书，所以我读了一年多还没有腻，反而更喜欢去品味一个个段，一个个句，甚至一个个字。我以为一本书，能够驱使读者去推敲每一个字，这个作者就成功了。我喜欢把一本书最为韵意深挚的句子和同学分享理解更深沉的意思。有时候看到一个非常好的句子，却琢磨不出它的意思，和脚下有黄金，而又挖不出来的感觉一样，和猫抓挠似的，当看到这个句子的黄金后，感觉豁然爽朗，又想肯定还有更多的含义等着挖掘，心中美滋滋的，嵌满了自得。由于有了你，书，我学会了品读一切。
由于有了你，书，我学会了良多良多
因为有爱高考作文素材 篇5
隔壁新搬来了一户人家，是一对年青夫妇带一个上幼儿园的小孩子。
我第一次见到你，是在楼道里，才放学回家的你，背着一个很小的卡通书包，黝黑的头发衬着粉嘟嘟的脸蛋，傻傻地望着我笑。那无邪稚气的样子容貌人见人爱。我也冲着你笑了笑，回身关门。就在此刻，我感到深挚一双失踪的眼睛盯着我，那娇小的身躯满载着期盼。
也许是从小缺乏人际交往方面的才能，住在这儿的孩子早就打成了一片，他们放学后在花园里追逐嬉戏。而我依然是在学校和家这两点上，从不让妈妈在晚饭做好后，四处找我。可现在却让妈妈更担心，礼拜六时，把我赶出家门，让我找同学玩，但每次都被我拒绝了，见我粘在椅子上稳如泰山的样子容貌，妈妈也没了办法，无奈地叹着气。
一天晚饭后，妈妈带着你来到家，我让你做在椅子上乖乖看书，便自顾自做起了功课。许久后，听得书房里嘭的一声，我赶到时，只见同学送我的玻璃球已经粉身碎骨了。玻璃渣披发落一地，旁边站着的，是惊愕到手足无措的你。我生气地看着你，谴责到：不是让你坐在椅子上看书吗?现在好了吧?你小脸羞得通红，大眼闪动着泪花，满脸的无辜与委屈。
妈妈一声呵斥让我清醒过来，看着你强忍泪水的可怜样，心里像被谁抽去了一块，只感到微微的震惊，不知道如何是好。那天晚上，干什么都提不起劲来。房子里寂静、烦闷，让我透不外气来。睡觉时，脑子里全是妈妈把你送回家的情景，而我却只能在心里把那三个字重复了一遍又一遍。
从那以后，你再也没来过我家。我总但愿有一天，秋风能把枫叶送到你的窗台，寄去我的愧意和祝福。
你还记得吗?那天下战书，我没有去学校，只感到身上火灼似的。模模糊糊中，门开了，探出一个小脑袋，是你!你轻轻地迈着小步，把书包放在椅子上，取出一本语文书，说要背书给我听，我笑了，望着你有模有样地挺直身子，宛若站在舞台中心面对数千观众朗诵，那专注的神情深深地印在了我心里。猛然发觉，两行咸咸地泪滴在了唇边，我不时用被子去擦。那一刻，我真切感触感染到了与朋友在一起的舒畅、开释。
雨过天晴了，彩虹在天空中微笑。被阳光包抄的感觉，真好!
翻开日记本，笔尖一动，流泻一时的感触感染：由于有了你，我学会考虑别人的感触感染;由于有了你，我听到了天使的朗诵;由于有了你，我读懂了友情的内涵!
因为有爱高考作文素材 篇6
俺是一只驴，今年十八岁。俺大说俺已经是成年驴了，俺为此兴奋的两宿没睡好觉，俺终于可以独立了。
回想俺成长的经历，俺真是不寒而栗呀！俺还有个同胞的兄弟，名字叫马驴。听起来真他妈别扭。可是名副其实，他长得的确马不像马，驴不像驴，很对不起观众。本来长得丑并不是他的错 ，这俺可以理解，但他却经常在大庭广众之下抛头露面，出来吓人，这让俺无法忍受！偏偏俺大，不知哪根神经出问题了，从小到大都袒护着他。
小时候，一有拉磨的活，俺大就让我冲锋在前，俺拉着磨转呀转呀，累得死去活来，活来死去，刚想休息一会儿，俺大却在后面伸着蹄子，红着眼睛说：“你小子敢偷懒，老子踹死你，快拉，要不中午一根草也别想吃！”你说说，有他那样当大的吗？啊？可俺那兄弟呢？却在一旁闲站着，嘴里叼着几根草，幸灾乐祸地看着我。俺大却一脸笑意地向嘴里哼着小曲的他问着“冷不冷？热不热？渴不渴？饿不饿？”之类的问题！唉，羡煞旁驴呀！
到了该上学的年龄了，俺含着泪水向俺大说：“大，我要上学！”俺大沉默着拉着磨盘，一圈，两圈……
最后，俺大指着家里仅有的一捆稻草说：“孩子呀，家里只能供养一个驴娃念书呀！让你兄弟上吧，你再等等！”俺看出了俺大很为难，于是俺不哭了，俺牙一咬：等！俺就拉着磨，看着俺兄弟背着书包进进出出的过日子。一直等到今天。俺都十八岁了，却连扁担长的“一”字都不认识！唉，苦命的俺啊！俺打心眼里恨俺大！
今天，俺去找俺表叔――临村的一匹中年马拉家常，俺告诉俺表叔，俺要走了，要永远离开俺大！因为俺成年了，不想再受这鸟气了！
马表叔看着俺，很久才说：“娃儿呀，别恨你大呀！其实你兄弟并不是你大亲生的！你兄弟是一头骡子，难道你没看出来？他是你二叔和你马表姑的孩子呀！你大为了对得起你早逝的二叔，宁愿苦了你――他的亲娃儿呀！”
这话犹如晴天霹雳，震醒了我！原来我的童年因为俺与俺大血缘关系才变的非常痛苦！原来俺上不成学正因为俺大是亲大呀！
“大――”俺哭着向家奔跑。
点评：本文的取材在xx年的高考作文中应该说很平常，很普通，但本文却赢得了阅卷老师的青睐。原因主要有三点：
1．独特的叙述角度。如果把“驴”换成了人，那么，本文的可读性、趣味性就会大大降低。也正是因为把人写成了“驴“，本文才显得妙趣横生，又耐人寻味。
2．精要的细节描写。这一点集中体现在第三、四自然段中。第三段中“俺”“累得死去活来，活来死去”，“俺那兄弟”“却在一旁闲站着，嘴里叼着几根草”“嘴里哼着小曲”形成鲜明对比，“俺大”对“俺”的严厉训斥和“俺大”一脸笑意对“俺那兄弟”的呵护备至同样形成鲜明对比，让人印象深刻；第四段中“俺”强烈要求念书时，“俺大沉默着拉着磨盘，一圈，两圈……”这一处细节描写刻画出了“大”内心激烈的思想斗争和极大的痛苦，精要传神，同时也为故事的进一步发展做了巧妙自然的铺垫。
3．浓郁的乡土气息。品读本文，一股浓郁的乡土气息扑面而来，令人备感亲切。比如“俺”和“大”两个词语，如果换成“我”和“爸”定会降低文章的感染力和亲切感。
以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。